descrierea si prognozarea comportamentului spectatorului de teatru

1 TEATRUL NAŢIONAL „MARIN SORESCU” DIN CRAIOVA |Raport de cercetare 1

Cuprins

I. METODOLOGIA CERCETĂRII

1. Scopul cercetării ..................................................................................................... ........... 3

2. Obiectivele cercetării ........................................................................................................ 3

3. Ipotezele cercetării ........................................................................................................... 3

4. Metodele şi tehnicile de cercetare folosite ...................................................................... 5

5. Repere metodologice ........................................................................................................ 7

6. Eşantion ............................................................................................................................. 9

II. REPREZENTAREA ŞI INTERPRETAREA STATISTICĂ A REZULTATELOR CERCETĂRII

1. Activităţile de timp liber şi pasiunile craiovenilor ......................................................... 12 2. Interesul şi participarea la spectacolele de teatru ......................................................... 49

PORTRETUL SOCIAL AL CELUI CARE MERGE LA TEATRU ......................................... 69 PORTRETUL SOCIAL AL CRAIOVEANULUI CARE NU A FOST NICIODATĂ LA UN SPECTACOL DE TEATRU ........................................................................................... 69

3. Imaginea socială a Teatrului Naţional „Marin Sorescu” din Craiova .......................... 74 4. Publicul Teatrului Naţional „Marin Sorescu” din Craiova ........................................... 76

4.1. Concepţia despre teatru şi genul spectacolelor preferate ........................... 87 4.2. Iniţiativa şi decizia de a merge la teatru ......................................................... 90 4.3. Forme de acces la spectacolele teatrului şi evaluarea preţului biletelor .... 92

5. Gradul de mulţumire faţă de spectacolele, evenimentele şi compartimentele teatrului .............................................................................................. 95 6. Modalităţi de informare despre teatru şi evaluarea calităţii acestora ..................... 103 7. Aprecierea celor mai importante realizări ale Teatrului Naţional „Marin Sorescu” din Craiova ......................................................................................... 109 8. Spectacole, actori şi regizori preferaţi .......................................................................... 111 9. Interes pentru revederea aceleeaşi piese .................................................................... 116 10. Forme de reacţie la sfârşitul spectacolului ................................................................ 118


11. Comportamentul spectatorilor teatrului ................................................................... 122

12. Prognozarea participării la teatru şi factorii cu putere de influenţă asupra acesteia ........................................................................................... 125 13. Structura opiniilor publicului neparticipant la spectacolele Teatrului Naţional „Marin Sorescu” din Craiova ....................................................................................... 142

13.1. Ce este teatrul pentru cei care nu merg la spectacolele TNC .................. 143 13.2. Motivele declarate pentru care oamenii nu vin la teatru ........................ 145 13.3. Situaţiile ipotetice şi prognozarea efectului acestora asupra disponibilităţii de a veni la teatru ................................................. 147

14. Duminicile de poezie ................................................................................................... 163 15. Întâlnirile Spectactor ................................................................................................... 164 16. Revista Spectactor ....................................................................................................... 165


I. METODOLOGIA CERCETĂRII

1. Scopul cercetării Cunoaşterea opiniilor şi atitudinilor populaţiei din Craiova despre

teatru în general, despre Teatrul Naţional „Marin Sorescu”, în

special şi construirea unor argumente pentru noi direcţii de

evoluţie ale acestuia.

2. Obiectivele cercetării OBIECTIVE GENERALE

Conturarea reprezentării sociale a Teatrului Naţional „Marin Sorescu” din Craiova, anume, a modului în care este perceput ca instituţie de cultură.

Cunoaşteerea concepţiei despre teatru a spectatorilor (motivaţia şi aşteptările acestora).

Integrarea preocupărilor pentru teatru în contextul activităţilor de timp liber şi a pasiunilor craiovenilor. OBIECTIVE OPERAŢIONALE

Cunoaşterea interesului faţă de teatru şi a participării la spectacolele de teatru.

Iniţiativa şi decizia de a merge la teatru. Cunoaşterea publicului Teatrului Naţional „Marin Sorescu” din

Craiova şi construirea portretului spectatorului de teatru. Descrierea concepţiei despre teatru şi a genurilor de

spectacolelor preferate. Gradul de mulţumire al spectatorilor faţă de spectacolele,

evenimentele şi compartimentele TNC. Modalităţi de informare despre teatru şi evaluarea calităţii

acestora. Evaluarea spectacolelor, actorilor şi regizorilor preferaţi. Comportamentul spectatorilor teatrului. Prognozarea participării la teatru şi factorii cu putere de influenţă

asupra acesteia .

3. Ipotezele cercetării IPOTEZE TEORETICE

Ipoteza rarităţii susţine că ceea ce oamenii preţuiesc depinde de mediul social şi economic din care provin, iar indivizii au tendinţa de a da prioritate în alegerile lor lucrurilor care sunt rare (greu de dobândit). Indivizii urmăresc diferite scopuri într-o anumită ordine ierarhică. Chiar dacă oamenii în general pot aspira către libertate şi autonomie, nevoile materiale cele mai presante, precum foamea, setea şi securitatea fizică, trebuie satisfăcute primele, întrucât ele sunt legate de supravieţuire. Potrivit interpretării date de Inglehart priramidei nevoilor lui Maslow, dacă aceste nevoi primare sunt greu de satisfăcut, raritatea lor predominând, atunci scopurile materialiste vor avea prioritate faţă de scopurile post-materialiste, precum apartenenţa, stima, asceza şi satisfacţia intelectuală. În schimb, odată ce satisfacerea nevoilor de supravieţuire sunt asigurate cu certitudine, atenţia se va concentra treptat către bunurile non-materiale.


Ipoteza tradiţionalităţii României şi definirii ei prin valorile supravieţuirii (cf. hărţii culturale a lumii Inglehart-Welzel). Pe axa verticală a hărţii culturale a lumii menţionate, România este poziţionată mai aproape de polul valorilor tradiţionale, ce presupun o credinţă mai mare în religie, autoritate, rigoare morală, supunere şi responsabilitate. România este poziţionată pe harta culturală a lumii şi în funcţie de o altă axă, care opune valorile supravieţuirii, valorilor auto-exprimării, fiind, pe glob, una dintre ţările care apreciază într-o foarte mare măsură valorile asociate cu familia, securitatea şi munca. Valorile exprimării sinelui presupun concepţii colective care oferă prioritate protejării mediului, toleranţa diversităţii şi creşterea revendicărilor pentru participarea la luarea deciziilor în viaţa economică şi politică. Cei care preţuiesc valorile exprimării sinelui se diferenţiează de cei ataşaţi de valorile supravieţuirii şi în ceea ce priveşte toleranţa faţă de ceilalţi, primii fiind mult mai îngăduitori şi înţelegători cu cei din afara grupului de referinţă. Tradiţionalitatea românilor poate fi evidenţiată şi prin împărtăşirea unor valori, bazate pe utilizarea superstiţiilor, gândirii magice, paraştiinţei, intoleranţă faţă de noile stiluri de viaţă, capital relaţional redus (de tip bonding), ceea ce înseamnă încredere redusă în semeni, prieteni, cunoştinţe, necunoscuţi, preocuparea pentru satisfacerea nevoilor primare, consumul cultural redus, nivel redus de instrucţie, supunerea faţă de autoritate etc.

IPOTEZE EMPIRICE (sau de lucru)

Ipoteza consumului cultural. Participarea la spectacolele de

teatru este un act de consum cultural. Cu cât consumul cultural

de elită (lectura de carte, vizitarea muzeelor ş.a.) este mai redus,

cu atât participarea spectatorilor la spectacolele de teatru va fi

mai mică.

Ipoteza decodificării actului cultural. Cu cât nivelul de educaţie

este mai scăzut, cu atât capacitatea de decodificare a actului

teatral va fi mai mică şi, deci, populaţia „neiniţiată” va sta departe

de teatru.

Ipoteza rolului informaţiilor despre teatru. Cu cât populaţia are

mai multe informaţii despre teatru ca instituţie, spectacole, actori

şi evenimente, cu atât vor veni mai multe persoane la teatru.

Ipoteza nivelului economic. Cu cât nivelul veniturilor va fi mai

mare, cu atât numărul celor interesaţi pentru teatru va creşte şi el.

Ipoteza apartenenţei de grup. Dacă persoanele interesate de

fenomenul teatrului fac parte din grupuri a căror activitate

implică participarea la spectacole de teatru, atunci acestea vor fi

încurajate să meargă la cât mai multe spectacole.

Ipoteza riscurilor sociale. Cu cât riscurile sociale sunt mai

crescute (stare socială de îngrijorare), cu atât participarea la

teatru va fi mai redusă.


4. Metodele şi tehnicile de cercetare folosite

Metoda/tehnica de cercetare Universul cercetării/

denumirea cercetării

Scopul

I. ANALIZA DOCUMENTELOR

1. Documentarea în literatura de

specialitate

Studii şi cercetări ce tratează

teatrul şi manifestările

contemporane ale acestuia

Sintetizarea principalelor

orientări teoretice consacrate în

cercetarea consumului cultural şi

a orientărilor valorice.

2. Studierea statisticilor oficiale Statistici oficiale emise sub formă

de anuare, breviare statistice sau

rapoarte de cercetare de către

Institutul Naţional de Statistică,

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi

Tineretului, Ministerul Culturii şi

Cultelor din România.

Cunoaşterea datelor obiective

privind infrastructura în domeniul

culturii din România (teatre,

biblioteci, muzee etc.).

II. SONDAJUL DE OPINIE 1. Cunoaşterea opiniilor

populaţiei din Municipiul

Craiova privind participarea la

spectacolele de teatru şi

activitatea Teatrului Naţional

„Marin Sorescu” din Craiova

Populaţia din Municipiul Craiova, cu vârsta cuprinsă între 14-18 ani, din 12 cartiere sau zone ale oraşului: Craioviţa Nouă, Brazda lui Novac, Valea Roşie, Rovine, Centru + Siloz + Calea Bucureşti, N. Titulescu + George Enescu, 1 Mai, Sărari, Craioviţa Veche + zona Brestei, Faţa Luncii (8 mai) +Lascăr Catargiu, Romaneşti, Bordei + Lăpuş.

Cunoaşterea interesului pentru

spectacolele de teatru, a

caracteristicilor spectatorilor de

teatru, precum şi a celor care nu

obişnuiesc să meargă la teatru.

2. Cunoaşterea aprecierilor,

preferinţelor şi atitudinilor

spectatorilor Teatrului Naţional

„Marin Sorescu” privind

activitatea acestuia.

Spectatorii Teatrului Naţional „Marin Sorescu” din Craiova, aleşi în mod aleator la ieşirea din teatru, după vizualizarea următoarelor spectacole: SE CAUTA UN TENOR NOROC SI SANATATE DOMNULE CALIGULA NAPASTA, UNDE-I REVOLVERUL BALCONUL GRASANA A 12-A NOAPTE

Identificarea concepţiei despre

teatru a spectatorilor şi

structurarea aprecierilor lor

despre fiecare componentă a

Teatrului Naţional „Marin

Sorescu” (spectacole,

infrastructură, actori, regizori,

informare etc.).


III. INTERVIUL DE GRUP

(Focus grup)

1. Focus grup spectatori

pasionaţi de teatru

Primul grup a fost compus din

spectatori pasionaţi de teatru, care

au o experienţă semnificativă ca

spectatori (văzând multe

spectacole ale TNC, dar şi ale alor

teatre din ţară, Sibiu, Bucureşti, de

exemplu, sau din străinătate, Paris,

Viena, Berlin, Londra) şi, care,

folosesc teatrul indirect în profesia

lor (cineva a făcut cronică de

teatru pentru un ziar naţional, un

arhitect foloseşte idei din teatru

pentru propriile concepţii etc.).

Compararea Teatrului Naţional

„Marin Sorescu” din Craiova cu

alte teatre din România şi

străinătate, evaluarea nivelului de

exprimare artistică al acestuia şi a

gradului de mulţumire faţă de

spectacolele curente.

2. Focus grup spectatori

ocazionali (foşti spectatori

consecvenţi)

Al doilea grup a fost alcătuit din

persoane care au avut o perioadă

de câţiva ani în trecutul lor în care

obişnuiau să meargă cu

regularitate la teatru şi, care, în

ultimii ani au venit doar ocazional

la spectacole.

Cunoaşterea motivelor pentru

care în trecut aceştia obişnuiau să

meargă la teatru, iar, în prezent,

merg foarte rar.

3. Focus grup elevi şi studenţi

Al treilea grup a fost alcătuit din

elevi de liceu, care au participat la

spectacole ale TNC din iniţiativa

profesorilor lor şi din studenţi care

nu merg la deloc sau merg foarte

rar. Cei care merg foarte rar au

fost aleşi special pentru faptul că

au obişnuit în perioada liceului să

vizualizeze (cu şcoala) spectacole

de teatru.

Cunoaşterea impactului iniţiativei

TNC, dar şi a anumitor licee din

Craiova de a aduce la teatru elevii

de liceu pe termen scurt, dar şi pe

termen lung, după ce aceştia

termină liceul şi devin studenţi.


