metodologia de examinare utcn

5
$S'ul*s$-ffi:.r{rr f"'ou T*o"* $:;%##ffr rc^ W&, ff Js. - \ r*'*- \ : t-B' fi* v I' rrewNNRT-*s[i "\"q it t=J 1T lJ l*,t,,. L *, F *-W"i^n*"N d W BcA z,.tr,L.zolz METODOLOGIA DE EXAMINARE (EVALUARE) A STUDBNTILOR DIN UNIVERSITATEA TBHNICA DIN CLUJ.NAPOCA in conformitate cu prevederile Legii EducaJiei Na{ionale nr 112011, ale Legii rr.8712006 pentru aprobarea Ordonanfei de Urgen{6 a Guvernuluint.75l}005 privind asigurarea "untagi educafiei, ale Ordinului nr.392812005 al Ministerului Educaliei, Ceicetdrii, Tineretului gi Sportului privind asigurarea calitdlii serviciilor educa{ionale in institufiile de inv6!6mAnt superior, ale Cartei UniversitSlii Tehnice din Cluj- Napoca, ale prevederilor Codului de eticd gi deontologie universitard, se adoptd Metodologia de examinare a studenlilor din Universitatea TehnicS din Cluj-Napoca (urc-N). ' Prezentele reglementdri igi propun sd statueze modul de organizarq desfigurare 9i de finalizare aprobelor de examinare astudenlilor pornind de la urmdtoarele premise: - Examinarea face parte integrant6 din procesul educativ desfEgurat de student la o disciplind. - Caracterul formativ al disciplinelor se definitiveazd pnn modul in care se desfigoard aceastb etape de examinare. - Examinarea final[ trebuie sd asigure condilii similare studenlilor in obfinerea calificativelor la fiecare disciplind gi a creditelor prevdzute in planul de inv6{6mdnt. - Procesele de examinare fina16 sunt asumate gi abordate cu responsabilitate de structura administrativd a facultdlii, de corpul didactic ce desfigoar6 activitdli in facultate gi de studen{ii ?nmatriculati in facultate. CAPITOLIL I EVALUARE $I EXAMINARE Art.l Universitatea Tehnici din Cluj-Napoca aplicd in evaluarea activitefi studenlilor tuturor specializdrilor Sistemul European de Credite Transferabile ECTS (European Credit Transfer System), conform Regulamentului de organizare gi funclionare a activitdlilor didactice pe baza sistemului de credite transferabile. Art.z Creditele alocate unei discipline potrivit planului de inv6!6mdnt sunt ob{inute promovarea disciplinei respective, adic6 prin oblinerea notei minime calificativu\ui admis. Creditele acordate unei discipline nu se pot - gljtttg"gl-qlgpg V I F" la'l- {.} H frj -{- F{ U L H G l+ t i TAT I str. Memorondurnului nr,z8, 4OO1l4 Cluj-Nopoca, Romdniq c #-r s"*-{*=E tF{J fpffiPB*{ O0, fox +4A-264-592055, secretoriot tel , +4O+264-202209, fox +4O-264-242280 de student prin 5 (cinei) sau a MAi'\!!Hfi 5TAIU http://www, uf cluj, ro /

Upload: dana-pop

Post on 13-Aug-2015

97 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Metodologia de Examinare UTCN

TRANSCRIPT

Page 1: Metodologia de Examinare UTCN

$S'ul*s$-ffi:.r{rr f"'ouT*o"*

$:;%##ffr rc^ W&, ff Js. -\ r*'*- \: t-B'fi*

v I'

rrewNNRT-*s[i"\"q itt=J 1T lJ

l*,t,,. L *, F *-W"i^n*"N d

W BcA z,.tr,L.zolz

METODOLOGIA DE EXAMINARE (EVALUARE)

A STUDBNTILOR DIN UNIVERSITATEA TBHNICA DIN

CLUJ.NAPOCA

in conformitate cu prevederile Legii EducaJiei Na{ionale nr 112011, ale Legii

rr.8712006 pentru aprobarea Ordonanfei de Urgen{6 a Guvernuluint.75l}005 privind

asigurarea "untagi

educafiei, ale Ordinului nr.392812005 al Ministerului Educaliei,

Ceicetdrii, Tineretului gi Sportului privind asigurarea calitdlii serviciilor educa{ionale

in institufiile de inv6!6mAnt superior, ale Cartei UniversitSlii Tehnice din Cluj-

Napoca, ale prevederilor Codului de eticd gi deontologie universitard, se adoptd

Metodologia de examinare a studenlilor din Universitatea TehnicS din Cluj-Napoca

(urc-N).' Prezentele reglementdri igi propun sd statueze modul de organizarq desfigurare 9i

de finalizare aprobelor de examinare astudenlilor pornind de la urmdtoarele premise:

- Examinarea face parte integrant6 din procesul educativ desfEgurat de student la

o disciplind.- Caracterul formativ al disciplinelor se definitiveazd pnn modul in care se

desfigoard aceastb etape de examinare.- Examinarea final[ trebuie sd asigure condilii similare studenlilor in obfinerea

calificativelor la fiecare disciplind gi a creditelor prevdzute in planul de

inv6{6mdnt.- Procesele de examinare fina16 sunt asumate gi abordate cu responsabilitate de

structura administrativd a facultdlii, de corpul didactic ce desfigoar6 activitdli

in facultate gi de studen{ii ?nmatriculati in facultate.

