complexe

Upload: elena-moise

Post on 14-Oct-2015

13 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

psihologie psiho

TRANSCRIPT

  • COMPLEXE teoria lui Freud

    1. Definire si caracterizare a complexuluiIn sens curent, complexul este echivalentul sentimentelor de inferioritate sau al

    sentimentelor de vinovatie. Din perspectiva psihanalitica, complexul desemneaza un

    conflict afectiv marcant legat de situatia oedipiana. Din punct de vedere psihanalitic

    non-freudian, complexul reprezinta un segment de conduita compus din tendinte,

    reprezentari, afecte, segment decupat de la Eul constient reflexiv si fara semnificatie

    unitara prin raportare la existenta actuala a subiectului (R. Mucchielli, 1998).

    Fiecare om traieste mai multe niveluri de semnificatii in raport cu diferitele roluri sociale

    pe care le are, cu nivelul de abordare a informatiei rational, socio-rational, afectiv.

    Persoana trece de la un nivel de semnificatie la altul, in functie de gradul de implicare

    afectiva, de tipul situatiei, de starea de vigilenta sau de tonusul mental. Este important

    de stiut ca pentru Eul normal trecerea de la un nivel de semnificatie la altul este posibil

    sa se realizeze in mod firesc, unele persoane reusind chiar inhibarea unor niveluri in

    mod voluntar, pentru a se situa la altele.

    Complexul este o piedica in calea acestei libertati, este un corp strain in Eu, un

    fragment de personalitate detasat de ansamblul normal coerent. Complexele nu sunt

    lucruri straine depuse in adancul fiintei umane, susceptibile de a reveni la suprafata.

    Ele constituie sisteme de conduita constant prezente (de exemplu o limba straina pe

    care o stim, dar nu o folosim) sau segmente de conduita care nu au fost niciodata

    complet integrate. Aceste conduite izolate sau fragmentare exista asa cum au aparut,

    ca un bloc, fiind oricand gata de a fi declansate.

    In decursul vietii individuale, cu ocazia unei experiente traumatizante, subiectul a trait o

    experienta pe care nu a putut sa o depaseasca sau a facut un efort extraordinar pentru

    aceasta; situatia respectiva va deveni factor declansator pentru un complex (un

    segment de comportament non-integrat).

    In fiecare dintre noi, intr-un mod mai mult sau mai putin grav, mai mult sau mai putin

    paralizant pentru functia normala a Eului si a libertatii sale, s-au constituit in decursul

    vietii personale reactii individuale la evenimente si conditii de viata ale trecutului nostru,

    moduri de a fi (de a percepe si de a reactiona) care s-au organizat, fiind structurate si

    PPT Tehnici psihanalitice 1

  • stabilizate. Exista astfel un fel de scenarii pe care le rejucam fara incetare, actiuni si

    reactiuni automatizate la anumite feluri de situatii, exista anumite sentimente cronice

    mai mult sau mai putin navalnice, principii de conduita pe care nu le-am examinat

    niciodata serios si care se perpetueaza impotriva oricarei experiente, laitmotive

    irationale care injunghie existenta noastra. Acestea sunt complexele noastre. (R.

    Mucchielli, 1998)

    Un subiect are constiinta complexului sau, sau isi da seama ca are unul sau mai multe

    complexe, numai atunci cand incearca o stare de jena, o inhibitie in anumite situatii sau

    in general, ceea ce il impiedica practic sa reactioneze intr-o maniera adaptata, eficienta,

    dupa cum ar dori sa faca si in conditii firesti pentru altii.

    Raportandu-se rational la situatia-problema, indiferent de tipul acesteia (profesionala,

    umana, interpersonala), o persoana se percepe ca fiind capabila sa o rezolve sau sa o

    depaseasca, dar este impiedicat sa realizeze acest lucru de o reactie stereotipa,

    automatizata, izvorata din ea fara acordul voluntar al persoanei.

    Ceea ce subiectul traieste constient sunt sentimente si reactii fizice cum ar fi: rusine,

    dezgust, indispozitie (jena), o dorinta puternica de a fugi, imposibilitatea de a vorbi, etc.

