coordonat aprobatfdap.usch.md/wp-content/uploads/2016/11/fr.pdf · f.01.o.009 drept constituțional...

Prorector pentru activitate didactică, calitate şi parteneriate de formare profesională _____________________ Todos Irina

Decanul Facultății de Drept și Administrație publică _________________ Chironachi Vladimir

Șef Catedra de Științe politice și administrative _________________ Saitarlî Natalia

MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA

INSTITUȚIA PUBLICĂ UNIVERSITATEA DE STAT „BOGDAN PETRICEICU HASDEU" DIN CAHUL

COORDONAT

Ministerul Educaţiei al

Republicii Moldova

______________________

„____”__________ 2016

Nr. de înregistrare _______

PLANUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT

Ciclul I, Licenţă

Contextul: 6 ISCED

Domeniul general de studiu: 31. Ştiinţe Politice

Domeniul de formare profesională: 313. Administrație publică

Denumirea specialităţii: 313.1. Administrație publică

Numărul total de credite de studiu: 180

Titlul obţinut: Licenţiat în ştiinţe politice

Baza admiterii: BAC, Colegiu, Studii superioare

Limba de instruire: română

Forma de organizare a învăţământului: Cu frecvenţă redusă

APROBAT

Senatul Universităţii de Stat

„Bogdan Petriceicu Hasdeu”

din Cahul,

Proces-verbal nr. __

din ______________

Preşedintele Senatului

Dr.hab., Prof.univ.

_______________ Popa Andrei

CALENDARUL UNIVERSITAR / GRAFICUL PROCESULUI DE STUDII

Anul

de studii

Sesiune de toamnă Sesiunea de iarnă Sesiunea de vară Stagii de practică

Activități didactice Activități

didactice

Sesiune de

examene

Sesiuni de

examene

I 12 zile 12 zile 6 zile 5 zile -

II 12 zile 10 zile 6 zile 5 zile -

III 12 zile 10 zile 6 zile 5 zile -

IV 13 zile 9 zile 6 zile - 9 săptămîni




PLANUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT PE ANI DE STUDIU

ANUL I, SEMESTRUL I

ANUL I, SEMESTRUL II

Cod Denumirea unităţii de curs Total ore Numărul de ore

pe săptămână

Forma de

evaluare

Nr.

credite

Total

Co

nta

ct

dir

ect

Stu

diu

ind

ivid

ua

l

C

S

L

G.01.O.001 Limba străină I 60 10 50 - 4 6 E 2

*G.01.O.002 Tehnici de comunicare (pentru grupele alolingve)

90 14 76 10 4 -

E

3 U.01.A.003

U.01.A.004

Tehnici de comunicare (cu excepția grupelor alolingve)

Arta oratorică (cu excepția grupelor alolingve)

U.01.A.005

U.01.A.006

Economia politică/

Bazele contabilității 90 14 76 10 4 - E 3

F.01.O.007 Istoria AP 150 24 126 16 8 - E 5

F.01.O.008 Teoria generală a dreptului 120 20 100 14 6 - E 4

F.01.O.009 Drept constituțional şi instituţii politice 180 34 146 22 12 - E 6

Total ore pe semestrul I 690 116 574 72 38 6 6 E 23

Cod Denumirea unităţii de curs Total ore

Numărul de

ore pe

săptămână

Forma de

evaluare

Nr.

credite

Total

Co

nta

c

t dir

ect

Stu

diu

ind

ivid

u

al

C

S

L

G.02.O.010 Limba străină II 60 10 50 - 4 6 E 2

G.02.O.011 Deontologia profesională 120 20 100 14 6 - E 4

G.02.O.012 Tehnologii de comunicare informaționale 120 20 100 8 12 E 4

F.02.O.013 Știința AP 180 34 146 22 12 - E 6

F.02.O.014 Politologie 180 34 146 22 12 - E 6

Total ore pe semestrul II 660 118 542 66 34 18 5 E 22




ANUL II, SEMESTRUL III

ANUL II, SEMESTRUL IV

Cod Denumirea unităţii de curs Total ore

Numărul de

ore pe

săptămână

Forma de

evaluare

Nr.

