calitateavietii curs sala
Post on 10-Apr-2018
221 views
Embed Size (px)
TRANSCRIPT
8/8/2019 CalitateaVietii Curs Sala
1/47
SCHMIDT MIHAELA CAMELIA
CALITATEA VIEII
- note de curs
PETROANI
- 2008 -
8/8/2019 CalitateaVietii Curs Sala
2/47
2
CUPRINS
Pag.
Cap. I. Conceptul de calitatea vieii 41.1. Geneza conceptului de calitate a vieii 41.2. Definirea conceptelor fundamentale 51.3. Conceptul de calitatea vieii 71.4. Cercetarea calitii vieii 10
Cap. II. Indicatori ai calitii vieii 122.1. Indicatori absolui i relativi 122.2. Indicatori obiectivi i subiectivi ai strii vieii 142.3. Indicatori obiectivi i subiectivi ai criteriilor de evaluare 152.4. Indicatorii calitii vieii 152.5. Sistemul de indicatori 16
2.5.1. Indicatori sociali 162.5.2. Indicatori sociali utilizai n diferite domenii 192.5.3. Dimensiunile calitii vieii 202.5.4. Schema descriptiv de cercetare a calitii vieii n Romnia 22
Cap. III. Standardul economic component a calitii vieii 243.1. Indicatori ai standardului economic 243.2. Indicele costului vieii 253.3. Veniturile i consumul populaiei componente ale calitii vieii 27
Cap. IV: Dezvoltarea uman component de baz a calitii vieii 304.1. Caracteristici ale dezvoltrii umane 304.2. Sistemul de indicatori care caracterizeaz dezvoltarea uman 314.3. Indicatori sintetici ai dezvoltrii umane Indicele Dezvoltrii Umane 34
Cap. V: Starea de sntate a populaiei component de baz a calitii vieii 365.1. Morbiditatea i mortalitatea populaiei 365.2. Mediul social i factorii de risc 385.3. Calitatea vieii n medicin 39
Cap. VI. Surse de date utilizate pentru analiza calitii vieii 406.1. Surse de date administrative 416.2. Recensmntul populaiei cea mai complex form de investigare social 426.3. Anchetele statistice 43
Bibliografie 44
8/8/2019 CalitateaVietii Curs Sala
3/47
3
Cap. I: CONCEPTUL DE CALITATE A VIEII
1.1. Geneza conceptului de calitatea vieii
Conceptul de calitatea vieii reprezint o etap calitativ nou n evoluia concepiilor
sociologice i economice a reprezentrilor despre bunstare. Ideea de bunstare ntr-o economie
de pia i are originea n lucrrile lui Adam Smith, care, cu dou secole n urm, afirma c n
virtutea principiului minii invizibile a economiei de pia, cei ce i urmresc propriul interes
ntr-o economie competitiv promoveaz, de fapt, bunstarea populaiei. (Mihilescu, 2000).
Conceptul de calitatea vieii se afl n legtur organic cu bunstarea. Polii de referin ai
bunstrii sunt societatea i individul. Ideea de bunstare a fost ntotdeauna n atenia
cercettorilor. De-a lungul timpului, bunstarea a fost definitde pe poziii diferite:
- bunstarea economic, este definit de Ni Dobrot (1997) ca fiind parte a bunstriiumane care rezult din consumarea de bunuri i servicii. Aceasta poate fi privit ca
bunstare a indivizilor (familiilor) i ca bunstare a grupurilor, inclusiv popoarelor;
- bun stareai ce nuaneaz condiiile social-istorice este definit ca fiind ansamblulposibilitilor oferite individului de ctre societate spre a-i desfura existena n condiii
optime, spre a dispune de produsele societii i spre a-i utiliza serviciile n concordan
cu trebuinele i dorinele proprii.
Geneza conceptului calitatea vieii a pornit de la constatarea faptului c abundena
material, a resurselor, nu reprezint singura condiie pentru ca oamenii s fie mulumii de viaa
lor i c dezvoltarea industrial are i consecine negative. La baza preocuprilor au stat i
premisele unei evaluri globale a problemelor de via ale oamenilor. Dei un concept nou,
calitatea vieii a fost conturat de la nceput destul de clar n mintea oamenilor, ntruct relua o
idee veche i extrem de popular, aceea afericirii.
Paradigma calitii vieii nu a fost i nu este una exclusiv sociologic, ci este mai curnd
interdisciplinar. Dei sociologii au avut contribuii importante n realizarea studiilor de
calitatea vieii (prin definirea conceptului i a paradigmei de abordare i prin realizarea de
cercetri empirice n domeniu), ei nu sunt singurii. Pe lng sociologi sunt interesai de domeniul
calitii vieii psihologii, demografii, antropologii, economitii, ecologitii, medicii etc.
8/8/2019 CalitateaVietii Curs Sala
4/47
4
Conceptul de calitatea vieii a fost lansat n anii 60 de ctre o societate nord american.