    Persoana nu are cunostinta de complex ca atare, ci numai de simptomele lui. Deseori,

    aceste sentimente si reactii sunt traite fara ca tonalitatea lor afectiva sa poata fi definita

    intr-un mod exact, constient. Este posibil ca, in cadrul autoobservarii, un individ sa

    poata stabili tipul de situatie care ii provoaca sentimentele respective. Complexul nu

    este reperat constient de subiect, ceea ce nu impiedica cu nimic manifestarile sale.

    Inconstientul se exprima prin comportament si atitudini, chiar daca Eul constient le

    ignora.

    Inconstientul nu este inaccesibil, secret, el se afla mereu prezent in semnificatiile

    percepute, in diferitele forme de comportament. Freud l-a constatat in transfer (bolnavul

    rejoaca in fata clinicianului sau a psihiatrului situatii din trecutul sau, fara sa stie ca le

    rejoaca). De exemplu, Adler consemna daca un bolnav imi povesteste tot felul de

    lucruri despre curajul sau, dar observ ca in acest timp se agata spasmodic de bratele

    fotoliului, inchid urechile pentru a deschide numai ochii. In toate cazurile in care

    reactiile subiectului apar in ochii celorlalti ca inadaptate, excesive, stereotipe si

    repetitive, subiectul respectiv nu are constiinta unei indispozitii sau a unei nereguli, a

    PPT Tehnici psihanalitice 2

  • ceva anormal. El atribuie comportamentul sau caracterului, firii sale sau principiilor

    personale si, considerand ca a reactionat obiectiv la situatie, ofera foarte multe

    explicatii. Motivarea si justificarile sunt inutile.

    Necunoasterea complexului personal este totala atunci cand persoana isi construieste

    un sistem propriu de aparare. Ea raporteaza in mod frecvent reactiile sale datorate

    complexului la ierarhia personala a valorilor, a ideilor, aspiratiilor, a conceptiilor despre

    lume si viata, la ceea ce ar fi mai personal, original sau caracteristic personalitatii sale.

    Orbirea in acest sens este totala, aflandu-ne la granitele asa-numitei nevroze de

    caracter, adica un caracacter complexat total care a fost integrat in Eu.

    Conventional, se numeste complex non-compensat sistemul de reactii-perceptii care

    apare fara vointa Eului in anumite situatii-tip si care reprezinta sursa unor indispozitii ale

    Eului. In acest caz Eul cauta sprijin, spre exemplu in psihoterapie, pentru a se debarasa

    de acest comportament non-integrat.

    Este denumit complex compensat un complex pe care Eul l-a integrat in echilibrul sau

    precar (nesigur, provizoriu) si nu il considera drept sursa a indispozitiei. Dimpotriva, Eul

    protejeaza prin aparare echilibrul sau si nu pune in discutie comportamentele bizare. In

    acesta situatie Eul nu simte nevoia de a fi ajutat.

    Din cele aratate mai inainte s-a vazut ca Eul conditioneaza sau nu complexul sau in

    functie de gradul de sistematizare a apararilor sale. In starea de decompensare, Eul

    incearca sentimente si reactii fizice a caror natura (cauza) reala nu o cunoaste, dar isi

    da seama ca scapa controlului sau voluntar si ii diminueaza capacitatea de a rezolva

    situatiile prezente.

    Atunci cand complexele sunt integrate prin mecanisme de aparare, nici simptomele

    complexului nu mai sunt cunoscute Eului, acesta fiind convins ca isi determina in mod

    voluntar conduitele, raportandu-se la idealuri si valori autentice. Aceste doua stari ale

    complexelor necesita definitii diferite. In ambele cazuri Eul este bolnav, atins in procesul

    dezvoltarii proprii, incapabil intr-un sector specific sa-si corecteze semnificatia situatiilor

    corespondente si constrans sa reactioneze in acelasi fel monoton, dar nestapanit

    (impulsiv).

    Complexul non-compensat sau non-integrat, insotit de starea de indispozitie la nivelul

    Eului, impiedica spontaneitatea Eului, libertatea sa de actiune, tensiunea sa normala

    orientata spre dezvoltare si capacitatea de dezvoltare creativa.

    PPT Tehnici psihanalitice 3

  • Complexul compensat, metamorfozat cu constructiile defensive ale Eului, devine plan

    de viata, motivatie majora a persoanei. El suscita si mentine in permanenta

    intentionalitati pe care Eul le accepta ca fiind ale sale si care inlocuiesc definitiv vointa

    sa originala.