credite

Total

Co

nta

ct

dir

ect

Stu

diu

ind

ivid

ua

l

C

S

L

G.03.O.015 Limba străină III 60 10 50 - 4 6 E 2

U.03.A.016

U.03.A.017

Construcţia europeană/

Procesul decizional în UE 150 24 126 16 8 - E 5

F.03.O.018 Ideologii politice contemporane 120 20 100 14 6 - E 4

F.03.O.019 Pluripartitism și dezvoltarea societății democratice 150 24 126 16 8 - E 5

F.03.O.020 Introducere în cercetarea ştiinţifică 90 14 76 10 4 - E 3

S.03.O.021 Dreptul muncii și protecției sociale 120 20 100 14 6 - E 4

Total ore pe semestrul III 690 112 578 70 36 6 6 E 23

Cod Denumirea unităţii de curs Total ore Numărul de ore pe

săptămână

Forma de

evaluare

Nr.

credite

Total

Co

nta

ct

dir

ect

Stu

diu

ind

ivid

ua

l

C

S

L

G.04.O.022 Limba străină IV 60 10 50 - 4 6 E 2

F.04.O.023

.

Managementul resurselor umane în administraţia publică 120 20 100 14 6 - E 4

S.04.O.024 Drept administrativ 180 34 146 22 12 - E 6

S.04.O.025 Dezvoltare regională în RM 150 24 126 16 8 - E 5

S.04.A.026

S.04.A.027

Protocol şi relaţii cu publicul/

Negocieri sociale şi gestionarea situaţiilor de criză 150 24 126 16 8 - E 5

Total ore pe semestrul IV 660 112 548 68 38 6 5 E 22




ANUL III, SEMESTRUL V

ANUL III, SEMESTRUL VI


săptămână

Forma de

evaluare Nr. credite

Total

Co

nt

act

dir

ect

Stu

diu

ind

ivid

ua

l

C

S

L

F.06.O.035 Politici publice 180 34 146 22 12 - E 6

S.06.O.036 Procesul decizional în administraţia publică 120 20 100 14 6 - E 4

S.06.A.037

S.06.A.038

Politici de dezvoltare durabilă/

Politici europene 120 20 100 14 6 - E 4

S.06.A.039

S.06.A.040

Drept notarial/

Drept locativ 60 10 50 6 4 - E 2

S.06.A.041

S.06.A.042

Contencios administrativ/

Drept comercial 150 24 126 16 8 - E

5

Total ore pe semestrul VI 630 108 522 72 36 - 5 E 21


săptămână

Forma de

evaluare

Nr.

credite

Total

Co

nta

c

t d

irec

t

Stu

diu

ind

ivid

ua

l

C

S

L

S.05.A.028

S.05.A.029

Sociologia organizaţiilor/

Cultura organizaţională în sectorul public 120 20 100 14 6 - E 4

S.05.O.030 Elemente de drept civil și procedura civilă 120 20 100 14 6 - E 4

S.05.O.031 Administraţia publică centrală a RM 180 34 146 22 12 - E 6

S.05.O.032 Administraţia publică locală a RM 180 34 146 22 12 - E 6

S.05.A.033

S.05.A.034

Administrarea patrimoniului public/

Sisteme electorale contemporane 90 14 76 10 4 - E 3

Total ore pe semestrul V 690 122 568 82 40 - 5 E 23




ANUL IV, SEMESTRUL VII


săptămână

Forma de


Total

Co

nta

ct

dir

ect

Stu

diu

ind

ivid

ua

l

C

S

L

S.07.A.043

S.07.A.044

Managementul serviciilor publice/

Marketingul serviciilor publice 120 20 100 14 6 - E 4

S.07.A.045

S.07.A.046

Sisteme administrative comparate/

Drept administrativ comparat 150 24 126 16 8 - E 5

S.07.A.047

S.07.A.048

Managementul achiziţiilor publice/

Managementul investiţional 90 14 76 10 4 - E 3

S.07.A.049

S.07.A.050

Administrarea finanțelor publice/

Buget și trezorerie publică 90 14 76 10 4 - E 3

S.07.A.051

S.07.A.052

Geopolitică/

Drept electoral 90 14 76 10 4 - E 3

Total ore pe semestrul VII 540 86 454 60 26 - 5 E 18

ANUL IV, SEMESTRUL VIII


săptămână

Forma de


Total

Co

nta

ct

dir

ect

Stu

diu

ind

ivid

ua

l

C

S

L

Practica de specialitate (în producție) 360 - 360 - - -

E

12

Practica de cercetare de licenţă 180 - 180 - - - 6

Examen/Teza de licenţă 300 - 300 - - - E 10

Total ore pe semestrul VIII 840 - 840 - - - 2 E 28




STAGIILE DE PRACTICĂ

MODULUL DE FORMARE PSIHOPEDAGOGICĂ

Codul Denumirea activităţii didactice Număr de ore pe tipuri de activități Forma de evaluare Nr. credite

