curriculum la disciplina „dreptul constituŢional” (ciclul i)

18
MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA DE STUDII EUROPENE DIN MOLDOVA FACULTATEA DE DREPT CATEDRA DREPT PUBLIC CURRICULUM la disciplina „DREPTUL CONSTITUŢIONAL” (Ciclul I) AUTOR: Victor RUSU, magistru în drept, lector superior Contact direct: 90/30 Curs teoretic: 60/20 Lecţii practice: 30/10 Lucru individual: 90/150 Forma de evaluare: examen Nr. de credite: 6 Aprobat la şedinţa Catedrei Drept public din: 20.05.2013 , proces-verbal Nr. 10 Examinat de Consiliul facultăţii de Drept USEM la 24.05.2013 , proces-verbal Nr. 5 Aprobat la ședința Senatului USEM din: 01.07.2013 , proces-verbal Nr. 9 CHIŞINĂU – 2013

Upload: vuongque

Post on 07-Feb-2017

227 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: CURRICULUM la disciplina „DREPTUL CONSTITUŢIONAL” (Ciclul I)

MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA

UNIVERSITATEA DE STUDII EUROPENE DIN MOLDOVA

FACULTATEA DE DREPT

CATEDRA DREPT PUBLIC

CURRICULUM

la disciplina

„DREPTUL CONSTITUŢIONAL”

(Ciclul I)

AUTOR:

Victor RUSU,

magistru în drept,

lector superior

Contact direct: 90/30

Curs teoretic: 60/20

Lecţii practice: 30/10

Lucru individual: 90/150

Forma de evaluare: examen

Nr. de credite: 6

Aprobat la şedinţa Catedrei Drept public

din: 20.05.2013, proces-verbal Nr. 10

Examinat de Consiliul facultăţii de Drept USEM

la 24.05.2013, proces-verbal Nr. 5

Aprobat la ședința Senatului USEM

din: 01.07.2013, proces-verbal Nr. 9

CHIŞINĂU – 2013

Page 2: CURRICULUM la disciplina „DREPTUL CONSTITUŢIONAL” (Ciclul I)

2

I. PRELIMINARII

Dreptul constituţional, fiind o ramură principal a sistemului de drept şi

având la bază ştiinţa dreptului constituţional, este studiat în calitate de disciplină

juridică în cadrul Facultăţii de Drept.

Această disciplină are ca sarcină familiarizarea şi formarea deprinderilor

studenţilor facultăţii de drept în ceea ce priveşte bazele organizării de stat,

principiile constituţionale privind statutul juridic a persoanei, modul de organizare

şi funcţionare a sistemului autorităţilor publice în ţară pentru protecţia şi garantarea

drepturilor şi libertăţilor omului şi cetăţeanului.

Această disciplină are ca sarcină familiarizarea şi formarea deprinderilor

studenţilor facultăţii de drept în ceea ce priveşte mecanismele juridice de control al

constituţionalităţii legilor, organizării alegerilor și referendumurilor .

Bazele puterii sunt elemente exterioare ale statului care generează şi

determină puterea de stat în conţinutul său. Aceste baze sunt factorii economici şi

factorii sociali. Bazele organizării puterii sunt, la fel, elementele exterioare ale

statului care condiţionează organizarea puterii de stat. Aceste baze sunt: teritoriul

şi populaţia. Dreptul constituţional reglementează relaţiile privind teritoriul:

structura de stat, organizarea administrativ-teritorială etc. şi populaţia: cetăţenia,

drepturile şi îndatoririle fundamentale etc.

Din cele relatate se trage concluzia că dreptul constituţional are un triplu

obiect, respectiv trei mari componente ce constituie un ansamblu unitar:

• drept constituţional instituţional: are ca obiect tradiţional instituţiile politice

şi bazele instituţiilor administrative şi jurisdicţionale;

• drept constituţional normativ sau fundamental: are ca obiect sistemul

surselor dreptului sau sistemul normativ;

drept constituţional substanţial sau relaţional: are ca obiect drepturile şi

libertăţile fundamentale ale omului.

Page 3: CURRICULUM la disciplina „DREPTUL CONSTITUŢIONAL” (Ciclul I)

3

II. ADMINISTRAREA DISCIPLINEI

Codul

modulului /

disciplinei în

planul de

învăţământ

Anul

de

studii

Semestrul

Numărul de ore Evaluarea

Responsabil

de modul /

disciplină Tota

l

pre

leg.

sem

.

ind

ivid

.