Aprut iniial n SUA, el a fost preluat cu rapiditate de ctre europeni. Constituirea noii
paradigme a calitii vieii a presupus contribuia multor discipline, n special a economiei. S-a
pornit de la faptul c, orice cretere economic nu trebuie s constituie un scop n sine ci, n
primul rnd, trebuie s fie un mijloc pentru a crea condiii mai bune de trai i pentru a satisface
nevoile unei colectiviti (Andrei, 2003). Galbraith J. considera c ceea ce conteaz nu este
cantitatea bunurilor noastre, ci calitatea vieii. Meritul lui i a altor economiti este acela c au
promovat ideea de eliminare a dominaiei economicului asupra vieii omului.
Conceptul evalutiv de calitate a vieii s-a conturat pe deplin n anii 60. Treptat a crescut
interesul sociologilor pentru studierea calitii vieii (Tudor, 2004). nceputurile propriu-zise de
cercetare a calitii vieii din anii 70 au pornit de la definirea obiectivelor naionalei msurarea
gradului de realizare a acestora prin intermediul indicatorilor sociali (indicatori sociali obiectivi-
de stare, i indicatori sociali subiectivi-de percepie i evaluare a strilor obiective). Tocmai
completarea indicatorilor economici cu indicatorii sociali reprezint nceputul propriu-zis al
cercetrilor de calitate a vieii (Mrginean, Blaa, 2002). Ioan Mrginean, ntr-un capitol
special dedicat nceputurilor i semnificaiei cercetrilor de calitate a vieii, argumenteaz c prin
conceptul de calitate a vieii se intr ntr-o nou sfer de cercetare, fiind vorba despre ceva nou,
nu att prin obiectul de cercetare, ct prin coninutul relevat printr-o paradigm specific de
abordare. Aceast paradigm implic evaluarea (autoevaluarea) de ctre populaie a propriei sale
viei, prin marcarea unor diferene de grad, de ordin i de mrime. Aceasta permite efectuarea
unor comparaii ntre calitatea vieii unor comuniti, sau calitatea vieii aceleai comuniti la
momente diferite de timp (Mrginean, 1991).
1.2. Definirea conceptelor fundamentale
n cercetarea conceptului de calitatea vieii din punct de vedere al metodologiei
sociologice nu poate fi omis relaia existent ntre nivelul de trai, modul de via, standardul
de via,stilul de viai calitatea vieii. Deseori de face chiar confuzie ntre calitatea vieii icelelalte concepte (noiuni) amintite mai sus: aceste concepte, dei la prima vedere par a se
confunda, sunt totui diferite datorit sferei de cuprindere. Pentru a surprinde diferena dintre ele
vom ncerca s le analizm succint din punct de vedere teoretico metodologic:
Nivelul de trai.
Prin nivel de trai se nelege gradul de satisfacere a necesitilor de via ale populaiei
unei ri, ale unui grup social sau ale unei persoane, expresie a volumului de bunuri i servicii de
8/8/2019 CalitateaVietii Curs Sala
5/47
5
care dispune populaia pe baza veniturilor obinute. Astfel, nivelul de trai reprezint ansamblul
condiiilor materiale, culturale i sociale pe care societatea le pune la dispoziia ntregii
colectiviti. Limitele nivelului de trai depind de nivelul de dezvoltare economic al fiecrei ri,
de gradul de participare la procesul muncii, de capacitile, aptitudinile i calitatea activitilor
desfurate, ca i de poziia fiecrei persoane fa de sursele de venit.
Caracterizarea nivelului de trai al unei societi presupune a avea n vedere urmtoarele
elemente: nivelul i evoluia veniturilor; nivelul, evoluia i structura consumului; condiiile de
munc; condiiile de locuit; starea de sntate a populaiei; nivelul de instruire al populaiei etc.
Modul de via
Conceptul sociologic de mod de via se refer la viaa oamenilor ca un fapt social. Prin
mod de via se nelege organizarea vieii membrilor unui grup social sau colectiviti, adic
ceea ce fac indivizii i modul n care se desfoar viaa lor n condiii sociale date. Altfel spus
modul de via reprezint modul n care oamenii i organizeaz viaa cotidian n activitatea de
munc, n familie n viaa civici timpul liber, adic modul de a se hrni, de a se mbrca, de a
locui i a-i realiza aspiraiile personale n raport cu sistemul de valori i norme dominante n
comunitatea respectiv.
Acest concept se utilizeaz n dou perspective metodologice distincte (Zamfir i
Vlsceanu (coord.) 1993):
1. perspectiva descriptiv care presupune modul de via al unui grup social saucolectivitate la un moment dat. De ex. modul de via al romnilor n general, sau modul
de via al ranilor romni mai particular. Descrierea modului de via al acestora
presupune elaborarea unor indicatori care descriu sistematic, cu posibiliti de comparare:
modul de petrecere al timpului liber, viaa de munc, relaiile familiale, relaiile cu
vecinii, consumurile culturale etc.
2. perspectiva explicativ-predictiv prin care se ncearc a se determina influena unorfactori (condiii) asupra modului de via al unui grup social sau colectivitate. De ex.
analiza modului de via al orenilor are n vedere influena condiiilor de la ora asupra
modului de via al locuitorilor. Astfel, caracteristicile vieii urbane au asupra vieii
locuitorilor consecine ca: segmentarea relaiilor umane, rezerv, indiferen n relaiile
interpersonale mai ales cu vecintatea, contacte impersonale, superficiale, tranzitorii i ca
efect global, singurtatea i izolarea oreanului.
Un loc special l are modul de via n