cercetarea aplicativĂ În psihologia modernĂ: premise

6

Upload: trandang

Post on 31-Jan-2017

232 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Redactor: Gheorghe IovanTehnoredactor: Ameluþa ViºanCoperta: Angelica Mãlãescu

Editurã recunoscutã de Consiliul Naþional al Cercetãrii ªtiinþifice (C.N.C.S.)

© Toate drepturile asupra acestei lucrãri sunt rezervate, nicio parte din aceastã lucrare nu poatefi copiatã fãrã acordul Editurii Universitare

Copyright © 2013Editura UniversitarãDirector: Vasile MuscaluB-dul. N. Bãlcescu nr. 27-33, Sector 1, BucureºtiTel.: 021 – 315.32.47 / 319.67.27www.editurauniversitara.roe-mail: [email protected]

Distribuþie: tel.: 021-315.32.47 /319.67.27 / 0744 EDITOR / 07217 [email protected]. 15, C.P. 35, Bucureºtiwww.editurauniversitara.ro

Descrierea CIP a Bibliotecii Naþionale a RomânieiMILCU, MARIUS Cercetarea aplicativã în psihologia modernã : premise metodologice /Marius Milcu. - Bucureºti : Editura Universitarã,2013 Bibliogr. ISBN 978-606-591-620-3

159.9

DOI: (Digital Object Identifier): 10.5682/9786065916203

EDITURA UNIVERSITARÃBucureºti, 2013

Conferinþã Internaþionalã (ediþia a cincea)CERCETAREA MODERNÃ IN PSIHOLOGIE:CERCETÃRI CANTITATIVE VS. CERCETÃRI

CALITATIVE ÎN STIINÞELE SOCIALE,EDUCAÞIE ªI SÃNÃTATE

25-27 mai 2012, Sibiu, România

CERCETAREA APLICATIVÃÎN PSIHOLOGIA MODERNÃ:PREMISE METODOLOGICE

MARIUS MILCU

Cercetarea aplicativă în psihologia modernă: Premise metodologice

CUPRINS CUPRINS 7 INDEX DE AUTORI 8

Partea I-a: PSIHOLOGIE EDUCAŢIONALĂ: CERCETARE ŞI EDUCAŢIE

11

Cap. I. Dan Paşca. Explorarea relaţiei dintre empatie şi personalitate în adolescenţă 13 Cap. II. Viorel Mih, Codruţa Mih. Ameliorarea procesului generării de inferenţe punte la elevii cu dificultăţi de înţelegere 19 Cap. III. Claudia-Doina Grec. Program de intervenţie psihopedagogică la elevii cu deficit de atenţie şi hiperactivitate 23 Cap. IV. Georgeta I. Mihai. Natura valorilor si relativitatea lor 29 Cap. V. Anca Elena Pană, Dorina Login. De ce un screening al problemelor emoţionale şi comportamentale în mediul şcolar? 35

Partea a II-a: PSIHOLOGIE CLINICĂ ŞI A SĂNĂTĂŢII

41

Cap. VI. Catrinel Crăciun, Adriana Băban, Dan L. Dumitraşcu. Asistarea psihologică a pacienţilor cu tulburări digestive funcţionale 43

Cap. VII. Anda Madar. Evaluarea vulnerabilităţii cognitive pentru depresia postpartum: o analiză sistematică 48 Cap. VIII. Anda Madar. Vulnerabilitatea cognitivă pentru depresia postpartum: un studiu explorator 58 Cap. IX. Oana Ghimbuluţ, Lavinia Damian, Adriana Băban. Rezilienta: regăsirea echilibrului emoţional în contact cu trauma 68

Cap. X. Gabriela Dima, Mihaela Dana Bucuţă. „Îmbrăţişând schimbarea”: în căutarea sensului vieţii 73 Cap. XI. Camelia Maria Dindelegan, Monika Majoros Garofeanu, Crina Talpos, Florina Serac Popa. Studiu comparativ privind schemele cognitive dezadaptative ale persoanelor cu tulburare depresivă şi persoane nonclinice vs. persoane diagnosticate cu tulburare de dependenţă etilică

79

Cap. XII. Denisa Teodora Călin. Utilitatea aşteptată, comparaţia socială şi disponibilitatea de a dona. O abordare experimentală 86

Cap. XIII. Celestina Dolcescu Boldi. Relaţia dintre temperament şi evenimentele amintite. Cercetare-pilot 94 Cap. XIV. Simona Marica. Necesitatea consilierii familiei copilului diagnosticat cu tulburare din spectrul autismului 100

Partea a III-a: PSIHOLOGIA MUNCII ŞI ORGANIZAŢIONALĂ:

ASPECTE SOCIALE ALE MEDIULUI DE MUNCĂ

105

Cap. XV. Roxana Aldea-Capotescu, Corina Doroga. Diagnoza stresului într-o companie producătoare de materiale de construcţii 107

CAP. XVI. Laura Cioienaru, Adrian Brate. Stres ocupaţional, performanţă şi satisfacţie la angajaţii dintr-o organizaţie cu profil transporturi 115

Cap. XVII. Dan Florin Stănescu, Cătălina Andra Roşca. Rolul dominantelor interpersonale ale personalităţii în selecţia managerilor publici 120

Cap. XVIII. Alina Teodorescu, Adrian Brate. Diagnoza percepţiei comportamentului contraproductiv. Elaborarea unui instrument de cercetare 128