5. Repere metodologice pentru cercetarea cantitativă

Metoda de cercetare Ancheta sociologică de teren

Analiza statistică a datelor recoltate

Tehnica de cercetare Sondajul de opinie

Instrumentul de cercetare Chestionarul, care a cuprins 55 de întrebări cu răspunsuri

preformulate şi libere, pentru sondajul realizat la nivelul

întregului oraş (la domiciliul subiecţilor selectaţi).

Operatorii de interviu 4 persoane specializate în aplicarea chestionarelor,

dintre care trei absolvenţi şi un student al Facultăţii de

Ştiinţe Sociale.

Pretestarea chestionarelor Chestionarul a fost alcătuit în colaborare de către

beneficiar şi prestator, modelul rezultat fiind pretestat în

perioada 15-25 februarie 2011. Ca urmare a pretestării

au fost modificate anumite întrebări şi introduse unele

noi.

Perioada de culegere

completă a informaţiilor

26 februarie – 8 martie 2011

Perioada de verificare a

validităţii datelor de teren

culese

9-12 februarie 2011. Chestionarele au fost grupate pe

cartiere, iar în cadrul fiecărui cartier, au fost grupate pe

operator. S-a făcut o triplă verificare a chestionarelor.

Prima verificare a însemnat lectura chestionarelor şi

verificarea răspunsurilor (dacă au fost respectate

întrebările filtru, dacă au fost sărite întrebări). Toate

chestionarele găsite cu deficienţe de completare au fost

apoi verificate telefonic şi corectate. Al doilea tip de

verificare a fost una logică, fiind urmărită succesiunea

răspunsurilor. A treia verificare şi cea mai importantă a

fost cea telefonică. Au fost verificaţi prin sondaj, pe baza

unui pas statistic de 6, toţi operatorii de interviu. În afara

chestionarelor desemnate în mod aleator să fie

verificate, au fost luate în considerare şi cele care au

ridicat anumite semne de întrebare în primele două

forme de verificare. Au fost găsite 3 chestionare cu

greşeli semnificative, fiind anulate şi apoi refăcute. În


plus, 10 chestionare nu au putut fi verificate telefonic,

numărele de telefon nefiind alocate. Au fost anulate, de

asemenea, şi acestea. Au fost trimise pe teren 420 de

chestionare şi au fost descărcate în total 408.

Perioada de descărcare a

datelor

13 - 16 martie 2011

Perioada de prelucrare a

datelor

18-22 martie 2011

Volum eşantion 408 subiecţi, cu vârsta de 14 ani şi peste, cu domiciliul

stabil în Craiova.

Tip de eşantionare Eşantion neprobabilist sau pe cote. Criteriul de selecţie

principal a vizat ponderea populaţiei din fiecare zonă sau

cartier din Craiova. Procentul persoanelor care au

satisfăcut criteriile avute în vedere a fost egal cu

procentul lor real în cadrul populaţiei totale.

Marja de eroare (SO1)

+-4,0%

Coordonare ştiinţifică,

prelucrarea statistică şi

redactarea raportului de

cercetare.

Lect. univ. dr. Constantin Crăiţoiu


6. Eşantion cercetare

Structura eşantionului cercetării despre TNC pe cartiere şi străzi

Nr. crt.

CARTIERUL SAU ZONA

% universul cercetării

(populaţia cu vârsta de 14 ani

şi peste)

Distribuirea chestionarelor

1 Craioviţa Nouă 23% 92

2 Brazda lui Novac 19% 76

3 Valea Roşie 11% 44

4 Rovine 8% 32

5 Centru + Siloz + Calea Bucureşti 7% 28

6 N. Titulescu + George Enescu 7% 28

7 1 Mai 6% 24

8 Sărari 5% 20

9 Craioviţa Veche + zona Brestei 5% 20

10 Faţa Luncii (8 mai) +Lascăr Catargiu 4% 16

11 Romaneşti 3% 12

12 Bordei + Lăpuş 2% 8

TOTAL 100% 400


Distribuirea chestionarelor pe cartiere şi străzi

Nr. crt.

Străzi/Cartier Nr. chest

Operator Obs.

I CRAIOVIŢA NOUĂ – A2,B1 92 1. Bulevardul Oltenia 15 2. Bulevardul Dacia 15 3. Str. Tinertului 10 4. Str. Elena Farago 10 5. Str. C-tin Brâncoveanu 10 6. Str. Nicolae Coculescu 7 7. Bvd. Castanilor (+Aleile I,II,III) 5 8. Str. G.V. Paleologu 5 9. Str. Gheţişoarei 5

10. Str. Grigore Gabrielescu 5 11. Str. Micşunele 5 II. BRAZDA LUI NOVAC: B2, B4, C3 76 1. Bvd. Dacia (de la Lic. Pedagogic înspre

Piaţa Gării) 10

2 Brazda lui Novac 15 3 1 Decembrie 1918 15 4 Şerban Vodă 10 5 Ştefan cel Mare 10 6 Bvd. Carol 5 7 Constantin Argetoianu 5 8 Păltiniş (de la Hotel Jiu înspre Gară) 6 III VALEA ROŞIE, C7, F1 44 1. 22 Decembrie 1989 10 2. Aurel Vlaicu 10 3. Spaniei 5 4. Pandurilor 5 5. Vântului 4 6. Caracal 10

IV. ROVINE: C4, C5, D3 32 1 Dezrobirii (de la int. Buciumului până la

intersecţia cu Traian Lalescu) 10

2. Nicolae Iorga 10 3. Maramureş 5 4. Bătrânilor 5 5. Gogu Constantinescu 2 V. CENTRU.SILOZ: B5, B6 28 1 Calea Bucureşti (de la Universitate până

la Viitorul) 10

2 Calea Unirii 5 3 Împăratul Traian 5 4 Sfinţii Apostoli 8 VI. TITULESCU. GEORGE ENESCU: B3, B4 28 1 Bvd. Nicolae Titulescu 10 2 George Enescu (de la str. Paşcani până

la Amaradiei) 8

3 Sabba Ştefănescu 5 4 Opanez 5 VII. 1 MAI: E2, E3 24 1 Bvd. Mareşal I. Antonescu 10 2 Dimitrie Gerota 5 3 Dr. Ioan Cantacuzino 5 4 Ion Augustin 4


VIII. SĂRARI: C8, D7 20 1. Henri Coandă 10 2 Împăratul Traian (de la piaţă înspre

Siloz) 50

3 Electroputere/Spaniei 50 IX. CRAIOVIŢA VECHE. BRESTEI: A3 20 1 Brestei (de la Agronomie până la ieşirea

din Craiova) 10

2 Maria Tănase 50 3 Fulgerului 50 X. FAŢA LUNCII. LASCĂR CATARGIU: A5,

A6, A8, E1, E2 16

1 Faţa Luncii 8 2 Budai Deleanu 4 3. Bvd. Ştirbei Vodă 4 XI ROMANEŞTI: E6,F4 12 1. Bvd. Nicolae Romanescu 6 2. Şcolii sau altă stradă 6 XII BORDEI-LĂPUŞ: D4,D6 8 1. Drumul Muntenilor+aleile 4

2. Ion Tuculescu 4


II. REPREZENTAREA ŞI INTERPRETAREA STATISTICĂ A REZULTATELOR CERCETĂRII

1. Activităţile de timp liber şi pasiunile craiovenilor Puteţi aprecia, vă rog, cât timp liber aveţi în medie pe zi într-o zi obişnuită din timpul săptămânii? 1. Mai mult de patru ore pe zi 2. Trei sau patru ore pe zi 3. Două ore pe zi 4. O oră pe zi sau mai puţin 5. Nu am timp liber deloc

0. Nu ştiu/Nu pot aprecia (Nu se citeşte)

Timp liber în medie pe zi, de luni până vineri

%

Mai mult de patru ore 37.3

Trei sau patru ore 32.8

Doua ore 22.1

O ora sau mai putin 5.9

Nu am timp liber deloc 1.5

Nu stiu 0.4

Total 100.0

Mai mult depatru ore

37%

Trei sau patru ore33%

Doua ore22%

O ora saumai putin

6%

Nu am timpliber deloc 2%



Raportul dintre ocupaţie şi timpul liber


Ocupaţia mai mult de

patru ore

trei sau patru

ore

doua ore o ora sau mai

putin

Nu am timp

liber deloc

Nu stiu Total

Somer 66.7% 20.0% 13.3% - - 100.0%

Pensionar 59.8% 24.1% 11.5% - 3.4% 1.1% 100.0%

Casnic/fara

ocupatie

54.5% 27.3% 15.9% 2.3% - - 100.0%

Elev/student 42.2% 44.4% 10.0% 2.2% - 1.1% 100.0%

Comerciant,

Distribuitor

40.0% - 40.0% 20.0% - - 100.0%

Subofiter 25.0% 25.0% 37.5% 12.5% - - 100.0%

Medic, inginer,

profesor, ofiter

16.7% 12.5% 54.2% 12.5% 4.2% - 100.0%

Muncitor 16.4% 49.3% 29.9% 1.5% 3.0% - 100.0%

Educator,

invatator,

asistent medical

15.4% 30.8% 38.5% 15.4% - - 100.0%

Functionar,

gestionar,

tehnician

13.0% 21.7% 39.1% 26.1% - - 100.0%

Liber

profesionist

11.1% 44.4% 33.3% 11.1% - - 100.0%

Patron/manager - - 60.0% 40.0% - - 100.0%


Modul în care nivelul de studii influenţează timpul liber

mai mult de

patru ore

trei sau

patru ore

doua

ore

o ora sau

mai putin

Nu am timp

liber deloc

Nu stiu Total

Scoala generala 52.8% 36.1% 8.3% - 2.8% - 100.0%

Scoala profesionala 35.5% 38.2% 23.7% 1.3% 1.3% - 100.0%

Liceu 39.9% 37.8% 15.5% 6.1% - 0.7% 100.0%

Scoala postliceala 38.9% 33.3% 13.9% 11.1% 2.8% - 100.0%

Facultatea 25.8% 19.6% 41.2% 10.3% 3.1% - 100.0%

Studii

postuniversitare

36.4% 45.5% 9.1% - - - 100.0%


Influenţa veniturilor asupra timpului liber (de luni până vineri)

Timpul liber in medie pe zi, de luni până vineri

Venituri lunare

mai mult de

patru ore

trei sau patru

ore


putin

nu am timp

liber deloc

nu stiu Total

501-1000 lei 57.1% 28.6% 8.6% 2.9% 2.9% - 100.0%

1001-1500 lei 50.0% 24.2% 19.7% 3.0% 1.5% 1.5% 100.0%

1501-2200 lei 29.7% 44.6% 22.3% 2.7% .7% - 100.0%

2201-3000 lei 29.3% 25.6% 30.5% 11.0% 2.4% - 100.0%

3001-4000 lei 15.8% 42.1% 21.1% 15.8% 5.3% - 100.0%

4001-6000 lei 11.1% 11.1% 55.6% 22.2% - - 100.0%

Cu cât veniturile sunt mai mici cu atât timpul liber este mai mare sau cu cât veniturile sunt mai

mari cu atât timpul liber este mai redus.


Influenţa nivelului de studii asupra veniturilor lunare

Nivelul veniturilor lunare per familie

Nivelul de studii

< 300

lei

301-

500 lei

501-

1000 lei

1.001-

1500

1501-

2200

2201-

3000 lei

3001-

4000

4001-

6000

> 6000

lei

NR

NS

Total

Sc generala - 8.3% 22.2% 8.3% 30.6% 8.3% 5.6% 2.8% - 2.8% 11.1% 100.0%

Scoala

profesionala - 2.6% 17.1% 21.1% 42.1% 7.9% 7.9% - - 1.3% 100.0%

Liceu 0.7% 1.4% 7.4% 17.6% 43.9% 13.5% 2.0% 0.7% 0.7% 3.4% 8.8% 100.0%

Scoala

postliceala - - 2.8% 27.8% 30.6% 30.6% 2.8% - - 2.8% 2.8% 100.0%

Facultatea - - 2.1% 8.2% 26.8% 39.2% 4.1% 7.2% - 8.2% 4.1% 100.0%

Studii

postuniversitare - - - - 27.3% 36.4% 27.3% - - 9.1% 100.0%

17% dintre familiile cu absolvenţi de liceu în componenţa lor au venituri lunare mai mari de 2.200

lei, spre deosebire de 50% dintre familiile care au în componenţa lor absolvenţi de studii

suprioare.


Raportul dintre gen şi timpul liber


Sexul mai mult de

patru ore

trei sau patru

ore


putin

Nu am timp liber

deloc

Nu stiu Total

masculin 37.0% 36.5% 21.4% 3.6% 1.0% 0.5% 100.0%

feminin 37.5% 29.6% 22.7% 7.9% 1.9% 0.5% 100.0%

Bărbaţii au mai mult timp liber decât femeile.


