biblioteca (1)

2
CENTRUL DE INTERES: BIBLIOTECA CAPITOLUL: lexic și comunicare TEMA: cuvântul –noțiune ca purtător de semnificație ce denumește obiecte SUBIECTUL LUDIC: ”Citim imagini cu flori de primăvară” OBIECTIV DE REFERINŢA: Respectarea încadrării în spaţiul dat paralelismul şi oblicitatea semnelor grafice. OBIECTIVE OPERATIONALE: -COGNITIVE: OC 1: să recunoască imaginile prezentate, denumindu-le; -PSIHOMOTRICE: OPM 1: să adopte o poziţia de lucru corectă în timpul activităţii; -AFECTIV- ATITUDINALE: OA 1: vor manifesta comportamente de cooperare pentru îndeplinirea sarcinii de învăţare. STRATEGII DIDACTICE: 1.Metode şi procedee:exerciţiul; 2.Mijloace didactice: jetoane; 3.Forme de organizare: individual. RESURSE: Umane: preşcolari de la grupa mică; Spaţiale:sala de grupă;

Upload: petro-petronela

Post on 28-Sep-2015

2 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

proiect didactic sector biblioteca

TRANSCRIPT

CENTRUL DE INTERES:

BIBLIOTECACAPITOLUL: lexic i comunicareTEMA: cuvntul noiune ca purttor de semnificaie ce denumete obiecte SUBIECTUL LUDIC: Citim imagini cu flori de primvarOBIECTIV DE REFERINA: Respectarea ncadrrii n spaiul dat paralelismul i oblicitatea semnelor grafice.OBIECTIVE OPERATIONALE:

-COGNITIVE:

OC 1: s recunoasc imaginile prezentate, denumindu-le;-PSIHOMOTRICE:

OPM 1: s adopte o poziia de lucru corect n timpul activitii;

-AFECTIV- ATITUDINALE:OA 1: vor manifesta comportamente de cooperare pentru ndeplinirea sarcinii de nvare.STRATEGII DIDACTICE:

1.Metode i procedee:exerciiul;

2.Mijloace didactice: jetoane;3.Forme de organizare: individual.RESURSE:

Umane: precolari de la grupa mic;

Spaiale:sala de grup;

Temporale: 5 minute;

Bibliografice:

1. CojocariuVenera-Fundamentelepedagogiei , editura V&I Integral,Bucureti, 2008;

2.Mtsaru M., Chiriloaie M., Proiectareadidacticnnvmantulprecolar, editura Casa Corpului Didactic, Bacu, 2008;

3.XXX Curriculum pentrueducaiatimpurie a copiilor de la 3 la 6/7 ani,Bucureti, 2008.