Nr. de

credite

Forma

de

evaluare

S.01.O.003

zi I 1 180 60 30 90 6 examen V. RUSU

S.03.O.011

frecvenţă

redusă

II 3 180 20 10 150 6 examen V. RUSU

III. TEMATICA ŞI REPARTIZAREA ORIENTATIVĂ A ORELOR

Nr. Unități de conținut

Realizarea în timp

P S LI

zi f/r zi f/r zi f/r

1 Dreptul constituţional ca ramură de drept 2 1 1 2 6

2 Sistemul dreptului

Locul dreptului constituţional în sistemul dreptului

2 1 2 6

3 Dreptul constituţional ca disciplină ştiinţifică 2 1 2 6

4 Constituţia în sistemul juridic normativ 2 1 1 1 2 8

5 Teoria generală a constituţiei 2 1 1 4 6

6 Supremaţia constituţiei 4 1 2 1 4

7 Dezvoltarea constituţională a Republicii Moldova 2 1 1 4 8

8 Puterea de stat 2 1 2 6

9 Separarea puterilor în stat 2 1 2 6

10 Statul. Elementele constitutive ale statului 2 2 1 1 4 6

11 Structura de stat 2 1 1 2 6

12 Forma de guvernământ 2 1 1 1 2 6

13 Regimul politic 2 1 1 2 6

14 Noţiunea de stat de drept 2 1 2 6

15 Cetăţenia - capacitate a omului şi instituţie juridică 4 2 2 1 4 8

16 Statutul constituţional al omului şi cetăţeanului 2 1 1 1 4 6

17 Clasificarea drepturilor şi libertăţilor fundamentale ale omului 2 1 1 6 8

18 Îndatoririle fundamentale ale omului şi cetăţeanului 2 1 2 6

19 Instituţia Ombudsmanului în Republica Moldova 2 1 1 2 6

20 Exercitarea suveranităţii 2 1 1 1 4 6

21 Dreptul parlamentar. Statutul parlamentarilor 2 1 4 6

22 Structura, organizarea şi funcţionarea parlamentului 2 1 1 1 4 8

23 Funcţiile parlamentului

Sistemul funcţiilor parlamentului

2 1 2 8

24 Instituţia şefului statului 2 1 1 4 8

25 Atribuţiile Preşedintelui Republicii Moldova şi actele

emise întru exercitarea lor

2 1 1 4 8

26 Guvernul Republicii Moldova 2 1 1 4 8

27 Activitatea jurisdicţională 2 1 4 6

28 Organizarea, structura şi competenţa Curţii Constituţionale 2 1 1 1 6 8

Total 60 20 30 10 90 150

Page 4: CURRICULUM la disciplina „DREPTUL CONSTITUŢIONAL” (Ciclul I)

4

IV. COMPETENŢE

Competenţe generice:

1. Abilitatea de autoinstruire.

2. Favorizarea soluţionării problemelor prin colaborare.

3. Dezvoltarea abilităţilor decizionale.

Competenţe specifice:

- să demonstreze cunoaşterea instituţiilor dreptului constituțional şi esenţa normelor

juridice ce le reglementează.

- să aplice normele juridice în activitatea practică a autorităţilor publice (să raporteze

activitatea practică a autorităţilor administraţiei publice la normele juridice).

- să aprecieze corect diverse situaţi în baza cunoştinţelor obţinute.

- să demonstreze capacitatea de a lua decizii la nivele operaţionale şi tactice.

- să evalueze locul şi rolul dreptului constituțional şi a procedurii controluliui constituțional

exercitat de instituțiiile abilitate cu astfel de competențe.

V. OBIECTIVELE GENERALE

La nivel de cunoaştere studenţii trebuie:

să fundamenteze conceptele, principiile, sarcinile şi scopurile Dreptului constituțional în

sistemul de drept, a ştiinţelor juridice şi disciplinelor academice

să determine bazele teoretice ale noţiunilor fundamentale ale Dreptului constituțional: drept

constituţional instituţional, drept constituţional normativ sau fundamental și drept

constituţional substanţial sau relaţional care are ca obiect drepturile şi libertăţile

fundamentale ale omului

să se familiarizeze cu baza juridico - normativă naţională şi internaţională ce reglementează

instituțiile politice

să cunoască diverse metode de studiere a problemelor teoretice şi practice din domeniul

dreptului constituțional

La nivel de aplicare:

să explice noţiunile şi principiile fundamentale ale Dreptului constituțional

să interpreteze corect normele Dreptului constituțional şi să utilizeze actele normative la

rezolvarea cauzelor din domeniul respectiv

să promoveze diferitelor forme de comunicare conform obiectivelor Dreptului

constituțional

să utilizeze metode specifice de realizare a cercetărilor ştiinţifice în domeniul Dreptului

constituțional precum şi determinarea direcţiilor prioritare de perfecţionare a legislaţiei în

domeniul dat

Page 5: CURRICULUM la disciplina „DREPTUL CONSTITUŢIONAL” (Ciclul I)

5

La nivel de integrare:

să determine şi să stabilească locul şi rolul Dreptului constituțional

să elaboreze proiecte de cercetare ştiinţifică şi propuneri de perfecţionare a legislaţiei în

domeniul dreptului constituțional

să evalueze starea şi nivelul organizatoric al instituţiilor care aplică prevederile Dreptului

constituțional

să contribuie la formarea conştiinţei şi culturii de drept prin instruire şi promovare a

modelor pozitive de comportament în societate.

VI. OBIECTIVE DE REFERINŢĂ ŞI CONŢINUTURI

DREPTUL CONSTITUŢIONAL

1. Drept constituţional ca ramură de drept

Obiectivele de referinţă Conţinuturi

- să definească conceptul, obiectul şi

metoda ramurii dreptului constituţional;

- să determine elementele principale ale

ramurii dreptului constituţional;

- să identifice izvoarele, rolul şi locul

dreptului constituţional în sistemul de

drept;

1. Noţiune de drept constituţional ca ramură de

drept.

2. Raporturile de drept constituţional şi

subiecţii acestora.

3. Normele de drept constituţional şi instituţiile

de drept constituţional.

4. Izvoarele dreptului constituţional.

5. Locul şi rolul dreptului constituţional în

sistemul dreptului.

2. Dreptul constituţional ca ştiinţă şi ca disciplină didactică

Obiectivele de referinţă Conţinuturi

- să definească conceptul, obiectul şi

metoda ştiinţei dreptului constituţional;

- să determine izvoarele principale, rolul

şi locul ştiinţei dreptului constituţional

în sistemul ştiinţelor sociale;

- să determine rolul şi importanţa

disciplinei didactice drept constituţional

1. Obiectul, metoda de studiu şi izvoarele

ştiinţei dreptului constituţional.

2. Dezvoltarea ştiinţei dreptului constituţional.

3. Locul ştiinţei dreptului constituţional şi

corelaţia acesteia cu alte ştiinţe.