Dar la sfârştiul săptămânii, sâmbăta şi duminica, cât timp liber aveţi în medie pe zi? 1. Mai mult de şase ore pe zi 2. Cinci sau şase ore pe zi 3. Trei sau patru ore pe zi 4. Două ore pe zi 5. O oră pe zi sau mai puţin 6. Nu am timp liber deloc

0. Nu ştiu/Nu pot aprecia (Nu se citeşte)


%

Mai mult de sase ore 47.5

Cinci sau sase ore 29.2

Trei sau patru ore 15.4

Doua ore 5.1

O ora sau mai putin 1.5

Nu am timp liber deloc 1.2

Total 100.0

Mai mult de sase ore

48%

Cinci sau sase ore29%

Trei saupatru

ore 15%

Doua ore5%

O ora sau mai putin2%

Nu am timp liber deloc 1%

Timp liber în medie pe zi, în week-end


Comparaţie între timpul liber de luni până vineri şi cel din week-end

Timp liber de luni până vineri

în week-end


% %

Mai mult de sase ore 37.3 47.5

Cinci sau sase ore 29.2

Trei sau patru ore 32.8 15.4

Doua ore 22.1 5.1

O ora sau mai putin 5.9 1.5

Nu am timp liber deloc 1.5 1.2

Nu ştiu 0.4 -

Total 100.0 100.0

Raportul dintre ocupaţie şi timpul liber

Timp liber in week-end

Total

Ocupaţia mai mult de

sase ore

cinci sau sase

ore

trei sau patru

ore


putin

nu am timp

liber deloc

Pensionar 67.8% 21.8% 6.9% 2.3% 1.1% - 100.0%

Elev/student 62.2% 28.9% 6.7% - - 2.2% 100.0%

Somer 60.0% 20.0% 6.7% - 13.3% - 100.0%

Casnic 54.5% 20.5% 15.9% 9.1% - - 100.0%

Comerciant 40.0% 40.0% 20.0% - - - 100.0%

Muncitor 32.8% 37.3% 23.9% 4.5% 1.5% - 100.0%

Munctionar 30.4% 26.1% 21.7% 17.4% 4.3% - 100.0%

Subofiter 25.0% - 50.0% 12.5% 12.5% - 100.0%

Medic, inginer,

professor 25.0% 41.7% 16.7% 12.5% - 4.2% 100.0%

liber profesionist 22.2% 61.1% 5.6% 11.1% - - 100.0%

Educator,

invatator,

asistent medical

7.7% 15.4% 46.2% 15.4% - 15.4% 100.0%

Patron/manager - 20.0% 80.0% - - - 100.0%


Influenţa veniturilor asupra timpului liber din week-end

Timp liber in week-end

Total

Venituri lunare

mai mult de

sase ore

cinci sau sase

ore

trei sau patru

ore doua ore

o ora sau mai

putin

Nu am timp

liber deloc

501-1000 lei 65.7% 20.0% 8.6% 2.9% 2.9% - 100.0%

1.001-1500 lei 53.0% 24.2% 16.7% 6.1% - - 100.0%

1501-2200 lei 39.9% 41.2% 12.2% 5.4% 1.4% 100.0%

2201-3000 lei 35.4% 28.0% 29.3% 2.4% 1.2% 3.7% 100.0%

3001-4000 lei 42.1% 31.6% 10.5% 5.3% 10.5% - 100.0%

4001-6000 lei 33.3% 11.1% 22.2% 33.3% - - 100.0%


Ne puteţi spune, vă rugăm, cât de des practicaţi următoarele activităţi în timpul dvs. liber:

______T1. Mă joc pe calculator ______T2. Privesc la televizor ______T3. Citesc cărţi ______T4. Caut /navighez pe internet ______T5. Ascult radio ______T6. Merg la cinematograf ______T7. Văd filme la DVD sau calculator ______T8. Merg la spectacole de teatru sau filarmonică ______T9. Merg în vizite la rude sau prieteni ______T10. Mă plimb în aer liber ______T11. Fac sport ______T12. Primesc musafiri sau dau petreceri ______T13. Ascult muzică ______T14. Merg la cumpărături (în supermarket sau alte magazine) ______T15. Mă ocup de gospodărie / treburi casnice (gătit, curăţenie, reparaţii) ______T16. Mă ocup de îngrijirea copiilor

1. Zilnic sau aproape zilnic 2. De câteva ori pe săptămână 3. Cam o dată pe săptămână 4. De câteva ori pe lună 5. Cam o dată pe lună 6. Mai rar (decât o dată pe lună) 7. Deloc


Jocuri de pe calculator %

zilnic sau aproape zilnic 16.4

de cateva ori pe saptamana 8.8

cam o data pe saptamana 8.3

de cateva ori pe luna 2.0

cam o data pe luna 2.7

mai rar decat o data pe luna 8.3

deloc 53.4

Total 100.0


Vizionare emisiuni TV %






Deloc 0.7

Total 100.0


Lectura de carte %







deloc 31.1

Total 100.0


Influenţa nivelului de educaţie asupra ratei de lectură

Rata lecturii

Nivelul de studii zilnic sau

aproape

zilnic

de cateva

ori pe

saptamana

cam o data

pe

saptamana

de cateva

ori pe luna

cam o data

pe luna

mai rar

decat o data

pe luna

deloc Total

Sc generala 8.3% 8.3% 5.6% 8.3% 11.1% 5.6% 52.8% 100.0%

Scoala

profesionala 5.3% 10.5% 10.5% 5.3% 6.6% 11.8% 50.0% 100.0%

Liceu 9.5% 14.2% 19.6% 9.5% 4.1% 16.2% 27.0% 100.0%

Scoala postliceala 25.0% 11.1% 19.4% 11.1% 5.6% 5.6% 22.2% 100.0%

Facultatea 10.3% 20.6% 21.6% 9.3% 4.1% 17.5% 16.5% 100.0%

Studii

postuniversitare - 63.6% 9.1% - - 9.1% 18.2% 100.0%

Pe măsură ce creşte gradul de instrucţie, scade ponderea celor care nu obişnuiesc că citească deloc.


Influenţa veniturilor asupra lecturii de carte

Rata de lectură

Total

Nivelul veniturilor

1.

zilnic sau

aproape

zilnic

2.

de cateva ori

pe

saptamana

3.

cam o data

pe

saptamana

4.

de cateva ori

pe luna

5.

cam o data

pe luna

6.

mai rar decat

o data pe

luna

7.

deloc

501-1000 8.6% 2.9% 8.6% 11.4% 17.1% 20.0% 31.4% 100.0%

1.001-1500 13.6% 19.7% 10.6% 6.1% 3.0% 10.6% 36.4% 100.0%

1501-2200 9.5% 12.2% 20.3% 6.8% 6.8% 14.2% 30.4% 100.0%

2201-3000 6.1% 23.2% 15.9% 13.4% 1.2% 13.4% 26.8% 100.0%

3001-4000 10.5% 15.8% 15.8% 5.3% - 21.1% 31.6% 100.0%

4001-6000 11.1% 11.1% 55.6% 11.1% - 11.1% - 100.0%

Rata de lectură

Total

Nivelul veniturilor Des

(săptămânal, 1+2+3)

Mai rar

(lunar sau annual 4+5+6)

Deloc

(7)

501-1000 lei 20.1% 48.5% 31.4% 100.0%

1.001-1500 lei 43.9% 19.7% 36.4% 100.0%

1501-2200 lei 42.0% 27.8% 30.4% 100.0%

2201-3000 lei 45.2% 28.0% 26.8% 100.0%

3001-4000 lei 42.1% 26.4% 31.6% 100.0%

4001-6000 lei 77.8% 22.2% - 100.0%

Veniturile influenţează într-un mod radical lectura atunci când acestea sunt extrem de mici sau

când sunt foarte mari. Persoanele care provin din familii cu venituri lunare mai mici de 1.000 lei citesc doar în proporţie de 20,1%, spre deosebire de 43,9% dintre cei care au venituri cuprinse între 1.001 şi 1.500 lei. Din categoria persoanelor cu venituri cuprinse între 1.001-4.000 lei, media celor care obişnuiesc să citească mai des (săptămânal, să zicem) este cuprinsă între 42%-45%, spre deosebire de cei cu venituri cuprinse între 4001-6000 lei pe lună, care citesc săptămânal în pondere de aproape 80,0%.

Şi atunci când vine vorba de cei care obişnuiesc să citească mai rar (lunar sau anual), cei care provin din familii sărace se deosebesc de media celorlalte categorii de venituri: aproape jumătate dintre cei cu veniturile cuprinse între 501-1000 lei (48,5%) citesc cărţi mai rar. Media pentru celelalte categorii de venituri se situează undeva între 20%-25%. În schimb, când vine vorba de cei care nu citesc deloc ei nu se diferenţiează în cadrul categoriilor de venit cuprinse între 501-4000 lei, media lor fiind aflându-se în jurul procentului de 30%.


Raportul dintre ocupaţie şi interesul pentru lectura de carte

Rata de lectură

Total

Ocupaţia 1.

zilnic sau

aproape

zilnic

2.

de cateva ori

pe

saptamana

3.

cam o data

pe

saptamana

4.

de cateva ori

pe luna

5.

cam o data

pe luna

6.

mai rar

decat o data

pe luna

7.

deloc

Medic, inginer,

profesor 12.5% 33.3% 16.7% - - 29.2% 8.3% 100.0%

Elev/student 10.0% 15.6% 16.7% 14.4% 8.9% 13.3% 21.1% 100.0%

Subofiter - - 12.5% 25.0% 12.5% 25.0% 25.0% 100.0%

Pensionar 18.4% 12.6% 19.5% 3.4% 8.0% 9.2% 28.7% 100.0%

Liber

profesionist 5.6% 11.1% 33.3% - 5.6% 11.1% 33.3% 100.0%

Educator,

invatator,

asistent medical

23.1% 38.5% - - - - 38.5% 100.0%

Functionar,

gestionar,

tehnician

4.3% 34.8% 4.3% 8.7% - 8.7% 39.1% 100.0%

Muncitor 7.5% 9.0% 14.9% 10.4% - 17.9% 40.3% 100.0%

Casnic 2.3% 13.6% 15.9% 4.5% 4.5% 13.6% 45.5% 100.0%

Somer 6.7% 20.0% 6.7% - - - 66.7% 100.0%

Patron/manager - - 80.0% 20.0% - - - 100.0%

Comerciant - - - 60.0% - 40.0% - 100.0%


Rata de lectură

Ocupaţia Des

(săptămânal, 1+2+3)

Mai rar

(lunar sau anual 4+5+6)

Deloc

(7) Total

Medic, inginer, profesor 62.5% 29.2% 8.3% 100.0%

Educator, invatator, asistent

medical 61.6% 0.0% 38.5% 100.0%

Pensionar 50.5% 20.6% 28.7% 100.0%

Liber profesionist 50.0% 16.7% 33.3% 100.0%

Functionar, gestionar,

tehnician 43.4% 17.4% 39.1% 100.0%

Elev/student 42.3% 36.6% 21.1% 100.0%

Subofiter 12.5% 62.5% 25.0% 100.0%

Muncitor 31.4% 28.3% 40.3% 100.0%

Casnic 31.8% 22.6% 45.5% 100.0%

Somer 33.4% - 66.7% 100.0%


Navigarea pe internet %






deloc 43.6

Total 100.0


Ascultarea emisiunilor radio %







deloc 27.9

Total 100.0


Merg la cinematograf %







deloc 74.2

Total 100.0


Vizionarea filmelor %







deloc 56.9

Total 100.0


Participarea la spectacole de teatru sau filarmonică %







deloc 77.2

Total 100.0


Merg în vizite %







deloc 5.4

Total 100.0


Mă plimb în aer liber %







deloc 3.4

Total 100.0


Fac sport %







deloc 46.3

Total 100.0


Primesc musafiri acasă %







deloc 6.1

Total 100.0


Ascult muzică %







deloc 8.1

Total 100.0


Merg la cumpărături %







deloc 0.7

Total 100.0


Mă ocup de gospodărie %







deloc 3.4

Total 100.0


Îngrijirea copiilor %







deloc 51.7

Total 100.0


Compararea activităţilor de timp liber practicate de către craioveni

Activităţi de timp liber

Zilnic sau

aproape zilnic

De cateva ori pe

saptamana

Cam o data pe

saptamana

De cateva ori pe luna

Cam o data pe

luna

Mai rar decat o data pe

luna

Deloc

% Privesc la televizor 82.1 14.7 1.7 0.5 - 0.2 0.7 Merg la cumpărături 55.9 25.4 10.6 4.4 1.7 1.2 0.7 Mă plimb în aer liber 26.8 31.4 15.7 13.0 7.6 2.0 3.4 Mă ocup de gospodărie 63.4 13.3 10.6 2.9 2.0 4.4 3.4 Merg în vizite 2.5 8.8 19.7 30.7 20.1 12.8 5.4 Primesc musafiri 2.0 4.7 17.4 28.7 20.6 20.4 6.1 Ascult muzică 31.4 20.3 15.4 9.1 7.6 8.1 8.1 Ascult radio 24.0 16.9 14.7 3.9 5.9 6.6 27.9 Citesc cărţi 9.8 15.4 16.7 8.3 5.1 13.5 31.1 Caut /navighez pe internet 30.6 14.5 5.6 3.4 - 2.2 43.6 Fac sport 3.9 12.5 10.5 9.3 5.1 12.3 46.3 Mă ocup de îngrijirea copiilor

