carti-caruselul-ortogramelor-clasa-2.pdf

7/26/2019 carti-caruselul-ortogramelor-clasa-2.pdf

1/113

N4dddlina

lore

Florentina

onit

G"),/*8"1^ -anftagta+

ii i

:ii::

iliilll

lrillli

:L: l i

iKf f iH

,qf

qad;:"t,

ry

.-

.

Booklet


2/113

N/edelinalorea

Florentinao

Coruselul

rtogromelor

-

exercitii

de

ortografie,

unctuoJie

i

vocobul

closo II-o

@l

Booklet

Bucuresti.013

str

THSE{

wloaded

v$tef30


3/113

sAnaeemsqo6rE),0T{.g^solEireME

scfirD$Erc

oe

euoffirc

u 5-a

dchlmbatl

At eZvezl.

ofrfl

m@w


4/113

E

Mimi.estetare

updratd.u-qi ai mrntegteandd oloseascdpunctul.

jut-o

5

dspunde

erinlor

itran;cri"

"riant"

iriGl

Folosimunctul

.

):

a)

a nceputul

ropoziliei;

b)

asfarsitulropozitieij

c) n

interlorulropoziljei.

Punctul

.

)

poate

xprima:

a)o

enumerare;

D)

OConstatare;

c)

o

pauzi

n vorbire.

A

Ajut-o

e

vimi

e

ordoneze

uvintele

e

maijos

n

propozttii,

poj

noteazd_le.

a)

pdcdlit,

ulpe,

ost,

de,

ursul.

:

pregAte$te,

u,

prajituri,

ructe,

unica;

c) cules, ndrei, entru,

lori,

\4aria,i,

mama,

u.

or:


5/113

d) elevilor,unt,

hiozdan,

aietele,

n.

Solestemai enes zi.Scrieu n loculuisemnelee

punctuatie

are

ipsesc in

soatiile arcate:

a)

loana

-a rezit

evremezi

I

Laora

pleacd

pre

coald

|

O a$teapte

ozisrea-l

b) Frunzeleuginiicoperd

emantul

Pds5rilee ndreaptepre

6ri16

alde

Seapropiearna

c)

lvaria

iteste

povesb

f-l

Sora i ucreaz6a matematicd

laamaor

pregdtegtecind elicioas6l

d) Nepotiiunt ucuriaunicului

ochii se nveselescdndi are lituri

I

ln

preajma

or,nima

uiimbdtraniate umaimultd

utere

I I

Soldoregteaenunlurileemaijos i

exprime

constatare.

edescurceare?

li

poli

veni n ajutor...

a) Acum sositnvingdtorul?


6/113

b) Plecem

a

gara?

c) Azorel ste elcareatre?

d)

Ainceput

misjunea

a

preferatd?

e) lvimi

a

rezolvat

oate

roblemele?

f)

Sol

mdnanca

orcovi?


7/113

Miminua

Stiut

A dspundi rmdtoareierinte.

Tusigur ei

gti

ncercuiegtedspunsulorect.

Semnulntreberii?

)

sescriea sfargitulnei

propozitii

n

care:

o/

-E

w,,Jrdrd Lcvo

b)seexprimA

poruncd;

c) secere

o informatie.

Solare

temd

pentru

ine:

rea A ormulezi

ntrebarile

otriviteentru

dspunsurile

lui.Aratd-i d egti

stetl

Mihaiocuieste

n oragul ra$ov

Vacantaceasta m

petrecut-o

a bunic

Ghioceiinf oresc

primdvara.

Toamnasteanotimoul

eu

oreferat.


8/113

E

Mimi

u

Stie

ii

scrie.

jut-o

eslulit,

mpreund

rmdtoarele

ntrebdri

CumafostaniversarealuiTiberiu?

Decenuiliascultipdrintiiniciodatd?

Deundeaiimprumutataceastdcarteatatdetnreresantd?

l

Sarcina

uisoleste

d

completeze

nunturile

emaijos usemneleepunctualpotrivite.ceea$iarcind

ai

i

tu.

Sa

veoem

ine

este

mai

bun...

a

reabdr

")

I

rv"ta

E

care

unt

ructete

ate

referate

f-l

L_j

caisete

I

lDaratetate

l

I I

Eu

prefer

truourii

|

b)

L_J

ce aci

ici

I I

oaiete

I

I

intreoa

mogneagut

L..]

incerc

e

prind

egtigorul

e

aur

c) BunicuteI incotroe ndreaptd

cocorii

f

Spre

riri

mai

alce

c;ci

iarna

st"

uproup"

I


9/113

Soldoreste e ajungd

a teatru, arnu cunoagterumul.

Propune-in dialog

de

4-5

obtinanformatiile

ecesare.

randuri)are e-lajute d

N4imi

e vrea n echipa i Ajut-o

ddescoperermdtoarele

ntrebdri.

o

aceasH, ste,

ui,

pdpu$d,

.

devreme,e,unde,

tat, ii,De

.

vezut,muzeul, ti,Antipa,

e, a


10/113

E Urecheatulostru reo temdpentruine.Alcdtule$teropozitii

catresd

xprime

erintele

ate

i

olosegte

emnele

e

punitualL

a)

poruncAl

e) admiratie.


11/113

Intrdn competitieu

\4imi evedem ine ermind

rimul...

a rebui Acontinui

propozitiile,

tinand

ontdesemnul xclamdrii.

a) Hai

b)Bune iua,

c)si

nti

d)catde

AratS-iuiSolcaresuntsemnele e

punctuatie

u care

ar rebui d completeze

propozitiile

rmdtoaf:

a)

Elevii lasei ll-a

pleacd

n excursie

Catsuntde ericiti

Doamna

inv4atoareeddultimelefaturitnainte

e urcarean tren

L l

Aveli

rijd

umurcati

]

Fiecared seagezea ocului

E

b)

Lamulti ni

I

lvaria

E

S,

fii ericitd

E

c) [ Ceascunzi coloE intreabe aulE

Celmaifrumosadou

entru

mamamea

]

rdspundeecilia

AcestastemodeluluiMimi:

.

ZSpadaste trSlucitoare.

.

CatdestrSlucitoareste

apada

Acum randuldusd aci ransformarile

ecesare.

a) Colega

mea

este

steatd.

b) Vgntul ufl6 u

putere.


12/113

c) [/lunlii

arpalj

unt

oarte

nalli.

p

Sol

are

o noud

olicjtare

entru

ine

propozr ,xcramative"r"

"a

"onlina

llgi,ldoreste

sdalcdtuie$ti

a)

citeste;

d)

$coala

oastrd

ste

oarte

eDarte.

c)

bunlco;

d)

zgomotosi.


13/113

Soleste arenecdjit.Nu

tie

ce respunsuriAaleaga intre

variantelee

maijos.Elcrede d oate

ariantele

unt

orecte.

Tu

cecrezi?

lege dspunsurileorecte

i

ranscriele aijos.

Folosim

oua

uncte

:

):

a) a sfa$itul nuienunt;

b)

nainteaorbelornei

persoane;

c) naintea nei numereri;

d)

naintea neiexplicatii.

Nlimi oresteAalcdtuiasce

ropozitii

usemnul

oud

uncte,

olosindnumerArib

demai

os.

Ajut-o

i

u sd emineexerciliul

rmdtor. pora reab6

. lalele, randafiri,arcise igladiole;

.

stilou,creion, dierd

Si

iglei


14/113

.

urs)

eu,

tigru

Si

girafd.

E

lyl:f_Yll :a

compretezeropozitiite

e

maijos

usemnele

e

pundual

corespunzetoare:

a) Mama

cumpdrat

e

a

piatd

mere

r

p"r"

I

gutui

9i

struguri

b)

Sol

o ntreabee

Mimi

l

Ce

ore

ai

avut

azi

a

gcoatd

J

L__-l

a

scoale

m

avut

urmdtoarele

re f] matematicdf, douiiorede

limba

omane

9i

educalia

izicd

c)

Ana

l intreabe

e

Costica

I

I

I

Unde

ifost

n

weekend

I

L

l

Am ost

a

bunici

Acolo

m dzut

muttime

e

pdsdri

I

rate

gasre

__J

ainisiporumbej

I I

1_1 roane rnteresant[/

A

Sol

ti

cere

sd

alcdtuiesti

rei

enuntun

espre

\rimi,

n

care

s; folosegti

emnul

doua

uncte.


15/113

tvtimiti

propune

n

test.Arata-icd te descurci.

Rispundea ntreberile

use

de ea olosind emnul

doud

uncte.

a) Care unt porturile

ale

preferate?

b) Cecdrliaicitit?

c) Care

unt

pove$tile

ale

preferate?

Solareca emd ompletarea

nunturilore maijos

olosinduvinte

otdvite,

ar

9i

semnelee

punctuatie

orespunzatoare.

are evadescurcadrdajutorul

du?

Temauieste

9i

ema a Succes

.

Mimi re n

penar

multe echizite

creioane

.

