cuprins - librariaaramis.ro · vor fi scrise cultura nr. ... şi denumirile legumelor...

7
3 CUPRINS UNITATEA 1 – PRODUSE ALIMENTARE 4 1. Alimentaţia omului, sasfacerea nevoii de hrană4 2. Alimente de origine minerală 6 3. Alimente de origine vegetală în stare proaspătă. 8 4. Alimente de origine vegetală prelucrate 10 5. Alimente de origine animală 12 Recapitulare/Evaluare 14 UNITATEA 2 – PROCESE TEHNOLOGICE SIMPLE DE CULTIVARE A PLANTELOR 16 1. Factorii de mediu care influenţează culvarea plantelor 16 2. Culvarea plantelor. Promovarea şi valorificarea producţiei vegetale 18 3. Culvarea legumelor 20 4. Culvarea pomilor frucferi 21 5. Culvarea viţei-de-vie 22 6. Profesii, ocupaţii, meserii din domeniul culvării plantelor. Norme specifice de securitate şi sănătate în muncă 23 Recapitulare/Evaluare 24 UNITATEA 3 – ELEMENTE DE TEHNOLOGIA CREȘTERII ANIMALELOR 26 1. Factorii de mediu care influenţează creşterea animalelor 26 2. Creşterea animalelor 28 3. Animale de companie 32 4. Profesii, ocupaţii, meserii din domeniul zootehnic 34 Recapitulare/Evaluare 36 Recapitulare/evaluare semestrială 38 UNITATEA 4 – CALITATEA PRODUSELOR ALIMENTARE ȘI A SERVICIILOR DIN ALIMENTAȚIE 40 1. Calitatea alimentelor. Caracterisci organolepce ale produselor alimentare . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 2. Ambalarea şi echetarea produselor alimentare 42 3. Valoarea nutrivă, energecă şi estecă a produselor alimentare 44 4. Calitatea serviciilor din alimentaţie. Protecţia consumatorului 46 Recapitulare/Evaluare 48 UNITATEA 5 – TEHNOLOGII DE PREPARARE A HRANEI 50 1. Bucătăria: vase; ustensile; dispozive; aparate. Factori de confort 50 2. Prepararea şi conservarea alimentelor. Norme de igienă în prepararea hranei. Norme specifice de securitate şi sănătate în muncă 52 3. Meniul: structură, criterii de întocmire, puri de meniuri 54 4. Aranjarea şi servirea mesei 56 5. Tradiţional şi modern în bucătăria românească 58 6. Alimentaţia şi sănătatea. Obiceiuri alimentare ale elevilor 60 Recapitulare/Evaluare 62 Proiect – Organizarea unui eveniment 64

Upload: others

Post on 13-Oct-2019

12 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: CUPRINS - librariaaramis.ro · vor fi scrise Cultura nr. ... şi denumirile legumelor plantate/semănate. Îngrijiţi plantele şi completaţi periodic fişa de observaţie. Cultura

3

C U P R I N SUNITATEA 1 – PRODUSE ALIMENTARE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

1. Alimentaţia omului, satisfacerea nevoii de hrană . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42. Alimente de origine minerală . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .63. Alimente de origine vegetală în stare proaspătă. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .84. Alimente de origine vegetală prelucrate . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .105. Alimente de origine animală . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12

Recapitulare/Evaluare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14UNITATEA 2 – PROCESE TEHNOLOGICE SIMPLE DE CULTIVARE A PLANTELOR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16

1. Factorii de mediu care influenţează cultivarea plantelor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .162. Cultivarea plantelor. Promovarea şi valorificarea producţiei vegetale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .183. Cultivarea legumelor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .204. Cultivarea pomilor fructiferi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .215. Cultivarea viţei-de-vie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .226. Profesii, ocupaţii, meserii din domeniul cultivării plantelor. Norme specifice desecuritate şi sănătate în muncă . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23

Recapitulare/Evaluare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24UNITATEA 3 – ELEMENTE DE TEHNOLOGIA CREȘTERII ANIMALELOR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26

1. Factorii de mediu care influenţează creşterea animalelor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .262. Creşterea animalelor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .283. Animale de companie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .324. Profesii, ocupaţii, meserii din domeniul zootehnic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34

Recapitulare/Evaluare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36Recapitulare/evaluare semestrială . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38

UNITATEA 4 – CALITATEA PRODUSELOR ALIMENTARE ȘI A SERVICIILOR DIN ALIMENTAȚIE . . . . . . . . .401. Calitatea alimentelor. Caracteristici organoleptice ale produselor alimentare . . . . . . . . . . . . . . . . . . 402. Ambalarea şi etichetarea produselor alimentare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .423. Valoarea nutritivă, energetică şi estetică a produselor alimentare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .444. Calitatea serviciilor din alimentaţie. Protecţia consumatorului . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46

Recapitulare/Evaluare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .48UNITATEA 5 – TEHNOLOGII DE PREPARARE A HRANEI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50

1. Bucătăria: vase; ustensile; dispozitive; aparate. Factori de confort . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .502. Prepararea şi conservarea alimentelor. Norme de igienă în prepararea hranei. Norme specifice de securitate şi sănătate în muncă . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .523. Meniul: structură, criterii de întocmire, tipuri de meniuri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .544. Aranjarea şi servirea mesei . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .565. Tradiţional şi modern în bucătăria românească . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 586. Alimentaţia şi sănătatea. Obiceiuri alimentare ale elevilor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

Recapitulare/Evaluare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .62Proiect – Organizarea unui eveniment . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .64

Page 2: CUPRINS - librariaaramis.ro · vor fi scrise Cultura nr. ... şi denumirile legumelor plantate/semănate. Îngrijiţi plantele şi completaţi periodic fişa de observaţie. Cultura

19

1. Calculați și completați tabelul cu cantitatea de sămânță necesară pentru a semăna 100mp.

Porumb Grâu Fasole

Densitate 50.000 boabe/hectar 450-600 boabe/mp 50-55 boabe/mp

1000 boabe cântăresc 200-450g 48-55g 150-350g

Cantitatea de sămânță necesară pentru a semăna 100 mp

2. Identificați lucrările agricole din fiecare imagine.

Denumirea lucrării: .......................................................Utilaje agricole folosite: ................................................Perioada în care se efectuează lucrarea ..............................................................................................................Culturi agricole la care se efectuează această lucrare:............................................................................................................................................................................