Partea a IV-a: PSIHOLOGIE EXPERIMENTALĂ ŞI METODOLOGIE

DEZVOLTAREA UNOR NOI METODE DE CERCETARE ŞI INTERVENŢIE

137

Cap. XIX. Loredana Drobot. Cercetarea cantitativă şi calitativă în psihologie, consiliere şi psihoterapie 139 CAP. XX. Loredana Drobot. Abordare istorică a cercetării calitative în consiliere şi psihoterapie 143 CAP. XXI. Mihai Valentin Ciolacu. Metodologia construirii unor probe de testare psihologică 147 Cap. XXII. Roxana Cerasela Sîrbu. Evaluare psihologică în tulburarea depresivă majoră recurentă – studiu de caz 151

Partea a V-a: PSIHOLOGIE JUDICIARĂ, CRIMINALISTICĂ ȘI PENOLOGICĂ

155

Cap. XXIII. Marius Milcu. Cunoştinţe şi abilităţi specifice în psihologia judiciară. Implicaţii privind formarea specialiştilor judiciari 157

Cap. XXIV. Marius Milcu. Psihologia grupurilor mici în mediul infracţional. Studiu de caz 162 Cap. XXV. Marius Milcu. Analiza psiho-dinamică a grupului infracţional 171

Partea a VI-a: ALTELE / DIVERSE

177

Cap. XXVI. Olivia Ciubotariu, Violeta S. Rotărescu. Relaţia dintre lateralitatea cerebrală/ corporală şi trăirea afectivă 179 Cap. XXVII. Olivia Ciubotariu, Violeta S. Rotărescu. Perspective teoretice asupra lateralităţii 186 Cap. XXVIII. Corina Doroga, Roxana Aldea-Capotescu, Adriana Baban. Incidentele traumatice ,,persoană sub tren”: consecinţe psihologice pentru personalul de pe locomotivă 195

7

Marius Milcu

INDEX DE AUTORI

ALDEA-CAPOTESCU, Roxana Centrul de Studii Organizaţionale Avansate 107, 195

BĂBAN, Adriana Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei,Universitatea ,,Babes-Bolyai”, Cluj-Napoca 43, 68, 195

BRATE, Adrian Tudor Universitatea „Lucian Blaga” din Sibiu 115, 128

BUCUŢĂ, Mihaela Dana Universitatea „Lucian Blaga” din Sibiu 73

CĂLIN, Denisa Teodora Universitatea „Lucian Blaga” din Sibiu 86

CIOIENARU, Laura Universitatea „Lucian Blaga” din Sibiu 115

CIOLACU, Mihai Valentin Universitatea din Bucureşti 147

CIUBOTARIU, Olivia Universitatea din Bucureşti 179, 186

CRĂCIUN, Catrinel Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca 43

DAMIAN, Lavinia Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei, Universitatea ,,Babes-Bolyai”, Cluj-Napoca 68

DIMA, Gabriela Universitatea „Transilvania”, Braşov 73

DINDELEGAN, Camelia Maria Universitatea din Oradea 79

DOLCESCU BOLDI, Celestina Facultatea de Psihologie, Universitatea Hyperion, Bucureşti 94

DOROGA, Corina Spitalul Clinic CF Cluj-Napoca 107, 195

DROBOT, Loredana Universitatea “Eftimie Murgu” din Reşiţa 139, 143

DUMITRAŞCU, Dan L. Universitatea de Medicină şi Farmacie, Iuliu Haţieganu, Cluj-Napoca 43

GHIMBULUŢ, Oana Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei, Universitatea ,,Babes-Bolyai”, Cluj-Napoca 68

GREC, Claudia-Doina Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Nr.1, Tîrgu-Mures 23

LOGIN, Dorina Centrul de Sănătate Mintală Deva 35

MADAR, Anda Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei,Universitatea ,,Babes-Bolyai”, Cluj-Napoca 48, 58

MAJOROS GAROFEANU, Monika Majoros Garofeanu Monika – Cabinet Individual de Psihologie 79

MARICA, Simona Universitatea Spiru Haret – Bucureşti 100

MIH, Codruţa Universitatea ,,Babes-Bolyai”, Cluj-Napoca 19

MIH,Viorel Universitatea ,,Babes-Bolyai”, Cluj-Napoca 19

MIHAI, Georgeta I. Institutul Teologic Adventist – Cernica, Romania 29

MILCU, Marius Universitatea „Lucian Blaga” din Sibiu 157, 162, 171

PANĂ, Anca Elena Şcoala cu clasele I-VIII “Horea” Cluj-Napoca 35

PAŞCA, Dan Şcoala Generală Nr. 3 „Gheorghe Lazăr” Braşov 13

8

Cercetarea aplicativă în psihologia modernă: Premise metodologice

ROŞCA, Cătălina Andra Universitatea din Bucureşti 120

ROTĂRESCU, Violeta S. Universitatea din Bucureşti 179, 186

SERAC POPA, Florina Spitalul Clinic Municipal Dr. Gavril Curteanu – Oradea 79

SÎRBU, Roxana Cerasela Spitalul Clinic de NeuroPsihiatrie, Clinica II Psihiatrie 151

STĂNESCU, Dan Florin Şcoala Naţională de Studii Politice şi Administrative, Bucureşti 120

TALPOS, Crina Universitatea din Oradea 79

TEODORESCU, Alina Universitatea „Lucian Blaga” din Sibiu 128

9