Sol ulege

rmatoareleruoe

E

prune

.

lvlamaaieurmAtoarele

egume

E

ceapa

]


16/113

2: lje de.h:coab d inia ediatogescnea incepu

pjly t ?,:

"1"

reld.ut

i:

ilini

stie

ce

nia

de

diab

f:m:{,f*'

vorbiii

iecareiersoane

are

a

paie

llRealizeazdun

diatog

ntre

SotSi

,4imroe

Sapre

nunlur

Succes

a

ylT^":,-:-".::"'3

""j.are

un

exercitiu

in

ema

entru

casd.

ema

ieste

i

ema

ra

L;ompreteazd

patiur

e

maijos

u

epricaotrivitd,oroshJiilJ[i;;:"'a)Bunica$iprimeSte

epotul

n

case

i_i

ice:


17/113

b) Tu -aistrigat:

c) Cu

glasul

i duios,

mama nceput

ovestea:

Sola

gters

emnelee

punctuatie

in

propoziliile

emaljos. lvrea dvadd acA

stii

sd e olose$ti.une emneleepunctuatieare ipsesc

i

demonstreazd-ia

e$timai

bundecat l.

a)Andreiintrebd

I

Alecuisunt

ulorile

I

nte ui ostica

E

$i

etunoeste

r

I

n

ptecat

casd

b) Autocarul

leacd

in

gard

Mama pune

E

cdldtorie

lacutd

Fetitaaspunde

Mullumesc Am dmi ntorcurAnd

r

l,limi ti

propune

n est Scrie3 Tntrebdri

entru

aresd

formulezidspunsuri

folosindinia edialoo.


18/113

[l

Sol

9i

Mimi

u

vAzut

a

edescurcifoi

exercitiu.

por

a

reabat

ran"formeal:fiin;r|;dteme

aga

e

i-au

pregStit

n

ultjm

Ex:

onel

ntreabe:

- Cine

esti?

Pegtele

espunde:

-

Sunt

pesti$orul

ermecat.

a)

Ana

ntfeabd:

- Cine

sti?

Costice

dspundei

Modef

- C,,i?e

$t/?

"nreabd

onet.

- Sunt

pegtigorul

ermecat,

respunde e$tele.

- Sunt

olegul

iu

de

bance.

b) Doamna

nvdtiitoare

ntreaba:

-

Cine

ste

elevul

ou?

So

n rispunde:

-

Eu

sunt.


19/113

Sol are ca temdcompletarea

rmatoarelornunluri

olosind uvinte

otrivite.

Aiutd-l d-si

ermineema.

9ah.

b)

-

_,

mergi

a loc

_

Si

Marcela u

participat

a competiliae

c) - Da,

-am

d)

Alo,

cine

e) Nu, dspunde

f) in

penar,

Mimiare ursurideanto. anu

poate

jungeacurs

end

nu-$i ermin5 xercitiul

inceput

la

9coal5.

jut-o d scrie

vifgula aucuvantul

,Si"

colo

nde rebuie. uccesl

. Copiii learga_ ar_merg_ suntatenlia migc5rile

profesoru

u .

.

Primdvaradsar

hioceii_zambilele_

arcisele.

.

Mama tata bunica bunicul

ergaoperd.

.

Perele_merele_gutuile_

runele

unt

ructele ele

referate.

.

lon_Matei_Andrei_ Costicd

unt eimaibuni

prieteni.

Sol nugtiecandse folosegteirgula. jutS-l i completezeu 'A" variantele

adevirate

i

cu

,F'vadantele

alse.

Virgula e oloseqte:

a)

intre

uvintele

nei numerdri:_

b)

dupe nsalut;_

c) dupd uvintele

are firma auneag6 eva, and unt

rmate

dealte

cuvinte;_

d) dupi

o intrebafe;_

e) pentru separa umele nei iintecareestestrigatd au

cuvintele

are rata

strigare;_

dupd n ndemn;_

dupd mirare;_

inaintea uvintelor

,ia/'

i

,,dar',

u mentiuneaa

nu

'intelesul

de

,ial'

=

din

nou au,,dar" cadou.-

0

s)

n)

aibd


20/113

*

Transcrie

ariantele

recte,

mpreune

u

Sol,

pe

spatiile

e

E lilimieste riste.Nuarecu cinesd seJoace. oleste

ocupat

u

,virgula".

re

de

alcdfuit

ate

o

propozitie

entru

fiecare

ariantd

e

maijos.

Sarcina

ui

este

9i

sircina

a

de ucru.

por

a reabd

.

intr-o

numerare:


21/113

.

sd separe explicatie;

.

dupi o afirmatiei

.

dupd negalie;

.

saseparestrigarei

.

inaintoa

uvantului

,iar";

.

inaintea

uvantului

,dar".


22/113

ll

So-leste

n ata

unuimagazin

ujucerii. epropoziiiixclamative

::1 :1 1l$:?.rpr"e?

masineaze_ti

e

esr

n ocur

ui

Sor

i

scne

et

pultn

atru

ropozitii

e

acest

el.

E

Ajut-o

e

,4imi

d

ermine

emapentru

purea

teca

u

are

o

pus

semnele

e

punctuatie

orespunzdtoare,

n

Sol

a

cumpirdturi.

vimi

propoziliile

e

mai

os.

Lala

Si

Mimi

unt

bune

rietene

Q

Ele

merg

mpreund

a

eatru

)

Zllele

recute

u

v6zut piesd

e

eatru

oarte

nteresantd

f)

Q candmaimergema eatruC LalaO

Q

Uimi

Q

agteapte

d

se

pund

n vanzare

iletele

entru

rmdtoarea

iesd

e

Q

cat

de rumos

fost

C

Abia

gtept

6

vedem

i

alte

iese

e eatru

)

E

Sol,a

dzut

;

te-ai

descurcat

oarte

tne

a

exercitille

e

mai

sus

sj

ti

propune

altut.

Rdspunde

a

ntrebdrjte

e

maijos,

stfer

ncaisa

oroseltiffil;"

t"'

. Ceaim6ncatzi?


23/113

.

Care stemancareaa

preferatd?

.

Care intreilele

Apt5maniiit i

lac

elmai

mult? ece?

.

Ce ructeti

plac?

.

Care untdulciurileale

preferate?


24/113

E

SolsiMimiau

a emd

eexplicat

olosirea

jrguleiln

ropozitiile

e

maijos. ema

loreste

gi

ema a.

Succes

.

Mimi,u nu

mergi stezi

a

ilm?

o

ln

pddure

rbiesc:

rgi,

upi, everile,

erbi, 5prioare.

p

Vimi

te roaga

d o

ajuti.

Completeazd

ropozitiile

rmdtoare

u semnele

punctualie

orespunzetoare.

de

Bunica

strigii

e

oana

E

toana

vinomai

proape

n

Ou

E

bunico

ce

s-a ntAmptat

I----

^

L__-l

e

apropte

eara

L-l

ne

pregStim

d

plecdm

pre

as5

L_l

Nu

L-l

Sdmai

tdm

ulin

L]

terog

E

L__j

Bine

L-l

Tncd

eceminute

l

@4uta-l

pe

Solse

continue

nunfurite

rmdtoare

u termenii

i

semnele

e

punctuatie

otrivite.

a) Lunile

e arnd

unt

b) Vino

c) Tat6,

d) Cedile,

aietele,

e) De

unde

ai

f)

Stai

Carusetut

tlosrametor


25/113

4ufo

pe

lvimi

sd completeze

ropozitiile

u

semnele

e

punctuatie

otrivite.

Transcrie

aligrafic

ropozitia

orecte.

ucces

.

Maine

om

merge

a

pescuit

I

.

cate

probteme

i rezotvatf]

nnora

f]

.

L

l

Trecia

abta

|endrei

I

Coloreazd

nuldintre

esenele

emaijos,

ar vimii$iva

a

seama

acd

i-aoEcut

saunu

exefcitiul


26/113

p

Ai o noud

propunere

in

partea

uiSol.Aratd-i

i

de

dataaceasta

d e descurq

OrdoneazS

uvintele

entru

forma

ropozitiii

olosegte

emnele

e

punctuati

corespunzdtoare.

a) cu,

printi, lac,

Si,

opiilor, ovegtile,

uturor,

rintese;

b)

este, ecoltelor,

are,

notimpuli

lvaria,

e,de;

preferat,

o9u,

mele, unt,

lb,Culorilg.

griji,

ine,

albastru,

g

Mimi obosit. entru ltimul xercitiul

lasd

e

ine...

uccesl

ontinua

exrul

semnele

e

punctuatie.

in falaugii

erabunica.

-

Sdrut

mana,

unico

acestui apitole

urmetor,olosind


27/113

II

s@lt tNliiRArivuumeauvEN@@Rr

Cine

re

carte, are

parte I


28/113

[ 4uta-tpeSolsd rezolve rmetoarea

eme,

rdonand

orespunzdtor

uvinret

pentru

obtine

ropozitii.

a)se,

Primdvara,

atura,

a, rozegte,

iate;

b) ascultS,

oamna,

e,

Elevii,

, nvildtoare;

c)

mere,

ogul,

unt, uci,

unicii,

n,

pere,

i;

d) au, une, levii,ote, il itori,ereu.


29/113

Mimi

arechefde

oace

Si

vrease te aldturi.

a li

propune

rm;toarea

arcind:

alcAtuiegte

oue

ropoziliicare

a nceapa

uacelagicuvant,

poidoue

ropozitii

care d se ermine

u acelagi

want

estesupdratd.

umdtorAraEj

cd u

fiecare

ropozitie.

Ainceput

d

plou5.

- Corina, ece

plangi?

-

Ce

poveste

nteresantd

- Mihai, d iiatent

aculoareaemaforului

larna, iuaeste

maimic5dec6t

noaDtea-

Soldoregtea fii

prietenul

ui.Pentru

stava trebui

d reciurmetoarea

roba.

Formuleazd

ropozitiiin

are uvadul

,copad'sd

e afle:

a) a nceputulropozitiei;

b) n interiorul

ropozitiei;

c) a sfargitul

ropoziliei.

