clasa a v-a
TRANSCRIPT
Liceul “Bogdan Voda” HalaucestiProfesor:Simionescu Maria-MirelaMaterie: Limba Franceza
Planificare anuală – clasa a-V-a (L2)
Limba franceză pentru clasa a-V-a (L2) – Micaela Slăvescu, Angela Soare, Editura Cavallioti, 2005
Semestrul I 14 săptămâni x 2 = 28 ore (20 ore predare/evaluare şi 8 ore recapitulare/evaluare)
Semestrul II21 săptămâni x 2 = 42 ore (31 ore predare/evaluare şi 11 ore recapitulare/evaluare)
Semestrul I
Récapitulation pour le test initial - 4 oreUnité 0 « Préludes » - 6 oreUnité 1 « Bonjour l’école » - 6 oreUnité 2 « Le sac de Caroline » - 6 oreUnité 3 « Une famille nombreuse » - 6 ore
Semestrul II
Unité 4 « Les apparences sont trompeuses » - 6 oreUnité 5 « Chez tante Adèle » - 6 oreUnité 6 « Ce que tu es chic ! » - 6 ore Bilan 1 Unités 0-6 – 1 oraUnité 7 « L’ami ordinateur » - 5 oreUnité 8 « Confort et élégance » - 6 oreUnité 9 « Bon anniversaire ! » - 6 oreUnité 10 « Vive les vacances ! » - 5 oreBilan 2– Unités 7, 8, 9, 10 – 1 ora
PROIECTAREA CALENDARISTICASem I/II An şcolar : 2012-2013
Nr.Crt. Capitolul
Conţinut Termencalenda
ristic
Strategii didacticeObs.
Succesiunealecţiilor
Nr.ore
Obiective Metode Mijloace Evaluare
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
SEMESTRUL I
Récapitulation pour le test initial 4 ore S 1, 2 Exercicesorales
et écrites
Fiches avec des exercices
1. Unité 0Préludes
-parler de soi-même, activités courantes, les jours de la semaine-les nombres de 1 à 12-saluer/répondre, se présenter -identifier des objets du milieu environnant
-le verbe être au présent
6 ore Să ştie să se prezinte, şi să vorbească despre el.Să cunoască zilele săptămânii, lunile anului şi numerele de la 1 la 12.Să ştie să identifice obiecte din mediul înconjurător.Să ştie să conjuge verbul être la prezent.
S 3, 4, 5Exercices
orales Activités par
groupes
Le manuelDes fiches avec des expressions utilisées pour
saluerDes fiches avec
le verbe être
--
2. Unité 1Bonjour l’école !
-parler de soi-même-l’alphabet de la langue française-se présenter / présenter qqn-le verbe avoir au présent (forme affirmative, négative, interrogative)
6 oreSă cunoască alfabetul limbii franceze.Să ştie să pronunţe pe litere.Să ştie să se prezinte / să prezinte pe cineva.Să ştie să conjuge verbul avoir la prezent.
S 6, 7, 8 ConversationRépétition
Exercices de phonétique
Le manuelDes fiches avec le verbe avoir
- -
3. Unité 2Le sac de Caroline
-l’école, les affaires d’un élève-les noms communs (le singulier et le pluriel)-l’article indéfini
6 ore Să cunoască lexicul legat de şcoală şi de activităţile unui elev.Să cunoască articolul nehotărât.
S 9, 10, 11
ConversationRépétitionExplicationExercices
Travail en groupe
Le manuel ConversationObservation
-
4. Unité 3Une famille nombreuse
-la famille, les membres de la famille-les lettres muettes-l’article défini-les verbes du Ier groupe
6 ore Să cunoască lexicul legat de familie şi de relaţiile de rudenie.Să cunoască articolul hotărât.Să cunoască verbele de grupa I.
S 12, 13, 14
LectureExercices
Explication
Le manuel DialogueConversation
-
SEMESTRUL II
5.Unité 4
Les apparences
sont trompeuses
-parler de soi-même : traits physiques et qualités morales-les accents graphiques-les pronoms interrogatifs : QUI, QUI EST-CE ?-décrire des personnes
6 ore Să ştie să vorbească despre sine (calităţi morale şi fizice).Să cunoască accentele limbii franceze.Să cunoască formulele de interogare.Să ştie să descrie o persoană.