35.5 3.2 4.9 1.5 1.0 2.2 51.7

Mă joc pe calculator 16.4 8.8 8.3 2.0 2.7 8.3 53.4 Văd filme la DVD sau calculator

3.4 9.3 8.8 - 4.7 8.1 56.9

Merg la cinematograf 0.5 0.2 2.0 2.7 6.1 14.3 74.2 Merg la spectacole de teatru sau filarmonică

0.2 0.2 0.2 2.0 4.7 15.4 77.2


Privesc la TV

Merg la cumparaturi

Ma plimb in aer liber

Ma ocup de gospodarie

Merg in vizite

Primesc musafiri

Ascult muzica

Ascult radio

Citesc carti

Navighez pe internet

Fac sport

Am grija de copii

Ma joc pe calculator

Vad filme

Merg la cinema

Merg la teatru sau filarmonica

82.1

55.9

26.8

63.4

2.5

2

31.4

24

9.8

30.6

3.9

33.5

16.4

3.4

0.5

0.2

14.7

25.4

31.4

13.3

8.8

4.7

20.3

16.9

15.4

14.5

12.5

3.2

8.8

9.3

0.2

0.2

1.7

10.6

15.7

10.6

19.7

17.4

15.4

14.7

16.7

5.6

10.5

4.9

8.3

8.8

2

0.2

0.5

4.4

13

2.9

30.7

28.7

9.1

3.9

8.3

3.4

9.3

1.5

2

0

2.7

2

0

1.7

7.6

2

20.1

20.6

7.6

5.9

5.1

0

5.1

1

2.7

4.7

6.1

4.7

0.2

1.2

2

4.4

12.8

20.4

8.1

6.6

13.5

2.2

12.3

2.2

8.3

8.1

14.3

15.4

0.7

0.7

3.4

3.4

5.4

6.1

8.1

27.9

31.1

43.6

46.3

51.7

53.4

56.9

74.2

77.2

Compararea activităţilor de timp liber practicate de către craioveni

Zilnic sau aproape zilnic De cateva ori pe saptamana Cam o data pe saptamana

De cateva ori pe luna Cam o data pe luna Mai rar decat o data pe luna

Deloc


Care sunt pasiunile sau hobby-urile dvs.? 1_________________________________________ 2_________________________________________ 98. Nu am nicio pasiune sau niciun hobby

3_________________________________________

Pasiunile craiovenilor (prima opţiune)

%

Vizualizarea emisiunilor sportive la TV 13.5

Lectura 10.5

Muzica 8.1

Televiziunea

(alte emisiuni decât cele sportive)

7.1

Filmele 6.6

Practicarea unui sport 6.4

Utilizarea calculatorului 3.7

Pescuitul 3.7

Telenovelele 2.7

Lucrul manual (goblen, împletit, tricotaj etc.) 2.7

Automobilele 1.7

Excursiile si vacantele 1.7

Jocurile pe calculator 1.7

Moda 1.5

Iesitul in oras restaurant/bar 1.2

Cumparaturile 1.2

Dansul 1.2

Gradinaritul 1.2

Munca în gospodarie 1.0

Rebus 1.0

Sahul 0.7

Jocurile de noroc 0.5

Plimbarile 0.5

Politica 0.5

Teatrul 0.5

Flirturile 0.2

Îngrijirea florilor 0.2

Istoria 0.2

Poezia 0.2

Alta pasiune 3.7

Nu am nicio pasiune 10.3

Nu stiu/Nu pot aprecia 4.0

Total 100.0


Pasiunile craiovenilor (opţiunea a doua)

%

Muzica 13.3

Vizualizarea emisiunilor sportive la TV 8.2

Lectura 8.2

Filmele 7.7

Televizorul (alte emisiuni decât cele sportive) 7.1

Excursiile si vacantele 7.1

Utilizarea calculatorului 6.1

Practicarea unui sport 4.1

Dansul 4.1

Lucrul manual (goblen, împletit, tricotaj etc.) 3.1

Jocurile pe calculator 3.1

Gradinaritul 2.6

Pescuitul 2.6

Plimbarile 2.6

Telenovelele 2.0

Iesitul in oras restaurant/bar 2.0

Munca în gospodarie 2.0

Politica 2.0

Alta 2.0

Îngrijirea florilor 1.5

Teatrul 1.5

Cumparaturile 1.0

Automobilele 0.5

Jocurile de noroc 0.5

Niciuna 0.5

NR 4.6

Total 100.0


2. Interesul şi participarea la spectacolele de teatru Aţi fost vreodată în viaţa dvs. la un spectacol de teatru? 1. Da 2. NU

Vizualizarea unui spectacol de teatru %

DA 66.7

NU 33.3

Total 100.0

O treime dintre craioveni (33,3%) nu au fost niciodată la un spectacol de teatru.


Caracteristicile socio-demografice ale celor care nu au fost niciodată la un spectacol de teatru

(prezentate în comparaţie cu cele ale celor care au fost la cel puţin o piesă de teatru în viaţa lor)

Structura în funcţie de SEX AU FOST LA CEL

PUŢIN UN

SPECTACOL DE

TEATRU

NU AU VĂZUT

NICIUN

SPECTACOL DE

TEATRU ÎN VIAŢA

LOR

feminin 54.0% 50.7%

masculin 46.0% 49.3%

Total 100.0% 100.0%


Influenţa genului asupra participării la spectacolele de teatru

AU FOST LA

CEL PUŢIN

UN

SPECTACOL

DE TEATRU

NU AU

VĂZUT

NICIUN

SPECTACOL

DE TEATRU

ÎN VIAŢA LOR

Total

Sex

masculin 65.1% 34.9% 100.0%

feminin 68.1% 31.9% 100.0%

Ponderea bărbaţilor şi a femeilor care au fost la un spectacol de teatru este aproape egală, 65,1%,

respective 68,1%, fapt ce ne duce la concluzia că genul nu poate explica deosebirea dintre cei care au ales

să meargă la teatru şi cei care nu au trecut pragul niciunui teatru până în prezent.


Structura în funcţie de VÂRSTĂ

AU FOST LA

CEL PUŢIN

UN

SPECTACOL

DE TEATRU

NU AU

VĂZUT

NICIUN

SPECTACOL

DE TEATRU

ÎN VIAŢA

LOR

14-18 ani 3.7% 5.1%

19-25 ani 17.6% 19.9%

26-35 ani 24.6% 21.3%

36-45 ani 12.9% 16.9%

46-65 ani 34.6% 34.6%

66 si peste 6.6% 2.2%

Total 100.0% 100.0%

Rolul vârstei în determinarea participării la un spectacol de teatru

Vârsta

AU FOST LA CEL

PUŢIN UN

SPECTACOL DE

TEATRU

NU AU

VĂZUT

NICIUN

SPECTACOL

DE TEATRU ÎN

VIAŢA LOR

Total

14-18 ani 58.8% 41.2% 100.0%

19-25 ani 64.0% 36.0% 100.0%

26-35 ani 69.8% 30.2% 100.0%

36-45 ani 60.3% 39.7% 100.0%

46-65 ani 66.7% 33.3% 100.0%

66 si peste 86.0% 14.0% 100.0%

Oamenii cu vârsta între 19 şi 65 de ani au fost în medie, în proporţie de 65% la teatru. Diferenţe

mai mari faţă de această regulă se observă în rândul persoanelor foarte tinere, cu vârsta cuprinsă între 14-

18 ani şi a celor în vârstă, de 66 ani şi peste. Primii au fost într-o pondere mai mică la teatru (58,8%), iar

“seniorii” într-una mult mai mare (86,0%).


Structura în funcţie de STAREA CIVILĂ

AU FOST LA CEL

PUŢIN UN

SPECTACOL DE

TEATRU

NU AU VĂZUT

NICIUN

SPECTACOL DE

TEATRU ÎN VIAŢA

LOR

Necasatorit 24.7% 24.3%

Casatorit 64.2% 69.9%

Divortat 2.2% 1.5%

Vaduv 8.9% 4.4%

Total 100.0% 100.0%


Efectul stării civile asupra participării la spectacolele de teatru

Starea civilă

AU FOST LA CEL

PUŢIN UN

SPECTACOL DE

TEATRU

NU AU VĂZUT NICIUN

SPECTACOL DE

TEATRU ÎN VIAŢA LOR

Total

Necasatorit 67.0% 33.0% 100.0%

Casatorit 64.7% 35.3% 100.0%

Divortat 75.0% 25.0% 100.0%

Vaduv 80.0% 20.0% 100.0%

Starea civilă se pare că influenţează participarea la teatru, 75% dintre persoanele divorţate văzând

un spectacol de teatru. Acest fapt ne poate duce cu gândul că oamenii care au o viaţă socială mai activă şi

care sunt interesaţi într-o mai mare măsură să cunoască şi să interacţioneze cu alte persoane sunt mai

dispuşi să meargă la teatru decât cei care şi-aun întemeiat o familie, având statutul de căsătoriţi.


Structura în funcţie de NIVELUL DE STUDII

AU FOST LA

CEL PUŢIN UN

SPECTACOL DE

TEATRU

NU AU VĂZUT

NICIUN

SPECTACOL DE

TEATRU ÎN

VIAŢA LOR

Sc primara 0.4% 2.2%

Sc generala 6.6% 13.2%

Scoala profesionala 11.0% 33.8%

Liceu 40.1% 28.7%

Scoala postliceala 10.7% 5.1%

Facultatea 27.2% 16.9%

Studii postuniversitare 4.0% -

Total 100.0% 100.0%

50% dintre cei care nu merg la teatru au absolvit cel mult şcoala profesională. Studiile

sunt motivul principal prin care se deosebesc cei care au fost la teatru de cei care nu au

fost niciodată.

Aproape 80% dintre cei care nu au fost niciodată la teatru au un nivel redus de instrucţie,

fiind absolvenţi de şcoală primară, generală, profesională şi liceu.

42% dintre cei care merg la teatru sunt absolvenţi de studii superioare, fapt ce dovedeşte

că studiile fac diferenţa dintre cei care au fost la teatru şi cei care nu au fost niciodată.


Influenţa nivelului de studii asupra vizionării unui spectacol de teatru

Participarea la un spectacol de teatru

Nivel de studii AU FOST LA

CEL PUŢIN UN

SPECTACOL DE

TEATRU

NU AU VĂZUT

NICIUN

SPECTACOL DE

TEATRU ÎN

VIAŢA LOR Total

Sc primara 25.0% 75.0% 100.0%

Sc generala 50.0% 50.0% 100.0%

Scoala profesionala 39.5% 60.5% 100.0%

Liceu 73.6% 26.4% 100.0%

Scoala postliceala 80.6% 19.4% 100.0%

Facultatea 76.3% 23.7% 100.0%

Studii postuniversitare 100.0% - 100.0%

Pe măsură ce nivelul studiilor este mai ridicat, se observă o scădere a ponderii celor care nu au fost

niciodată la teatru.


Structura în funcţie de OCUPAŢIE

AU FOST LA CEL

PUŢIN UN

SPECTACOL DE

TEATRU

NU AU

VĂZUT

NICIUN

SPECTACOL

DE TEATRU

ÎN VIAŢA LOR

Muncitor 12.1% 25.0%

Elev/student 22.4% 21.3%

Pensionar 23.9% 16.2%

Casnic 9.2% 14.0%

Liber profesionist 4.0% 5.1%

Medic, profesor, inginer 7.0% 3.7%

Functionar 6.6% 3.7%

Somer 4.0% 2.9%

Educator 3.3% 2.9%

Comerciant 1.1% 1.5%

Subofiter 2.6% 0.7%

Patron 1.8% -

NR 1.8% 2.9%

Total 100.0% 100.0%

Aproape 80% dintre cei care nu au fost niciodată la teatru sunt muncitori (25%), elevi

(21%), pensionari (16%) şi casnici (14%). Exceptând muncitorii, celelalte categorii au un nivel

redus de instrucţie sau se află în perioada de formare profesională (cum este cazul elevilor şi

studenţilor). Faptul că unul din 5 persoane care nu au fost niciodată la teatru este tânăr, fie el

elev sau student, atrage atenţia asupra faptului că pe viitor, dacă o să se păstreze această

tendinţă, numărul celor care vor veni la teatru va fi în scădere.


Raportul dintre ocupaţie şi participarea la spectacolele de teatru

Ocupaţia

AU FOST LA

CEL PUŢIN

UN

SPECTACOL

DE TEATRU

NU AU

VĂZUT

NICIUN

SPECTACOL

DE TEATRU

ÎN VIAŢA LOR

Total

Patron/manager 100.0% - 100.0%

Subofiter 87.5% 12.5% 100.0%

Medic, inginer, profesor 79.2% 20.8% 100.0%

Functionar 78.3% 21.7% 100.0%

Pensionar 74.7% 25.3% 100.0%

Somer 73.3% 26.7% 100.0%

Educator 69.2% 30.8% 100.0%

Elev/student 67.8% 32.2% 100.0%

Liber profesionist 61.1% 38.9% 100.0%

Comerciant, distribuitor 60.0% 40.0% 100.0%

Casnic 56.8% 43.2% 100.0%

Muncitor 49.3% 50.7% 100.0%

Ocupaţia, fiind direct legată de nivelul de studii, influenţează şi ea gradul de participare la spectacolele

de teatru. Se observă că jumătate dintre muncitori nu au fost niciodată la teatru. Cu o participare

aproape la fel de mică se numără casnicii, comercianţii, distribuitorii, liber profesioniştii, elevii şi

studenţii. O parte dintre casnicii şi şomerii care nu au fost niciodată la teatru este cuprinsă în familii cu

venituri lunare între 300 şi 500 lei.