Nu

Stie

cum sd rezolve

exercitiul

gtii

Scrie

e

inia

punctate

e exprimd


30/113

E

Ajute-l

e

Solsd

alcdtuiasc6

ropozitii

otosindu-te

e maginile

ldturate.

FFFF trI]r=

L_.Lr

]LJ@rIJLL-l

FF FI iEiEI ElT I:

ll.lrl ljl_l

lllf

Lrl:]

L:ll

@

Completeaza

mpreund

u

Mimi

spaliitepunctate

pentru

obtine ropozilii

omplete.

.

Colega

.. . . . . . . . . . . . .

reci td

rumos.

(a

cui?)

. . . . . . . . lecdm

amunte.

(cand?)

.

Cartea

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

ste

roanet.

(care?)

.....

putem

edea

nimale

dlbatice.

(unde?)

.

leri

-am

dzut

(pe

cine?)

. Elevul. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .uat ota ece.

(care?)


31/113

II SolgiMimi u iecareate liste ecuvinte. arcinaa esle dunesti uvinteteu

acelaii

ens inceledouA

oloane.

Cuvintele

ui Sol

Cuvintele

ui Mimi

zepadA

pedure

amic

VESEI

muncitor

izbandd

A

Mimi

opiazd e

pe

able

urmdtoarele

erechi

e cuvinte. escoperi-le

e

cele

careau

sensasemdnator

i

coloreazdteluta

propiatd.

duiosbland

fr

aoevar

minciund

fr

steasdrapel

It

capauit-

ncanabit

ft

catitate

defect

fr

silitor- Arguincios

fr

gustos

deticios

ft

ofilii veOted

ft

intr-un

ogsuntcateva

ile.Pe iecare ile

estescriscate

un cuvant.Gdselte

cuvantul

u sensasemenator

entru

iecare intre

le

Si

noteazd

erecheae

liniile

unctate.

victorie

fericit

omat

codru

pneten

narntc

a

gPune,


32/113

l

Giisegte

entru

xpresiile

e maijos

uvinte

usens

asemdndtor:

Model:

a-giaduce

minte

=

a-siaminti

p5rere

erdu

punct

evedere

tinere eminte

a da

deveste

a tua

a rost

a seda

de-a

dura

E

Cerul ste

acoperit

e

nori.

pentru

ceste

uvinte,

ltele,

noile

uvinte.

Pe iecare

oreste

recut

ate

un cuvant.

Gasest

cu nteles

semenator

poi

lcetuiegteropozilii

u

@

ffi

M

ffi

@

@

/^l>"t

a

vtav

'\

\1,r,4-_)-.U

y'

cloban


33/113

Soleste

nconjurat

ecuvinte.

jutel

sd

geseasci

erechite

u.inteles

semdnator,

apoi criele

pe

spaliile

unctate.

@

@

@

@

@

@

@

@

@

mirat

?erlcol


34/113

ll Mimi taresteticd.rea dnearate esedescurce

ndiferent

eexercitiul

ropus.

Eaare nlr-o

parte

telute,

arin

altanorigori.

acd

ne$tistelutele

unorigorii,

ei

descoperi

erechi

eantonime.

El Mimiagisit pebhouluiSolcaietulecare cesta scris erechileecuvintee

maijos,

Descoperale

oar

pe

cele are

suntantonime

i

completeazd

n

dreprur

perechii

uA

(pentru

devarat)

i

F

(pentru

als).

Succes

)

urat

/

L-----^--\l

\incei a

.-\

) reua

L------t

ffiffi

Pustiu Desert

Potolit

Calm

Corect Incorect

Amurg

Rdserit

Alene

Gr5bit

Ruginiu

Ariimiu

lmens

lVic

larne

Vard

Rdu

.Frumos

Solitar

Singur_

Sus

Jos

Abstract

Concrel


35/113

ll

Solvrea

d acd

scurte

elStorie

i

vrea

d a

cu el

doar

perechile

eantonime.

..lmpacheteazd-i

u doar

perechile

orecte.

scund inalt

iute

rapid

lat ingust

imens-

riag

intunedc

lumina

fericire

bucurie

Mimi

a descoperit

e,

dacd

adaugdn fata

cuvintetorrupuri

e litere,

btine

antonimele

or

9i

e convinsd

e

o sd edescoperi

i

u.Mimiiti

ureazd

,Succes ',

hotdrat nehoterat

fericit

atent

avantaj-

acoperife

potrivit

competent

nddejde

obignuit


36/113

p

4ut-o

pe

Mimi

a descopee

ntonimeE

are

s-auascuns

n cooac.

Coloreaz

perechile

dsite

u diferite

ulori.

Alciituieste

inci

propozitii

u

antonime,

a

aleoere.


37/113

Il

Mimi ste

ericitd,aa reusit

adesluseasd

ainele uvintelor.upotiace cela9i

lucru?

as5-i ovede$fi

aeqti a elde

bun a

9i

ea,completeazd

patiile

unctate

cu

acele uvinte l

ceror ens ste

asemdndto(ar

$i

diferit

atddecele

date

fricos

=

E

in careul e mai osveigdsicuvinteu nleles semSnitorentru: rdin,nalt,

gingas,

nteligenti,

uraliv,

namic,

ovatA,

impede,

ufernlc

Descopera-le

i

incercuiestele.

prieten

mahnit

lent

des

P

D M F

E

U

c

E

o

R P N

T T

U

o

E D

E

E

B

N

S

L

N

T

c L

R o

F

z

R

D U

S M N o

E D

S

T

E

T N

T

T


38/113

El

Compleleaz5

ropozitiile

e

maijos,

otosind

uvinte

u

sens

opus

pentru

ele

subliniate.

.

Vacanladevardopetrecemlamare, iarpeceade.. . , . . . . . . . . . . . . .

la

munte.

.

Aceastd

5ma$d

ste

cumoa,e

cand altonuleste

..,...............

. l \4amaplecatevremeaservic iu,ar atamai

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.

lericerul

ra

nnorat,

cum

ns6

ste......

.

Bunica

ea

ste

oarte

arnice,e

cand

ta

este

....,,.............,..

.

Doamna

nvSldtoare

e

aratd

mereu

ee

eqggtgice ste

........,,....

n

v,atd.

I

A]cdtuiegteropozitii

n

care

sd

forose$ti

uvinte

u

sens

asemdndtor

entru:

sincer,

icleand,

dzboi,

decent.

ElAlcatuie$te

ropozitii

n

care

lna

nte,

asc

tdtor,ru usete,

sa

folosegti

uvinte

u

sens

opus

pentruj

ulce,


39/113

@

Sol g

propune

oud magini. ebaza

orvei

alcdtui

ropozitii.

iecare

ropozitie

trebuie dcontind uvinteusens

oous.

I-k4

E

N4imireca

emd ecompletatabelul

emaijos ucateva uvinte

otrjvite.

ema

ei este

Oi

ema al Succesl


40/113

t

3,#;ff:r:l

",

*arizeze

ntonime,

oto

ind

in",

,ne,.

pr iceput

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

ucces

decis

limitat

educat

edepsit

E

Mimiare

ecolorat

inonimul

uvantului

at

cu

galben,

ar

antonimul

uvantulur

u

albastru.

ema

i

este

Si

ema

ra

uccesl

O

a

O

a"

PACE

\

O

rr'

LUpTA

O

ffi

O

M

O

cuyl)

o

O

O

ffi

O

(M

Caruselut

ttogramelor

-

caiet

de

lucru

ctasa

ll_a

/r'

glLlTOR

\


41/113

III mEmEE

"n"mluEeare

\roTeiAE

DE

Orueun

CaeA ntdln

competit ie,

rcbuie

eee

il iterele

termecale,


42/113

E Mimi stencantatAe oaiapecarea gasit-o e

birouluiSol. i

plac

oartemult

propozitiile

e

pe

foaie.Din

greseale,

a a versal

paharul

u apa

chiar

pe

aceastdoaie.Acum,are de transcris

urmdtoarele

ropozilii e

randurile e mai

os,

astfel

ncatSolsa nu-$i

easeama e sprava i.

Ajut-o a e ranscriealigraflc.

a)Mimimergeacinema.

b) Ea

este

are ncantati

e ilmulDe are l vizioneazd.

c) Mimi

Si

Solsunt eimaibuni

prieteni.

Etttimi

iti multumeite

entru

ajutorul

cordat,

nsd

te

roagd

se subliniezi,n

propozitiile

e

a

exercitiulnterior,uvinlele

lcafuiteindouA unete uverde

i

pe

celedin reisunete

ualbastru. Dora ucru

Caruselul ttosranelor caietde ucru

ctasaa lt-a


43/113

E

a) Numdrd

oale

rlvintele

tcetuite

in

doud

unete,

in

cete

rei

propozitii.

ate

cuvinte

i

qesit?

b) Numerd

oate

uvintele

lcituite

in

reisunete.

ate

i

oesit?

Solare

descris

inci uvinte

lcatuiteumai in6 litere.Tuce crezi,

e va

descurca

are?

ntE n

competilie

u

Sol

gi

arat6-i

d u

ermini

rimulacest

xercitiu-

ucces

Alcdtuiegle

ate

propozitie

u iecare

uva

scris

e ine a

exerciliul

ntorior.

Dace

lcetuiesti

orectoate

ele

inci

ropozilii,

i i

respldtit

ecdtre

olcu

urmdtorul

xercitiu.

are e

e astapte?


44/113

litera

F

E

Soltedspldtegte

entru

muncaa

$ite

nvitd ddesenezi

ateunobiect arencepe

u:

U

Mimi,iind urioasd

in ire, rea

ddezlegeaina unetelor

i

a literelor jut-o riprecizeze

umdrul

unetelor

i

al

iterelor

entru

iecare

uvant.

