cunoaste mă
DESCRIPTION
proiectTRANSCRIPT
Liceul Tehnologic Dimitrie Filipescu Strada D.Filipescu nr.6 BuzauTelefon: 0238.723727/0238.723728e-mail: [email protected]://dfilipescugrup.licee.edu.ro Nr............................/...........................DIRECTOR:Ing. Dinu Daniela Ludmila
Activitate extracurricularProiect educativNELEGE DIFERENA, RESPECT EGALITATEA!
SUBTEMA: M cunoti mai bine, m nelegi mai uor! Data desfurrii:26.11.2014 Locul desfurrii: sala de clasOBIECTIVUL GENERAL:Integrarea elevilor cu cerine educaionale speciale n comunitatea colar i local.INTA STRATEGICdin care deriv obiectivul general este dezvoltarea la elevii colii de mas a competenelor de comunicare social, acceptare i integrare a elevilor cu cerine educaionale speciale n grupul colar.
Obiectivele specifice ale activitii
1. S stimuleze gndirea critic2. S dezvolte capacitatea de a se exprima3. S dezvolte capacitatea de interaciona social 4. S dezvolte capacitatea de acceptare a celuilalt5. S dezvolte capacitatea de empatie, toleran6. S se autoaccepte- afirmarea de sine, intercunoatere i creterea coeziunii grupului.
Participani: elevii clasei a-III-aBeneficiari: elevii clasei a-III-a
Responsabil activitate: Pof. nv.primar Matache LarisaConsilier colar: Olteanu Viorica
Descrierea activitii:Activitatea vizeaznormalizarea relaiilor dintre elevul cuCESi ceilalti elevi ai clasei prin obinerea de beneficii de ambele pri: att pentru copilul cu dizabiliti, care nvat s socializeze mpreun cu colegii si ct i pentru ceilali elevi, care nvat s respecte dreptul la diferen, s fie solidari cu semenii lor care ntmpin dificulti n via.Un alt beneficiu pentru elevii cu CES este i susinerea lor moral i afectiv prin activiti specifice, att de ctre colegi ct i de ctre cadrele didactice .Povestea prenumelui Numele difereniaz, scoate persoana dintr-o mas amorf de indivizi (anonimi), are o ,,vibraie special pentru fiecare persoan n parte. Oamenii sunt puternic identificai cu numele lor, iar a-l auzi echivaleaz cu a fi recunoscui psihologic. Oamenii au nevoie s fie recunoscui i s conteze (adic s li se atribuie o anumit importan). A cunoate i a reine numele oamenilor este unul dintre simplele secrete ale dezvoltrii relaiilor interumane. Rostirea numelui cuiva nseamn recunoaterea unicitii, personalizeaz comunicarea.OBIECTIV: Fiecare elev i va scrie numele pe ecuson (cu culoarea preferat) un simbol personal i se va prezenta grupului spunndu-i prenumele i ,,istoria prenumelui su (cine l-a mai purtat din familie, cine i l-a ales, care este motivul alegerii, cum se simte cu numele su, cum este alintat, cum este apelat de persoane diferite din familie sau din grupul de prieteni- cum prefer s fie numit n grup, motivul pentru care a ales o anumit culoare, ce exprim simbolul desenat etc.).