CEA CIDE

El modelo argumentativo de Toulmin

Motivación• El modelo aristotélico es insuficiente

para dar cuenta de los argumentos cotidianos.

• Nadie, prácticamente, usa silogismos para discutir o para reconstruir una discusión.

• Además, las premisas que apoyan una conclusión son completamente heterogéneas; por consiguiente, tratarlas a todas como premisas es incorrecto.

Argumento para Toulmin

• Una hipótesis (afirmación o pretensión)

• Evidencia (o bases)

• Garantía (o justificación)

Ejemplo• Los resultados de las

próximas elecciones, posiblemente, no serán confiables.

• Los partidos políticos tradicionales han hecho trampa en todas las elecciones.

• Si antes han actuado deshonestamente, probablemente siempre lo volverán a hacer.

• Hipótesis

• Evidencia

• Garantía

Otro ejemplo• Enrique Peña Nieto triunfará

sobre Josefina Vásquez Mota.

• Enrique Peña Nieto tiene un buen peinado mientras que Josefina Vásquez Mota se ve anticuada.

• La imagen pública es muy importante para el electorado.

• Hipótesis

• Evidencia

• Garantía

Un tercer ejemplo• México tendrá una mejor

actuación en el próximo mundial de fútbol.

• México tiene un goleador que juega en el Manchester United.

• Si la selección de fútbol de un país tiene un jugador sobresaliente entonces tiene una mejor actuación que si no lo tuviera.

• Hipótesis

• Evidencia

• Garantía

Hipótesis

• Sandro Cohen es un buen vecino porque siempre se duerme a las ocho de la noche, no hace ruido los fines de semana y tiene una redacción exquisita.

• ¿Cuál es la hipótesis aquí?

Evidencia

• Enunciados que especifican hechos, observaciones, estadísticas, conclusiones previas o información específica sobre una situación.

• Son empleados para aclarar y apoyar una afirmación o una hipótesis.

• Pedir evidencia es pedir hechos específicos y no teorías.

Hechos

• Colosio recibió un disparo de un arma de fuego.

• Carlos Salinas de Gortari es calvo.

• En el CIDE hay más de dos alumnos priistas.

Hechos

• Los hechos constituyen el terreno común sobre el que se puede construir un argumento.

• Si son compartidos, podemos disputar otros elementos del argumento.

• No obstante, los hechos también pueden ser puestos en duda.

Los hechos apoyan la hipótesis

Hecho 1

Hecho 2

. Evidencia..

Hecho n

HipótesisApoyo

¿Cómo evaluar la evidencia?

• Determinar la relevancia de la información.– Sandro Cohen es buen vecino porque tiene un

coche rojo.

• Determinar suficiencia.– Sandro Cohen es un buen vecino porque se

duerme a las ocho todos los días.

Determina si los siguientes hechos son relevantes y suficientes para apoyar la hipótesis

1. México no es un país democrático porque subió la leche.2. Ayer perdió la selección nacional; por lo tanto, mañana

caerá la bolsa mexicana. 3. Renata tiene complejo de Elektra; así, mañana comprará

una bolsa Prada.4. El acusado amenazó con matar a mi cliente; esto es

prueba irrefutable de que el fue quien mató al perro. 5. México es un país religioso, pues, de acuerdo con los

resultados del Censo, nueve de cada diez mexicanos son guadalupanos.

Garantía

• Explica cómo están ligados los hechos con la hipótesis.

• La pregunta ahora es: ¿cómo llegaste del precio de la leche a la democracia?

Ejemplo

• R: Hoy me toca escoger la película.• P: ¿Por qué dices eso?• R: Porque ayer le tocó a Laura y la semana

pasada a Santiago.• P: ¿Y?• R: A todos les debe tocar escoger. Garantía

Garantía

• El último enunciado tiene el efecto de autorizar el paso de la evidencia a la hipótesis.

• La garantía, normalmente, es un enunciado general.

• Las leyes, los principios, los procedimientos y los enunciados generales son tipos de garantías.

Ejemplo

• Ayer vi que tu novio abrazó a otra mujer; por lo tanto, es un desgraciado infiel.

• ¿Cuál es la garantía?

Hecho 1Hecho 2

….Hecho n

Garantía

Hipótesis

Otro ejemplo

• Me asaltó el vendedor del microbús porque no le compré un chocolate.

• ¿Garantía?

