C

C. 3. ETAPE DE RESPECTAT IN CERCETAREA NURSINGULUI1) Descrierea problemei2) Studierea literaturii

3) Stabilirea obiectivelor

4) Formularea ipotezelor

5) Identificarea variabilelor

6) Selectarea unui model sau tip de cercetare

7) Definirea caracteristicilor populatiei studiate

8) Selectarea esantionului

9) Operationalizarea si masurarea variabilelor

10) Colectarea datelor

11) Organizarea pentru analiza

12) Analizarea datelor

13) Interpretarea datelor

14) Comunicarea rezultatelor

15) Utilizarea rezultatelor

1). Descrierea problemei se refera la identificarea temei de cercetare , la descrierea problemei identificate si evaluarea realitatii acesteia.2). Studierea literaturii se refera la citirea si organizarea materialelor scrise anterior , relevanta pentru specificul problemei . Odata definita problema de studiat, cercetatorul trebuie sa se documenteze pentru domeniul respectiv. Pentru studierea literaturii de specialitate se vor avea in vedere cuvintele cheie sau frazele care vor fi utilizate pentru cautare si selectarea literaturii relevante din baza de date.

3). Stabilirea obiectivelor teoretice se refera la integrarea problemei specifice intr-un context stiintific larg care cauta sa explice reguli in relatiile dintre variabile.

( ex. varsta, sex, domiciliu ) .Acest segment al pregatirii cercetarii explica baza teoretica pe care se bazeaza cercetarea. Cercetatorul va demonstra ca studiul sau va extinde cunostintele actuale sau va dezvolta o noua teorie sau se va incadra intr-un domeniu solicitant.4). Formularea ipotezelor se refera la dezvoltarea predictiilor privind rezultatul studiului, specificarea relatiilor testabile asteptate de la variabile se identifica toate variabilele la care se poate raspunde, seexplica legaturile si rapoartele asteptate si se pot prevedea rezultatele.5). Selectarea unei metode de cercetare se refera la formularea unei strategii pentru a raspunde intrebarilor de cercetare si pentru a implementa cercetarea, se stabilesc datele de care este nevoie pentru acest studiu care poate fi: prospectiv transvers proiectului; retrospectiv si se dezvolta intregul plan pentru management.

6). Definirea caracteristicilor populatiei studiate se refera la identificarea grupului tinta pentru care cercetatorulspera sa generalizeze rezultatele studiului. Termenul populatie se refera la totalitatea unei clase de obiecte sau indivizi care au una sau mai multe caracteristici in comun.

Cercetatorul trebuie sa defineasca exact care este populatia pentru care se realizeaza studiul si ce caracteristici are acesta. Ex. populatia de sex masculin cu varsta de peste 70 ani care are probleme de eliminare pe cale urinara.

8). Selectarea unui esantion alegerea esntionului se face aleator, iar marimea esantionului sa fie in concordanta cu frecventa evenimentului studiat.

9). Validarea si increderea defineste capacitatea testului de a masura corect evenimentul intern in cadrul studiului si extern la populatia reprezentata prin esantion.

Increderea sau intervalul de siguranta defineste masurarea variabilei care se poate repeta ( aceeasi variabila masurata in alt mod si cu acelasi instrument trebuie sa dea valori identice).

10). Colectarea datelor reprezinta culegerea la un loc a informatiilor necesare pentru a raspunde la intrebarile de cercetare si pentru a testa ipotezele.

Metodologia de culegere a datelor trebuie planificata inainte de inceperea studiului pentru ca sa nu lipseasca date fare de care nu se pot face calcule statistice. Pentru a evita culegerea unor date inutile se recomanda realizarea unui studiu pilot.

In culegerea datelor trebuie sa se tina cont de problemele etice ale cercetarii.

11). Organizarea datelor se refera la modul in care sunt inmagazinate datele codificate, astfel incat sa permita realizarea de calcule statistice cu ajutorul programelor computerizate. Prin organizare se intelege pregatirea datelor pentru analiza:

- transcrierea datelor in format electronic;

- transformarea datelor neprelucrate sau brute in scoruri;

- codificarea lor si plasarea in baza de date sau sub forma utilizabila organizata pentru analiza.

12). Analizarea datelor reprezinta organizarea si sintetizarea informatiilor obtinute in studiu prin proceduri calitative sau statistice necesare pentru interpretarea rezultatelor.

13). Analizarea rezultatelor - sarcina de a da sens rezultatelor, de a explica cum pot fi raportate rezultatele la conceptul studiului sau la alte rezultate sau pot fi sugerate alte studii care ar putea aduce relatii noi in acest sens.

Rezultatele trebuie discutate si aratate implicatiile lor, eventual ce actiuni sau cercetari viitoare sunt sugerate de catre acstea.

14). Comunicarea rezultatelor se refera la descrierea studiului: - de ce a fost facut;

- cu ce scop;

- de la ce idee s-a pornit;

- ce s-a gasit;

- ce implicatii pot apare.

Cercetarea nu are nici o semnificatie daca nu stie nimeni de ea.

Comunicarea este obligatoriu raportata in detaliu agentiei, atunci cand a fost finantata de catre aceasta.

Alte modalitati prin care se pot face cunoscute rezultatele cercetarii : conferinte, congrese, carti, reviste de specialitate, diferite publicatii, rapoarte guvernamentale.

15). Utilizarea rezultatelor cercetarii Practica bazata pe dovezi,citirea critica a unui articol, existenta unui consumator al cercetarii si utilizarea cercetarii ca baza de documentatie pentru studiu, reprezinta doar cateva din utilizarea rezultatelor cercetarii.