Model: eape

5 liiere

Si

4

sunete

a)

chitard

-.....

jtere

i

....

unete

Gheorghe-

....itere

i

....

unete

genunchi

.....

itere

i

....

unete

ghete

-..... itere

i

....

unete

b) inghetatd

..... itere

i

.... unete

ghiocel

-..... itere

i

....

unete

cinema

-.....

itere

i

.... unete

ciuperci .....itere

i

.... unete

Cecilia - .....itere i .... unete

c)

ghiozdan

.....

itere

i

....

unete

ghicitori

.....

itere

i

....

unete

ghiveci

-

.....itere

i

....

unete

rachetd

.....

itere

i

....

unete

gheata

-..... itere

i

.... unete

E

Acum

randuliiul

Completeazi

abelul rmator

i

arate-lei

Si

u e descuroa

fel

debine.Succes

litera M

Caruselul

tTogrcmelorcaiet

tle ucru

claaaa

-a


45/113

AjutdlpeSolse ranscriealigraficropozitiileemaijos, poi i subliniezeuo

linie ocalele

i

cudoueinii onsoanele.

.

Anaesteelevi n clasa ll-a.

.

Doamnanvdtitoare

. Stoluri

Sol ti mullumegte

entru

jutorul cordat e oagd

d

mai

arunci ultimd

nvtre

asupra

propozitiilor

e

mai

sus

9i

sd completezinimioarele

orespunzdtor

cedntelorate:

a)cuvinte

lcdtuitein

gase

unete b)cuvinte

lcdtuiteincinci unete

strige atalogul.

de pesdripleacdn lirile calde.

1.

2.

3.


46/113

E

Mimi

estenecdjitAl

onfunda

ocalete

u

consoanete

i

nvers.

De

aceea,

a

a

amestecat,

drd

se

vrea,

jterele

n

diagrama

Oe

mil

;os.

Scrie

vocalele

Sl

consoanetee

care e

recunogtiin

ceastd

iagramd.

ucces

Vocale:

b

s

x

r

u

P

j

n

n

I

e

a

o

m

k

z

Consoane:

f

Sol,

iind oarte

mbitios,

rea

ddezlege

i

et

aina

unetelor.

jut5j

se

precizeze

numdrul

onsoanelori

al vocalelorentru

iecare

uvanl

Modeli

carte

2 vocale

9i

3 consoane

masule

Costicd

-

alfabet

abecedar

guma

.....

ocate

t

....

onsoane

..... ocatet

....

onsoane

.....

ocale i .... onsoane

.....

ocale

i

....

onsoane

.....

ocale

i

....

onsoane

@

Carusetul

ttogramelor

-

cajet

e luctu

_

ctasa

lba


47/113

Acum

randul u Completeazeabelul

rmdtor

i

aratd-lea

$i

u

e

descurcia

fel de bine.

ceaun

ctncl

ciocolaE

trunchi

dreptunghi

Gherghina

acesta

ureche

chibrit

ghindd

cenu9ru

Mimia completat

xemplule mai

os

cu

cinci uvinte

entru

chema

atd.

Completeazd

i

u schemeleate ucinci uvinte

entru

icare. uccesl

Exemplu:c+v c

+

v masa,

mare,

mire

.

c+c+v+c

.

v+c+v+c

.

c+v+c+v+c


48/113

E

fulimi

ste

are

uitucE

n

ultima

reme

Nu mai

stie

Iiterele lfabetului.crie oate iterelemari ale

alfabetului,

e

6ndurile

e

maijos,

entru

o ajuta

pe

\4imisd

i

e eaminteasci.

E

Sol

arenevoie

e ine

9i

daseama

d

Mimi u

Si-aeamintitn ntreoimetfaOetTe oagd ascriiiterele iciateatfabetului"

b"Orrl.

J" ,"ii""]i""""J


49/113

Mimiare

de ordonat,

lfabetic,

oate uvintele

e

maijos. ncearcd

i

u acera$l

lucru, ratandu-i

A

i-ai

eamintitot

alfabetut.

a

ma$ini

t mobile

r magazn

I militar

r

material

I minune

t mure

I lvimi

l,,limil

ajute

e

Solse transcrie

umele

e

persoane

e mai

os,

n

ordinea

alfabeticd.

asd erminexerciliul,

olarenevoie

i

deajutorul

eu.Spora reabd

r

AnaRadu

Andra

CosticdMatei

CistinaAndrei

luliaSam

Ramona


50/113

E

Sole

nedumerit Tot

rivegte

orisorii

in

urut

ui

9i

nu

Stie

esi

face.

ratd_icu

se rezolve

cest

xercitiu,

ormand

reienunturi

u

ajutorul

uvintelor

in

nonson.

Succesl

El

Solnu

este

onvins

e e

descurci.

e

aceea,

ti

dd

o

noud

sarcind.

Ordoneaze

lfabetic

uvintele

in a

doua

ropozilie

e

care

iscris-o

a

exercitiul

nterior.

/^Y>r-\

/

c.i.litiei\

,(Y>r'tw

( ningea\

\t-rJ-.tJJ

?->-r^t

1ocafte.

\r2,A )

y'

5ot \

/-r-\-/

/a un al+abeie

f: n

\'


51/113

lI

Solvrea Ao ajute eMimia emenseel maiarede erminat

nexercitiu.ema

lui

este

9i

ema al Taie

uvantulespdrtit

re$it

n silabe:

.

Mi-mi

.

Sol

.

co-pil

.

man-ca-re

.

id-e-e

.

fiin-la

.

do-rin-td

Mim-i

S-ol cop-il man{ar-e

i-de-e fi-in{e

dof-in-td

.

mo-che-td

.

bi-cicle-td

.

ie-pur-e

mo-chet-d bi-ci-cle-td ie-pu-re

.

cioar-d

.

vul-pe

cioa-rd vuipe

.

ce-tel

.

sticle

c-dtel

sti-cld

.

cas-a

. pa-rd

ca-s5 par-e

.

co-pac

cop-ac

.

car-te

ca-rte

.

bir-ou

bi-rou

.

via-15

.

so-are

vi-atd

soa-re

E

Soleste oarte ecdjit.

ocmai

i-a

tricat icicteta.

imil ajuti

pe

Solse-gi epare

bicicletan schimbulezolvdrii

rmatorului

xercitiu.

procedat

Mimi

corect?

OrdoneazSilabele emaijospentru forma uvinte. crie uvintelebtinuten

caseteleldturate.uccesl

ghe,

ta,

n, d

e, b,, l i , d

Gher, a,

ghi

cio, a, ;, co

ce,ni,cio,toa,re

ti,

po,pro,

i,

e

e,

vi, te, zor


52/113

' - r"""

L J

socotegte

rdspunde

anotimpurile

caret

l

Sot

9i

Mimi

-au

gandit

i

se a

a ntrecere:

Cine

gdsegte

ele

mai

multe

uvinle,

uDd

numirul

e

silabe?

ntr6

Situ

n competitie

u

eil De exemple e cuvinteormate intr_o

silabe,

doue,

trei

sau

patru

silabe.

Completeazd

abelulde

maijos

uexemplele

date

de ine.

Succes

gerghef

citeste

lucreazd

negncios

calculator

stiiou

El

Reugind

e ermine

xercitiul

ntedor,

ol

seapuca

eexercitiul

rmdtor

lare

de

scris,

n cdsutele

e

maijos,

umdrul

itabelor

ecerui

cuve;t.

Ajutdl

s6

ermin

9i

acest

xercitiu.

por

a ucru

a$teptare

alb6strui

E

E

tl

E

E

T

invala

fl

veverildfl

"reion

T

I

E

E

I


53/113

Sllabele e

mai

os

s-au

amestecat.

imi e

ntreabe:

"Oare

ince

cuvinte

ac

parte

ceste

ilabe?".

otisA-i

espunzi?

jut-o d

formeze uvinte

u ajutorul

silabelor

mestecate.

crie

uvintele

btinuten chenarul

indreapta.

ucces

|

ioa

| 7;1 ltoam I

,s"^1 f"--l

-

t " ; l , -

l ' ; l - ld l

o)

EE

fd-

lnol

U4

E

E

Mimi

este are

nedumeritd

n legdturA

u exerciliul

e maijos

Nu

$tie

ce

are

de

fdcut.

jut-o

d despartd

uvintele

n silabeSpor

a ucru

cogulel

invetdtor

panou

profesor

oglindi

eoucalor

coprl

director

coprrl

fiinte

elev

elegant

elevii

rochie

gimnastica

vesti

aerobic

pantaloni

matematica

umbrela

succes

oter

romana

oaie

Caruselul

ttogmmelor

caiet

de lucru

clasa

a ll-a


54/113

E

Mimi

re

ca

emd

esubliniat

u

verde

uvintele

n

care

e

afle

grupurile

e

sunet

.,ea',

, ia .. ie'.

ema

i

este

i

ema

al

Succes

I Alina r lalea

riepure

f

Mircea

:;::?:"''

lii#:

iarbd

.

acadea

. ,.i

:

: l:"lll

-

.

iarne

. b^.r.. : P ,

.

iepuroaica

ll

soi

J

ndeamna

",irJi'"-i.ir.

e anourire

T?nai

o",

"ruint"rJ

llrinr"t"

"

xe.rcitiur

nterior

ncercuregte

u

veroe rupurire

e

ritere

dentificate

n

cuvinrer

cnse.

por

a

reabd

va

descurca

ingurd?

julo

d n""r",,i""lj

"r"ini"i"";;';fi"..j'iffiil';:

unete'ea",

, ja",

, ie',

in

abelul

e

maijos.

ciocanitoarea

Caruselul

rtogramelor

-

caiet

de

lucru

_

clasa

_a


55/113

Mimii multume$te

uiSol

pentru

ncurajiri

i

e dispusea

nveteucruri

oide a

orietenul

du.Dedata

aceasta

rede completatpaliile

ibere

u acele uvinte

potrivite

indreapta

aginii.

nvate

i

u alaturi

eea Spor

a reabA

ffi

in

""""

........,.............

unt

ulte

lori

este

unadintre

lorilemele

referate,

ffi

&

&

Stiloule

lin

u

9i

. . . . . . . . . , . . . . . . . . , . . ,

u ost

a

Sol vrea sd

o ajute

pe

Mimi

sd termine

mai repede

exercitiile

e

a temd.