S 1, 2, 3Lecture
ExercicesExplication
Le dictionnaireLe manuel
La planche avec les adjectifs numéraux
cardinaux (0-100)
DialogueConversation
-
6. Unité 5Chez tante
Adèle
-la maison, les pièces de la maison-les consonnes-situer dans l’espace, localiser des personnes-le verbe lire au présent-les prépositions DEVANT, DERRIERE-les nombres de 1 à 30
6 ore Să cunoască lexicul legat de locuinţă şi de camerele unei case.Să ştie să situeze în spaţiu şi să localizeze o persoană.Să ştie să conjuge verbul lire la prezent.Să cunoască numerele de la 1 la 30.
S 4, 5, 6 LectureExercices
Explication
Le manuel Dialogue -
7. Unité 6Ce que tu es
chic !
-activités courantes, la famille : les vêtements-identifier des objets-les verbes du IIe groupe-les pronoms interrogatifs : QUE, QU’EST-CE QUE C’EST ?-la mode en France
7 ore Să cunoască lexicul legat de activităţile curente, de familie şi legat de obiectele de îmbrăcăminte.Să ştie să identifice anumite obiecte.Să cunoască verbele de grupa a-II-a.Să cunoască pronumele interogative.
S 7, 8, 9 ExercicesExplication
Le manuelLe dictionnaire
Lettres en français
ExercicesDialogue
-
8. Bilan 1 Unités 0-6 2 ore Recapitularea noţiunilor învăţate.Sistematizarea şi evaluarea acestor noţiuni.
S 10 LectureExercices
Explication
Le manuelLe dictionnaire
Exercices-
9. Unité 7L’ami
ordinateur
-parler de soi-même : les jeux qu’on aime-décrire des objets-les adjectifs qualificatifs usuels : place et accord-les verbes ALLER, FAIRE-l’indicatif présent
7 ore Să ştie să vorbească despre jocurile, activităţile care îi plac.Să ştie să decrie anumite obiecte.Să cunoască adjectivele calificative uzuale (loc şi acord).Să cunoască conjugarea verbelor ALLER şi FAIRE la timpul prezent cât şi regulile de formare a timpului prezent.
S 10, 11, 13
ExercicesExplication
Le manuel ExercicesConversation
Jeux par groupes
-
10. Unité 8Confort et élégance
-la maison : les meubles-situer dans l’espace : localiser des objets-l’adjectif possessif-les prépositions : SUR, SOUS, DANS, CONTRE-les jeunes français et leurs loisirs
6 ore Să cunoască lexicul legat de mobilele dintr-o casă.Să ştie să situeze în spaţiu şi să localizeze un obiect.Să cunaoscă ajectivul posesiv.Să ştie să folosească
S 14, 15 ExercicesExplication
Lecture
Le manuelDes textes
authentiques
ExercicesConversation
Jeux par groupes
-
prepoziţiile legate de localizare.
11. Unité 9Bon
anniversaire !
-activités courantes, les mois de l’année, -l’expression de la date-remercier / répondre-l’impératif-les verbes REGARDER, ALLER, FAIRE, LIRE, PRENDRE-les fêtes en France
6 ore Să cunoască lunile anului.Să ştie să exprime data şi ora.Să ştie să mulţumească şi să răspundă la o mulţumire.Să cunoască conjugarea verbelor REGARDER, ALLER, FAIRE, LIRE, PRENDRE la prezent.
S 16, 17, 18
ExercicesExplication
Lecture
Le manuel ExercicesDialogue
Conversation
-
12. Unité 10Vive les
vacances !
-le temps qu’il fait, les saisons -caractéristiques climatiques-relater des actions au présent-les verbes impersonnels et les expressions verbales impersonnelles-les adverbes interrogatifs OU, QUAND, COMMENT, POURQUOI-les vacances en France
6 ore Să ştie să vorbească despre vreme şi despre anotimpuri.Să ştie să relateze acţiuni la prezent.Să cunoască verbele impersonale şi expresiile verbale impersonale.Să cunoască adverbele interogative.
S 19, 20, 21
ExercicesExplication
Lecture
Le manuel ExercicesDialogue
Conversation
-
13. Bilan 2 Unités 6-10 2 ore Evaluarea cunoştinţelor dobândite pe parcursul întregului anului şcolar prin teste de evaluare şi exerciţii.
S 21 Exercices Le manuelDes livres
d’exercices
Test