    Daca in cadrul complexului decompensat (non-compensat) exista o sciziune (separare)

    intre Eu si schemele complexuale de perceptie si actiune (separare care slabeste Eul si

    permite sesizarea starii de indispozitie), in situatia complexului compensat, in care Eul

    este in intregime orientat intr-o anumita directie catre un scop fantasmatic, sciziunea

    dispare.

    Datorita celor doua stari de mai sus ale complexului, definitiile date acestuia sunt

    nesatisfacatoare. Ele pun accentul pe sciziunea Eului, deci privesc doar complexul in

    care Eul incearca simptomele complexului ca un contra-eu care il enerveaza. Definitiile

    nu iau in considerare situatia in care complexul a invadat intreaga personalitate, Eul

    organizand apararile sale impotriva starilor care il streseaza, ii provoaca teama,

    integrand aceste aparari intr-un echilibru global care nu este pus in discutie.

    Ambele tipuri de complexe apar ca un fel de personalitate secunda, a doua

    personalitate, un sistem de perceptie-reactie care da sens situatiilor traite si

    organizeaza comportamentele-raspunsurile dupa un nivel arhaic, inadaptativ si repetitiv.

    In continuare ne vom referi la sase complexe personale: abandon, rivalitate fraterna, insecuritate, afirmare de sine in plan sexual, vinovatie, inferioritate. (R. Mucchielli).

    Pentru fiecare dintre ele vom arata sentimentele direct exprimate in comportament si

    resimtite de persoana, niveluri si forme (non-compensate si compensate), varsta

    cronologica la care se pot instala, precum si complexele asociate cu cel in cauza.

    2. Complexul de abandon (parasire)Sub acest nume sunt reunite complexe diferentiate in: complexe de frustrare afectiva,

    de excludere, de respingere.

    Sentimentele direct exprimate ale acestui complex sunt certitudinea de a fi respins,

    lasat deoparte, nesimpatizat sau antipatizat. Orice distantare, excludere, respingere

    este traita dramatic, punand sub semnul intrebarii nu numai Eul ci si existenta

    individului. Sentimentul de a fi marginalizat, de a nu interesa pe nimeni, de a nu avea

    niciodata sansa de a fi inconjurat cu afectiune, mangaiat, iubit, recunoscut, se indreapta

    cu usurinta spre o stare depresiva de gol existential, de pierdere a gustului de a trai. In

    PPT Tehnici psihanalitice 4

  • cazul polarizarii atentiei, abandonatul (cel cu complex de abandon) nu este niciodata

    sigur de calitatea afectiunii pe care o primeste, o pune sub semnul intrebarii, se

    indoieste de sinceritatea tuturor prietenilor. Este inclinat nu numai sa puna la indoiala

    semnele de iubire ale celorlalti fata de sine, dar cauta sa-i puna pe acestia la incercare.

    Se dovedeste astfel exigent, revendicativ, plicticos, rautacios, manifesta excese de

    agresivitate, ajungand la concluzia insingurarii sale definitive. Aceasta izolare voluntara,

    faptul de a se exclude singur ii intareste complexul. Ceea ce asteapta si cere cu

    insistenta, in cazul in care altcineva manifesta interes sau dragoste fata de el, este

    dovada absoluta ca este iubit neconditionat.

    Forme ale complexului de abandon: In forma sa cea mai putin severa, complexul se exprima direct prin cererea

    neintrerupta de dragoste, interogare continua pentru a se asigura de afectiunea

    aratata, resimtirea dramatica a oricarui semn de enervare la cel intrebat. Acest

    tip de persoana simte nevoia sa-i intrebe mereu pe cei din jurul lui daca il iubesc

    cu adevarat, banuindu-i de nesinceritate sau infidelitate. Schitarea celui mai mic

    gest de enervare sau suparare din partea celui intrebat este interpretata ca

    dovada incontestabila a tradarii afective. Abandonatul simte nevoia unor mame

    ideale, indiferent de sex sau varsta, care sa se modeleze fidel si atent la

    dorintele lui.