Ajutd-i

i

u se desparta

n

silabe

cuvintelee

maijos

i

s6lncercuiascd

uverde

rupurile

desunete

,ea",,ia",

,ie".

+

ral6

{

emolie

-

I

Anigoara

-

*

iesire

-

Q

ierbos

{

Mircea

Q

iertare

I

talea

+

ierarhie

*

educatie

Mimia gdsitnotiteleuiSol.unele uvinteunt crise resit. a -a dentificate

primul.

ontinu6

u

se aicuvintele

crise

re$it,

.

Ea

\merge

la eatru

mpreune

ubunicii.

.

Andra

a

eaunstilou

e a

magazin.

. leri/Eria fosto zifrumoase.

.

Floarea/

loaria

lincdi ste

ofiliti.

.

ledul/Edul

Mirunei

redoua

uni.

teatru

Mircea

cernealA

mea

Laleaua

lleana


56/113

U

3::X

randut

iiu

Atcdruie$te

ate

propoztlie

u iecare

uvant

e

mar.,o

.

iepuroaicd

ElMimi

s-a

ncurcat

n

urmdtoarele

uvinte.

u

maistie

are

unt

orecte

icarenu.

Taie

uvintele

crise re$it,

stfel

ncat

a

e

po"ta

O"rfuSiii

f.l_il

'

E

Ca usel

l

ortogramelor

leu/

Eu

erarfr/

e/am

a

ora

de

Stiinte.

Ele/

ele

erau/

rau

a

@


57/113

ll

Sola invitalo

pe

Mimi

d

oace

urmetoruljoc.

imi

arede

subtiniat

rupurile

e

sunete

,oa

,

,ua",

'u5"

dincuvintele

crise

e

nimioarele

de

mai

os.

nti,i

9i

u n

jocul

or

Subliniaze

rupurile

e sunete

escoperite

n interiorul

uvinteloiaflate

pe

nimioare.

ucces

Mimiiti ropunedalegi

anterior

i

saalcituiesti

cincicuvinte e aexercitjul

cu

ele

propozitii.


58/113

El

Mimieste rist6Solnua vrut

sAo ia a antrenamentulevolei.

i-ar

i dorit

mult

d

meargd

i

ea,darSola ldsalo

cuunscop casd,

rimi

aredeap

cuvintelee

contin

rupurile

esunete,,oa",

,ua",,u6".

a rebuie

A

gaseascA,

n

careul e maijos,

Sase

uvinte afeconlin

rupurile

e sunetementionate d

sus.Sarcina i este

gi

sarcinaa. Coloreazdiecare uvant

Asit

u o culoare

diferitS. oora reabd

.

Transcrieuvintele

dsit.

E

Ajutd-l

e

Solse ncercuiascaarianta

orectd

ll- i---------=) l-n---------_-..-

l_.1

N/uard

lvoard

I Ll

Roue- od

I I I

SoareSuare

I

-

-

q----------cJ

I I - - - - - - -_-\ | l -

- - - - - ---

- \

lf

$aua-

aoa

I l_J

Boabe-Buabe

I I

Coardd-uardd

a_____=__El

c

L o

R E

Y S

o

E X

B N

o

P T

E

D

o

N

o

c

L

N

E

c


59/113

Lui

Solau

nceput

i-i

ptac6

xercitiite

e

a imba

omani.

cum

_a

andit

a_ i

propuna

$i

tie

un exercitiu e

care

_a

ncercat

i

el.

Completeazd

-origonr

u

grupurile

e

sunete:

a,

ua.uA.

,/'>^*,

"r-l

\

y'

no-

t-',

y'perdea-\

\-


60/113

E Sol i Mimi uca emd eweekend,areulde aijos. dsesteitu,ncareulda

cel

putin atru

uvinte

,ascunse"

e au n alc5tuireaor

grupurile

esunete

,iau',

,,eau".

lcdtuie9te

ropozitii

ucele

patru

uvinte

isite.

Coloreazdiecare uvani

gisit

cuo culoare iferitd. ult

ucces

o

R B

E

U tvl

E

c

D

c

E

U N

t\,1

P

N

G

E

U

E N

E U X

IV

P R

M R

S

z

o

U T

E

o

L

o c

E

o

U N T N T


61/113

E

Mimi

i

Solau e$ita

piimbare

n

parcul

in ata locutui.imi

i-a

mintitdmai

areunexercitiue erminat

in ema

entru

maine.

jut-o d ncercuiascduventul

scris orect. ucces

E

Acum ste

Si

anduleulDesparten

scriseorecte aexercitiulnterior.

silabe uvintele

Spor

a ucrul

A

Mimi reo dileme. e$i

ude celeasiunete,u

gtie

u

ce

grupuri

rebuie

A

completezeorect. potiajub e asd in mpas? ompleteazduvinteleema'

jos

cu

,iau"

au

,eau":

+

vorb

+

cit_

.i plut_

+

pescu

+

ciugul_

+

indo_

incep

sosieau

lsoseau)

fAciau

lhaeau

doreau

doriau

roeau

roiau

*eau

?r,iau

CiLiau

Citeau

mergeau

mergiau

+

invatr


62/113

E

Mimi

a ficut

din

nou

o boacendl

e

aceastd

atd

a vErsat

e

caietul

ui

Solun

pahar

u apte.

e

caiet,

cesta

scris

serie

ecuvinte.

cum

rebuie

d refac,

lista

e

cuvinte

eparand

uvintele

crise

u

,iau',

e

cele crise

u

eau,,.

ema

ul

este

9i

ema

al

Cuvinte

crise

u au

.

Coloreazi

nul

dintre

esenele

e

placut

aunu

exerciliull

Cuvinte

crise

u

eau

mai

os,

iar

Sol

gi va

da

seama

dacd

i_a

5o

eau,

reiau,

d

oreau,

inmuiau,

uceau,

oiau,

oiau,

foiau, rAiau,

AngAi

u,

veneau,

eweau,

ereau

Carusolut

ftogramelor


63/113

Mimiareo dilemi.Deii audeacela$iunet, u gtiecu ce literdrebuie d

completezeorect.

poti

ajuta d ase in mpas?

ompleteazAuvintelee

mai

jos

cu

,1'

au

,4":

Mimi luat

e

pe

biroul

uiSolo foaie

e

care cesta scris serie ecuvinte.

in

gregealafoaia

-a uptarMimii-aat-o neicolege

eclasisd

ncerceao ipeascS.

Refdu ista ecuvinteeparanduvintelecrise u

,1'de

ele crise u

,4".

+

ur_ t

.l

_nt_mplare

*

c_ine

+

z_nA

il.

c_mp

ii

v_rfuri

ii

_nceput

*

mdn_ncd

+ tar_td + r_nduri .l c_ntec + dobor_

+

var_

i

par_

+ _mpodobit

Cuvintecrise u

uvintecdse ua

inceL

?ement,

empie,

omAn,

horefi

ifiei,imrfi

et enit,

iftib b cft eernbet,

n

cui r,,

pArAu,omAnia,t AncA,

cenlec,incepe


64/113

ft

Vimi

gia

notat

gre$it

ema

de

a tabld.

Unete

uvinte

unt

scrise

regit,

ltete

corect.

Ea -a

gdsitpe

primul

orect.

Continud

d ncercuiegti

uvinteie

cnse

corect.

l

Sol 9idoregtedajungd

n

scriitor

enumit.

imj

-a

dato serie

e

cuvinte

ucare

sd

alcetuhscd

ateo

propozitie.

ncearcd

d i

te aliituri

ui

Sol

Si

alcetuie$te

propozitiiin

are

A olosegti

rmdtoarele

uvinte.

.

invata

vinzAtor

vAnzdtnr inaini.r-

enainl.e

cuvenl

cu/ini

obori

doborA

?o5omorl

r

int6i

.

cobori

Sfu

C"ru""tul

o,togometor

caiet

e ucru

clasa

-a


65/113

Solse descurcd

e minune u sarcinile

e

care

le

Completeaze

ropozitiile,

olosind

uvintele

otrivite

Amcumpdrate a

piatd

Tara

noastrae numegte

Noisuntem

.

Vara

mufte

dd Mimi.Eanduleu

acum

dinchenare:

@@

C*-)@

@@

Toate uun

avemmulteeme.

.

LaoraS

orele a

gcoaE.

@@)

Hlimi

u e convinsdi te

descurci. eaceea,

i

dd

gitie

o sarcind. escoperd

greselile,

poi crie orect

ropozitiile

ate.Succes

.

anamAninc,

enghetate.

o

MiniAncepe

sd cinte.

.

so/esfePosomolt

. ciineleMenince iine.


66/113

E Solarenevoieeajutoruldu.Desparten silabe rmdtoareleuvinteare onnn

lile.a,,x"

examen,

xcursie,

lexandra,

enia,

expeditie,

uxandra.

