audit teste si concluzii dupa examinare

8/20/2019 AUDIT Teste Si Concluzii Dupa Examinare

1/14

Examenul pentru atestarea auditorilor energetici în construcţii – Faza de început laFacultatea de Construcţii şi Instalaţii din Iaşi

Prof.dr.ing. A. Radu, Prof.dr.ing. T Mateescu

1.Cadrul general Numeroase considerente (preţul crescând al combustibililor fosili, situaţia economică la

nivelul ţării care trebuie să importe petrol i ga!e naturale, presiunea asupra bugetuluifamiliilor, epui!area resurselor naturale, fenomenul de seră planetar care a luat proporţii"ngri#orătoare i racordarea la măsurile adoptate de $niunea %uropeană& situea!ăeficienti!area energetică a clădirilor civile (re!idenţiale i din sectorul terţiar& "n centrul

preocupărilor guvernamentale. 'i!ând trecerea de la principiile generale privind de!voltareadurabilă i re!ultatelor cercetărilor desfăurate pe plan mondial, la transpunerea lor "n

practică, legislaţia recentă i o serie de reglementări tenice au ca obiect)- reguli de proiectare pentru clădirile noi şi pentru modernizarea (reailitarea

!ondului construit existent" corelate cu ansamblul e*igenţelor esenţiale de calitate

(A,+,,-,%,&/- modalităţi de caracterizare a e!icienţei energetice a clădirilor" la fel cu orice alt

produs industrial astfel "ncât să e*iste un criteriu principal util "n tran!acţiile pe piaţa liberă/- stailirea unor soluţii optime de modernizare adaptate specificului din România

(climă, seismicitate, tipuri de structuri, nivel de trai i de educaţie, sistem energetic naţionali "ncă altele&

#.$iectul auditului energetic0ub denumirea generală de audit energetic se "nţeleg etapele distincte dar deplin

corelate care se desfăoară succesiv)- expertiza termică (denumită "n ţările francofone diagnostic termic&. %ste

elementul de ba!ă prin care se pre!intă anatomia elementelor de construcţii i a sistemului deinstalaţii1 ecipamente "n stadiul actual al unei clădiri e*istente, cu toate caracteristicilegeometrice i termotenice, inclusiv bilanţul energetic annual "n condiţii convenţionale decalcul climă, nivel de confort, regim de utili!are& totul referitor la necesarul de energie finală"n starea actuală/

- certi!icatul energetic prin care se pre!intă sintetic re!ultatele e*perti!ei tenice i "ncadrarea "ntr1o clasă de eficienţă energetică (labeli!are&. ertificatul energetic va trebui săincludă cuantumul emisiilor de ga!e cu efect de seră (2%0& i probabil nivelul altor nocivităţide luat "n considerare, care au legătură cu eficienti!area energetică/

- recomandările de e!icientizare referitoare la protecţia termică, sursele de energie,

instalaţiile i ecipamentele din clădire, regimul de e*ploatare. Această ultimă parte aauditului energetic trebuie să stea la ba!a proiectului de moderni!are i să aibă "n vedere celemai noi posibilităţi e*istente. 3n mod special specialitii care "ntocmesc recomandările deeficienti!are energetică trebuie să anali!e!e toate consecinţele măsurilor pe care le recomandă(risc de condens, depăirea capacităţii portante, posibilitatea inspectării acesteia după uneventual seism, furtună sau inundaţie, modalităţile de "ntreţinere ulterioară i de reparaţiicapitale, asigurarea unui nivel de igienă1 confort corespun!ător.

Astfel auditul energetic este o operaţie comple*ă de mare importanţă pentru "ndeplinirea planului strategic naţional prin care se urmărete eficienţa energetică a clădirilorcivile. -esigur, fiind o etapă necesară, auditul energetic nu este i suficient deoarece nimic nuse poate reali!a fără fonduri de investiţii i fără un climat civic favorabil din partea populaţiei

"ncă puţin educată "n această direcţie. -eocamdată, când se cumpără un apartament sau oclădire atenţia se "ndreaptă asupra amplasamentului, structurii de re!istenţă, vecimii,funcţionalităţii, finisa#elor, esteticii i sursei de "ncăl!ire dar foarte puţin asupra eficienţei


2/14

energetice a imobilului respectiv. Agenţiile imobiliare nici nu menţionea!ă acest aspect. %steo situaţie care trebuie să se scimbe.