Denumirea lucrării: .......................................................Utilaje agricole folosite: ................................................Perioada în care se efectuează lucrarea ..............................................................................................................Culturi agricole la care se efectuează această lucrare:............................................................................................................................................................................

Denumirea lucrării: .......................................................Utilaje agricole folosite: ................................................Perioada în care se efectuează lucrarea ..............................................................................................................Culturi agricole la care se efectuează această lucrare:............................................................................................................................................................................

Denumirea lucrării: .......................................................Utilaje agricole folosite: ................................................Perioada în care se efectuează lucrarea ..............................................................................................................Culturi agricole la care se efectuează această lucrare:............................................................................................................................................................................

APLICAȚII:

a) b)

c) d)

Page 3: CUPRINS - librariaaramis.ro · vor fi scrise Cultura nr. ... şi denumirile legumelor plantate/semănate. Îngrijiţi plantele şi completaţi periodic fişa de observaţie. Cultura

20

3. Cultivarea legumelor• Legume cultivate în grădină:

• Părțile comestibile ale legumelor din grădină:

Legume 1. ardeiul 2. ...................... 3. ...................... 4. ...................... 5. ......................

Părți comestibile

• Lucrări din tehnologia de cultură a legumelor

Lucrări cu caracter general: Lucrări cu caracter special:

Sădiţi sau plantaţi în vase diferite patru plante legumicole. Puneţi pe vase etichete pe care

vor fi scrise Cultura nr. ... şi denumirile legumelor plantate/semănate. Îngrijiţi plantele şi completaţi periodic fişa de observaţie.

Cultura 1 Cultura 2 Cultura 3 Cultura 4

Data semănatului/plantatului .................. .................. .................. ..................

Data când au răsărit primele plăntuțe .................. .................. .................. ..................

Ritmul de creștere a tulpinii și apariția frunzelor și a altor organe

..................

......................................................

..................

......................................................

Formarea florii/a fructelor .................. .................. .................. ..................

APLICAȚIE:

Page 4: CUPRINS - librariaaramis.ro · vor fi scrise Cultura nr. ... şi denumirile legumelor plantate/semănate. Îngrijiţi plantele şi completaţi periodic fişa de observaţie. Cultura

37

2. Andrei este în vizită la bunici, la ţară. Ajută-l să descopere lucrările de îngrijire care se fac în gospodăria bunicii.

• Denumiți şi descrieți fiecare lucrare de îngrijire.

Page 5: CUPRINS - librariaaramis.ro · vor fi scrise Cultura nr. ... şi denumirile legumelor plantate/semănate. Îngrijiţi plantele şi completaţi periodic fişa de observaţie. Cultura

38

Recapitulare/Evaluare semestrială

Fișă de prezentare a alimentelor de origine vegetală în stare proaspătă sau prelucrate

• lucrări de înființare a culturilor

• lucrări de îngrijire comune și specifice

• mod de recoltare

PROIECT Târgul de prezentare a produselor alimentare

Echipa I expune la târg fructe, legume şi diverse produse ali-men tare (dulceaţă, compoturi, siro puri, murături, zacuscă etc.).

Echipa a II-a expune la târg pâine şi produse de panificaţie.

Echipa a III-a prezintă la târg produse lactate (smântână, urdă, diverse sortimente de brânză), ouă, preparate din carne.

* Echipele IV, V, VI sunt cumpărătorii.

Page 6: CUPRINS - librariaaramis.ro · vor fi scrise Cultura nr. ... şi denumirile legumelor plantate/semănate. Îngrijiţi plantele şi completaţi periodic fişa de observaţie. Cultura

40

Unitatea de învăţare

4 CALITATEA PRODUSELOR ALIMENTARE ȘI A SERVICIILOR DIN ALIMENTAȚIE 1. Calitatea alimentelor. Caracteristici organoleptice ale produselor alimentare

• Calitatea produselor alimentare

a) c) b)

• Calitatea unui produs alimentar este determinată de:

• Factorii care influențează calitatea produselor sau preparatelor alimentare existente în comerț sau în rețeaua de alimentație publică sunt:

Produsele alimentare neambalate sunt selectate pe baza

văz

gust

auz

miros

pipăit

Page 7: CUPRINS - librariaaramis.ro · vor fi scrise Cultura nr. ... şi denumirile legumelor plantate/semănate. Îngrijiţi plantele şi completaţi periodic fişa de observaţie. Cultura

46

4. Calitatea serviciilor din alimentație. Protecția consumatorului• Serviciile sunt

• Principalele drepturi ale consumatorilor sunt reglementate în țara noastră prin Codul consumului – Legea nr. 296/2004:

1.

2.

3.

4.

5.

Serviciile din alimentație cuprind:

• Calitatea activităților de vânzare și de servire este determinată de:

b) ................................................................

c) ................................................................

d) ................................................................

a) ................................................................

• Unitățile de alimentație publică

pentru servirea consumatorilor sunt

de diferite tipuri:

→ Restaurante cu specific