B

Joacd-te

mpreuna

u Sol.

Subliniazi

u rogu

uvintele

n care

,x,,

e

cite$te

'cs-

i

cu

verde

e

cele

n care

,x',

ecitegte

'gz

.

expunere

.

exerciliu

. comptex

.

examen

.

oxidant

.

expeditie

o

exemple

.

exact

g

Ajut-o

e

Mimi

d

scrie

ase

uvinte

n

care

aoareitera

.x,'.

Carusetul

ftognmelor

-

caiet

de

uctu

-

clasa

ll-a


67/113

Vrei d ntri

n echipa

uiMimi? entru

i te alStura,

rebuie

d ezolvi

rmdtoarea

temd.Alcatuieste

ropozilii

olosind uvintele

ate: ix,

text, Axinte,

ix,

box,

exemplu.

Scrie

itu

aleturieMimi

ase

ume are

d

continAitera,,x".

Carusolul

ttogramelor

caietde |ucru

clasaa

-a


68/113

E

Ajutdl

pe

Sol

sdcompleteze

patiile

unctate.

olosind

cuvinte

n areapare

itera

,x".

.

Mada ite$te

n ....,........,......

oarte

nteresant.

.

Sdpt imana

i i toare

leci im

n . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .

.

Laora . . . . . . . . . . . .. . . . . , . .

d i t i

n ataeahulu i

.

M6inevem

.. . . . . . . . . . . , . . . . .

a

matemat ic i .

.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

antda

pian.

.

Rezolvati

cest..,.........,,..

umare

tentiel

.

Nuui ta

e . . . . . . . . . . . . .. . . .

i le tu l l

.

Acestoncurs

fost

agt igat

e . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . .

El

Mimi

ste arenedumerit5.

u

gtje

d rezolve

rmdtorulxerciliu.

u

o

poti

ajuta,

punand

n ordineiterele

entru

obtine uvinte,

.

e,x,o,r ,x

o e,m,p,u,x, ,e

.

e,

P,

o,x, ,

e,z,

, i

.

r ,a,n,u,x,d,a,R

.

e,g,e,n, t ,u,e

.

x,o, f ,n,a,x,o

E

Mimi re

o temd

pentru

ine

Sj

ti cere

sd dai

urmdtoarele

xemple:

a) reicuvinte

u

,x"

a

sfar$it:

b) rei

cuvinte u

x"

a nceput:


69/113

AjutalpeSolse completezepatiileunctateu itera are ipse$te.

.

Sol

$i

Mimiau...pachetat

oate

adourile.

.

Peca...pieu nflorit acii.

.

lvlaria-a ...brecatntr-o ochieogie

.

Aziamnvdtatabla...pd4iri i.

.

Andrei

ergea

Scoald

...preune

ucoleguldu.

MimiilipropunetistA ecuvinte. ubliniaze]eecele crise

corect, poialcdtuie9te

ropozitii

u ele-

.

PompiliuPonpiliu

.

bonboanebomboane

.

cunpAr

cumpAr

.

umpluturaunplutura

. sinpaticsimpatic

.

ambalaj/nbalaj


70/113

p

Sol,are

temi

pentru

ine

$j

ti

ceres6

daicate

rei

exemple

e

cuvinte

are

a

contind

rupurile

e

itere

,mb"

i

,mp

E

Mimi

este

necejitd.

Nu

se

descurca

cu

rezolvarea

xercitiului

rmdtor.

u o

poti

ajuta

g5sind

uvinte

otrivite,

espectand

odelul

at.

Model:

pachet

+

a impacheta

.

Boboc

+

.

Parte . . . . . . . . . . . . .

.

Barcd+

.

Pereche

.. . . . . . . .

.

Bold

. . . . . . . . . . . . . .

Ef Joac6--teldturi e Sol ormand ropoziliiaresd continduvintelermAtoare

tinp,

impottiva,

inplu,

a impinge,

nbitios,

a conplet;.

Caus@tut

tlogranetor

ui"t

a"

u"i

-

ti


71/113

E

Sdvedem

ine stemaibun Pentru -l nvinge

e

Sol rebuie

edaicatmaimulte

exemplee

cuvinteare ontin

rupurile

e itere

,mb"

Si ,mp".

Ajut-o

e

Mimi e completezepatiile

unctate,

olosind

cuvinten care

par

rupurile

e itere

,mb"

i

,mp"

.

Pe iul . . . . . . . . . . . . . . . . , . . ,

l chema rasl6a.

.

La

gcoald

nvdldm u|te. . . . , . , . . , . , . . , . . . .

t rd ine.

.

Personajulegativ

raun

......,.,.,,.,,,

ioros.

.

L izuca

e

pl imbdr in

. . . . . . . . . . . . . . . . . , , . . .

.

Elevii

oralcetuio

despreoamnd.

.

Bunicul

tateaa , . . , . , . . , . . . . . . .a lcemului .

.

Sola desenat

ncerc, n

pdtrat i

un

.

, . , , . . . . . . . . . . . . . . . . .sosi ta ocul

cc identulu i .

Coloreazdnuldintre

eseneleemaijos,ar vimiigiva

aseama acd

i-a

pldcut

sau uexercitiul


72/113

lf Tema

e

careMimi i-opropunesteuna oarte

simpld.

ratS-i

e

egti stet

Subtiniazd

ariantete

corecte,

poi

alcdtuiesteropozitji

u ele.

. picioare

piceoare

.

ciate

ceata

o

ciai/

eai

. pace

pacie

. cerceiciercei

ElAute-l

pe

Solsegdseasca

at

mai

multe

xemple

ecuvinte

are

ontin

rupurjte

de

itere

,ce",

"ci".


73/113

Solnuvrea

sd acd emele

i

te roagd

dl

ajuti.

Completeazdu n locul ui

propozitiile

cu

grupul otrivit

ecuvinte.

.

Pisi...... leleargA

ori...... i i

. Ari......ulraascunsn tufig.

.

......neocuiegte

i......?

.

......obanul

scos itele

pascut

Intrdn competitie

u

Mimi

5segecatmaimulte

uvinte,edoud ilabe, are e

conlini

grupurile

e itere,,ce",

"ci".

Vreisd fii

prietenul

ui

Sol?Pentru sta rebuie

e trecio

probd.

lcetuiegte

propo/lii

olosind rmdtoareleuvinte:

.

narcisa

.

ciuperci

. coace


74/113

.

ceasornic

.

toarce

ll

Mimi

i

Solau

chef

dejoacd

iiti

propun

ateva

hicitori.

rati_le

A

egfi stetl

El nue unghem ufos,

Este

a un

glob

tepos

Daci

u l iei

de

os.

Eleste

Trece

oatd

oaptea-n

bor

Ca

unmandru

dletor

E un

becstrdlucitor,

Cine-i cest bur5tor?

El

este

un

Toat6

iua-s

e

cdrare

9i

sunt

oarte

muncitoare.

Despre

ine-i

orba

are?

Domnitd

u

pStdrie

Baalb6,

a

cafenie,

E

dulce

au

otrdvitoare

Despre

ine-i orba are?

Carusetut

tiogranetor

caiet

e ucru

ctasa


75/113

I Tema ecareMimi i-opropunesteuna oarte

simple. ratS-i

d egti stet Subliniazi arjantele

corecte, poialcdtuiegte

ropozitii

u ele

. giantd geante

.

geam

gtam

.

Georgiana

Giorgiana

.

mingie

minge

o gem giem

Ajutdl

pe

Solsi

geseasci

at

maimulte

xemple

ecuvinteare ontin

rupurile

de itere

'9e",

"gi"


76/113

E

Sol

estenecdjit.

Mimi

a terminat

eja

acest

xercitiu

i

se

oacd

cu

prietenii.

jutd-t

e

compteteze

patiite

punctate

u

grupurile

e itere

,ge,',

gi',,

entru

pulea

merge

a

gcoald.

.

. . . .na

ejoacS

umin.. . .a.

.

Acest

...am

fost

part

e

....1u

.

Pe

scend

a

urca n

ma....cian

.

Bunica

...aninei

fecut

...m

ecatse.

E

Intr5n

competitie

u \/limi

iisegte

atmai

mutteuvinte,continigrupurilee itere,,ge,',

,gi".

dedou5 ilabe,are e

E

Intrd

n

echipa

lui

Mimi

dvoi

. girafi

luiSoll

Alcituiegteropozitii

olosind

uvintele

emaijos

i

arati_i

sunteti

aibuni.


77/113

.

strange

. Gigel

Mimi

9i

Sot

au chefde

oacd

9i

ti

propun

ateva

hicitori

Aratdle

cAegti

stet

Are

gatul

oarte-nalt

$i

picioare

tat

de ungi,

Ca

niciscara

u-liajunge

Dace

rei

aeas-ajungi.

Ea

este. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Vinearna iminealA

Sd

sculpteze

lorl

de

gheata.

Este. . . , . . . . . . . . . . . , . . .

Candefotbaleaici ,

9i

a

handbal

arunci,

E balonul

ermecat,

De oata

umea

ucat.

Este. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

-#h


78/113

lf Sol 1ipropune temd oarte impla- rata-i e te descurci

Subliniazd

ariantele

orecte,

poialdtuiegte

ropozitii

u

ele.