4. Disciplina didactică drept constituţional.

3. Teoria constituţiei

Obiectivele de referinţă Conţinuturi

- să definească noţiunea şi importanţa

Constituţiei;

- să identifice conţinutul normativ,

forma, modalităţi de adoptare, revizuire

şi abrogare a Constituţiei;

- să definească conceptul de supremaţie a

Constituţiei şi de garanţie a

1. Noţiune şi esenţa constituţiei.

2. Apariţia şi difuzarea constituţiei.

3. Conţinutul normativ al constituţiei.

4. Forma şi structura constituţiei.

5. Adoptarea şi abrogarea constituţiei.

6. Revizuirea constituţiei.

7. Clasificarea constituţiilor.

Page 6: CURRICULUM la disciplina „DREPTUL CONSTITUŢIONAL” (Ciclul I)

6

supremaţiei;

- să determine formele de control al

constituţionalităţii

8. Supremaţia constituţiei.

9. Controlul constituţionalităţii.

4. Dezvoltarea constituţiei în Republica Moldova

Obiectivele de referinţă Conţinuturi

- Să identifice constituţiile şi alte acte cu

caracter constituţional care au acţionat

în spaţiul teritorial al Republicii

Moldova;

- să determine etapele principale de

dezvoltare a constituţiei în spaţiul

teritorial al Republicii Moldova;

1. Constituţiile României care au acţionat pe

teritoriul Republicii Moldova.

2. Constituţiile socialiste care au acţionat pe

teritoriul Republicii Moldova.

3. Dezvoltarea constituţională în perioada

1989-prezent.

5. Bazele organizării de stat

Obiectivele de referinţă Conţinuturi

- să definească noţiunea şi esenţa

statului;

- să identifice elementele şi

caracteristicile principale ale statului;

- să determine forma de guvernare, forma

structurii de stat şi regimul politic;

1. Noţiune şi esenţa statului.

2. Elementele statului.

3. Caracteristicile statului.

4. Forma de guvernare.

5. Forma structurii de stat.

6. Regimul politic.

6. Cetăţenia Republicii Moldova

Obiectivele de referinţă Conţinuturi

- să definească noţiunea şi trăsăturile

cetăţeniei;

- să identifice principiile de bază privind

cetăţenia Republicii Moldova,

conceptul pluralităţii de cetăţenii;

- să determine modalităţile şi procedurile

stabilite de dobândire şi de pierdere a

cetăţeniei Republicii Moldova.

1. Noţiune şi trăsăturile cetăţeniei Republicii

Moldova.

2. Principiile cetăţeniei Republicii Moldova.

3. Dobândirea cetăţeniei Republicii Moldova.

4. Pierderea cetăţeniei Republicii Moldova.

5. Procedura dobândirii şi pierderii cetăţeniei

Republicii Moldova.

6. Pluralitatea de cetăţenii.

7. Drepturile, libertăţile şi îndatoririle fundamentale

Obiectivele de referinţă Conţinuturi

- să definească noţiunea şi importanţa

drepturilor, libertăţilor şi obligaţiunilor

fundamentale;

- să identifice principiile de bază

aplicabile drepturilor şi libertăţilor

fundamentale;

- să definească statutul juridic al

cetăţenilor străini şi apatrizilor în

Republica Moldova;

1. Noţiune de drepturi şi libertăţi

fundamentale.

2. Principiile aplicabile drepturilor şi

libertăţilor fundamentale.

3. Clasificarea drepturilor şi libertăţilor

fundamentale.

4. Îndatoririle fundamentale.

5. Statutul juridic al cetăţenilor străini şi

apatrizilor în Republica Moldova.

Page 7: CURRICULUM la disciplina „DREPTUL CONSTITUŢIONAL” (Ciclul I)

7

- să determine clasificările principale ale

drepturilor şi libertăţilor fundamentale;

8. Sistemul electoral în Republica Moldova

Obiectivele de referinţă Conţinuturi

- să definească noţiunea şi importanţa

alegerilor şi referendumului;

- să identifice principiile dreptului

electoral, modalităţile de scrutin;

- să determine elementele principale ale

procesului electoral şi a procedurii de

efectuare a referendumului;

- să identifice rolul autorităţilor publice

în organizarea şi desfăşurarea alegerilor

şi referendumului.

1. Noţiunea şi importanţa alegerilor.

2. Principiile dreptului electoral.

3. Modalităţi de scrutin.

4. Autorităţi electorale, circumscripţii şi secţii

de votare.

5. Asigurarea materială a desfăşurării

alegerilor, monitorizarea şi reflectarea lor în

mijloacele de informare în masă.

6. Listele electorale, desemnarea şi

înregistrarea candidaţilor, campania

electorală.

7. Buletinele de vot, votarea, numărarea

voturilor şi totalizarea rezultatelor alegerilor.

8. Organizarea şi desfăşurarea referendumului

republican.

9. Parlamentul Republicii Moldova

Obiectivele de referinţă Conţinuturi

- să definească noţiunea, funcţiile şi

importanţa Parlamentului;

- să identifice procedura de constituire,

atribuţiile şi actele Parlamentului;

- să determine statutul deputatului în

Parlament, organizarea internă şi

funcţionarea Parlamentului;

- să determine procedura legislativă şi

alte proceduri în activitatea

Parlamentului,

1. Noţiunea şi funcţiile Parlamentului.

2. Atribuţiile Parlamentului Republicii

Moldova.

3. Structura şi organizarea internă a

Parlamentului Republicii Moldova.

4. Statutul deputatului în Parlament.

5. Funcţionarea Parlamentului Republicii

Moldova.

6. Legiferarea (procedura legislativă).

7. Proceduri speciale în activitatea

Parlamentului Republicii Moldova.

10. Preşedintele Republicii Moldova

Obiectivele de referinţă Conţinuturi

- să definească noţiunea, funcţiile şi

importanţa instituţiei şefului statului;

- să identifice procedura de alegere,

atribuţiile şi actele Preşedintelui

Republicii Moldova;

- să determine rolul şefului statului în

sistemul autorităţilor publice,

1. Noţiune de şef de stat şi locul lui în

sistemul autorităţilor publice ale Republicii

Moldova.

2. Procedura de alegere a Preşedintelui

Republicii Moldova.

3. Atribuţiile şi actele Preşedintelui

Republicii Moldova.

Page 8: CURRICULUM la disciplina „DREPTUL CONSTITUŢIONAL” (Ciclul I)

8

raporturile lui cu alte autorităţi;

- să identifice garanţiile de exercitare a

mandatului şefului statului;

4. Garanţii de exercitare a mandatului

Preşedintelui Republicii Moldova.