Pentru a face faţă acestor cerinţe, ministerul construcţiilor a adoptat un regulament deatestare a auditorilor energetici pentru construcţii i respectiv pentru instalaţii din clădiricivile. Recunoscând faptul că auditul energetic este o activitate de strictă specialitate,

e*amenul de atestare a fost organi!at la universităţile tenice pe lângă facultăţile cu profil deconstrucţii i instalaţii. omisiile formate din cadre didactice pot include i specialiti din producţie sau cercetare i proiectare cu e*perienţă "n domeniu.

adrul general al reglementărilor a fost stabilit de minister i de Asociaţia inginerilorde instalaţii precum i cu nou "nfiinţata Asociaţe a auditorilor energetici, "n primă etapă fărăconsultarea universităţilor tenice din provincie.

%.&regătirea candidaţilor3n centrele universitare din +ucureti, lu#1Napoca, 4ai i Timioara au fost organi!ate

cursuri de pregătire i se desfăoară forme de aprofundare prin masterat i doctorat.ursurile de pregătire ţin sema de faptul că "nfăptuirea lucrărilor de audit energetic

presupun mai multe condiţii preliminare.a. 'aze- cunoaşterea apro!undată a analizei !enomenelor speci!ice de trans!er de masă şi

căldură (termotenică i igrotermică& "n elementele de construcţii cu spaţiile aferente i "ninstalaţiile i ecipamentele din clădiri/

- idem a alcătuirii elementelor de construcţii şi al celor de instalaţii- ecipamenterăspun!ând ansamblului e*igenţelor de calitate )"'"C"*"E"F+

- înţelegerea corectă a principiilor dez,oltării duraile" în partea care se re!eră la energie" la trecerea de la perioada surselor fosile ieftine dar poluante, epui!abile ineregenerabile la o alta "n care preocuparea pentru economia de energie i valorificareasurselor curate, regenerabile să fie dominantă.

. eglementări1-eoarece unauditor ar trebui să cunoască actelor legislative, reglementărilor tenice,

gidurilor i altor numeroase documente elaborate "n serie de către 4N%R, 4PT i alteinstituţii centrale la care se adaugă un număr foarte mare de standarde 405 i norme europene(%N& "n curs de "nsuire. %ste un effort considerabil cu care puţini reuesc să fie la curent "ntr1o perioadă atât de scurtă i fără posibilitatea de a dispune de ma#oritatea acestor materiale

pentru a le studia. -in ansamblul reglementărilor se disting)- normati,ele seriei C1/ care pre!intă detaliat regulile de calcul igrotermic pentru

proiectarea construcţiilor (autor 4PT, dr. ing. Miaela 2eorgescu i colaboratori&/- normati,ele seriei 0& /" 2" 3 care stabilesc regulile de caracteri!are a clădirilor

elementelor de construcţii i a celor de instalaţii (autor 4N%R dr. ing. -an onstantinescui colaboratori&.-upă o părere generală acestea din urmă sunt e*cesiv de complicate ţinând seama că o

rafinare pre mare a calculelor ba!ate pe metode deterministe i "n regim staţionar, "n timp cefenomenele reale au caracter pronunţat aleatoriu si nestaţionar nu se #ustifică pentru scopulurmărit. -upă e*emplul occidental, sunt necesare metode de anali!ă simplificate, astfel "ncâtauditul pentru o clădire să nu ecivale!e cu o cercetare tiinţifică inutilă "n practică.

.Examenul de atestare3n concordanţă cu ordinul MTT e*amenul a fost organi!at la $T 4ai de către două

comisii distincte fiecare având apte membri.