.

chiam6

cheamd

.

ureche

urechie

.

ochielari/

chelari

.

muchie

muche

. perechie

pereche

E

Autdl

pe

Sol

sA

gdseasca

at

maimulte

xemple

ecuvinte

n

care

rupurile

e

litere

,che',,chi"

eafld:

.

la nceputul

uventului


79/113

.

in interiorul

uvantului

. la sfargituluvantului

N,limj

stenecdjitE. rea

sd mearga

a

oacA,

ar rebuie

i rezolve rmirorul

exercitiu.ema iestegia ta Completeazdpatiileunctateugrupurilee itere

'che",,,chi".

.

l\4amal ure......azd

e

iulneascultdtor

.

Maine

inen vizit5

n......u1eu.

.

Cogurile

unt

line

ucior......ni

estrugufi.

.

Andrei

reo noui a......td

e enis.

Soleste oarte

dst Nuarecu

cinesAse

oace.

Mimi ste

ocupat5u rezolvarea

exercitiuluirmitor.

aaredealcdtuit

ateo

propozitie

u iecare

intre uvinrete

de

maijos.Sarcina

i este

gi

sarcina

a de ucru.

pora reabd

r chenar

r

Chiriac

r chitdit


80/113

r tichet

r ocne$te

p

4ut-o

pe

lvimi

sd realizeze

orespondenta

ntre

celedouicoloane.

I

I

I

I

I

I

hocheistul

aufle

vestejit

sughite

blanzi

coloratd

r cheild

r trunchi

r

Costache

I ochl

r rochitd

r Chirita

ll

Mimi

i

Sot

1i

propun

oud

hicitori.

ratd-te

desti stetl

Sunt

doi riitjori

pe

ume,

Ce te-ajutii

a vezi

bine.

Ghici,e

sunt?

Sunt

Sus

e

nasul

uibunicul,

Stau

oudmandre

cheane.

Despreine-i orba are?

Eisunt

Carusetul

rtogramelor

caiel

de lucru

ctasa

ll-a


81/113

Mimi are o listd de cuvinte.Ajut-osA le

gdseascde

cele crise orect. ubliniaza-le,

apoialcdtuieste

ropozitii

uele.

.

privighetoareprivighietoare

o ghiemuitghemuit

.

gherghef/ hierghief

o ghetuteghietute

.

unghe

unghie

Solareca temd

cu

grupul otrivit

La reab5l

l t . . . .an

comoletarea

rmetoarelor

uvinte

de

itere. emauieste

$i

ema

a.

An....lutd

un. . . .ute

tr iun. . . .

. . . . r landd

.. . .motoc


82/113

E

Aut-o

pe

Mimisd

aseasce

6tmaimufie

xemDte

decuvinte

n

carc

grupurile

e itere,ghe",

"ghi"

e

afle:

.

la nceputul

uvantului

l

Soleste

uparat.

rea

a

mearge

a

oace,

ar nainte

rebuie

i rezolve

rmdtor

exerctltu.

ema

ut

este

$i

a ta

Alcetuie$te

ate

o

propozitie

u fiecare

Otntr

cuvinteleemaijos.Spor a reabe

r

inghite

interiorul

r ghiozdane

r

inghetati


83/113

r

privighetoarea

r Gherasim

Ajut-o

e

rimise

geseasceerecheaolrivitd

uvintelorin

r

gnem

I vegheaze

t inghetat

.

ghiduse

r

ghetule

ghirlande

AcumsA ne distrdm i vedem ine

ghice$te rimul.

u,

Sol sau Mimi?

Succes

Clopolelermecat,

Desubzdpadd

lecat,

Vine

Aanunten

ard

Camiroase-a

rimavard

Cine steoare?

Este.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

prima

oloane.

r

pamentul

I strdlucitoare

I curate

r Achim

r

pufos

r fetita


84/113

llAjutel pe Solsii despartdn silabeurmetoarete

grupurile

e

itere

nvdtate.

. pojand

.. . . . . . . . . . . , .

.

c i readd

.. . . . . . . . . . . .

. pescuiau

.

ninsoare. . . . . . . . . . . . .

.

femeie

. . . . . . . . . . . . . .

.

inghesuiale

.

ptuteau

.. . . . . , . . . . . .

. gregeald

.

ctulamaua

o geamgiu

cuvinte,poisd sublinie

E

Mimi

doregte

a

dezlege

alna

suneteloria literelof. eaceea, renevoie eaJutoruteu. mpreunduteli

ompleta

rmatorul

abel:

ceasorntc

9litere

8 sunete

4 vocale

5 consoane

orchestrd

ciobdnai

Cecilia

exemporal

Inctns

El

Sola

amestecat

rmdtoarele

ilabe.Aut6-lsd

e

ordoneze,

poiformeazdropoziti

folosind

uvintele

blinute.

-' t' ' l

E

I tu l I l rel

trd

I

ze?

|

Causetul

ortogramelor

caiet

de

uctu

-

clasa

ll-a


85/113

I

T---t

ta I

lual

")

fcil

tulimi

scris upa ictare rmdloareleuvinte,ar e-a

gregit.

i

poti

da u varianta

|

-i-t

* l

@

E

E

@

@

corectd? ubliniaz-ol

aseazeataze

am uat am oat

impreuneinpreuni

ctas ceas

doborat doborit

cunpdrdtorcumpa6tor

rochie roche

ghiete ghete

impiedicat inpiedicat

pluaie ploaie


86/113

El

Sol rebuie

d

gaseasce

atru

nume

are

contin

itera

,x'

apoi

sd alcAtuias

propozitii

uele.

Tema

ui

este

9i

ema

a.Succes

@

Mimi

1i

propune

dvA

ucali

mpreuni.

Regutib

oculuisunt

rm6toarete:

crje

n

nori$ori

uvinte

are

ontin

grupurile

e itere

ce'7

"ci",

n stelute

uvinte

areconlin

grupurile

,iauY,eau",

arin

nimioare

uvinte

are

ontin

itera..a,,.


87/113

Solareo noud

arcind

entru

ine.

Scrie ae

palru

uvinte are

sd respecteiecare

dintre erintele

rmdtoare:

.

ultimaiteri

sd ieconsoana

-s"

.

ultimaitere e ievocala..a"

.

in interioruluvantului

Aapare

rupul

e itere

"ge"

4ut-o

pe

[.4imi

d alcituiascd

patrupropozitii

n care sd

foloseascduvinte

arecontin

rupurile

e itere

"oa"

9i

iau".


88/113

p

Sol

are ca

teme

completarea

uvintelor

in

enunturile

ate

cu unul

dintre

grupurile

e litere

invdtate.

ceeagi

emd

ai

$i

u.

La reabe

a) Copiii

e

pregetesc

a ....odobeascd

radul

u

....rlande

olorate.

b) Ploa.... ua n....tatA urgdoatan....ptea.

c) T....mna

e

recolteaza

.-.realele

d) E....pa

oastre

obtinut

ictor....

n

me....utde

e) Andreia

o....letat

orect

....te

propozitiile.

f) ....nionul

-a

....iedicat

dajunge

a

mp.

ten.

E ln Orumpfe.$coala,olgiMimiaug6siturmeloareleuvintecrise eo foaie

perdea,

sclipitoare,

ambulina,

circule,

bimetrist.

Sarcina

a

estesa

alcetuieg

propozitii

u ele.

[l

Acum,

upd

ev-alijucat'impreund

u iterete,

ol

$i

Mimi

uo

ghicitoare

entru

ine.

Florilordin

oienita

Pregdtiti-ve

e

baie,

Cici

ndate

erul

erne

Picdturile

e ...............

Carusotut

tlogtametor

caiet

de ucru

clasa

a ttiL


89/113

IV*"*.rymffiyuma

intr-un/

7rftr-o

ainlPol

dintr-un

gals-a

oaulg-an

imi,cobori

sekioci cu

mine?

''l.eaiu9ise

dezlegtaina

ofiognmelor,


90/113

E Mimi.estearenedumeritd.ugtiesd-Sifacdemapentru

6

nu

a fost

atenta

a

ScoalS.

jufo

sd

completeze

orect

nunturile

u

aiutorul

uvintetor

in

Oieapt

paginii.

ffi

Se

""rle

"""

atrnci

and

e

poate-

cuelsau

I

f,Faf

ffi s" scri"-- atunciandu epoatentocuiu

I

@

saurui.

I F,I

p

Mimi

a inleres

xercitiur

nterior

uajutorur

iu.

Acum

ste

ericita.

a

trrcorl-re

a

incercuiascd

u

verde

orma

orectd

cuvintelor

,sa,,

i

s-a,

in

enrntrrif"

" "i

E

Mimieste

fari.

Ea

sejoacd

mpreund

u

prietena

a.

Soleste

ncd

a

eme.

tare

9: :"ryl1il

"11 rrite

e

mai

os

cu orma

otrivita

"

.uuint"t,

,i";

ilr_"_,

Ajura-t

e

sol

sa-Si

ermine

xercitiul

entru

putea

e

se

oace

i

el

cu r,iimi.

jos.

Tema

i este

gl

ema

a.

Spor

a

ucrul

a) Mama

-a /

sa dus

a

piald

se

cumpere

multe

fructe i egume.

b)

Mama

-a

sa este

andre.

c) Rochia

.a

sa

este

rumoasa.

d)

Rochia

-a

sa rupt

din

cauza

rinei.

e)

Ea

s.a sa

plimbat

rin

parcul

nflorit.

0

Ea

s-a

sa murderite

uniforma

.a

sa.

g)

Andra

-a

sa

pierdut

e

mama

.a

sa.

o

Mimi

lntors

e a

mare.

Sol

$i

sora

-

au

primit

n dar

multe

drti.

Cartea

aremulte

esene,

Pipu$a

-_

esteoarte

rumoasd.

Sol

dus n

vizitd

a

bunici.