Curs

Seminar Laborator/

practice

Modulul pedagogic Total -12

F.01.O.001 Pedagogie generală și etică pedagogică 45 45 - Examen 6

F.02.O.002 Teoria și metodologia instruirii 30 30 - Examen 4

F.03.O.003 Educație incluzivă 15 15 - Examen 2

Modulul psihologic Total -12

F.04.O.004 Fundamentele psihologiei: psihologie generală și vârstelor 45 45 - Examen 6

F.05.O.005 Psihologie educațională și conflictologie 45 45 - Examen 6

Didactica disciplinei Total -6

S.06.O.006

S1.06.O.006

S2.07.O.007

Didactica disciplinei (monospecialitate)

45

45

-

Examen 6

Didactica disciplinei A

Didactica disciplinei B

Stagii de practică Total -30

Practica de inițiere (psihopedagogică) - - 60 Examen 2

Practica de specialitate 1 - - 420 Examen 14

Practica de specialitate 2 - - 420 Examen 14

Total 225 225 900 9 E 60

Stagiile de practică Sem. Nr. sapt/ore Perioada Număr de credite

1. Practica de specialitate

în producție VIII 6 /360 ore studiu individual martie 12

2. Practica de licenţă (de cercetare, documentare,

redactare finală a tezei de licenţă ) VIII

3/180 ore studiu individual

aprilie 6




DISCIPLINE FACULTATIVE (LA LIBERA ALEGERE)

Nr.

crt. Denumirea disciplinei Anul

Semes-

trul

Număr de ore pe

tipuri de activități Evaluări

Nr. de

credite

C S L/P

1. Protecția civilă I II 15 15 - E 2

2. Securitatea muncii II III 15 15 - E 2

3. Limba străină pentru începători I II - 45 - E 3

4. Limba străină pentru începători II III - 45 - E 3

5. Bazele voluntariatului II III 15 15 - E 2

6. Protecția și planificarea familiei III V 30 15 - E 3

7. Ghidarea / Formarea carierei III V 15 15 - E 2

EXAMENUL /TEZA DE LICENŢĂ (hotărîrea senatului)

Nr.

crt.

Denumirea activităţii Perioada Nr. de

credite

1. Susţinerea tezei de licenţă 23.05-23.06 6

2. O probă de examinare cu caracter integrator - Știința politică și administrație

publică

23.05-23.06 4




PONDEREA UNITĂȚILOR DE CURS

Nr. Componentele Număr de credite

1. Unități de curs fundamentale 55

2. Unităţăţi de curs de creare a abilităţilor şi competenţelor generale 16

3. Unităţăţi de curs de orientare socio-umanistică 11

4. Unităţăţi de curs de specializare de bază

70

5. Stagii de practică 18

6. Examenul de licenţă 10

7. TOTAL 180

8. Modulul psiho-pedagogic (inclusiv practica pedagogică) 60




MINIMUL CURRICULAR INIȚIAL LA PROGRAMUL DE MASTERAT

„INTEGRAREA EUROPEANĂ ȘI POLITICA DE VECINĂTATE” ȘI

„ADMINISTRAŢIA PUBLICĂ A COLECTIVITĂŢILOR LOCALE”

Denumirea unităţii de curs

Nr. ore

Contact

direct

Studiu

individual

Nr. credite

Știința politică 180 30 150 6

Ştiinţa administraţiei 180 30 150 6

Dreptul constituțional și instituții politice 180 30 150 6

Dreptul administrativ 180 30 150 6

Studii europene 180 30 150 6

Total 900 150 750 30

„DREPT ADMINISTRATIV”

Denumirea unităţii de curs Nr. ore

Contact

direct

Studiu

individual

Nr. credite

Teoria generală a dreptului 180 30 150 6

Ştiinţa administraţiei 180 30 150 6

Dreptul constituțional și instituții politice 180 30 150 6

Dreptul administrativ 180 30 150 6

Studii europene 180 30 150 6

Total 900 150 750 30




MATRICEA CORELĂRII FINALITĂŢILOR DE STUDIU A PROGRAMULUI

CU CELE ALE UNITĂŢILOR DE CURS

Competenţe

generice

Unităţile de curs

Numărul de

credite

ECTS

Codul

unităţii

de curs

Competenţe specifice

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

1. Cunoaşterea şi înţelegerea

noţiunilor, conceptelor, teoriilor

şi metodelor de bază ale ştiinţei

administraţiei şi utilizarea lor

adecvată în activitatea

profesională;