11. Guvernul Republicii Moldova

Obiectivele de referinţă Conţinuturi

- să definească noţiunea, funcţiile şi

importanţa Guvernului;

- să identifice investitura, atribuţiile şi

actele Guvernului;

- să determine rolul Guvernului în

sistemul autorităţilor publice,

raporturile lui cu Parlamentul;

1. Noţiune de Guvern şi locul lui în sistemul

autorităţilor publice ale Republicii

Moldova.

2. Investitura Guvernului.

3. Atribuţiile Guvernului.

4. Raporturile Parlamentului cu Guvernul.

5. Actele guvernului.

12. Autoritatea judecătorească

Obiectivele de referinţă Conţinuturi

- să definească noţiunea, funcţiile şi

importanţa autorităţii judecătoreşti;

- să determine statutul judecătorului,

garanţiile de exercitare a mandatului de

judecător;

- să determine principiile constituţionale

privind organizarea instanţelor

judecătoreşti şi privind înfăptuirea

justiţiei;

1. Noţiune şi funcţiile autorităţii judecătoreşti

în Republica Moldova.

2. Statutul judecătorilor.

3. Principii constituţionale privind

organizarea instanţelor judecătoreşti.

4. Principii constituţionale privind înfăptuirea

justiţiei.

13. Curtea constituţională

Obiectivele de referinţă Conţinuturi

- să definească noţiunea, funcţiile şi

importanţa Curţii Constituţionale;

- să identifice modul de formare,

atribuţiile şi actele Curţii

Constituţionale;

- să determine statutul judecătorului,

garanţiile de exercitare a mandatului de

judecător;

- să determine rolul Curţii

Constituţionale în sistemul autorităţilor

publice, procedura de exercitare a

jurisdicţiei constituţionale;

1. Organizarea Curţii constituţionale a

Republicii Moldova.

2. Statutul judecătorului Curţii

constituţionale.

3. Atribuţiile Curţii constituţionale.

4. Exercitarea jurisdicţiei constituţionale.

Page 9: CURRICULUM la disciplina „DREPTUL CONSTITUŢIONAL” (Ciclul I)

9

VII. LUCRU INDIVIDUAL

Nr. Produsul

preconizat

Strategii de realizare Criterii de evaluare Termen de

realizare

1.

Raport: de

analiză

comparată de

regimuri politice

Studierea modelului

prezidențial,

parlamentar și mixt

Analiza organizării

organelor statale și

competențele lor.

Elaborarea raportului

de analiză comparată.

- argumentarea științifică a

fiecărui rejim

- analiza detaliată a acestora

- analiza rejimul

constituțional al RM

Până la

01.10.2013

2.

Referat: „Statutul

judecătorului

Curţii

Constituţionale”

Analiza statutul

judecătorului Curţii

Constituţionale

Studiu bibliografic și

a legislației

Elaborarea unei

sinteze

(unui proiect)

- gradul de analiză

noţiunii de statut

- analiza Protecţia

mandatului de judecător a

Curţii Constituţionale.

- respectarea cerinţelor

de formă

- numărul şi diversitatea

surselor bibliografice;

- volumul 10-12 pag.

scris de mână

- calitatea concluziilor

recomandărilor

Până la

10.11.2013

3.

Studiu de caz:

Dobîndirea

cetățeniei RM

analiza competenței

organelor abilitate

analiza legislației

cerințele înaintate

față de candidat

- gradul de cunoaştere şi

înţelegere a cazului şi

legislaţiei naționale

- gradul de cunoaştere și

comparare cu legislașia

internațională

- gradul de argumentare

pentru respingerea cererii

Până la

20.11.2013

Notă: pentru realizarea obiectivelor tuturor conţinuturilor din curriculum va

desfăşura activităţi de studiu individual precum:

- studiul notiţelor de curs, ale manualelor şi materialelor didactice;

- consultarea izvoarelor primare de studiere a disciplinei;

- accesarea, acumularea şi studiul informaţiei din reţeaua Internet;

- elaborarea de referate;

- pregătirea pentru analiza în scris a subiectelor temei, a actelor

normativ-juridice;

- pregătirea pentru lucrări de control şi atestări semestriale.

Page 10: CURRICULUM la disciplina „DREPTUL CONSTITUŢIONAL” (Ciclul I)

10

VIII. TEMATICA REFERATELOR

pentru lucru individual la disciplina

Drept constituțional

1. Dreptul constituţional ca ramură de drept. Noţiunea, obiectul şi metoda de

reglementare.

2. Raporturile de drept constituţional şi subiectele lor.

3. Normele de drept constituţional.

4. Izvoarele ramurii dreptului constituţional.

5. Corelaţia sistemului ramurii dreptului constituţional şi sistemului

Constituţiei

6. Locul şi rolul dreptului constituţional în sistemul dreptului.

7. Dezvoltarea ştiinţei dreptului constituţional.

8. Izvoarele ştiinţei dreptului constituţional

9. Corelaţia ştiinţei dreptului constituţional cu alte ştiinţe.

10. Dreptul constituţional ca disciplină de studiu.

11. Conţinutul normativ al Constituţiei.

12. Forma şi structura Constituţiei.

13. Supremaţia constituţiei.

14. Funcţiile Constituţiei.

15. Apariţia şi dezvoltarea Constituţiei.

16. Controlul de constituţionalitate.

17. Adoptarea Constituţiei.

18. Revizuirea Constituţiei.

19. Dezvoltarea Constituţiei în spaţiul teritorial al Republicii Moldova în

perioada anilor 1917-1940.

20. Dezvoltarea Constituţiei în spaţiul teritorial al Republicii Moldova în

perioada anilor 1940-1989.

21. Dezvoltarea Constituţiei în spaţiul teritorial al Republicii Moldova în

perioada anilor 1989-prezent.

