7/21/2019 Dezvoltarea Neuromotorie a Copilului

1/3

DEZVOLTAREA NEUROMOTORIE A COPILULUI

dupa N. Robanescu

La nou nascut: miscai!e sunt "aa scop# "aa un e"ect anumit# "iind

subodonate e"!e$e!o tonice pimiti%e de postua. Copi!u! pe&inta opostua simetica# pedominand tonusu! "!e$oi!o: nu poate sa'si intinda

comp!et membe!e# pumnii sunt stansi# poate sa "aca miscai a!tene cu

membe!e in"eioae. In decubit %enta!# pastea&a mode!u! de "!e$ie. Poate

sa intoaca capu! int'o pate.

(!una:

umaeste un obiect cu pi%iea dint'o pate a po&itiei mediane

eactionea&a !a sunetu! c!opote!u!ui

din dd se intoace patia! pe o pate

in d% idica pentu cate%a moment capu! si poate sa'! intoaca

)ambe!e inceaca sa "aca miscai de taae# in )enea! membe!e in"eioae se

e$tind mai bine

sustinut in oto: e"!e$u! de pasie* eactie po&iti%a de spi+in* !a ,'- !uni# Vo+ta#

semn de !e&iune piamida!a

e"!e$u! de pindee

"i$ea&a cipu! adu!tu!ui

incete&a sa p!an)a cand i se %obeste

nu ae conto!u! capu!ui

!a / !uni:

'umaeste un obiect in po&itie oi&onta!a de !a un capat !a a!tu!

'suade

'e$tensia membe!o in"eioae este mai buna da in d% nu se poate spi+ini pe

membe!e supeioae cae aman "!ectate

7/21/2019 Dezvoltarea Neuromotorie a Copilului

2/3

'conto!u! capu!ui este imbunatatit

!a 0 !uni:

'postua papusii cia daca pumnii nu se descid')an)ueste

'se obse%a de&%o!taea teptata a tonusu!ui de e$tensie# copi!u! in%in)e "ota

de )a%itatie# e$tensia incepe cu capu!

!a , !uni

'in postua papusii se spi+ina pe pa!me cu opo&itia comp!ete a po!ice!ui

'ade

'tine capu! idicat si'! intoace in ambe!e sensui

!a - !uni

'conto!u! capu!ui este ".bun'in dd peda!ea&a# isi pinde piciou!

'incepe sa poata "i spi+init in se&and

'cesteea tonusu!ui e$tenso detemina apaitia . Landau

'inibaea R.T.C.A. duce !a apaitia miscai!o simetice conto!atea!e

'Moo desceste in intensitate

!a 1 !uni

'se osto)o!este pe buta si pe spate

'se taaste in toate sensui!e# in toate modui!e

'poate "i ase&at in se&and si in aceasta po&itie isi tine capu! idicat si i!otea&a

'isi ecunoaste mama# ditin)e cipui!e "ami!ia! de ce!e staine

!a 2 !uni:

'din dd se idica in se&and

'sade "aa spi+in sau cu un uso spi+in !omba

'"o!oseste maini!e pentu a se +uca sau pentu a'si mentine eci!ibu!

'%oca!i&ea&a cate%a si!abe

!a 3 !uni:

'!a s"asitu! acestei !uni apae . 4)ata pentu saitua5

!a 6 !uni:

'se poate idica in 4, !abe5

'inte 6 si (7 !uni# idicaea in picioae se poate "ace in / modui. Din 4,

!abe5 isi idica tunciu! si se a)ata de un supot cu maini!e* apoi duce un

picio inainte in "andat# postua ca%a!e si se idica pin spi+in pe acest

picio. 8au se idica cataandu'se cu maini!e pe popii!e !ui M.I.

7/21/2019 Dezvoltarea Neuromotorie a Copilului

3/3

!a (7 !uni:

'me)e in patu !abe cu incucisae omo!atea!a

'desi poate sa se idice in picioae# poate "i sustinut de o mana# nu paseste si

nu ae eactii de eci!ibu in otostatism

!a (( !uni*

'in picioae spi+init "ace pasi

'sta sin)u cate%a sec

!a (/ !uni:

'nu ae inca eactii de eci!ibu in mes

'me)e !atea! tinandu'se de mobi!e sau tinut de o mana# cu ba&a !a)a de

spi+in

'peensiunea este mai apoape de cea a adu!tu!ui

'pe&inta pensa di)ita!a cu opo&itie "ata de de)ete!eII# III# sau cia IV !a (3 !uni:

'sta si me)e sin)u

'me)e !atea!

'ta)e +ucaii dupa e! me)and cu spate!e

'uca scai!e tinandu'se de ba!ustade

'uneoi a!ea)a pe %a"ui

'mananca sin)u da nu "aa sase mudaeasca

!a /, de !uni:

'a!ea)a bine "aa sa cada# de "apt mai mu!t a!ea)a decat me)e

'uca si coboaa sin)u scai!e'me)e u!and piciou! ca!cai'de)ete

'tine ceionu! cu de)ete!e nu in pa!ma ca pana acum