2. Îndeplinirea la termen, în

mod riguros, eficient şi

responsabil, a sarcinilor

profesionale, cu respectarea

principiilor etice şi a

deontologiei profesionale;

3. Utilizarea tehnologiilor

informaţionale şi a unei limbi

străine, pentru a comunica

informaţii, idei, probleme şi

soluţii în domeniul

administraţiei publice;

4. Aplicarea tehnicilor de

relaţionare în grup, deprinderea

şi exercitarea rolurilor specifice

în munca de echipă, prin

dezvoltarea abilităţilor de

comunicare interpersonală şi

prin asumarea responsabilităţii

pentru luarea deciziilor;

5. Autoevaluarea nevoii de

formare profesională şi

identificarea resurselor şi

modalităţilor de formare şi

dezvoltare personală şi

profesională, în scopul inserţiei

şi adaptării la cerinţele pieţei

muncii.

Limba străină I, II, III, IV 2

2

2

2

G.01.O.001

G.02.O.010

G.03.O.015

G.04.O.022

+ +

Tehnici de comunicare (pentru grupele

alolingve)

3

*G.01.O.002

Arta oratorică (cu excepția grupelor

alolingve) /

Tehnici de comunicare (cu excepția grupelor

alolingve)

U.01.A.003

U.01.A.004 +

+ +

Economia politică/

Bazele contabilității 3

U.01.A.005

U.01.A.006 + + +

Istoria AP 5 F.01.O.007 + + + + +

Teoria generală a dreptului 4 F.01.O.008 + + + +

Dreptul constituţional al RM 6 F.01.O.009 + + + + + +

Deontologia profesională 4 G.02.O.011 + + + +

Tehnologii informaționale de comunicare 4 G.02.O.012 + + + +

Știința AP 6 F.02.O.013 + + + + + +

Politologie 6 F.02.O.014 + + + + + +

Construcţia europeană/

Procesul decizional în UE 5 U.03.A.016

U.03.A.017 + + + + +

Ideologii politice contemporane 4 F.03.O.018 + + + +

Pluripartitism și dezvoltarea societății

democratice 5

F.03.O.019 + + + + + +

Introducere în cercetarea ştiinţifică 3 F.03.O.020 + + +

Dreptul muncii și protecției sociale 4 S.03.O.021 + + + + + +

Managementul resurselor umane în

administraţia publică 4

F.04.O.023

+ + + + +

Drept administrativ 6 S.04.O.024 + + + + + +

Dezvoltare regională în RM 5 S.04.O.025 + + + + +

Protocol şi relaţii cu publicul/

Negocieri sociale şi gestionarea situaţiilor de

criză

5

S.04.A.026

S.04.A.027 + + + +

Sociologia organizaţiilor/ 4 S.05.A.028 + + + + +




Cultura organizaţională în sectorul public S.05.A.029

Elemente de drept civil și procedura civilă 4 S.05.O.030 + + + +

Administraţia publică centrală a RM 6 S.05.O.031 + + + + +

Administraţia publică locală a RM 6 S.05.O.032 + + + + +

Administrarea patrimoniului public/

Sisteme electorale contemporane 3

S.05.A.033

S.05.A.034 + + + +

Politici publice 6 F.06.O.035 + + + + + +

Procesul decizional în administraţia publică 4 S.06.O.036 + + + + + +

Politici de dezvoltare durabilă/

Politici europene 4

S.06.A.037

S.06.A.038

+ + + +

Drept notarial/

Drept locativ 2

S.06.A.039

S.06.A.040 + +

Managementul serviciilor publice/

Marketingul serviciilor publice 4

S.07.A.041

S.07.A.042 + + + +

Sisteme administrative comparate/

Drept administrativ comparat 5

S.07.A.043

S.07.A.044 + + + + +

Managementul achiziţiilor publice/

Managementul investiţional 3 S.07.A.045

S.07.A.046 + + + +

Contencios administrativ/

Drept comercial 5

S.07.A.047

S.07.A.048 + + + + + +

Administrarea finanțelor publice/

Buget și trezorerie publică 3 S.07.A.049

S.07.A.050 + + + +

Geopolitică/

Drept electoral 3

S.07.A.051

S.07.A.052 + + +

Competențe specifice:

1. Identificarea, analizarea şi rezolvarea problemelor din administraţia publică, în mod cooperant, flexibil şi eficient.