Dacă în cazul muncitorilor motivul neparticipării lor este legat de nivelul scăzut al studiilor lor, atunci

când ne raportăm la elevi şi studenţi explicaţia trebuie să fie alta.


Influenţa lecturii de carte asupra participării la spectacolele de teatru

Citesc carti

Ati fost vreodata la un spectacol

de teatru

Total da nu

zilnic sau aproape zilnic Ocupatia elev/student 100.0% - 100.0%

liber profesionist 100.0% - 100.0%

muncitor 80.0% 20.0% 100.0%

functionar 100.0% - 100.0%

educator 100.0% - 100.0%

medic 100.0% - 100.0%

pensionar 93.8% 6.3% 100.0%

casnic 100.0% - 100.0%

somer 100.0% - 100.0%

Total 95.0% 5.0% 100.0%

de cateva ori pe saptamana Ocupatia elev/student 57.1% 42.9% 100.0%

liber profesionist - 100.0% 100.0%

muncitor 83.3% 16.7% 100.0%

functionar 100.0% - 100.0%

educator 60.0% 40.0% 100.0%

medic 87.5% 12.5% 100.0%

pensionar 100.0% - 100.0%

casnic 100.0% - 100.0%

somer 100.0% - 100.0%

Total 81.0% 19.0% 100.0%

cam o data pe saptamana Ocupatia elev/student 73.3% 26.7% 100.0%

liber profesionist 100.0% - 100.0%

muncitor 30.0% 70.0% 100.0%

functionar - 100.0% 100.0%

subofiter 100.0% - 100.0%

medic 50.0% 50.0% 100.0%

patron 100.0% - 100.0%

pensionar 76.5% 23.5% 100.0%

casnic 100.0% - 100.0%

somer - 100.0% 100.0%


Total 69.1% 30.9% 100.0%

de cateva ori pe luna Ocupatia elev/student 53.8% 46.2% 100.0%

muncitor 57.1% 42.9% 100.0%

comerciant 33.3% 66.7% 100.0%

functionar 100.0% - 100.0%

subofiter 100.0% - 100.0%

patron 100.0% - 100.0%

pensionar 33.3% 66.7% 100.0%

casnic 100.0% - 100.0%

16.00 100.0% - 100.0%

Total 61.8% 38.2% 100.0%

cam o data pe luna Ocupatia elev/student 37.5% 62.5% 100.0%


subofiter 100.0% - 100.0%

pensionar 57.1% 42.9% 100.0%

casnic 100.0% - 100.0%

14.00 50.0% 50.0% 100.0%

Total 52.4% 47.6% 100.0%

mai rar decat o data pe luna Ocupatia elev/student 66.7% 33.3% 100.0%


muncitor 41.7% 58.3% 100.0%

comerciant 100.0% - 100.0%

functionar 50.0% 50.0% 100.0%

subofiter 50.0% 50.0% 100.0%

medic 71.4% 28.6% 100.0%

pensionar 75.0% 25.0% 100.0%

casnic 66.7% 33.3% 100.0%

Total 60.0% 40.0% 100.0%

deloc Ocupatia NR 100.0% - 100.0%

elev/student 78.9% 21.1% 100.0%

liber profesionist 66.7% 33.3% 100.0%

muncitor 44.4% 55.6% 100.0%

functionar 66.7% 33.3% 100.0%

educator 60.0% 40.0% 100.0%

subofiter 100.0% - 100.0%


medic 100.0% - 100.0%

pensionar 60.0% 40.0% 100.0%

casnic 15.0% 85.0% 100.0%

somer 70.0% 30.0% 100.0%

Total 55.9% 44.1% 100.0%

Toţi elevii şi studenţii care obişnuiesc să citească în fiecare zi au fost la teatru până în prezent, iar

62,5% dintre cei care obişnuiesc să citească mai rar, „cam o dată pe lună”, nu au fost deloc la teatru până

acum.


Raportul dintre vizionarea filmelor şi participarea la spectacolele de teatru

Vad filme

Ati fost vreodata la un spectacol

de teatru

Total da nu

zilnic sau aproape zilnic Ocupatia elev/student 91.7% 8.3% 100.0%

comerciant 100.0% 100.0%

patron 100.0% 100.0%

de cateva ori pe saptamana Ocupatia NR 100.0% 100.0%

elev/student 76.9% 23.1% 100.0%


functionar 100.0% 100.0%

subofiter 100.0% 100.0%

medic 100.0% 100.0%

pensionar 100.0% 100.0%

casnic 33.3% 66.7% 100.0%

somer 100.0% 100.0%

deloc Ocupatia elev/student 53.6% 46.4% 100.0%


muncitor 51.8% 48.2% 100.0%

comerciant 33.3% 66.7% 100.0%

functionar 77.8% 22.2% 100.0%

educator 75.0% 25.0% 100.0%

subofiter 100.0% 100.0%

medic 80.0% 20.0% 100.0%

patron 100.0% 100.0%

pensionar 71.6% 28.4% 100.0%

casnic 34.6% 65.4% 100.0%

somer 62.5% 37.5% 100.0%

Există o legătură între vizionarea filmelor şi participarea la spectacolele de teatru din partea elevilor

şi studenţilor. Dintre aceştia, care se uită la filme “zilnic sau aproape zilnic”, 91,7% au mers la un spectacol de teatru, iar dintre cei care se uită la fimle “de câteva ori pe săptămână”, 76,9% au fost la teatru. O pondere înseamnată a elevilor şi studenţilor care nu au fost niciodată la o piesă de teatru se poate observa din categoria celor care nu privesc deloc filme. Dintre ei. 46,4% nu au ajuns la teatru până în prezent.


Structura în funcţie de MĂRIMEA FAMILIEI (nr. persoane)

AU FOST LA

CEL PUŢIN UN

SPECTACOL DE

TEATRU

NU AU VĂZUT

NICIUN

SPECTACOL DE

TEATRU ÎN

VIAŢA LOR

Una 8.1% 4.4%

Doua persoane 25.4% 18.4%

Trei persoane 38.2% 23.5%

Patru persoane 20.2% 33.1%

Cinci persoane 5.9% 10.3%

Sase persoane 2.2% 4.4%

Sapte persoane - 4.4%

Opt si mai multe persoane - 0.7%

NR - 0.7%

Total 100.0% 100.0%

Cei mai mulţi oameni care au participat la un spectacol de teatru (72%) fac parte din familii

alcătuite din una-trei persoane. Efectul este aproape invers în cazul celor care nu au fost niciodată

la teatru, mai mult de jumătate dintre aceştia făcând parte din familii de patru pesoane sau mai

mari.


Raportul dintre mărimea familiei şi participarea la spectacolele de teatru

Mărimea familiei (nr. persoane)

AU FOST LA

CEL PUŢIN UN

SPECTACOL DE

TEATRU

NU AU VĂZUT

NICIUN

SPECTACOL DE

TEATRU ÎN

VIAŢA LOR

Total

Una 78.6% 21.4% 100.0%

Doua persoane 73.4% 26.6% 100.0%

Trei persoane 76.5% 23.5% 100.0%

Patru persoane 55.0% 45.0% 100.0%

Cinci persoane 53.3% 46.7% 100.0%

Sase persoane 50.0% 50.0% 100.0%

Sapte persoane - 100.0% 100.0%

Opt si mai multe personae - 100.0% 100.0%

Din tabelul de mai sus rezultă că pe măsură ce o familie este mai mică, gradul de participare la

teatru este mai mare şi, cu cât o familie este mai numeroasă, cu atât interesul pentru teatru este mai

scăzut.


Structura în funcţie de VENITURILE LUNARE ALE FAMILIEI

AU FOST LA

CEL PUŢIN

UN

SPECTACOL

DE TEATRU

NU AU

VĂZUT

NICIUN

SPECTACOL

DE TEATRU

ÎN VIAŢA LOR

< 300 lei 0.4% -

301-500 lei 1.1% 2.9%

501-1000 lei 7.4% 11.0%

1.001-1500 16.5% 15.4%

1501-2200 30.9% 47.1%

2201-3000 lei 21.3% 17.6%

3001-4000 6.3% 1.5%

4001-6000 3.3% -

> 6000 lei 0.4% -

NS 7.4% 2.9%

NR 5.1% 1.5%

Total 100.0% 100.0%

Din totalul celor care nu au fost niciodată la teatru, 76,4% au veniturile lunare mai mici de 2.200 lei, fapt ce poate conduce la concluzia că veniturile foarte mici nu favorizează participarea la spectacolele de teatru.


Influenţa veniturilor asupra participării la spectacolele de teatru

Veniturile lunare ale familiei AU FOST LA

CEL PUŢIN UN

SPECTACOL DE

TEATRU

NU AU VĂZUT

NICIUN

SPECTACOL DE

TEATRU ÎN

VIAŢA LOR Total

< 300 lei 100.0% - 100.0%

301-500 lei 42.9% 57.1% 100.0%

501-1000 lei 57.1% 42.9% 100.0%

1.001-1.500 lei 68.2% 31.8% 100.0%

1.501-2.200 lei 56.8% 43.2% 100.0%

2.201-3.000 lei 70.7% 29.3% 100.0%

3.001-4.000 lei 89.5% 10.5% 100.0%

4.001-6.000 lei 100.0% - 100.0%

> 6.000 lei 100.0% - 100.0%

Veniturile sunt se pare un factor hotărâtor în separarea celor care au fost la teatru de cei care nu

au fost niciodată. De pildă, aproape 60% dintre cei care au veniturile lunare cuprinse între 301-500 lei nu

au fost niciodată la teatru. Tendinţa generală ce reiese din datele de mai sus este că pe măsură ce cresc

veniturile lunare, creşte şi ponderea celor care au fost la teatru, de la 71% (pentru cei cu venituri între

2.201-3.000 lei), la 89,5% (3.001-4.000 lei) şi chiar 100,0% (pentru cei cu venituri mai mari de 4.001 lei pe

lună).


PORTRETUL SOCIAL AL CELUI CARE MERGE LA TEATRU

Pe baza mediei răspunsurilor date, craioveanul tipic care a fost la cel puţin un spectacol de teatru are următoarele trăsături reprezentative:

Este o persoană matură, cu vârsta între 46-65 ani, are un nivel de instrucţie ridicat (peste liceu), are o profesie liberală, obişnuieşte să lectureze cărţi, priveşte filme, face parte dintr-o familie mică, cu unu-trei membri şi se bucură de venituri peste medie.

PORTRETUL SOCIAL AL CRAIOVEANULUI CARE NU A FOST NICIODATĂ LA UN SPECTACOL DE TEATRU

Este o persoană tănără, căsătorită. Are un nivel de instrucţie scăzut (sub liceu), este muncitor sau casnic, nu citeşte cărţi aproape deloc, nu priveşte filme, vine dintr-o familie mare, ce numără patru membri sau mai mulţi şi are venituri lunare mici.


DATELE DE MAI JOS REPREZINTĂ OPINIA DOAR A CELOR CARE AU DECLARAT CĂ AU FOST CEL PUŢIN O SINGURĂ DATĂ ÎN

VIAŢA LOR LA UN SPECTACOL DE TEATRU, în procent de 66,67% din craioveni.

33,33% dintre aceştia au fost excluşi, ei nemergând niciodată la

un spectacol de teatru.


Îmi puteţi spune, vă rog, în ce an aţi fost pentru prima oară la teatru? 1. Înainte de 1950 2. Între 1951-1970 3. Între 1971-1989 4. Între 1990-2000 5. Între 2001-2005 6. Între 2006-2011

Anul vizionării primului spectacol de teatru %

Înainte de 1950 0.4

1951-1970 12.1

1971-1989 44.7

1990-2000 25.3

2001-2005 12.8

2006-2011 4.8

Total 100.0


Câte spectacole de teatru aţi văzut până în prezent? 1. Mai puţin de 5 spectacole 2. 6-10 spectacole 3. 11-20 spectacole 4. 21-40 spectacole 5. Mai mult de 40 de spectacole

Numărul mediu de spectacole de teatru vizionate %

mai putin de 5 spectacole 33.0

6-10 spectacole 24.5



mai mult de 40 spectacole 12.8

Total 100.0


Cele mai multe dintre aceste spectacole, le-aţi vizionat la...? 1. Teatrul Naţional „Marin Sorescu” din Craiova sau 2. la alte teatre din ţară sau străinătate

Teatrul la care au fost vizionate spectacolele %

Teatrul National Marin Sorescu Craiova 87.5

Alte teatre 12.5

Total 100.0


3. Imaginea socială a Teatrului Naţional „Marin Sorescu” din Craiova

Ce ne puteţi spune din cunoştinţele dvs. despre Teatrul Naţional „Marin Sorescu” din Craiova?

