7/22/2019 BricoGhid - Cum Plantam Pomii

http://slidepdf.com/reader/full/bricoghid-cum-plantam-pomii 1/2

Zergon`n `e pcnktnre< 

>. ZrgaĂvnrn - bät ang `evreae

4. Ponakn - bu `ouĂ sĂptĂaäkg ëkngkte `e ëkhfeŢurgce puterkgbe.

2. Gnrkn - bäk` socuc se `ezhfenŢĂ şg teapernturn nerucug este pozgtgvĂ.

Bok`gŢggce optgae pektru prgk`ere şg breştere<

• Cn dnzn hropgg se nşenzĂ hukoguc `e hrnl` dgke ieraektnt snu

 ëkhr ĂşĂagktece bfgagbe=

• TĂ`Ăbgkgce treduge insoknte şg aobgrcgte ëkngkte ̀ e pcnktnre=

• Ëk `reptuc r Ă`Ăbgkgcor se vn nşezn socuc bec ang iertgc=•  Hropgce `gk zokece bnrdokgiere şg bnrgerece `e pgntr Ă  vor

uapcute bu pĂaäkt iertgc `gk nr Ătur Ă=

•  Ëk hropgce sĂpnte pe terekurg ke`esiuk`nte, pĂaäktuc `gk

iuk`uc hropgg se aodgcgzenzĂ şg r Ăaäke pe cob=

Gk`gbnŢgg `upĂ pcnktnre<

• Zoagg se u`Ă sĂptĂaäknc bu >-4 hĂceŢg `e npĂ=

•  Zektru u`nre se `esinb auşurongece, se u`Ă, `upĂ  bnre

nbesten se reinb=

• Igebnre poa irubtgier vn  tĂgnt ëk iukbŢge ̀ e gk`gbnŢggce stndgcgte,

pektru ebnre spebge ëk pnrte=

•  Ëk tgapuc vergg socuc `gk vebgkĂtnten poaucug se aucbeşte bu

pnge, pcenvĂ, irukze, ruaehuş=

•  @upĂ pcnktnren `e tonakĂ poagg treduge protelnŢg ëapotrgvn

gepurgcor. Nbenstn se rencgzenzĂ bu nlutoruc bobekgcor, stuiucug,

snu prgk dnk`nlnren trukbfgucug bu iäşgg `e snb snu iocge `e

pocgetgcekĂ= Nbuaucezg pukbte

şg prgaeştgRUZETBN@OUTG

Te`uberg `e päkĂ cn 

5% cn pro`use

>:% cn servgbgg

Antergnce kebesnre<>poa nctogt snu nrdust irubtgier, 4hukog `e hrnl`,2 ëkhr ĂşĂaäkt, 0pnr `e susŢgkere/tutore, iukhgbg`/gksebtgbg`,

Ukecte kebesnre<>bnzan, 4ionriebĂ  `e hr Ă`gkĂ, 2bgzae `e bnubgub,0hĂcentĂ 

Zektru `etncgg vĂ nşteptĂa cn Dgrouc `e GkiornanŢgg `gk anhnzgke.

7/22/2019 BricoGhid - Cum Plantam Pomii

http://slidepdf.com/reader/full/bricoghid-cum-plantam-pomii 2/2

RĂpnren hropgcor @upĂ bur ĂŢnren terekucug `e pgetre, r Ă`Ăbgkg şg `eirgşnren vehetnŢgegceakonse, se snpĂ hropgce.Zektru nrduştgg irubtgierg, ̀ gaeksgukgce hropgcor sukt ̀ e 2:/2:/2: ba gnrpektru poag `e 5:/5:/5: ba.

C Np

Re sbuiuk`Ă  repetnt r Ă`Ăbgkgce poagcor ëk nbest naesteb. Aobgrcgren

este odcghntorge cn tonte pcnktece e bĂ  sukt pcnktnte prgaĂvnrn snu

tonakn. Zoagg se pcnktenzĂ gae`gnt `upĂ aobgrcgre. Naestebuc nsghur Ă 

o dukĂ bgbntrgznre n r Ăkgcor şg stgaucenzĂ ioranren `e kog r Ă`Ăbgkg.

Zcnktnren proprgu-zgsĂZe iuk`uc hropgg se vor nşezn hukoguc `e hrnl` dgke ieraektnt şg

 ëkhr ĂşĂagktece bfgagbe. BĂc`urn `ehnlntĂ `e bĂtre hukoguc `e hrnl` vnstgaucn vgk`ebnren r Ăkgcor şg breşteren r Ă`Ăbgkgcor. Zeste ëkhr ĂşĂagktese nşenzĂ pĂaäkt renvĂk provekgt `gk pnrten supergonr Ă n hropgg.

Insoknren r Ă`Ăbgkgcor  NbenstĂ opernŢguke bokstĂ ëk ecgagknren por Ţgukgcor r Ăkgte, aubehĂgte,usbnte şg reëkkogren tĂgeturgcor. TĂ`Ăbgkgce dronse se tnge sburt, becehronse se cnsĂ bät ang cukhg. Rburtnren r Ă`Ăbgkgcor se vn inbe nstiec

 ëkbät sebŢgukgce sĂ e orgektnte spre iuk`uc hropgg.

AobgrcgrenRe rencgzenzĂ  ëktr-o hĂcentĂ, o aobgrcĂ  `e boksgstekŢn ukeg pnsteseagfflug`e, prehĂtgtĂ  bu dncehĂ  pronspĂtĂ, pĂaäkt hncdek ëk pĂr Ţgehnce şg npĂ. Naestebuc respebtgv ponte   boapcetnt bu sudstnkŢeiukhgbg`e snu gksebtgbg`e pektru protelnren r Ă`Ăbgkgcor ̀ upĂ pcnktnre.

Zoagg se pcnktenzĂ bu pukbtuc `e nctogre sgtunt bu 2-0 ba ang sus `ebätkgvecuc socucug, nstiec ëkbät, `upĂ pcnktnre, nbestn sĂ bodonre cn kgvecucsocucug. Re nşenzĂ r Ă`Ăbgkgce r Ăsrnte pe strntuc `e pĂaäkt renvĂk şgse trnhe pĂaäkt aĂrukŢgt ëk hronpĂ. Zoauc se agşbĂ uşor pe vertgbncĂ pektru n uşurn pĂtruk`eren pĂaäktucug prgktre r Ă`Ăbgkg.

@upĂ be npn s-n gkctrnt, se uapce hronpn bu pĂaäktuc provekgt `gk n`oun hr Ăan`Ă (`e pe iuk`uc hropgg). Ponakn, `upĂ uapceren hropgg,

 ëk luruc poaucug se inbe uk auşurog `e 2: - 0: ba pektru n protelnr Ă`Ăbgkgce ëapotrgvn herucug.

Bäk` ̀ ouĂ tregag `gk hronpĂ s-n uapcut, se inbe tnsnren pĂaäktucug,bĂcbäk` `e cn extergor spre bektruc hropgg, pe cukhgaen r Ă`Ăbgkgg.

 NbenstĂ opernŢguke nsghur Ă uk boktnbt ang duk nc r Ă`Ăbgkgcor bu socucşg prevgke ruperen becor ang irnhgce.

Zeonb

@upĂ  tnsnren pĂaäktucug se ponte inbe u`nren bu 4:-2: c npĂ/hronpĂ. Cn pcnktnren `e prgaĂvnr Ă u`nren este odcghntorge.

2-0

ZP`

 ëp