Construcţii ) prof.dr.ing. Adrian Radu, prof.dr.ing. 4rina +liuc, prof.dr.ing. 4oan 2avrila, prof.dr.ing. Ale*andru iornei, prof.dr.ing. -an Preda 6tefănescu, conf.dr.ing. Maricica'asilace.


3/14

Instalaţii4 prof.dr.ing.Teodor Mateescu, prof.dr.ing.'alentin Pavel, prof.dr.ing. 7an 7gnat, prof.dr.ing.Miai Profire, prof.dr.ing.ătălin 2ălăţanu, conf.dr.ing. 'asilică iocan.

ele două comisii s1au consultat "n prealabil i pe parcurs i au a#uns la metodologiide lucru similare fiind de acord că e*aminare nu poate avea loc "n comun i nui poate da locla calitatea de auditor pentru construcţii i instalaţii decât dacă solicitantul se pre!intă i

susţine ambele e*amene.3n ambele comisii a participat d1na ing. Paula -ragomirescu, delegat al MTT.Prima parte a e*amenului a fost una de elemente de ba!ă simple privind termotenica

i igrotermica "n construcţii de tip test grilă. 3n ane*ă se reproduc "ntrebările puse irăspunsurile propuse (a,b,c& din care pot fi corecte unul sau mai multe.

Nici un candidat nu s1a pre!entat cu o lucrare de audit "ntocmită "n prealabil. Astfel afost necesar să li se ceară una "n interval de două ore având la dispo!iţie toate datele iniţialenecesare i libertatea de a folosi reglementările tenice "n vigoare. 01a discutat cu fiecarecandidat asupra lucrării "ntocmite, "ntrebările fiind puse succesiv de toţi membrii comisieicalculându1se media la această etapă.

Media generală a fost calculată pe ba!a formulei) 8,9 * PT : 8,; * PP

Au fost admii 9 auditori pentru construcţii (< gradul 4 i < gradul 44& i = pentruinstalaţii (< gradul 4 i > gradul 44&.

Concluziile primului examen de atestare

-in e*amenul desfăsurat au re!ultat următoarele conclu!ii generale)1 clădirile sunt sisteme comple*e compuse din subsisteme de construcţii, respectiv

instalaţii i ecipamente care contribuie "n comun la eficienţa energetică de ansamblu, darcare sunt alcătuite i funcţionea!ă diferit, ceea ce face ca i pregătirea universitară despecialitate să aibă totdeauna loc separat. Auditul presupune e*istenţa a doi specialiti careterbuie să colabore!e pe ba!a unei "nţelegeri prealabile/

1 candidaţii au dovedit pregătire teoretică mediocră reflectând importanţa redusă carese acorda "n trecut problemelor economiei de energie, când aritecţii fi*au forma clădirii,distribuţia i alcătuire generală a elementelor de construcţii, inginerii constructoridimensionau structura de re!istentă i făceau anumite verificări igrotermice referitoare laigienă 1 confort 1 durabilitate iar inginerii de insatalaţii prevedeau instalaţiile necesare pentruutili!area corespun!ătoare a clădirii ("ncăl!ire, instalaţii sanitare, iluminare etc&. Noţiunile deenergie primară secundară i finală, utili!area sistemului internaţional de unităţi i definireamărimilor termotenice de ba!ă nu au devenit "ncă familiare ca i principiile de!voltării

durabile, fără a mai menţiona utili!area surselor regenerabile/1 este necesară o pregătire mai bună sub forma cursurilor introductive orientative decâteva !ile manualelor de pregătire individuală sintetice având probleme re!olvate i "n finalseminarii de aprofundare a ansamblului cunotinţelor necesare pentru audit/

1 candidaţii trebuie să fie "ntradevăr preocupaţi de problematică i să caute să fie lacurent cu evoluţia rapidă a tenologiilor, folosirea programelor de calcul speciali!ate iconsultarea revistelor de specialitate.