22. Sistemul autorităţilor publice în Republica Moldova.

23. Republica Moldova – stat suveran.

24. Teritoriul Republici Moldova ca element al suveranităţii.

25. Republica Moldova – subiect al dreptului internaţional.

26. Simbolurile de stat ale Republicii Moldova ca stat suveran.

27. Suveranitatea naţională şi formele de realizare a ei în Republica Moldova.

28. Principiul separaţiei puterilor şi realizarea lui în Republica Moldova.

29. Transparenţa în activitatea autorităţilor publice – principiu fundamental al

organizării democratice a statului.

30. Principiul pluralismului politic şi ideologic – principiu fundamental al

democraţiei.

31. Autonomia locală – baza democraţiei în stat.

32. Republica Moldova - stat de drept.

Page 11: CURRICULUM la disciplina „DREPTUL CONSTITUŢIONAL” (Ciclul I)

11

33. Independenţa puterii judecătoreşti în statul de drept.

34. Demnitatea persoanei, drepturile şi libertăţile, libera dezvoltare a

personalităţii umane - valori supreme în Republica Moldova.

35. Corelaţia dintre reglementările internaţionale şi reglementările interne în

domeniul drepturilor omului.

36. Stat social – tendinţe şi perspective.

37. Stat laic – tendinţe şi perspective.

38. Forma de guvernământ în Republica Moldova.

39. Republica Moldova – stat unitar.

40. Statutul special al unităţii teritoriale autonome Găgăuzia.

41. Teritoriul Republicii Moldova din stânga Nistrului – tendinţe şi perspective.

42. Principiile statutului juridic al persoanei.

43. Dezvoltarea legislaţiei privind cetăţenia în Republica Moldova.

44. Principiile cetăţeniei Republicii Moldova.

45. Dobândirea cetăţeniei Republicii Moldova prin naştere şi înfiere.

46. Dobândirea cetăţeniei Republicii Moldova prin naturalizare.

47. Pluralitatea de cetăţenii conform legislaţiei Republicii Moldova.

48. Pierderea cetăţeniei Republicii Moldova.

49. Procedura de dobândire şi pierdere a cetăţeniei Republicii Moldova.

50. Dreptul la viaţă, integritate fizică şi psihică.

51. Inviolabilitatea persoanei.

52. Dreptul la apărare.

53. Libertatea circulaţiei.

54. Dreptul la viaţa intimă, familială şi privată.

55. Inviolabilitatea domiciliului.

56. Secretul corespondenţei.

57. Libertatea conştiinţei.

58. Libertatea opiniei şi a exprimării.

59. Libertatea creaţiei.

60. Dreptul la informaţiei.

61. Dreptul la un mediu ambiant sănătos.

62. Dreptul de a alege şi de a fi ales.

63. Dreptul la administrare.

64. Libertatea partidelor şi a altor organizaţii social-politice.

65. Libertatea întrunirilor.

66. Dreptul la petiţionare.

67. Dreptul persoanei vătămate de o autoritate publică.

68. Dreptul la muncă şi la protecţia muncii.

69. Dreptul de a întemeia şi a se afilia la sindicate .

70. Dreptul la grevă.

71. Dreptul la învăţătură

72. Dreptul la protecţia sănătăţii.

73. Dreptul la proprietatea privată şi protecţia acesteia

74. Dreptul la asistenţă şi protecţia socială.

75. Protecţia familiei şi a copiilor orfani.

Page 12: CURRICULUM la disciplina „DREPTUL CONSTITUŢIONAL” (Ciclul I)

12

76. Ocrotirea mamei, copiilor şi tinerilor

77. Protecţia persoanelor handicapate.

78. Obligaţia de a respecta Constituţia şi legile Republicii Moldova.

79. Devotamentul faţă de ţară – o îndatorire fundamentală.

80. Apărarea Patriei - o îndatorire fundamentală.

81. Contribuţii financiare - o îndatorire fundamentală.

82. Protecţia mediului înconjurător şi ocrotirea monumentelor - o îndatorire

fundamentală.

83. Statutul juridic al cetăţenilor străini şi al apatrizilor în Republica Moldova.

84. Dreptul de azil.

1. Extrădarea şi expulzarea cetăţenilor străini şi apatrizilor.

85. Avocatul parlamentar în Republica Moldova.

86. Dezvoltarea legislaţiei privind alegerile în Republica Moldova.

87. Principiile de organizare a alegerilor în Republica Moldova.

88. Principiile de realizare a drepturilor electorale în Republica Moldova.

89. Scrutinul majoritar.

90. Scrutinul reprezentării proporţionale.

91. Sistemul electoral în Republica Moldova.

92. Statutul juridic al Comisiei Electorale Centrale.

93. Statutul Juridici al organelor electorale la alegeri în Republica Moldova.

94. Circumscripţiile electorale şi secţiile de votare la alegeri în Republica

Moldova.

CERINŢE înaintate faţă de forma şi conţinutul referatului:

Volumul referatului nu mai mic de 10- 12 pagini scris de mână și 8-10 pagini

tapate

1. Foia de titlu: Ministerul, Universitatea, Facultatea, Catedra, Tema, a

elaborat, conducător ştiinţific, localitate şi anul (Chişinău 2014)

2. Cuprinsul (planul)

3. Introducerea: aproximativ 1 pagină, se evidenţiază actualitatea şi

importanţa problemei cercetate legătura cu specialitatea

4. Conţinutul: structurat în capitole, paragrafe, şi secţiuni şi scris de mână: Capitolul 1 ( include fundamentare teoretică, analiză, sinteze, etc. a problemei cercetării)

1.1. (1.1.1., 1.1.2. etc.) 1.2. 1.3. …

Capitolul 2 (aplicare, rezultate cercetări, studii de caz, etc.) 2.1. (2.1.1., 2.1.2. etc.)

2.2. 2.3. …

Trimiterile: I variantă permisă în text după citat, ex.: [9. p.199]

II variantă permisă în subsol, ex.: 1. Palii A. Cultura comunicării. Chişinău: Epigraf,

1999. p. -199.