_____________________________________________________________________________________________

Modul în care este perceput la nivel social Teatrul Naţional “Marin Sorescu” din Craiova (opţiunea 1)

%

Actorii TNC sunt foarte buni, talentati si

cunoscuti

12.9

Este un teatru foarte bun si apreciat 11.0

Este unul dintre cele mai bune teatre din tara 7.0

Este legat de numele lui Amza Pelea (ca actor,

director si nume de sala de spectacol)

4.8

Situarea cladirii în centru si descrierea

arhitecturii acesteea (în forma de palarie s.a.)

4.8

Spectacole bune 4.0

Aprecierea nostalgica a trecutului teatrului 2.6

Institutie de cultura de marca în Craiova 2.2

Teatru modern 2.2

Este subfinantat si ar trebui modernizat

(imbunatatit)

1.1

A fost înfiintat în anul 1850 0.7

A fost construit pe locul fostei piete 0.7

Altceva 7.7

Nimic 16.9

Nu stiu/Nu pot aprecia 21.3

Total 100.0


4. Publicul Teatrului Naţional „Marin Sorescu” din Craiova Cât de des obişnuiţi să veniţi la spectacolele proprii ale Teatrului Naţional „Marin Sorescu” din Craiova?

1. De câteva ori pe săptămână 2. Cam o dată pe săptămână 3. De câteva ori pe lună 4. Cam o dată pe lună 5. Mai rar 6. Deloc

FRECVENŢA PARTICIPĂRII LA SPECTACOLELE TNC %




mai rar 22.0

deloc 71.4

Total 100.0

71,4% din totalul celor care au fost la cel puţin un spectacol de teatru în

viaţa lor (care reprezintă, reamintim, 66,67% din populaţia Craiovei) nu merg

deloc la spectacolele Teatrului Naţional „Marin Sorescu” din Craiova.

Dacă schimbăm referinţa, cei care nu merg deloc la Teatrul Naţional

„Marin Sorescu” din Craiova reprezintă 80% din populaţia oraşului nostru,

ceea ce înseamnă că numai 20% dintre craioveni obişnuiesc să vină la

spectacolele de teatru.


Structura fiecărei categorii de spectatori în funcţie de vârstă

Frecvenţă vizionare spectacole de teatru

Vârsta

cam o data pe

saptamana

de cateva ori

pe luna

cam o data pe

luna

mai rar deloc

14-18 ani - 100.0% 16.7% 5.0% 1.0%

19-25 ani - - 33.3% 26.7% 14.4%

26-35 ani - - 16.7% 38.3% 21.5%

36-45 ani - - - 15.0% 12.8%

46-65 ani 100.0% - 33.3% 10.0% 42.6%

66 de ani si peste - - - 3.3% 5.1%

Total 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Raportul dintre vârstă şi rata de participare la spectacolele TNC

Frecventa vizionarii spectacolelor PROPRII TNC

Total

Vârsta

cam o data pe

saptamana

de cateva ori

pe luna

cam o data pe

luna

mai rar deloc

14-18 ani - 30.0% 20.0% 30.0% 20.0% 100.0%

19-25 ani - - 8.3% 33.3% 58.3% 100.0%

26-35 ani - - 3.0% 34.3% 62.7% 100.0%

36-45 ani - - - 26.5% 73.5% 100.0%

46-65 ani 3.1% - 4.2% 6.3% 86.5% 100.0%

66 si peste - - - 16.7% 83.3% 100.0%


Structura fiecărei categorii de spectatori în funcţie de nivelul de studii


Nivelul de studii

cam o data pe

saptamana

de cateva ori

pe luna

cam o data pe

luna

mai rar deloc

Sc primara - - - - 0.5%

Sc generala - 100.0% 16.7% 3.3% 5.6%

Scoala profesionala - - 5.0% 13.8%

Liceu - - 25.0% 28.3% 45.1%

Scoala postliceala - - 8.3% 5.0% 12.8%

Facultatea 33.3% - 50.0% 46.7% 21.0%

Studii postuniversitare 66.7% - - 11.7% 1.0%

Total 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Influenţa nivelului de studii asupra participării la spectacolele TNC


Total

Nivel de instrucţie

cam o data pe

saptamana

de cateva ori

pe luna

cam o data pe

luna mai rar deloc

Sc primara - - - - 100.0% 100.0%

Sc generala - 16.7% 11.1% 11.1% 61.1% 100.0%

Scoala profesionala - - - 10.0% 90.0% 100.0%

Liceu - - 2.8% 15.7% 81.5% 100.0%

Scoala postliceala - - 3.4% 10.3% 86.2% 100.0%

Facultatea 1.3% - 7.9% 36.8% 53.9% 100.0%

Studii postuniversitare 18.2% - - 63.6% 18.2% 100.0%



Venituri lunare

cam o data pe

saptamana

de cateva ori

pe luna

cam o data pe

luna

mai rar deloc

< 300 lei - - - - 0.5%

301-500 lei - - 8.3% - 1.0%

501-1000 lei - - 3.3% 9.2%

1.001-1500 - - 8.3% 13.3% 17.9%

1501-2200 66.7% 16.7% 35.0% 30.3%

2201-3000 lei 100.0% - 33.3% 25.0% 19.5%

3001-4000 - - 8.3% 8.3% 5.6%

4001-6000 - - 8.3% 5.0% 2.6%

> 6000 lei - - - 1.7% -

Total 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0%


Influenţa veniturilor asupra participării la spectacolele TNC


Total

Venituri lunare

cam o data pe

saptamana

de cateva ori

pe luna

cam o data pe

luna mai rar deloc

< 300 lei - - - - 100.0% 100.0%

301-500 lei - - 33.3% - 66.7% 100.0%

501-1000 lei - - - 10.0% 90.0% 100.0%

1.001-1500 - - 2.3% 18.2% 79.5% 100.0%

1501-2200 - 2.4% 2.4% 25.0% 70.2% 100.0%

2201-3000 lei 5.0% - 6.7% 25.0% 63.3% 100.0%

3001-4000 - - 5.9% 29.4% 64.7% 100.0%

4001-6000 - - 11.1% 33.3% 55.6% 100.0%

> 6000 lei - - - 100.0% - 100.0%


Dar la spectacolele găzduite de către Teatrul Naţional Marin Sorescu din Craiova (care sunt realizate cu regizori şi actori din alte teatre din ţară sau străinătate), cât de des obişnuiţi să veniţi?

1. De câteva ori pe lună 2. Cam o dată pe lună 3. Mai rar 4. Deloc


URMĂTOARELE DATE REFLECTĂ OPINIA DOAR A CELOR CARE OBIŞNUIESC

(cu diferite frecvenţe) SĂ VINĂ LA SPECTACOLELE TEATRULUI NAŢIONAL

„MARIN SORESCU” DIN CRAIOVA,

CE REPREZINTĂ 20% DIN POPULAŢIA ORAŞULUI CRAIOVA

Nu merg deloc la spectacolele TNC

80%

Merg la spectacolele TNC20%

Structura craiovenilor in functie de participarea la spectacolele TNC


Care dintre următoarele afirmaţii consideraţi că vă defineşte cel mai bine ca spectator de teatru? 1. Vin cu regularitate la teatru, fiind la curent cu repertoriul acestuia. 2. Am perioade în care vin mai des la teatru, urmate de altele în care iau pauză chiar şi câteva luni. 3. Merg la teatru doar cu anumite ocazii speciale. 4. Altă situaţie (care?______________________________________________________________________)

Definitia spectatorului de teatru %

Vin cu regularitate la teatru 6.4

Am perioade în care vin mai des la teatru, urmate de

altele în care iau pauză chiar şi câteva luni 20.5

Merg doar la ocazii speciale 73.1

Total 100.0


4.1. Concepţia despre teatru şi genul spectacolelor preferate Ce înseamnă teatrul pentru dvs.? 1. O modalitate de a mă relaxa şi recrea 2. O formă de cunoaştere 4. Un prilej de a trăi emoţii puternice (artistice) 5. O activitate sau o artă pe care nu o înţeleg 6. O ocazie de a mă întâlni cu alţi oameni, de a socializa 7. O activitate la care mă simt obligat să particip 8. Altceva (ce anume?___________________________________________________)

Ce inseamna teatrul pentru

spectatori %

modalitate de relaxare 57.7

forma de cunoastere 35.9

prilej de a trai emotii puternice 3.8

altceva 2.6

Total 100.0


Ce apreciaţi cel mai mult la un spectacol de teatru?

1. Genul spectacolului 2. Actorii 3. Regizorul 4. Subiectul sau povestea piesei 5. Montarea spectacolului (costume, decor, lumini) 6. Numele piesei

7. Autorul piesei 8. Altceva (ce anume?__________________________________) 0. Nu ştiu/Nu pot aprecia (Nu se citeşte)

Aprecierea componentelor unui spectacol %

genul spectacolului 39.7

actorii 33.3

subiectul piesei 21.8

montarea 2.6

numele piesei 2.6

Total 100.0


Care sunt genurile de spectacol de teatru care vă plac cel mai mult? 1. Comedia 2. Tragedia 3. Teatrul absurdului 4. Teatrul clasic 5. Drama 6. Pantomimă 7. Teatrul-dans 8. Teatrul muzical 9. Teatrul pentru copii 10. Alt gen (care?__________________________)

Genurile de spectacole preferate %

comedia 71.8

tragedia 5.1

teatrul clasic 19.2

drama 1.3

Alt gen 2.6

Total 100.0


4.2. Iniţiativa şi decizia de a merge la teatru Pentru cele mai multe situaţii când aţi fost la teatru, decizia de a merge la spectacole...? 1. aţi luat-o din proprie iniţiativă (Treceţi la întrebarea 14) 2. aţi luat-o ca urmare a iniţiativei altcuiva

Iniţiativa de a merge la teatru %

Proprie initiativa 76.9

Initiativa altcuiva 23.1

Total 100.0


Din iniţiativa căror persoane aţi mers de cele mai multe ori la teatru? 1. Profesorilor 2. Părinţilor 3. Colegilor 4. Prietenilor 5. Partenerului de cuplu 6. A altcuiva (A cui?__________________________________________)

Persoanele cu initiativa de a merge la teatru %

Profesori 11.1

Colegi 38.9

Prieteni 27.8

Parteneri de cuplu 22.2

Total 100.0


4.3. Forme de acces la spectacolele teatrului şi evaluarea preţului biletelor Care este modalitatea cea mai frecventă prin care aţi participat la spectacolele de teatru din Craiova? 1. Am cumpărat un bilet individual 2. Am primit invitaţie 3. Am cumpărat un bilet de grup la şcoală 4. Am abonament 5. Am fost contactat de către agenţia de bilete a teatrului 4. Am cumpărat bilete şi am primit invitaţii în egală măsură

Modalitate de participare (intrare)

la spectacol %

Bilet individual 78.2

invitatie 5.1

bilet de grup la scoala 14.1

abonament 2.6

Total 100.0


Cum vi se pare preţul biletelor pentru spectacolele proprii practicat de către TNC, ca fiind? 1. Foarte mare 2. Mare 3. Normal 4. Mic 5. Foarte mic 0. Nu ştiu cât este preţul biletelor

Aprecierea pretului biletelor

spectacolelor PROPRII TNC %

Foarte mare 6.4

Mare 12.8

Normal 73.1

Mic 7.7

Total 100.0


Dar preţul pentru biletele spectacolelor găzduite de către TNC cum vi se pare? 1. Foarte mare 2. Mare 3. Normal 4. Mic 5. Foarte mic 0. Nu ştiu cât este preţul biletelor (Nu se citeşte)

Aprecierea pretului biletelor spectacolelor GAZDUITE de catre TNC %

Foarte mare 9.0

Mare 14.1

Normal 67.9

Mic 7.7

Nu stiu 1.3

Total 100.0


5. Gradul de mulţumire faţă de spectacolele, evenimentele şi compartimentele teatrului Cât de mulţumit sunteţi de...? ____ E1. spectacolele de teatru realizate de către TNC ____ E2. spectacolele de teatru găzduite de către TNC (dar realizate de regizori şi actori din alte teatre)

Gradul de multumire fata de spectacolele TNC %

foarte multumit 27.3

multumit 70.1

nemultumit 2.6

Total 100.0

1. Foarte mulţumit 2. Mulţumit 3. Nemulţumit 4. Foarte nemulţumit 98. Nu e cazul să răspundă


Gradul de multumire fata de

spectacolele GAZDUITE de

catre TNC %

Foarte multumit 34.6

Multumit 65.4

Total 100.0


Următoarele întrebări vizează evaluarea serviciilor oferite de către Teatrul Naţional „Marin Sorescu” din Craiova. Cum apreciaţi serviciile oferite de către....? Ca fiind...? ____F1. Sala de spectacol (scaune, modalităţi de acces ş.a.) ____F2. Scena teatrului ____F3. Luminile şi sunetul ____F4. Personalul teatrului (plasatori, garderobieri) ____F5. Agenţia de bilete a teatrului ____F5. Curăţenia (grupuri sanitare, foaiere, sala de spectacol)