• Aquel que no le da dinero a un vendedor de microbús recibe un castigo.

Ejercicio

• Escribe un argumento para respaldar o desacreditar cada una de las siguientes hipótesis (deben incluir la evidencia, la hipótesis y la garantía).

• En el país tiene que favorecerse el uso de la bicicleta.• Debe despenalizarse la venta y producción de

mariguana.• En el país, los padres que desean tener hijos

deberían satisfacer los mismos requisitos que los padres adoptivos.

Otros elementos de los argumentos

• Respaldo

• Modalidad

• Posibles refutaciones

Veamos

Respaldo

• Cuando la garantía es puesta en duda, es necesario respaldarla.

• Entonces hay que suministrar las generalizaciones que hacen explícito el cuerpo de hechos que apoyan la garantía.

• ¿Cómo llegaste a esa garantía?

Ejemplo• Afirmación: Estados Unidos invadirá Irán.• Evidencia: Irán es un país musulmán que alberga terroristas y

que tiene armas de destrucción masiva.• Garantía: Si un país es musulmán, alberga terroristas y posee

armas de destrucción masiva, entonces es una amenaza para Estados Unidos.

• Respaldo: En los últimos 20 años, Estados Unidos ha atacado a Libia, Pakistán, Irak, Afganistán, Kosovo, Sudán, etc. La población de estas regiones es musulmana, se presume que alberga terroristas y, en algunos casos, armas de destrucción masiva.

Otro ejemplo

Hipótesis: Es perjudicial comer un pulparindo.Evidencia: La envoltura de los pulparindos está pintada con

plomo.Garantía: El consumo de plomo puede producir intoxicaciones.¿Por?Respaldo 1: En varios estudios se ha detectado que el plomo

se adhiere a varias enzimas importantes para la nutrición, la reproducción, la respiración. De modo que su consumo puede deteriorar todo tu organismo e incluso causar la muerte.

Hecho 1Hecho 2

….Hecho n

Garantía

Hipótesis

Respaldo

Modalidad

• La modalidad se refiere a la fuerza y los límites (o las restricciones) de una afirmación.

• La modalidad indica que grado de confianza se debe otorgar a la conclusión.

Marcadores de modalidad• Necesariamente• Ciertamente• Efectivamente• Supuestamente• Hasta donde sabemos• Probablemente• Presuntamente• Quizá• Así parece• Aparentemente

Hecho 1Hecho 2

….Hecho n

Garantía

Hipótesis

Respaldo

Modalidad

En virtud de nuestra experiencia general en esta área

De acuerdo con las reglas o principios

Estos hechos Apoyan

De cierta forma

La afirmación

Refutaciones y excepciones

• Son circunstancias extraordinarias que podrían debilitar la fuerza de nuestro argumento.

• Hay dos motivos para escribir las refutaciones:1. Porque la garantía, los hechos y el respaldo sólo

apoyan la conclusión en parte (débilmente).2. Porque sólo apoyan la conclusión en ciertas

condiciones.

Ejemplo• Es muy probable que• Félix vote en las juntas semestrales.• Porque todos los profesores tienen

derecho a votar.• Félix es un profesor.• El reglamento del CIDE rige el

funcionamiento de las juntas semestrales y dicta que los profesores tienen derecho a voto.

• A menos que no sea profesor de tiempo completo.

ModalidadHipótesis

Garantía

Hecho

Respaldo

Refutación

Ejemplo• Es muy probable que• El sindicato de maestros apoye al PRI en las

próximas elecciones presidenciales.• Porque sus dirigentes sólo buscan conservar el

statu quo.• El sindicato de maestros ha cambiado de uniforme

en cada elección.• Para conservar sus privilegios intactos siempre

votan por el que lleva la delantera en las encuestas aunque eso implique cambiar de ideología.

• A menos que el partido con la delantera en las encuestas busque una reforma del sistema educativo que elimine los puestos vitalicios

ModalidadHipótesis

Garantía

Hecho

Respaldo

Refutación

Hecho 1Hecho 2

….Hecho n

Garantía

Hipótesis

Respaldo

Modalidad

En virtud de nuestra experiencia general en esta área

De acuerdo con las reglas o principios

Estos hechos Apoyan

De cierta forma

La afirmaciónRefutaciones

Ejercicio

• Elabora dos argumentos de acuerdo con el modelo de Toulmin.