2. Utilizarea conceptelor şi principiilor fundamentale, a mecanismelor de organizare şi funcţionare a structurilor administrative pentru inserţia profesională în instituţii

publice şi/sau private.

3. Identificarea şi aplicarea prevederilor legale cu privire la sistemul administrativ, inclusiv iniţierea, și elaborarea proiectelor de acte normative privind activitatea

administrativă.

4. Planificarea activităţii profesionale curente, pe termeni medii şi de perspectivă.

5. Managementul resurselor umane în administraţia publică.

6. Elaborarea, examinarea şi adoptarea deciziilor privind activitatea administrativă.

7. Aplicarea diverselor forme şi metode eficiente de control a activităţii administrative.

8. Utilizarea tehnologiilor moderne de evaluare a activităţii administrative şi formularea soluţiilor de eficientizare a acesteia.

9. Aplicarea instrumentelor strategice pentru dezvoltarea instituţională.




10. Administrarea activităţilor specifice din domeniu, cu respectarea eticii şi deontologiei profesionale.

11. Comunicarea orală şi scrisă, în limba programului de studii şi într-o limbă de circulaţie internaţională, a unor mesaje structurate referitoare la domeniul administraţiei

publice.

Prorector pentru activitate didactică, calitate şi parteneriate de formare profesională

_____________________ Todos Irina



Notă explicativă

cu privire la planul de învăţământ la ciclul I pe anii de studiu:

anul I, II, III, IV

Domeniul de formare profesională 313. Administraţie publică se încadrează în domeniul

general de studiu 31. Știinţe publice şi include specialitatea 313.1 Administraţie publică.

Scopul domeniului de formare profesională Administraţie publică este de a pregăti cadre

pentru administraţia publică, capabile să susţină procesele transformatoare din societate şi să

implementeze tehnologiile moderne de administrare.

Programul de formare profesională este fundamentat pe baza unui plan de învăţămînt,

elaborat în conformitate cu Planul–cadru pentru studii superioare, aprobat prin ordinul

Ministerului Educaţiei al RM nr. 1045 din 29.11.2015 și Cadrul Național al Calificărilor

Învățământ superior.

Elementul formativ de bază al planului de învăţământ este disciplina (unitatea de curs) din

următoarele componente: a) fundamentale, care formează competenţe de bază la specialitate, ce

permit abordarea ştiinţifică a domeniului (Istoria AP, Știința AP, Politologie, Drept constituţional

şi instituţii politice, Drept administrativ, Politici publice ş.a.); b) de formare a abilităţilor şi

competenţelor generale (Limbi străine, Tehnologii informaţionale); c) de orientare socio-

umanistică (Tehnici de comunicare, Economia politică, Construcția Europeană, ş.a.), ambele

componente fiind menite să formeze competenţe de cultură generală, aplicabile atît domeniului, cît

şi vieţii sociale a absolventului; d) de orientare spre specialitate (Administraţia publică centrală,

Administrația publică locală, Politici de dezvoltare durabilă, Contenciosul administrativ,

Managementul serviciilor publice, Administrarea finanțelor publice, Administrarea patrimoniului

public ş.a.), care au ca obiectiv formarea competenţelor specifice domeniului).

Astfel, în planul de învăţământ este prevăzut un set complex de discipline care vizează direct

specializarea în domeniul administraţiei publice şi ştiinţelor politice, bazat pe anumite competenţe

specifice domeniului:

Competențe generale:

1. Cunoaşterea şi înţelegerea noţiunilor, conceptelor, teoriilor şi metodelor de bază ale

ştiinţei administraţiei şi utilizarea lor adecvată în activitatea profesională;

2. Îndeplinirea la termen, în mod riguros, eficient şi responsabil, a sarcinilor profesionale,

cu respectarea principiilor etice şi a deontologiei profesionale;

3. Utilizarea tehnologiilor informaţionale şi a unei limbi străine, pentru a comunica

informaţii, idei, probleme şi soluţii în domeniul administraţiei publice;

4. Aplicarea tehnicilor de relaţionare în grup, deprinderea şi exercitarea rolurilor specifice în

munca de echipă, prin dezvoltarea abilităţilor de comunicare interpersonală şi prin asumarea

responsabilităţii pentru luarea deciziilor;

5. Autoevaluarea nevoii de formare profesională şi identificarea resurselor şi modalităţilor

de formare şi dezvoltare personală şi profesională, în scopul inserţiei şi adaptării la cerinţele pieţei

muncii.