Aprecierea serviciilor oferite

de catre sala de spectacol %

foarte bune 24.4

bune 71.8

proaste 3.8

Total 100.0

1. Foarte bune 2. Bune 3. Proaste 4. Foarte proaste 0. Nu ştiu/Nu pot aprecia


Aprecierea serviciilor oferite de catre scena %

foarte bune 23.1

bune 71.8

proaste 2.6

foarte proaste 1.3

Nu stiu 1.3

Total 100.0


Aprecierea serviciilor oferite de catre lumini si sunet %

foarte bune 23.1

bune 69.2

proaste 7.7

Total 100.0


Aprecierea serviciilor oferite de catre personalul teatrului %

foarte bune 20.5

bune 70.5

proaste 9.0

Total 100.0


Aprecierea serviciilor oferite de catre Agentia de bilete %

foarte bune 23.1

bune 70.5

proaste 6.4

Total 100.0


Aprecierea serviciilor oferite de catre curatenie %

foarte bune 19.2

bune 69.2

proaste 11.5

Total 100.0


6. Modalităţi de informare despre teatru şi evaluarea calităţii acestora Care sunt principalele modalităţi prin care aţi aflat despre programul spectacolelor de teatru pe care le-aţi văzut la Teatrul Naţional „Marin Sorescu” din Craiova? 1. Prieteni, cunoştinţe 2. Şcoala 3. Site-ul teatrului

4. Alte site-uri de pe internet 5. Afişajul de pe frontispiciul Teatrului Naţional „Marin Sorescu” din Craiova 6. Afişe postate prin oraş în alte locuri decât în faţa teatrului 7. Ziare sau reviste 8. Radio 9. Televiziunea

Cum ati aflat despre programul TNC %

Frontispiciul TNC 42.3

Prieteni 32.1

Scoala 11.5

Afise 10.3

Site-ul teatrului 3.8

Total 100.0


Dvs. aţi accesat vreodată site-ul Teatrului Naţional „Marin Sorescu” din Craiova? 1. Da 2. Nu

Accesare site TNC %

da 7.7

nu 92.3

Total 100.0

Da8%

Nu, 92%

Accesare site TNC


Cum apreciaţi serviciile Teatrului Naţional „Marin Sorescu” din Craiova de informare şi promovare a pieselor şi acţiunilor proprii, ca fiind?

1. Foarte bune 2. Bune 3. Proaste 4. Foarte proaste 0. Nu ştiu/Nu pot aprecia

Evaluarea serviciilor de promovare ale TNC %

foarte bune 10.3

bune 57.7

proaste 30.8

foarte proaste 1.3

Total 100.0


Dvs. personal, cum v-aţi dori să primiţi informaţii despre spectacolele care se joacă la Teatrul Naţional „Marin Sorescu” din Craiova? _______________________________________________________________________________________________

Modalitatea preferata pentru a primi informatii despre TNC_opt. 1 %

Stiri (sau news letter) trimise in e-mail 49.4

Afise postate în toate cartierele si zonele din

oras 11.7

Promovarea spectacolelor în scoli, licee si

facultati 10.4

Ziare si reviste 10.4

Informatii trimise prin posta (cum fac

supermarketurile) 7.8

Posturile TV 2.6

Radio 2.6

Împartirea de pliante pe strada 2.6

Nu stiu 2.6

Total 100.0


Modalitatea preferata pentru a primi informatii despre TNC_opt. 2 %

Afise postate în toate cartierele si zonele din oras 26.5

Stiri (sau news letter) trimise in e-mail 23.5

Posturile TV 17.6

Radio 11.8

Împartirea de pliante pe strada 8.8

Promovarea spectacolelor în scoli, licee si

facultati 5.9

Ziare si reviste 5.9

Total 100.0


7. Aprecierea celor mai importante realizări ale Teatrului Naţional „Marin Sorescu” din Craiova Care sunt, în opinia dvs., cele mai importante realizări ale Teatrului Naţional „Marin Sorescu” din Craiova? 1. ____________________________________________________________________________________________ 2. ____________________________________________________________________________________________ 3. ____________________________________________________________________________________________

Cele mai importante realizari ale TNC %

Festivalul International de Teatru

Shakespeare 16.9

Mentinerea calitatii spectacolelor

proprii 6.5

Spectacolul Ubu Rex cu scene din

Macbeth 3.9

Spectacolele gazduite cu actori si

regizori consacrati 3.9

Spectacolele cu Tudor Gheorghe 2.6

Alice nu stie sa moara 1.3

Don Quijote 1.3

Nunta lui Puiu 1.3

Piticul din gradina de vara 1.3

Unde-i revolverul 1.3

Titus Andronicus 1.3

Altceva 7.8

Nu stiu 50.6

Total 100.0


8. Spectacole, actori şi regizori preferaţi Gândiţi-vă, vă rog, la spectacolele realizate de către Teatrul Naţional „Marin Sorescu” din Craiova în ultimii 2-3 ani. Dintre acestea, care v-au plăcut cel mai mult?

Denumirea piesei Autor Regizor 1. _______________________________________ /_____________________________/ _______________________ 2. _______________________________________ /_____________________________/ _______________________ 3. _______________________________________ /_____________________________/ _______________________

Spectacolele recente preferate %

Romeo si Julieta 9.0

Hamlet 5.1

Cum doriti sau Noaptea de la spartul

targului

5.1

Alice nu stie sa moara 3.8

Piticul din gradina de vara 3.8

Iona 2.6

O noapte furtunoasa 2.6

Unde-i revolverul? 2.6

Pinochio 2.6

Cumetrele 1.3

Ubu Rex cu scene din Macbeth 1.3

Odyseea 1.3

Altele (Ce mai taci, Gary, Cinci femei de

tranzitie, Cumetrele, D`ale Carnavalului,

Masura pentru masura, Medeea, Ottelo,

Trei surori, Unchiul Vanea s.m.a.)

12.8

Toate (pe care le-am vazut) 6.4

Nu stiu 39.7

Total 100.0


Care sunt actorii dvs. preferaţi de la Teatrul Naţional „Marin Sorescu” din Craiova? 1._________________________________________________________ 2._________________________________________________________ 3._________________________________________________________

Actorii preferati de la TNC %

Ilie Gheorghe 14.1

Catalin Baicus 5.1

Sorin Leoveanu 3.8

Valer Dellakeza 3.8

Natasa Raab 3.8

Dragos Macesanu 2.6

Marian Politic 1.3

Angel Rababoc 1.3

Constantin Cicort 1.3

Iulia Lazar 1.3

Altii (Clara Vulpe, Iulia Colan, Oana

Pelea, Leni Pintea Homeag, s.a.)

3.8

Nu stiu 57.7

Total 100.0


Dar regizorii dvs. preferaţi la Teatrul Naţional „Marin Sorescu” care sunt? 1_________________________________________________________ 2_________________________________________________________ 3_________________________________________________________

Regizori preferati %

Nu au stiut sa indice niciun nume de regizor 80.8

Au indicat un nume de regizor 15.4

Au un indicat un nume, dar nu de regizor (Ilie

Gheorghe, Natasa Raab) 3.8

Total 100.0

Din totalul celor care au indicat un nume de regizor, 84% au spus numele lui Silviu Purcărete şi 16%

numele lui Mircea Cornişteanu.

Nu au stiut niciun nume de regizor

81%

Au indicat un nume de regizor

15%

Au indicat un nume de actor

4%

Regizorii preferati ai TNC


9. Interes pentru revederea aceleeaşi piese S-a întâmplat să vizionaţi de mai multe ori aceeaşi piesă care v-a plăcut foarte mult? 1. Da 2. Nu

Interes pentru revederea aceleeasi piese %

Da 21.8

Nu 78.2

Total 100.0


În ce măsură aţi fi interesat să vedeţi aceeaşi piesă de teatru, dar în exprimări diferite, realizată de regizori şi actori diferiţi? 1. În foarte mare măsură

2. În mare măsură 3. În mică măsură 4. În foarte mică măsură 5. Deloc

Interes pentru exprimari diferite ale aceleeasi piese

%

in foarte mare masura 3.8

in mare masura 38.5

in mica masura 26.9

in foarte mica masura 9.0

deloc 21.8

Total 100.0


10. Forme de reacţie la sfârşitul spectacolului Cum reacţionaţi, de obicei, la sfârşitul unei piese de teatru care nu v-a plăcut? 1. Mă ridic şi aplaud 2. Aplaud, dar fără să mă ridic 3. Mă ridic şi plec 4. Mă ridic, dar nu aplaud 5. Stau pe scaun, dar nu aplaud 6. Vociferez şi-mi arăt mulţumirea 7. Altfel (cum?_________________________________________)

Reactia de la sfarsitul unui spectacol neapreciat %

Ma ridic si aplaud 79.2

Aplaud, dar fara sa ma ridic 10.4

Ma ridic si plec 5.2

Stau pe scaun, dar nu aplaud 3.9

Altfel 1.3

Total 100.0

79.2%

10.4%5.2% 3.9% 1.3%

0.0%

10.0%

20.0%

30.0%

40.0%

50.0%

60.0%

70.0%

80.0%

90.0%

Ma ridic si aplaud Aplaud, dar fara sa ma ridic

Ma ridic si plec Stau pe scaun, dar nu aplaud

Altfel

Reactia de la sfarsitul unui spectacol neapreciat


Care sunt motivele pentru care reacţionaţi în acest fel? _______________________________________________________________________________________________

Motivaţia reacţiilor %

Din respect si bun simt fata de actori si munca lor 44.2

Din politete 14.3

Pentru ca nu mi-a placut 14.3

Asa este frumos si normal (asa se face) 10.4

Sa le multumesc actorilor 2.6

Alt motiv 2.6

Nu stiu 11.7

Total 100.0


Dar la sfârşitul unei piese care v-a plăcut foarte mult, cum reacţionaţi, de obicei? 1. Mă ridic şi aplaud 2. Aplaud, dar fără să mă ridic 3. Mă ridic şi plec 4. Mă ridic, dar nu aplaud 5. Stau pe scaun, dar nu aplaud 6. Vociferez şi-mi arăt mulţumirea 7. Altfel (cum?_________________________________________)

Reactia de la sfarsitul unui spectacol neapreciat %

Ma ridic si aplaud 98.7

Altfel 1.3

Total 100.0

Ma ridic si aplaud, 98.7%

Altfel, 1.3%

Reactia de la sfarsitul unui spectacol neapreciat


Care sunt motivele pentru care reacţionaţi în acest fel? _______________________________________________________________________________________________

Motivaţia reacţiilor %

Ca sa imi arat multumirea si satisfactia (mi-a

placut foarte mult piesa)

37.7

Asa este respectuos si frumos 27.3

Imi arat aprecierea fata de actori 22.1

Este o regula ca la sfarsitul piesei sa aplauzi (asa

se procedeaza)

10.4

Alt motiv 2.6

Total 100.0


11. Comportamentul spectatorilor teatrului

După părerea dvs., cum se comportă în sala de spectacol majoritatea spectatorilor Teatrului Naţional „Marin Sorescu” din Craiova? 1. Foarte civilizat 2. Civilizat 3. Necivilizat 4. Foarte necivilizat 0. Nu ştiu/Nu pot aprecia (Nu se citeşte)

Comportamentul spectatorilor în timpul spectacolelor de teatru

%

foarte civilizat 2.6

civilizat 96.1

necivilizat 1.3

Total 100.0


Cât de des vi s-a întâmplat ca anumite reacţii ale spectatorilor din sală să vă distragă atenţia de la urmărirea spectacolului? 1. Foarte des 2. Des 3. Rar 4. Foarte rar 5. Deloc

Frecventa cu care este distrasa atentia spectatorilor

%

foarte des 1.3

des 7.7

rar 12.8

foarte rar 47.4

deloc 30.8

Total 100.0


S-a întâmplat să nu mai veniţi la teatru ca urmare a comportamentului celorlalţi spectatori din timpul unui spectacol de teatru? 1. Da 2. Nu

Decizia de a nu mai veni ca urmare a reactiilor

%

Da 2.6

Nu 97.4

Total 100.0

Da, 2.6%

Nu, 97.4%

Decizia de a nu mai veni la teatru ca urmare a reactiilor spectatorilor


12. Prognozarea participării la teatru şi factorii cu putere de influenţă asupra acesteia O să vă citesc pe rând câteva situaţii posibile şi vă rog să-mi spuneţi pentru fiecare în parte cum credeţi că v-ar putea influenţa participarea pe viitor la spectacolele Teatrului Naţional „Marin Sorescu” din Craiova. _____V1. Dacă mi-ar creşte veniturile _____V2. Dacă aş avea mai mult timp liber _____V3. Dacă aş şti mai multe despre piesă (subiect, actori, regizori) _____V4. Dacă s-ar juca mai multe comedii _____V5. Dacă aş înţelege mai bine teatrul _____V6. Dacă s-ar juca mai multe piese cu limbaj şi acţiune moderne _____V7. Dacă mi-ar scădea veniturile _____V8. Dacă s-ar juca mai multe drame _____V9. Dacă ar juca mai mulţi tineri(e) în piese _____V10. Dacă ar juca mai multe actriţe în piese _____V11. Dacă ar juca vedete în piese _____V12. Dacă aş afla programul spectacolelor _____V13. Dacă aş avea cu cine să merg _____V14. Dacă preţul biletelor ar fi mai mic