5. Concluzii generale şi recomandări (aproximativ 1 pagină)

6. Referinţe bibliografice: nu mai puţin de 5 surse

Page 13: CURRICULUM la disciplina „DREPTUL CONSTITUŢIONAL” (Ciclul I)

13

IX. EVALUAREA DISCIPLINEI

1. Evaluarea curentă se va realiza prin susţinerea referatelor, analiza studiilor de

caz, aprecierea în rezultatul participării active la discuţiile din cadrul

seminarului şi pe parcursul semestrului se organizează 2 lucrări de control

(testări), cum ar fi:

Lucrarea 1

1. Noţiunea dreptului constituţional ca ramură de drept

1.1. Definiţi noţiunea ramurii dreptului constituţional.

1.2. Determinaţi obiectul şi metoda ramurii dreptului constituţional.

1.2. Formulaţi particularităţile (trăsăturile) distincte (specifice) ale obiectului

şi metodei ramurii dreptului constituţional.

2. Regimul politic

2.1 Definiţi noţiunea de regim politic şi descrieţi esenţa categoriilor

(tipurilor) de regimuri politice.

2.2. Determinaţi trăsăturile generale al fiecărui tip de regim politic şi

comparaţi-le.

2.3. Evaluaţi şi argumentaţi regimului politic în Republica Moldova şi

propuneţi modificări, dacă consideraţi necesar.

Lucrarea 2

1. Adoptarea şi abrogarea constituţiilor

1.1. Descrieţi (determinaţi) prevederile generale privind adoptarea şi abrogarea

constituţiilor.

1.2. Clasificaţi constituţiile după modul de adoptare.

1.3. Argumentaţi procedura specială privind adoptarea şi abrogarea Constituţiei

Republicii Moldova.

2. Noţiunea drepturilor şi libertăţilor

2.1. Definiţi noţiunea drepturilor şi libertăţilor omului şi cetăţeanului şi

descrieţi trăsăturile lor caracteristice.

2.2. Determinaţi corelaţia dintre reglementările interne şi cele internaţionale

privind drepturile şi libertăţile fundamentale şi stabiliţi evoluţia istorică a

drepturilor şi libertăţilor.

2.3. Estimaţi gradul de respectare a prevederilor constituţionale, conform cărora

„demnitatea omului, drepturile şi libertăţile lui, libera dezvoltare a personalităţii

umane reprezintă valori supreme şi sunt garantate în Republica Moldova2.

Page 14: CURRICULUM la disciplina „DREPTUL CONSTITUŢIONAL” (Ciclul I)

14

2. Evaluarea sumativă se va realiza luându-se în consideraţie evaluările curente

(ponderea de 0,6) şi evaluarea finală (0,4) care se va materializa într-un

examen scris sau verbal incluzând subiecte componente ale cursului cu teste,

de exemplu:

Testele pentru examen

TEST nr. 1

1. Izvoarele ramurii dreptului constituţional

1.1. Definiţi noţiunea de izvor al ramurii dreptului constituţional, enumeraţi izvoarele

ramurii dreptului constituţional.

1.2. Stabiliţi trăsăturile specifice ale izvoarelor ramurii dreptului constituţional şi

corelaţia dintre ele.

1.3. Argumentaţi importanţa deosebită a Constituţiei ca izvor al dreptului

constituţional

2. Constituţiile României care au acţionat pe teritoriul Republicii Moldova

2.1. Descrieţi premisele (condiţiile) adoptării constituţiilor României care au acţionat

pe teritoriul Republicii Moldova.

2.2. Stabiliţi trăsăturile generale ale constituţiilor României care au acţionat pe

teritoriul Republicii Moldova şi corelaţia dintre ele.

2.3. Formulaţi trăsăturile distincte (specifice) ale constituţiilor României care au

acţionat pe teritoriul Republicii Moldova.

3. Elementele statului

3.1. Determinaţi elementele stratului şi descrieţi trăsăturile fiecăruia.

3.2. Indicaţi trăsăturile caracteristice ale puterii publice şi corelaţia acesteia cu alte

elemente ale statului.

3.3. Estimaţi principiul separaţiei puterilor în stat pentru organizarea puterii publice

şi aplicarea lui în Republica Moldova.

TEST nr. 2

1. Locul şi rolul dreptului constituţional în sistemul dreptului

1.1. Descrieţi locul şi rolul dreptului constituţional în sistemul dreptului.

1.2. Stabiliţi legătura dreptului constituţional cu alte ramuri de drept.

1.3. Argumentaţi locul deosebit al dreptului constituţional în sistemul de drept.

2. Constituţiile sovietice, care au acţionat pe teritoriul Republicii Moldova

2.1. Descrieţi premisele (condiţiile) adoptării constituţiilor socialiste, care au

acţionat pe teritoriul Republicii Moldova.

2.2. Stabiliţi trăsăturile generale ale constituţiilor socialiste, care au acţionat pe

teritoriul Republicii Moldova şi corelaţia dintre ele.

2.3. Formulaţi trăsăturile distincte (specifice) ale constituţiilor socialiste, care au

acţionat pe teritoriul Republicii Moldova.

3. Forma de guvernare

3.1. Definiţi noţiunea formei de guvernare şi descrieţi esenţa tipurilor formei de

guvernare

3.2. Determinaţi trăsăturile generale al fiecărui tip a formei de guvernare şi comparaţi-

le.

3.3. Evaluaţi şi argumentaţi forma de guvernare în Republica Moldova şi propuneţi

modificări, dacă consideraţi necesar.