)nexe) probele de e*aminare

Prof.dr.ing. A Radu Prof.dr.ing. T Mateescu


4/14

Comisia de )testare a calităţii de )uditor EnergeticCentrul 5ni,ersitar IaşiFacultatea de Construcţii şi Instalaţii

SECŢIA CONSTRUCŢII

I. Proba teoretică (Listă de întrebări pentru testu !riă"

#. $n ce unită%i de &ăsură se e'pri&ă diu)i*itatea ter&ică+a. m2/sb. W/mc. J/kg

,. Cu& se e'pri&ă concentra%ia de *apori în aer+

a. gvapori/m3 b. gvapori/kgaer c. procentual

%. Care este e'presia actoruui redus de e&isi*itate ter&ică ε #-, pentrudouă suprae%e ce dei&itea)ă un strat de aer+

a.

>>

>

ε+

ε

=ε−

b. >>>

>

−ε

+ε

=ε−

c. >>>

>

−ε⋅

ε

=ε−

. Indica%i punctu cu te&peratura cea &ai scă)ută pe detaiu din i!uraaăturată/

a. Ab. Bc. A şi B

0. E'presia coeicientuui de cupa1 ter&ic este/

a. TT

?+

Φ=

b. TT

?−

Φ=

+

@ >8o


5/14

c. TT

?⋅

Φ=

6. Cu& sunt *aorie i 2i e ca &ări&e +a. α i < α e

b. α i > α ec. α i = α e

3. Ce se în%ee!e prin ener!ie inaă+a. Energia pierut! prin anvelopa cl!irii.b. Energia preluat! e re"eaua e istribu"ie urban!.c. Energia consumat! #n cl!ire$ ob"inut! la surs! in combustibili %osili.

4. Care este dieren%a dintre ucru &ecanic 2i ener!ie+

a. &u este nici o i%eren"!.b. 'ucrul mecanic se poate trans%orma #n energie.c. Energia se poate trans%orma #n lucru mecanic.

5. Cine are capacitatea de absorb%ie &a'i&ă a radia%iei soare6 )ăpada sauo supraa%ă nea!ră+

a. (!paab. )upra%a"a neagr!c. Ambele au aceeaşi capacitate e absorb"ie.

#7.Care este e'presia criteriuui 8iot +

a.λ+α= ?+i

b.?

ta+i

⋅⋅α=

c.λ

⋅α=

?+i

11. $n ce se e'pri&ă coeicientu de transer ter&ic punctua+a. W/*+sb. W/*c. W/s

#,. Indica%i care sunt actorii de care depinde ec9iibru ter&ic a corpuuiu&an.

a. #mbr!c!mintea şi natura activit!"ii.b. vite,a curen"ilor e aer.c. rasa #:. Starea de conort depinde ce &ai &ut de/a. -emperatura meie raiant!b. -emperatura aerului.

c. -emperatura supra%e"elor interioare.

#. $n re!i& de iarnă6 pe unde intră în cădire aeru rece+


6/14

a. e la partea in%erioar! a golului.b. e la partea superioar! a golului.c. rin partea central! a golului.

#0. Pentru *entiarea unei încăperi c;te oriicii de *entiare sunt suiciente+

a. unulb. ou!c. mai multe#


7/14

,.=ouă corpuri cu aceea2i te&peratură6 a*;nd di&ensiuni6 &asă 2i cădurăspeciică dierite se pun în contact. >u'u ter&ic pe supraa%a de contacteste/

a. > 8

b. = 8c. variabil

,0.Re)isten%a ter&ică a unui strat de aer înc9is este &a'i&ă pentru #c&60c& sau #7c&+a. 9 cmb. : cmc. 98 cm

,


8/14

%#. La pan2eu peste uti&u ni*e sub pod neîncă)it6 unde trebuie a2e)atăi)oa%ia ter&ică+

a. easupra.b. pe tavan.c. ini%erent.

::.Care este e'presia de cacu a per&eabiită%ii ter&ice speciice a unuiee&ent cu pun%i ter&ice+

a.

A

R

>A...

R

>A

R

>A

$ nn

<

<

>

> ++

=

b.∑

⋅++⋅+⋅=

#

nn

A

R A...R AR A$

c.