    Intr-o forma mai complicata prin negarea defensiva, abandonatul face sa

    inceteze in el orice afectivitate pentru ca aceasta este sursa frustrarii

    permanente. El neaga dragostea, prietenia, afectiunea, in general orice emotie

    tandra. Se blindeaza, se caleste, ajungand sa aiba o viziune intelectualista la

    maximum despre lume si despre ceea ce il priveste. Se pune definitiv la distanta

    avand ochiul unui observator insensibil, care ridiculizeaza orice exprimare

    emotionala sau afectiva.

    In forma sublimata si intelectualizata, complexul de abandon ajunge la o

    conceptie filozofica despre conditia omului aruncat si abandonat in lume, prada

    singuratatii. Acestor sentimente le urmeaza fie angoasa, anxietatea fiintei

    condamnate la singuratate si moarte prin abandon, fie o agresivitate nebuneasca

    impotriva destinului, a lui Dumnezeu sau a umanitatii.

    In forma supracompensata complexul de abandon se exprima prin atitudini de

    participare intensa, de cautare exagerata si permanenta a afectiunii, printr-o

    activitate debordanta care sa provoace dragoste. Subiectul se percepe pe sine

    PPT Tehnici psihanalitice 5

  • ca fiind mama ideala, se daruieste, se sacrifica pentru altii in speranta obtinerii

    in schimb a dragostei acestora, devenind acaparator pentru orice alta fiinta sau

    grup care se afla in relatie cu el.

    Sub raport istoric (cronologic) privatiunea de dragoste apare in perioada cand aceasta

    este (in general dragostea materna) este indispensabila dezvoltarii fizice si psihice a

    copilului, constituind cel mai adesea germenul dezvoltarii ulterioare a complexului.

    Indepartarea de mama sau lipsa ei de afectivitate, respingerile ei, intarcarea, nasterea

    altor copii, sunt de asemenea momente sensibile care agraveaza orice forma a lipsei de

    dragoste.

    Se pare ca nevoia de dragoste nesatisfacuta in primul an de viata constituie momentul

    critic pentru aparitia acestui complex.

    Se inregistreaza asocieri frecvente cu alte complexe: cel de rivalitate fraterna, de

    vinovatie, de esec afectiv.

    3. Complexul de rivalitate fraternaCunoscut sub denumirea de complexul lui Cain sau de intruziune, patrundere

    nedreapta, el se refera la gelozia copilului, care este foarte precoce si naturala, fiind

    intalnita si la animale. Gelozia fata de nou-nascuti poate duce chiar la parasirea

    domiciliului. La fel, daca un sugar vede ca un alt copil suge la sanul mamei devine

    foarte violent, furios, fratele sau surioara fiind perceputi ca rivali. De fapt, o serie de

    comportamente si atitudini ale parintilor reprezinta cauza acestei gelozii: mangaielile,

    laudele inegale, grija si tandretea inegale, care dovedesc preferinta pentru unul dintre

    copii.

    Sentimentele direct exprimate (manifestate) la varsta adulta ale acestui complex sunt:

    gelozia agresiva fata de tot ceea ce este susceptibil de a intra in competitie sau in

    rivalitate pentru a obtine un beneficiu, o promovare, o lauda sau orice alta prioritate

    sociala sau afectiva. Agresivitatea poate lua forma directa de revendicare fata de

    persoana de la care asteapta sa fie preferata, mergand pana la ostilitate, ironie, dispret

    afisat fata de rivalul social. Individul poate generaliza sau extinde aceste sentimente de

    la rivalul ipotetic la persoana care il prefera sau il protejeaza pe acesta in viziunea celui

    complexat, gasind-ul astfel vinovat pe protectorul rivalului.

    Gelozia este in general un sentiment caracteristic, o reactie normala in deceptiile din

    dragoste. Ea mai poate aparea totusi in situatii precum dorinta de a obtine un avantaj

    PPT Tehnici psihanalitice 6

  • de la o persoana, esecul personal sau o nedreptate avuta. Aceste situatii pot fi traite

    dramatic de catre cel in cauza (complexat). El da un ultimatum - el sau eu - persoanei

    considerate protectoare. Acesta atitudine este exagerata, impulsiva.