Page 15: CURRICULUM la disciplina „DREPTUL CONSTITUŢIONAL” (Ciclul I)

15

X. SUBIECTELE PENTRU EXAMEN

la disciplina

Drept constituțional

1. Noţiunea de drept constituţional ca ramură de drept

2. Noţiunea de instituţii politice

3. Definirea raportului juridic

4. Identificarea raporturilor de drept constituţional

5. Subiectele raporturilor de drept constituţional

6. Noţiunea şi trăsăturile normei juridice

7. Particularităţile normei de drept constituţional

8. Izvoarele dreptului constituţional ca ramură de drept

9. Teoria generală a sistemelor şi proprietăţile lui

10. Noţiunea sistemului dreptului

11. Sistemul dreptului constituţional

12. Locul dreptului constituţional în sistemul de drept

13. Evoluţia semantică a noţiunii de „constituţie"

14. Apariţia constituţiei

15. Difuzarea constituţiei

16. Formele constituţiilor

17. Conţinutul normativ al constituţiei

18. Garanţiile juridice a supremaţiei constituţiei

19. Noţiunea controlului constituţionalităţii legilor

20. Modelele de justiţie constituţională

21. Formele de control ale constituţionalităţii legilor

22. Organele competente de a controla constituţionalitatea legilor

25. Constantele puterii

26. Teoria separaţiei puterilor în stat

XI. TEMATICA TEZELOR DE LICENŢĂ

la disciplina

Drept constituțional

1. Dreptului constituţional ca ramură de drept.

2. Locul şi rolul dreptului constituţional în sistemul dreptului.

3. Izvoarele dreptului constituțional.

4. Definirea Constituţiei prin prisma esenţei ei.

5. Esenţa modalităţilor de clasificare a constituţiilor.

6. Constituțiile statelor uniunii europene.

7. Supremaţia constituţiei şi garanţiile acesteia.

8. Evoluţia constituţionalismul în Republica Moldova.

9. Etapa contemporană a constituţionalismului în Republica Moldova.

Page 16: CURRICULUM la disciplina „DREPTUL CONSTITUŢIONAL” (Ciclul I)

16

XII. REFERINŢE BIBLIOGRAFICE

I. ACTE NORMATIVE

1.Constituţia Republicii Moldova adoptată la 29 iulie 1994, intrată în vigoare la 27 august 1994,

Monitorul Oficial al Republicii Moldova din 1995, nr. 1.

2.Legea Republicii Moldova cu privire la Curtea Constituţională, nr.317-XIII din 13.12.94,

Monitorul Oficial al Republicii Moldova, nr.8 din 07.02.95.

3.Codul jurisdicţiei constituţionale, nr. 502-XIII din 16.06.95, Monitorul Oficial al Republicii

Moldova, nr. 53-54 din 28.09.1995.

4.Constituţia R.A.S.S.M. din 1925, revista „Вестник Советслой Юстиций”, nr. 12 din 1995.

5.Constituţia U.R.S.S. din 1936, Chişinău, Editura: Cartea Moldovenească, 1970.

6.Constituţia R.A.S.S.M. din 1938, Editura de stat a Moldovei, Tiraspol, 1938.

7.Constituţia R.S.S.M. din 1941, adoptată prin Legea „Cu privire la adoptarea Constituţiei

R.S.S.M.” din 12 februarie 1941 –Chişinău, 1941.

8.Constituţia socialismului dezvoltat, Chişinău, Editura: Cartea Moldovenească, 1978.

9.Constituţia U.R.S.S. din 1977, Chişinău, Editura: Cartea Moldovenească, 1978.

10. Lege cu privire la modificarea şi completarea Constituţiei Republicii Moldova din 5 iulie

2000, "Monitorul Oficial al Republicii Moldova" nr. 88-90 din 28 iulie 2000.

11. Закон Союза Советских Социалистических Республик “О Конституционном надзоре в

СССР”, 23 декабря 1989.

II. LITERATURA DE SPECIALITATE

1. Ion Guceac, Curs elementar de drept constituţional, vol. I, Chişinău, 2001

2. Ion Guceac, Curs elementar de drept constituţional, vol. II, Chişinău, 2004

3. Aramă Elena, Controlul constituţionalităţii legilor: istorie şi actualitate, Editura Museum,

Chişinău, 2000.

4. Arseni Alexandru, Jurisdicţia Constituţională a Republicii Moldova, Chişinău, 2000.

5. Arseni Alexandru, Drept constituţional şi instituţii politice, Chişinău 2009.

6. Teodor Cârnaţ, Drept constituţional, Chişinău 2010.

7. Teodor Cârnaţ, Drept constituţional, Chişinău 2004.

8. Ion Guceac. Evoluţia constituţionalismului în Republica Moldova. Ministerul Afacerilor

Interne al Republicii Moldova şi Academia de Poliţie “Ştefan cel Mare”, 1990-2000.

9. A.Arseni, V.Ivanov, L.Suholitco. Dreptul constituţional comparat.

10. Benditer Ichim, Muraru Ioan, Drept constituţional, Editura Didactică şi Pedagogică,

Bucureşti 1982.

11. Arseni A., Drept constituţional şi instituţii politice, Chişinău, 1997, vol. I-II

12. Ursu V., Controlul constituţionalităţii legilor în România, în. "Studii de Drept Românesc",

Bucureşti, 1995, nr. 3

13. Văleanu A., Op. cit.,

14. Duculescu V., Câlinoiu C., Duculescu G., Crestomaţie de drept constituţional, Bucureşti,

1998, vol. I-II.

15. Ursu V., Op. cit.

16. Vrabie G., Drept constituţional şi instituţii politice contemporane, laşi, 1995

17. Muraru I., Drept constituţional şi instituţii politice, Bucureşti,1993. vol. I

18. "Vocea poporului", 1991, 5 martie.

19. Osmochescu N., Curtea Constituţională la doi ani de activitate, "Buletinul asociaţiei tinerilor

jurişti". Chisinâu, 1997, nr. 1.

20. Zubco V., Unele elemente privind organizarea jurisdicţiei constituţionale in Republica

Moldova si in unele ţâri din CSl, in "Avocatul poporului", Chişinău 1998, nr. 8-9.

21. Victor RUSU Jurisprudenţa “Curţii Constituţionale 1995-2005”,Chişinău, 2006

22. Valeriu Zubco, “Curtea Constituţională – unica autoritate publică politico-jurisdicţională”,

Ed. “Tipografia centrală”, Chişinău, 2000.