1. Aş veni mai des la teatru 2. Aş veni la teatru fel ca până acum 3. Aş veni mai rar la teatru 0. Nu ştiu/Nu pot aprecia


Influenta scaderii veniturilor asupra viitoarei participari la spectacole de teatru %

As veni la teatru la fel ca pana acum 70.5

As veni mai rar la teatru 29.5

Total 100.0


Daca as intelege mai bine teatru %

as veni mai des la teatru 3.8

as veni la teatru la fel ca pana acum 92.3

Nu stiu 3.8

Total 100.0


Daca s-ar juca mai multe drame %

As veni mai des la teatru 7.7



Nu stiu 1.3

Total 100.0


Influenta pieselor moderne asupra viitoarei participari la spectacole de teatru %




Nu stiu 1.3

Total 100.0


Daca ar juca mai multe actrite %



Total 100.0


Daca ar juca mai multi tineri %




Total 100.0


Daca pretul biletelor ar fi mai mic %



Total 100.0


Influenta vedetelor asupra viitoarei participari la spectacole de teatru %



Total 100.0


Daca s-ar juca mai multe comedii %



Total 100.0


Influenta veniturilor asupra viitoarei participari la spectacole de teatru

%



Total 100.0


Daca as avea cu cine sa merg %



Total 100.0


Influenta cunoasterii programului TNC asupra viitoarei participari la spectacole de teatru %



Total 100.0


Influenta timpului liber asupra viitoarei participari la spectacole de teatru %



Nu stiu 1.3

Total 100.0


Influenta cunostintelor despre piesa asupra viitoarei participari la spectacole de teatru %



Nu stiu 1.3

Total 100.0


Prognozarea participării la teatru şi factorii cu putere de influenţă asupra acesteia

Aş veni mai des la teatru

Aş veni la teatru la

fel ca până acum

Aş veni mai rar

la teatru

Nu ştiu

Total

Dacă aş şti mai multe despre piesă (subiect, actori, regizori)

67.9 30.8 - 1.3 100.0

Dacă aş avea mai mult timp liber 65.4 33.3 - 1.3 100.0 Dacă aş afla programul spectacolelor 61.5 38.5 - - 100.0 Dacă aş avea cu cine să merg 57.1 42.9 - - 100.0 Dacă mi-ar creşte veniturile 56.4 43.6 - - 100.0 Dacă s-ar juca mai multe comedii 56.4 43.6 - - 100.0 Dacă ar juca vedete în piese 42.3 57.7 - - 100.0 Dacă preţul biletelor ar fi mai mic 28.2 71.8 - - 100.0 Dacă ar juca mai mulţi tineri(e) în piese 10.4 88.3 1.3 - 100.0 Dacă ar juca mai multe actriţe în piese 9.0 91.0 - - 100.0 Dacă s-ar juca mai multe piese cu limbaj şi acţiune moderne

7.7 82.1 9.0 1.3 100.0

Dacă s-ar juca mai multe drame 7.7 69.2 21.8 1.3 100.0 Dacă aş înţelege mai bine teatrul 3.8 92.3 3.8 100.0 Dacă mi-ar scădea veniturile - 70.5 29.5 - 100.0


Prognozarea participării la teatru şi factorii cu putere de influenţă asupra acesteia

0 20 40 60 80 100 120

Intelegerea teatrului

Mai multe drame

Teatru contemporan

Mai multe actrite

Mai multi tineri

Pretul biletelor mai mic

Vedete in spectacole

Mai multe comedii

Cresterea veniturilor

Sa am cu cine sa merg

Cunoasterea programului TNC

Mai mult timp liber

Mai multe informatii despre spectacol

3.8

7.7

7.7

9

10.4

28.2

42.3

56.4

56.4

57.1

61.5

65.4

67.9

92.3

69.2

82.1

91

88.3

71.8

57.7

43.6

43.6

42.9

38.5

33.3

30.8

2

21.8

9

1.3

3.8

1.3

1.3

1.3

1.3

As veni mai des As veni la fel ca pana acum As veni mai rar Nu stiu


13. Structura opiniilor publicului neparticipant la spectacolele „Teatrului Naţional Marin Sorescu” din Craiova

Răspunsurile reprezintă opţiunea celor care nu au mers niciodată în viaţa lor la un spectacol de teatru şi a celor care nu merg deloc la Teatrului Naţional „Marin Sorescu” din

Craiova, ce însumează 80% din populaţia Municipiului Craiova.

Merg la spectacolele TNC

20%

Nu obisnuiesc sa vada spectacole de

teatru80%

Structura populaţiei Municipiului Craiova în funcţie de vizionarea spectacolelor TNC


13.1. Ce este teatrul pentru cei care nu merg la spectacolele TNC Ce înseamnă teatrul pentru dvs.? ________________________________________________________________ 1. O modalitate de relaxare şi distracţie 2. O activitate sau o artă pe care nu o înţeleg 3. O activitate plictisitoare 4. O ocazie pentru oameni de a mă întâlni alţi oameni, de a socializa 5. Un spaţiu în care se pun piese în scenă şi unde lucrează actorii şi regizorii 6. O pasiune pentru „oamenii care au bani” 7. Altceva (ce anume?_____________________________________________)

Ce reprezinta teatrul pentru cei care nu merg la teatru

%

O modalitate de relaxare si distractie 56.1

O activitate plictisitoare 8.5

Un spatiu unde lucreaza actorii si regizorii 7.9

O arta pe care nu o inteleg 6.1

O ocazie de a socializa 6.1

O pasiune pentru “oamenii care au bani” 3.3

Altceva 11.2

Nu stiu 0.9

Total 100.0


13.2. Motivele declarate pentru care oamenii nu vin la teatru Care sunt motivele pentru care nu sunteţi interesat să mergeţi la teatru? 1__________________________________________________________________________________ 2__________________________________________________________________________________ 3__________________________________________________________________________________

Motivele pentru care nu se vine la teatru %

Lipsa banilor 19.6

Lipsa timpului liber 14.7

Din comoditate 10.8

Nu am varsta potrivita

(sunt prea în vârstă pentru teatru)

10.8

Nu imi place teatrul si nu ma intereseaza 9.8

Sunt ocupat si am programul prea incarcat 7.8

Nu am cu cine sa merg la teatru 7.8

Nu este pentru mine teatrul/Nu sunt genul/Nu stiu

ce sa fac acolo

4.9

Stresul cotidian este prea mare pentru a ne lua

gandul de la problemele zilnice

2.9

Am alte probleme (de sanatate, familie etc.) 2.9

Nu m-am gandit la asta 2.0

Din cauza TV 2.0

Spectacolele se termina tarziu (si stau departe) 2.0

Biletele sunt scumpe 1.0

Nu stiu unde este teatrul 1.0

Total 100.0


13.3. Situaţiile ipotetice şi prognozarea efectului acestora asupra disponibilităţii de a veni la teatru O să vă citesc pe rând câteva situaţii posibile şi vă rog să-mi spuneţi pentru fiecare în parte cum credeţi că v-ar putea determina pe viitor să participaţi la spectacolele Teatrului Naţional „Marin Sorescu” din Craiova. _____V1. Dacă mi-ar creşte veniturile _____V2. Dacă aş avea mai mult timp liber _____V3. Dacă aş şti mai multe despre piesă (subiect, actori, regizori) _____V4. Dacă s-ar juca mai multe comedii _____V5. Dacă s-ar juca mai multe piese cu limbaj şi acţiune moderne _____V6. Dacă mi-ar scădea veniturile _____V7. Dacă ar juca mai mulţi tineri în piese _____V8. Dacă ar juca mai multe actriţe în piese _____V9. Dacă ar juca vedete în piese _____V10. Dacă aş afla programul spectacolelor _____V11. Dacă aş avea cu cine să merg _____V12. Dacă preţul biletelor ar fi mai mic _____V13. Dacă aş înţelege mai bine teatrul

1. Aş fi dispus să vin la teatru 2. Nu aş fi dispus să vin la teatru 0. Nu ştiu/Nu pot aprecia


Influenta scaderii veniturilor asupra viitoarei participari la spectacole de teatru %

as fi dispus sa vin la teatru 1.5

nu as fi dispus sa vin la teatru 96.7

Nu stiu 1.8

Total 100.0


Daca ar juca mai multe actrite %



Nu stiu 4.5

Total 100.0


Daca ar juca mai multi tineri %



Nu stiu 3.4

Total 100.0


Influenta pieselor moderne asupra viitoarei participari la spectacole de teatru %



Nu stiu 3.6

Total 100.0


Daca as intelege mai bine teatrul %



Nu stiu 6.1

Total 100.0


Influenta vedetelor asupra viitoarei participari la spectacole de teatru %



Nu stiu 2.1

Total 100.0


Daca s-ar juca mai multe comedii %



Nu stiu 4.2

Total 100.0


Influenta cunoasterii programului TNC asupra viitoarei participari la spectacole de teatru %



Nu stiu 3.0

Total 100.0


Daca pretul biletelor ar fi mai mic %



Nu stiu 1.8

Total 100.0


Influenta cunostintelor despre piesa asupra viitoarei participari la spectacolele de teatru %



Nu stiu 5.5

Total 100.0


Daca as avea cu cine sa merg %



Nu stiu 3.4

Total 100.0


Influenta creşterii veniturilor asupra viitoarei participari la spectacole de teatru %



Nu stiu 2.4

Total 100.0


Influenta timpului liber asupra viitoarei participari la spectacole de teatru %

As fi dispus sa vin la teatru 50.9

Nu as fi dispus sa vin la teatru 45.8

Nu stiu 3.3

Total 100.0


Prognozarea disponibilităţii de a veni la spectacolele de teatru (a celor care nu obişnuiesc să meargă la teatru)

Aş fi dispus

să vin la teatru

Nu aş fi dispus să vin

la teatru

Nu ştiu

Total

Dacă aş avea mai mult timp liber 50.9 45.8 3.3 100.0 Dacă mi-ar creşte veniturile 47.3 50.3 2.4 100.0 Dacă aş avea cu cine să merg 38.7 57.9 3.4 100.0 Dacă aş şti mai multe despre piesă (subiect, actori, regizori)

36.1 58.5 5.5 100.0

Dacă preţul biletelor ar fi mai mic 31.5 66.7 1.8 100.0 Dacă aş afla programul spectacolelor 29.8 67.2 3.0 100.0 Dacă s-ar juca mai multe comedii 29.1 66.7 4.2 100.0 Dacă ar juca vedete în piese 25.8 72.1 2.1 100.0 Dacă aş înţelege mai bine teatrul 17.9 76.0 6.1 100.0 Dacă s-ar juca mai multe piese cu limbaj şi acţiune moderne

16.4 79.9 3.6 100.0

Dacă ar juca mai mulţi tineri în piese 16.2 80.5 3.4 100.0 Dacă ar juca mai multe actriţe în piese 15.8 79.7 4.5 100.0 Dacă mi-ar scădea veniturile 1.5 96.7 1.8 100.0


Prognozarea disponibilităţii de a veni la spectacolele de teatru

(a celor care nu obişnuiesc să meargă la teatru)

0 20 40 60 80 100 120

Mai multe actrite

Mai multi tineri

Teatru contemporan

Daca as intelege mai bine teatrul

Vedete in spectacole

Mai multe comedii

Cunoasterea programului TNC

Pretul mai mic al biletelor

Mai multe informatii despre spectacol

Sa am cu cine sa merg

Cresterea veniturilor

Mai mult timp liber

15.8

16.2

16.4

17.9

25.8

29.1

29.8

31.5

36.1

38.7

47.3

50.9

79.7

80.5

79.9

76

72.1

66.7

67.2

66.7

58.5

57.9

50.3

45.8

4.5

3.4

3.6

6.1

2.1

4.2

3

1.8

5.5

3.4

2.4

3.3

As fi dispus sa vin la teatru Nu as fi dispus sa vin la teatru Nu stiu Column1


14. Duminicile de poezie Aţi participat la vreo întâlnire prilejuită de Duminicile de poezie în cadrul Teatrului Naţional „Marin Sorescu” din Craiova? 1. Da 2. Nu

Participare Duminicile de poezie %

Da 2.2

Nu 97.8

Total 100.0


15. Întâlnirile Spectactor Aţi participat la Întâlnirile Spectactor organizate în cadrul Teatrului Naţional „Marin Sorescu” din Craiova? 1. Da 2. Nu

Participare Intalnirile SPectactor %

Da 0.5

Nu 99.5

Total 100.0


16. Revista Spectactor Aţi citit sau răsfoit vreun număr din revista Teatrului Naţional „Marin Sorescu” din Craiova, Spectactor? 1. Da 2. Nu

Lectura revistei Spectactor %

Da 1.0

Nu 99.0

Total 100.0

descrierea si prognozarea comportamentului spectatorului de teatru

Documents