    Forme: Forma benigna a complexului se exprima in perceperea situatiilor sociale,

    afective, familiare in termeni de rivalitate. Se dezvolta pregnant spiritul de

    competitie, fara a afecta spiritul de echipa si corectitudinea. In general este

    preferata munca de unul singur celei de grup. Persoana doreste oriunde si

    mereu sa fie pe primul loc si multiplica situatiile care ii ofera posibilitatea de a se

    afla mereu in fruntea celorlalti.

    In forma sa supra-compensata, defensiva, complexul de rivalitate se exprima

    printr-o protectie activa a celui care ar putea sa-i fie rival, protectie paradoxala,

    supradeterminata, marcata prin generozitate si sacrificiu de sine pentru binele

    altuia.

    Complexul apare in fata primelor atitudini ale parintilor (de obicei ale celor in varsta) de

    protejare, de acordare a unei atentii sporite nou-nascutului (sau celui mai mic, sau celui

    preferat) si a unor relative respingeri, pedepsiri, indepartari a celui mai putin preferat.

    Acest complex este usor de evitat printr-un comportament adecvat al parintilor, mai ales

    al celor mai in varsta.

    Complexele asociate celui de rivalitate fraterna sunt cele de abandon sau frustrare, de

    vinovatie, inferioritate sau esec, precum si complexul spectacular.

    4. Complexul de nesiguranta (insecuritate)Freud a considerat anxietatea ca fiind factorul comun al tuturor perturbarilor patologice.

    In aceasi perioada psihologii care s-au ocupat de copilarie au subliniat importanta

    sentimentului de securitate ca baza pentru o dezvoltare normala. Sentimentul de

    insecuritate a fost apreciat de Karen Horney ca fiind complexul complexelor atunci

    cand a definit nevrozele.

    Sentimentele direct manifestate (exprimate): impresia de pericol personal iminent si

    care nu poate fi depasit, lipsa de incredere in viata si in altii si, in primul rand,

    hiperemotovitatea anxioasa.

    PPT Tehnici psihanalitice 7

  • Forme La nivelul benign si cel mai curent hoperemotivitatea anxioasa pune subiectul in

    stare de teama si tremur permanent, stare pe fondul careia izbucneste pentru

    lucruri de nimic, dramatizate insa, accese de anxietate mai mult sau mai putin

    durabile. Aspiratia la securitate absoluta este mereu destramata si renaste

    continuu. Constiinta anxioasa traieste intr-un univers magic unde totul este

    posibil in acelasi timp. Notiunea de probabilitate este necunoscuta si de neinteles

    pentru individ.

    La un nivel superior anxietatea se cronicizeaza si apar fobiile, iar conduitele de

    evitare se organizeaza. Pot sa apara tulburari psihosomatice (spasme, dureri)

    care persista, antrenand cercul vicios clasic, in sensul ca ele insele devin surse

    de neliniste (frica de boli, de cancer, de leucemie, etc.).

    Intelectualizata si sublimata, anxietatea duce la o conceptie particulara asupra

    existentei: viata este pentru moarte.

    Negata si supracompensata, insecuritatea se metamorfozeaza in sfidarea

    permanenta a mortii si intr-o temeritate excesiva ca si cum subiectul ar trebui sa

    faca mereu dovada ca frica nu exista. Ridiculizarea mortii este specifica

    individului in acest moment al evolutiei complexului.

    Din punct de vedere cronologic, al varstei la care se poate constitui acest complex, s-au

    evidentiat doua etape principale: primii trei a ni de existenta si perioada 5-8 ani.

    Sentimentele de securitate se bazeaza pe stabilitatea universului trait in primii ani de

    viata, pe asigurarea intuitiva a dragostei materne, factor de baza al securitatii, pe un

    climat normal care sa ofere siguranta.

    Instabilitatea reperelor, instabilitatea locului de munca, anxietatea parintilor, sunt surse

    de nesiguranta. In acelasi timp, nu trebuie subestimat efectul traumatizant al anumitor

    evenimente asupra constiintei (catastrofe naturale si catastrofe organizate de oameni)

    mai ales la varsta la care copilul isi indreapta curiozitatea spre descoperirea lumii (5-8

    ani in special). Ziarele, emisiunile TV, ofera suficiente informatii traumatizante

    generatoare de exemple, fiind surse bogate pentru anxietate.

