ce este cariera

8/6/2019 Ce este cariera

http://slidepdf.com/reader/full/ce-este-cariera 1/27

CE ESTE CARIERA ?

-itinerar;

- rezultatul unor interaciuni;

- modalitate ce confer identitate ocupaional.



CE ESTE GESTIUNEA CARIEREI?

COMPORTAMENTE IATITUDINI:- Performan;

- Adaptabilitate;- Satisfacie;- Rmânerea în organizaie.

MEDIUL PROFESIONAL:- Responsabiliti;- Oportuniti;- Recompense;- Exigene sociale.

ORIENTAREA ÎNCARIER:- Activiti preferate;

- Talente, capaciti;- Nevoi, valori, motivaii.



Teorii privind cariera:

- Teoria lui HOLL AND

- Teoria lui SCHEIN



Teoria lui HOL AND

INVESTIGATIV

ARTISTIC

SOCIALÎNTREPRINZTOR

CONVENIONAL

REALIST



Teoria lui SCHEIN

ANCORE:- Competena tehnic-funcional;- Competena managerial:

- Sigurana;- A utonomia;

- Creativitatea.



STADIILE CARIEREI

EXPLORAREA : 16-22 aniFIXAREA : 22-32 ani AVANSAREA i MENINEREA : 32-55 aniCARIERA TÂRZIE: 55-pensionare



MENTORUL i rolul su:

Susinere;Ex punere i vizibilitate;Pregtire i feedback;Dezvoltarea capacitii profesionale.



MANAGERUL i orientarea carierei

-Înelege i identific diferenele individuale;

- Identific posturile cheie;

- Ofer ci de acomodare individ-mediu profesional.



REGULI în carier:

- Cunoate-te pe tine însui!- Cunoate-i mediul profesional!- Îngrijete-i reputaia profesional!- Rmâi mobil i mereu în evoluie!

- Fii atât specialist cât i generalist!- Caut posturi care permit evidenierea competenei!- Pregtete un plan de rezerv!- Menine-te în form financiar i fizic!



Organizaia i evoluia carierei

- Programele de planificare a carierei;- Consultana în domeniul carierei;- Sisteme de informaii despre carier;

- Cunoaterea i evaluarea abilitilor;- Informarea cu privire la organizaie;- Sprijin ex tins pentru formare;

-Flex ibilitatea locului de munc.



EVALUAREA PERFORMANEI

Ce este ?Ce îi propune?- s estimeze dac un salariat este capabils fac fa unei munci mai dificile.- s determine nevoile de formare.- s justifice luarea unor decizii cu caracteradministrativ.



EV OLUIA SISTEMELOR DE EVA LUARE:

TIP PROCES: implicit/ex plicitSCOP: sanciune/recompens

ORIENTARE: ex lusiv trecut/predominant viitor

IMPLICARE evaluat/evaluatorPREG TIRE EVA LUATORI



APLICAREA unui sistem de evaluare:

Msuri pregtitoare;

Msuri de formare a celor implicai.



CUM evalum?

1. Ce trebuie evaluat ?2. Cine evalueaz ?3. Ce metode folosim ?

4. Cum comunicm rezultatul ?



1. Ce trebuie evaluat ?

POST: Descrierea posturilor.PERFORM ANA : Standardele deperforman- acestea msoar un

aspect al activitii sau uncomportament al angajatului .



2. Cine evalueaz ?

Managerul direct : informal i formal A ngajai plasai pe acelai nivel ierarhic

Ocupantul postului: autoevaluare



3. Ce metode folosim ?

- E valuarea liber;- A legerea forat;- Scara de notaie;

- A naliza faptelor semnificative;- E valuarea rezultatelor.



FORMUL AR DE EVA LUARE

CRITERII DE EVA LUARE Calificative1 2 3 4 5- Cantitatea muncii- Calitatea muncii- Iniiativ

- Disciplin în munc- Dezvoltarea profesional- Comportament etic- A daptarea la noi condiii-Munca în echip



4. Cum comunicm rezultatul ?

INTERVIUL DE EVA LUARE A . Funcie de apreciere

B. Funcie de ajutor, sfatC. Funcie de orientare



INTERVIULDE EVA LUARE:

CUM PREG TIM INTERVIUL ?CUM ORG ANIZ M ?CUMCONDUCEM INTERVIUL ?CUM Î NCURAJ M FEEDB ACK-UL ?CUM Î NCHEIEM INTERVIUL ?



CUM PREG TIM INTERVIUL ?

- Revedem activitatea angajatului;- Discutm cu superiorii i colegii lui;- Transmitem salariatului fia de evaluare;

- Recitim fia de evaluare anterioar;- Stabilim data, ora i locul interviului.



CUM ORG ANIZ M ?

- Pregtim atmosfera;- Întocmim un plan al dialogului;

- Lum msuri s nu fim deranjai.



CUM Î NCURAJ M FEEDB ACK-UL ?

1. FORMULM Î NTREB RI DESCHISE PRIVIND:-activitatea desfurat-descrierea postului

- succesele i eecurile înregistrate2. EVIT MDISCUIILE Î N CONTRADICTORIU.3.R SPUNDEM L A Î NTREB RILE ADRESATE.



CUM Î NCHEIEM INTERVIUL?

- A doptm un ton pozitiv;- Marcm înelegerea la care s-a ajuns;- Stabilim obiective i termene;- Semnm formularul de evaluare.



EECUL INTERVIULUI:

- analizm persoana i nu performana sau comportamentul ei;

- ne concentrm mai ales asupra slbiciunilor angajatului;

- avem o atitudine de superioritate fa de cel evaluat;

- abordm interviul cu o opinie deja format.



ERORI DE EVA LUARE :

- Indulgena/severitatea.- Tendina de centru.- Eroarea de prox imitate.

- Eroarea de contrast/similaritate.- Efectul de hallo.- Stereotipuri de gândire.

ce este cariera

Documents