Mimi

supdrat

e

Sol.

.

Foaia

-

desprins

in

carte.

.

Ana

_-

plimbat

rin

parc

oud

re.


91/113

Azi,Mimia lipsit e a

$coald.

a

areca

emi

de nlocuit uvintele

,lui"

Si

,ei"

u

,,sa".

are evadescurca?d-iomand e

ajutorSiezolvdmpreund

ueaaceste

exercitii.ucces

.

Solestencantat e cafteaui.

.

Mimia

plecat

a

gcoalS

mpreund u

prietena .

.

Bunica

t

gdte9te

xtraordinar

o

Prietena

4

are oate emele fectuateorect.

Mimi ste aremandrd Ainvelatand d oloseasca

orect

cuvintelesa"9i ,,s-a". venit9i randul eu Transforma

propoziliile

emaijos updmodelulat.Spor a ucru

Model:

.

Solse uodra

e

Mimi.

.

Sols-asuperat

e

\.4imi.

a) l,4amaeduce a eatru.

b) Sol

sqigagji

u Mimi.

c) Mimi e

plimbd

dnpddure.

d) Andra eoendestea rezolvarea

roblemei.


92/113

E

Sol

Si

vjmi

unt

a

gcoate.

ot

este

necejit

entru

i nu

a reusit

sa termine

xercitiul

e la

tabli.

El

a dmas f6rd

Dauza.Mimi

incearcd

i-l

ajute

i rezolve

mai

epede

xerctiui

e maijos,

transformand

nunturile

ate,

upe

model:

Model:

Azi

le

Mimi ecear6cuSol Mimis-a ertat u Sol

Mimi

evede

u

Sol.

zi:

a)

lei:

a)

Azi:6)

Iei:b)

Elevul

esuoard

eprofesor.

Azli

c) Directorul

e uita n

catalog.

le:c l

Azr

d) Mama

se uitii

a film.

leri:

d)

AzL

e)

leri:

e)

Mimi e

distreaza

a circ.

'l

Sol te

provoaci

a

o

cuvintelor

innorigori.

probe

Rezofue

xerciliul

ormend

nunturi

u aiutoru

Scde

el

pulin

oua

enunturi.

f f i6f f i f f i f f i

@@ffi6,


93/113

njuta-t eSolse completezeorect nunturile

paginii.

cu aiutoruluvintelorindreaota

f",_l

F-

r',",l

FMI

F;a,tpl

6fra

W

Sescrie

'sau"

atunci and l

putem

ffi

sescrie

,s-au"

tunciend

ll

putem

nlocui u

,ori"

sauatunci and upA

,s""

rmeazdn

arata

Sola nleles xercitiulnteriorcujutorult6u.cum ste ericit. larede ncercufi,

cuverde,orma orectd cuvintelor

,sau"

i

"s-au"

inenunturileemaijos. ema

lui

este i ema a.Soor

a

ucru

N4imiu

gtie

dacd rebuie e citeascd-au sause scfie

exercitiulecarel areca emd.

lvlimi

i

Sol .au sau ntalnitaconcursulematematice.

Cine antaa vioard, ols-au sau .4imi?

ln livadd .au saustrgns ece ezide

gutui.

Elevii

-au sau hotdratd meargda opere.

Mimi

refere

erele,au saualunele.

Mimi

i

Sols.au sau

ntalnit

udoamnanvdtdtoare.

Mimi

i

Sol

s.au saucunoscut

cum

Sapte

ni.

Solesteafar5. l

se

oacd

mpreune

u

prietenul

du. vimiestencd a eme. re

decompletatnunturilee maijoscu orma

otrivite

cuvintelor

,sau"

i

s-au".

Ajut-o

e

Mimi 5-Siermine xercitiul

entru putea

i se

oace

u Sol.

.

MimiQiSol

.

Vreialune

intors inexcursie.

. Andra iAna plimbatrin tatiuneaenus.

stransmulteeme

pentru

eekendl

a)

D)

ol

f)

s)

n.l

arahide?

Costicd

i

Matei_

plictisit

e

ocul

primit.

.

Solmdnanca orcovi

mere?

.

lvimiminancd

lune_ghinde?


94/113

4

Azi,

Sola ipsit

e a

gcoald:

t

are

ca emd

e nlocuit

uvantut

,od,,

u

,sau,,.

are

seva

descurca?

d-i

mand

e

ajutorgi

ezolvd

mpreund

uSol

acest

xerci[iu

succes

o

Mimi

ste ncantatd

e

alune

ri

demere?

.

Mimi

plecat

a

Scoala

ri a

enis?

.

Bunica

etegte

rt

cite$te?

.

Solnu

se

poate

otAri

acd

i

mdnance

orcovi

rivazd.

E

Soleste

are

mandru

tie

cand

d otoseasci

orect

uvintele

,,sau"

i

,s-au'.

cum

randul

Au

Transformdropozilijle

emaijos updmodelulat.Spor

a ucrul

Model:

o

Sol

Si

Mimise

uodri

e

mama.

.

Sol

gi

Mimi

-au

uodrat

e

mama.

a) lvama

Si

ata

e duc a

opereti.

b) Andrei

i

Sara

eAqi

enis

e

masd.

c) vlmi

Si

Sol

se

plimbd

rinpedure.

d)

Andra

i

Radu

e

oandesc

a rezolvarearoblemei.

m

Caruselul

ttogtanelor

caiet

e ucru

clasa ll_a


95/113

Mimiaredoudmingii. e acestemingii untscrise uvintele

'intr-o"

i ,intr-un".

Sarcinaa este e e olosesti,jutand-o

e

\.4imiecompleteze

ropozitiile

emai

jos.

Succes

.. . . . . . . . . . . . .seara, inaintedeculcafe,bunicai-aci t i tMarieiopove

.

Andrei

i-a us

............

ahar

apte,ar

n celSlalt,uc e

portocale.

.

Eleviilasei l l-a or

pleca

....,......

xcursieamunte,

.

Sol

ine

pre

coald

opdind

.............picior.

Soltrebuie

d

gdseascd

incicuvinteucare

dcompletezeoloaneleemaiJos.

Pentru termina

ai

epede,

renevoie eajutorul

du.

/,

intr-un(1

\

Mimi

gdsit

mprdgtiate,

e

caietul iu, urmdtoarele

uvinte. arcina ieste a e

ordoneze

n

propozitii.

ncearc6

i

u acelagi

ucru


96/113

@@[email protected]_-

q--@

Q9

q"",

Qstan)

@

4

Sol

este oarte

mahnit.

limba

omand.

jutd-l

'intr-o"

au'intr-un".

Mimi

este

deja

a

oac6.

sa

termine

mai epede,

El

nse rebuie

d rezolve

ema

a

completand

patiile

unctate

u

.. . . . . . . . . . . .m|a9t in4

. . . . . . . . . . . .casta

autobuz

cuvent

iarnd

. . . . . . . . . . . . .

acanF

. . , , . . , . . , . . , v 'oPd-uv

mecl

E

Cine

este

mai apid,

u

sau vlmi?

lciituieste

oud

propozilii

n

care 6

olosegll

cuvantul

,intr-o"

i

doua

ropozitiiin

are

d olosegti

uvantul

,intr_un,,9i

rata_i

lui

\4imi

de$ti

oarte

stet.

Succesl


97/113

Mimi reca emd ontinuarearmetoarelor

ropozilii.

ema i este

Sitema

a.La

treab6

.

Cocorulzburatntr-un.............,...........

. Sola gesitntr-o...

.

Elevii u ntratntr-o.,..,..,,..,..................

.

Andreisionut -auntalnit

ntr-un..........

.

Maria ra mbrecatentr-un,,.,".,,.,,.,".....

. Tolistdteauntr-o

Transcrie

e

andurile maijos

propoziliile

btinute.

.

Dacd itranscrisorect, cum

e

potidistra

olorandu-i

e

Mimi

i

pe

Sol.


98/113

E Mimirebure5geseascdentruiecareoroanaristSecinci uvinte

are

ase

potriveascd

elor

ate.

ema

i este

$i

ema

a.

I

dintro

(-

\

/

aintr-un

-

\

Ef

Soleste

ar

nec4it.

Mimi

terminat

eja

ema

a timba

omand

i

a fuqit

a

oaca.

AjutS-tsd

crie

ema,

omptetand

paliite unctate

u,,dintr_ott

l

;j;;:,j;..

tutig

cutie

ourap

enunt

poveste

imagine

tabel

gregeald

E

Cu

ajutorul

du,

Mimi

a

Sti

sd rezotve

xercitiul

propozitilleemaios.

urmator.

ompletati

mpreund

.

Sol

a luat

dintr-un

Papagalii

u

zburat

jntr-o

Ploaia

nceput

intr-o

Ceea epovestegtiu estedintr-un

Magicianul

scos

intr-o

.

Doamna

nvdldtoare

e

privea

intr_un


99/113

Cuvinteleincaietului Sols-au

pierdut

nele e altele. u

e

poti

eunin

propozitii?

aisevedeml

@@@EFtu'r ' - ; lF;w,qUg|

F;"nl

r

F"'r,{

Fl

p-"r.;-l

@ @

@ FA;q Fi-.il] M tr F;,,,a

@ tr

vEca

@

El @

p-h,t'

a invdtat e scrie orect

uvintele

,dintr-o"

i

,dintr-un".

cume randul5u

sd-iareti d

$tii

sd e olose$ti.lcAtuie9te

ropozilii

are i contind ceste oue

cuvinte,

ornind

carti-caruselul-ortogramelor-clasa-2.pdf

Documents