    PPT Tehnici psihanalitice 8

  • 5. Complexul castrarii sau al afirmarii in plan sexualNu are nimic in comun cu complexul castrarii la care se refera Freud. Aici este inteles

    ca dificultatea individului de a se afirma personal, in mod autonom si responsabil in plan

    sexual, din cauza mediului castrator, care este cel mai adesea reprezentat de parinti.

    Parintele castrator este cel care nu-si lasa copii sa se manifeste ca adulti din punct de

    vedere sexual la varsta maturitatii, le refuza copiilor bucuria de a trai, considerand ca o

    fata trebuie sa-si faca un ideal din puritate si blandete feminina, iar un baiat sa-si

    infranga si sa-si stapaneasca manifestarile de virilitate. Astfel, este impiedicata

    manifestarea naturala, fireasca a dezvoltarii sexuale.

    Sentimentele direct manifestate ale acestui complex sunt: stingerea spontaneitatii si

    initiativei personale in scopuri egoiste, presupunand o supunere si o dependenta totale.

    Afirmarea de sine este dificila, anxioasa, si se realizeaza cu sentimentul vinovatiei.

    Securitatea afectiva supravalorizata se transforma in supunere. Infantilizarea

    permanenta operata de parintii castratori ajunge rapid la reducerea treptata a

    dinamismului Eului, trecendu-se prin faze furtunoase.

    Forme: In forma benigna, complexul se manifesta prin dificultati ale afirmarii de sine in

    viata afectiva, sociala, profesionala, care sunt in general normale. Se dezvolta o

    timiditate de un anumit tip care se exprima prin atitudini de timorare (frica), teama

    de a displacea adultilor prin ceea ce face, cautarea securitatii in preajma

    persoanelor capabile, ele fiind acelea care ar trebui sa aiba conducerea.

    Dependenta in mare masura de parinti sau alte persoane adulte duce la

    abdicarea de la orice vointa personala.

    In formele mai grave ale complexului, afirmarea de sine ca fiinta senzuala este

    mai dificila. Negarea sexualitatii este asociata cu ascetismul ca ideal si folosirea

    energiei sexuale in alte scopuri care sa inlocuiasca afirmarea de sine. Atunci

    cand nevoile sexuale sunt imposibil de realizat in mod normal, viata sexuala

    devine anormala ducand la aparitia frigiditatii, a impotentei,a tendintelor

    homosexuale.

    In formele compensate, afirmarea de sine este cautata in in realizarea valorilor

    sociale care ii permit manifestarea autoritatii si chiar a abuzurilor. In zona medie

    a acestui nivel se intalnesc personalitatile hiperautoritare, rigide, care prin

    supracompensarea slabiciunii Eului cauta un statut social in masura sa le

    PPT Tehnici psihanalitice 9

  • permita sa-si justifice aceasta aparenta hipervointa. Anumite forme de obsesie

    sexuala, asociate cu cautarea de cuceriri si dominari sexuale avand aparentele

    unei hipervirilitati, sunt de fapt compensari ale complexului castrarii. Afirmarea de

    sine devine veleitara si imposibila.

    In formele supracompensate agresivitatea se asociaza cu comportamentele

    sadice. Persoana se afirma prin producerea de suferinte, multiplicand

    distrugerile, si nu cunoaste un alt mod de afirmare. Violenta se dezlantuie

    impotriva oricarei imagini a autoritatii sau a structurilor sociale care in esenta

    constrang libera realizare a dorintelor egoiste.

    Cronologic acest complex se poate instala la varsta adolescentei tarzii.

    Complexele asociate sunt cele de inferioritate si cele de vinovatie

    Complexul OedipFreud a descris aceast noiune din Psihanaliz, referindu-se la o legend a Greciei

    antice, n care Oedip, fiul regelui din Theba, fr s tie, isi ucide propriul tat, Laios, i

    se cstorete cu mama lui, Iocasta.

    n psihanaliz, complexul Oedip simbolizeaz legtura erotic incontient cu printele

    de sex opus i rivalitatea fa de printele de acelai sex, rivalitate care se dezvolt

    nc din copilrie i provoac sentimente de vinovie i team n cadrul unei stri

    nevrotice.

    PPT Tehnici psihanalitice 10