Page 17: CURRICULUM la disciplina „DREPTUL CONSTITUŢIONAL” (Ciclul I)

17

23. Elena Aramă, “Controlul constituţionalităţii legilor: istorie şi actualitate”, Chişinău,

Ed.Museum-2000.

24. Deleanu Ion, “Justiţia constituţională”, Bucureşti, Lumina Lex, 1995.

25. Deleanu Ion, “Drept constituţional şi instituţii politice”, 2 volume, Ed. Fundaţia “Chemarea”,

1993.

26. Ioan Moraru, „Curtea Constituţională a României”, Editura “Albatros”, Bucureşti, 1997

27. Muraru Ioan, Constantinescu Mihai, “Studii constituţionale”, Bucureşti, Ed. “Actami”,

1995.

28. Muraru Ioan, “Drept constituţional şi instituţii politice”, Ed. a 8-a, Bucureşti, “Actami”,

1997.

29. Ionescu Cristian, “Drept constituţional şi instituţii politice”, 2 volume, Bucureşti, Lumina

Lex, 1997.

30. Drăganu Tudor, “Drept constituţional şi instituţii politice”, Tratat elementar, 2 volume,

Bucureşti, Lumina Lex, 1998.

31. Victor Dan Zlătescu, Gheorghe Iancu, Cristina Ionescu, „Principii fundamentale ale

democraţiei constituţionale”, „Lumina Lex”, Bucureşti, 1996

32. Victor Duculescu, “Crestomaţie de drept constituţional”, vol.I, editura “Lumina Lex”,

Bucureşti, 1998.

33. Tinca Ovidiu, “Constituţia şi alte texte de drept public: România, China, Franţa,

Germania, Italia, Rusia, Spania, SUA”, Universitatea din Oradea, Oradea, 1995.

34. Alexianu Gh., “Curs de drept constituţional”, Bucureşti, Ed. Casei Şcoalelor, 1931.

35. Diculescu Victor, “Drept constituţional comparat”, Bucureşti, Lumina lex, 1996.

36. Gionea Vasile, Nicolae Pavel, “Curs de drept constituţional”, Bucureşti, 1996.

37. Vincent Berger, «Jurisprudenţa Curţii Europene a drepturilor omului», traducere de Ionel

Olteanu, Bucureşti, 1997

38. Vasilescu Florin, “Evidenţa controlului de constituţionalitate”, Statul de drept român,

nr.3-4, Bucureşti, 1996.

39. Analizele ştiinţifice ale USM, seria “Ştiinţe socio-umane”, Chişinău, 1998.

40. Pactet Pierre, “Les institutions françaises”, Paris, PVF, 1976.

41. A.Arseni “Jurisdicţia constituţională a Republicii Moldova”, Chişinău, 2000.

42. Valeriu Zubco “Curtea Constituţională – unica autoritate publică politico-jurisdicţională”,

“Chişinău, 2000.

43. Revista “Justiţia constituţională”, 2003-2004.

44. Витрук Н., «Конституционное правосудие», Москва, «Закон и право», 1998.

45. Чиркин В., «Конституционное право зарубежных стран», Москва, 1996.

46. Скашун В.А., «Конституционное право зарубежных стран», Москва, 1996.

47. Соколов А.Н., «Правовое государство. Идея, теория, практика», Курск, 1994.

48. Лоуренс Фридмэн, „Введение в американское право”, „Прогресс”, Москва, 1992.

49. Тихомиров Н.А., «Развитие теорий конституционного права», Государство и право,

№7, 1998.

50. Charls Borgaaue, “Учреждение и пересмотр Конституции в Eвропе и Америке”,

1892, перевод С.Я.Цейтлина, Санкт-Петербург, 1995, “Просвещение”

51. Эбзеев Б.С., «Толкование конституции Конституционным судом России»,

Государство и право, №5, 1998.

52. Вадим Мишин. Разделения властей в государстве в переходном периоде. Кишинэу

2003г.

53. Г.Руснак. Государство как основной элемент политической системы. Политология:

Курс лекций – Кишинэу, Молдавский Государственный Университет. 1994 г.

54. Е.Мартынчик, М.Колоколов. Классическая проблема разделения властей и

проблема функционирования судебной власти. ULIM. Seria “Drept”, 1996.

55. Бюллетень Конституционного правосудия. Описание конституционных судов.

Секретариат Венецианской комиссии. Совет Европы. F-67075. Strasbourg, CEDEX.

Page 18: CURRICULUM la disciplina „DREPTUL CONSTITUŢIONAL” (Ciclul I)

18

56. Н.В.Витрук. Конституционное Правосудие в России. (1991-2001г.г.). Москва 2001

года.

57. В.О.Лучин, О.Н.Доронина. Жалобы граждан в Конституционный суд Российской

Федерации. Москва. «Закон и право», «ЮНИТИ», 1998г.

III. SURSE INFORMAȚIONALE INTERNET:

1. http://www.constcourt.md/- Curtea Constitutionala a Republicii Moldova

2. http://www.ccr.ro- Curtea Constitutionala România

3. http://ks.rfnet.ru/- Curtea Constitutionala a Federaţiei Ruse

4. http://srv.president.gov.by/rus/court/constitutional_court/index.htm- Curtea Constitutionala

a Republicii Belarus

5. http://www.constcourt.gov.ge/- Curtea Constitutionala a Georgiei

6. http://www.nc.ee/index.html -Curtea Suprema a Republicii Estonia

7. http://www.lrkt.lt/-Curtea Constitutionala a Republicii Lituania

8. http://www.satv.tiesa.gov.lv/-Curtea Constitutionala a Republicii Letonia

9. http://www.cortecostituzionale.it/-Curtea Constitutionala a Republicii Italia

10. http://www.echr.coe.int/-Curtea Europeana a drepturilor omului

11. http://www.conseil-constitutionnel.fr/-Consiliul Constituţional al Franţei

12. http://europa.eu.int/cj/index.htm-Curtea de justiţie a Comunităţii Europene

13. http://parlament.md/

14. http://presedinte.md/

15. http://gov.md/