A

R A

A...R

A

AR

A

A

$

nn

<<

>>

⋅++⋅+⋅

=

%. Care este rea%ia de e!ătură între coeicientu !oba nor&at de i)oareter&ică (?N" 2i *aoarea &edie a re)isten%ei ter&ice+

a. n=9,8R

>

'

A2

m

N ⋅−⋅=

b. n=9,8R

>

'

A2

m

N ⋅+⋅=

c. &n=9,8R

>

('

A

2 m

N ⋅+=

&ot!; in aceste #ntreb!ri au %ost selectate 3 variante a c5te 98 #ntreb!ri care au%ost ause #n sal! #n plicuri #ncise$ aleg5nu1se o variant!.

II. Proba Practică @ Construc%ii

)e cere calculul elementelor necesare #ntocmirii raportului e eperti,!termic! şi energetic! construc"ii şi a coe%icientului global e i,olare termic! ?$pentru o locuin"! iniviual! cu un singur nivel.

)e cunosc;• lan parter

• Acoperiş teras! sau cu plane

#nclinate

• 4l!irea are sau nu are subsol

ne#nc!l,it

• ere"i eteriori in ,i!rie e

c!r!mi! plin! sau cu goluri$ cus5mburi in beton armat e 2:2:

cm.


9/14

'a alegere;

• @etalii constructive.

• Este obligatorie pre,entarea etaliilor %olosite #n calcul sci"e e principiu cu

cote

)e pot utili,a normativele #n vigoare.

Notă) au fost pregătite mai multe variante de partiuri din care s1a ales una.

Prof.dr.ing. A Radu


10/14

SECŢIA INSTALAŢII

Proba teoretică (Listă de întrebări pentru testu !riă"

>. Numărul anual de grade1!ile de calcul se determină conform )

a& 0TA0 >BCBDC8B1CB


11/14

a& [ ]anmkwh N

N

S

Qi

real p

p

inc

f

acmacm

<D=

b& [ ]anmkwhS

Qi

inc

acm

acm

<D=

c& [ ]anmkwh N

N S Qi

p

real p

inc

f

acm

acm

<D=

F.N p repre!intă, conform NP189E1


12/14

b. 4nstalaţiilor de ventilare i "ncăl!ire cu aer cald/c. 4nstalaţiilor de ventilare naturala organi!ată.

1 .8a dimensionarea instalaţiilor de preparare a apei calde în modinstantaneu puterea termică este4

a mai mică decât la instalaţiile de preparare a apei calde "n regim cuacumulare/

b mai mare decât la instalaţiile de preparare a apei calde "n regim cuacumulare

c mai mică decât la instalaţiile de preparare a apei calde "n regim cusemiacumulare/

Notă) aceste "ntrebări au fost puse candidaţilor prin serlectare din =8 propuse

&$') &)C9IC)

0ă se determine)

>. *urata normală a sezonului de încălzire *z şi numărul corectat de gradezile pentru încălzire 0z


13/14

4n instalaţia sanitară interioară funcţionea!ă 99 puncte de consumecipate cu spălătoare, lavoare, că!i de baie i closete, alimentate "nsistem centrali!at.

onsumurile de căldură facturate pe perioada ultimilor F ani pentru prepararea apei calde mena#ere i numărul de persoane deservite auavut următoarele valori)

Anul Hf.acm (2cal& Nr. Persoane >8C >8=


14/14

c redusătiR (8&

teR (8& rgrd.zile

4ulie => C,C> >B,=F ;Aug => ,C,E< >C,E= >B,=F B,=F >C,B=5ct => >8,E8 >E,CF >E,E= >B,=F >9,EE

Nov =8 F,B,F8 >E,B,=F >8,>F-ec => 8,;,>9 >B,;E >B,=F ;,9=4an => 1 F,=> >B,=C >B,=F 9,;;

ebr 8 >F,B; >B,;= >B,=F ;,BBMart => 9,E8 >B,8< >E,>; >B,=F >8,F9Apr =8 >>,=8 >E,B< >E,;; >B,=F >F,9=Mai => >;,B8 9 >C,99 >B,=F >C,F8

4unie =8 C,B8 >B,=F

audit teste si concluzii dupa examinare

Documents