Competențe specifice:

1. Identificarea, analizarea şi rezolvarea problemelor din administraţia publică, în mod

cooperant, flexibil şi eficient.

2. Utilizarea conceptelor şi principiilor fundamentale, a mecanismelor de organizare şi

funcţionare a structurilor administrative pentru inserţia profesională în instituţii publice şi/sau

private.

3. Identificarea şi aplicarea prevederilor legale cu privire la sistemul administrativ, inclusiv

iniţierea, și elaborarea proiectelor de acte normative privind activitatea administrativă.

4. Planificarea activităţii profesionale curente, pe termeni medii şi de perspectivă.

5. Managementul resurselor umane în administraţia publică.

6. Elaborarea, examinarea şi adoptarea deciziilor privind activitatea administrativă.

Prorector pentru activitate didactică, calitate şi parteneriate de formare profesională

_____________________ Todos Irina



7. Aplicarea diverselor forme şi metode eficiente de control a activităţii administrative.

8. Utilizarea tehnologiilor moderne de evaluare a activităţii administrative şi formularea

soluţiilor de eficientizare a acesteia.

9. Aplicarea instrumentelor strategice pentru dezvoltarea instituţională.

10. Administrarea activităţilor specifice din domeniu, cu respectarea eticii şi deontologiei

profesionale.

11. Comunicarea orală şi scrisă, în limba programului de studii şi într-o limbă de circulaţie

internaţională, a unor mesaje structurate referitoare la domeniul administraţiei publice.

Corespunderea dintre finalităţile procesului de învăţământ şi obiectivele planului de studiu

au fost probate prin:

logica de organizare şi ierarhizare a disciplinelor universitare integrate în planul de

învăţământ;

analiza relaţiilor dintre disciplinele fundamentale, de cultură generală social-umanistă, de

specializare, cu deschidere spre practica de producere;

analiza legăturilor existente între disciplinele obligatorii, opţionale, facultative.

Planul de învăţământ pentru ciclul I (studii superioare de licenţă) urmăreşte realizarea unui

învăţământ centrat pe student. Dobândirea cunoştinţelor şi competenţelor definitorii pentru

domeniul de studiu este completată de asigurarea formării practice adecvate a studenţilor prin

accentuarea caracterului pragmatic al conţinutului formativ al disciplinelor cuprinse în planul de

învăţământ, precum şi prin reorganizarea formei, a conţinuturilor şi a perioadelor aferente acestei

componente a procesului educaţional.

Prin Programul 31 Ştiinţe politice, specialitatea 313.1 Administraţie publică se urmăreşte

pregătirea unor specialişti de înaltă calificare în domeniul administraţiei publice.

În conformitate cu nomenclatorul domeniilor de formare profesională şi al specialităţilor

pentru pregătirea cadrelor în instituţiile de învăţămînt superior, ciclul I, studenţii de la specialitatea

administraţie publică obţin titlul de Licenţiat în ştiinţe politice.

Absolvenţii acestei specialităţi, având o pregătire complexă, vor îndeplini funcţii în

administraţia publică la diferite niveluri, precum şi în alte structuri publice sau private de interes

public. Se au în vedere funcţii de secretari în unităţi administrativ-teritoriale, referenţi în

compartimente pentru relaţii cu publicul, gestiunea resurselor umane, contencios administrativ,

fond locativ, experţi şi consilieri la diferite niveluri în probleme de administraţie publică etc. De

asemenea, în structuri publice sau private de interes public care necesită specialişti în domeniul

administraţiei publice (societăţi de asigurări, case de asigurări de sănătate, case de pensii, fonduri

şi agenţii, organizaţii non-profit etc.). La acestea se adaugă activităţile de consiliere în probleme

de administraţie publică, politici publice şi de administrare de programe interne şi / sau externe în

acest domeniu.

coordonat aprobatfdap.usch.md/wp-content/uploads/2016/11/fr.pdf · f.01.o.009 drept constituțional...

Documents