CAPITOLIL I

EVALUARE $I EXAMINARE

Art.l Universitatea Tehnici din Cluj-Napoca aplicd in evaluarea activitefistudenlilor tuturor specializdrilor Sistemul European de Credite Transferabile ECTS

(European Credit Transfer System), conform Regulamentului de organizare gi

funclionare a activitdlilor didactice pe baza sistemului de credite transferabile.

Art.z Creditele alocate unei discipline potrivit planului de inv6!6mdnt sunt ob{inute

promovarea disciplinei respective, adic6 prin oblinerea notei minime

calificativu\ui admis. Creditele acordate unei discipline nu se pot

- gljtttg"gl-qlgpg

V I F" la'l-

{.} H frj -{-

F{ U L H G l+ t i TAT I str. Memorondurnului nr,z8, 4OO1l4 Cluj-Nopoca, Romdniq

c #-r s"*-{*=E tF{J fpffiPB*{ O0, fox +4A-264-592055, secretoriot tel , +4O+264-202209, fox +4O-264-242280

de student prin5 (cinei) sau a

MAi'\!!Hfi 5TAIUhttp://www, uf cluj, ro /

Page 2: Metodologia de Examinare UTCN

S\\:N

Art.3 Evaluarea studenfilor este una continud pe parcurs

intermediul testelor de cunoqtinle qi abilitdti, referatelor de seminar, proiectelor gi

lucririlor practice de laborator. La final este prevdzutd, pentru fiecare disciplind de

studiu, gi o evaluare global6.

Lrt.A in examinarea studenlilor se vor respecta cerin{ele psiho-pedagogice qi

principiile de evaluare in invllSm6ntul superior, imbinindu-se metodele tradilionale

ir*ur*n scris, oral, verificare, probe practice etc.), cu cele moderne (portofoliu,

proiect, prezentdri cu slide-uri etc.). Portofoliul, ca metodd distinct[ de valotizate a

i"p.ti"t1elor de inv6{are, va fi un stimulent pentru invdlarea continud 9i nu in salturi,

of.rina iosibilitatea unei evaluari formative, pdn informaliile privind evolulia qi

progr"r.ie inregistrate de student. ModalitSlile de examinare la fiecare disciplind

Irebuie anun{ate studen{ilor la prima gedinld de curs, conform fiqei disciplinei.

Art.5 Examinarea finali a studentului reprezintd forma de evaluare a competen{elor

studentului specificatd in planul de invdtim6nt pentru o disciplind:

- Examenul ca proba de verific ate a competenlelor se desfbgoar6 numai in

perioada sesiunilor aprobate prin structura anului universitar sau in cadrul

sesiunilor exceplionale aprobate de cdtre Consiliul de Administralie. Pentru

disciplinele prevezute cu examen in planul de inv6tdmdnt se poate organiza un

examen pa4tal la mijlocul semestrului acesta avdnd reguli similare de

desfdgurare.- Colocviul gi Verificarea pe parcurs sunt probe de verificare a competenlelor

care se incheie in perioadele premergitoare sesiunilor de iarnd qi de vard, sau

in sesiunea de toamnd sau in cele exceptionale .

Art.6 La deschiderea anului universitar, decanul fiecdrei facultdli face cunoscute

studenfilor structura anului universitar, modalitdlile de verificare qi apreciere a

cunogtinlelor la disciplinele prev6zute in planurile de inv615m6nt, precum 9i sistemul

de evaluare a studenlilor inlimpul semestrului, comunicdndu-le acestora obligaliile

profesionale ce trebuie indeplinite pentru a participa la evaluateaftnald-

Art.7 (l) La inceputul fiecdrui an universitar, titularii de discipline au obliga{ia de a

afiga tematica gi modul de desfdqurare a examenului teoretic qi de a face precizdri

privina modul de desfiqurare gi conlinutul examenului practic, precum gi alte condilii

care pot contribui la acordarea notei finale (tematica gi bibliogafia recomandatL,

moduj de desflqurare a examenului, testele de verificare pe parcurs, activitatea de

stagiu, caracterizdrile colaboratorilor de disciplind, referatele etc.). Tematica qi

bibliografia sunt specificate prin fiqa disciplinei publicatd in Ghidul studentului.

(Z) fitularul de disciplind poate comunica studenlilor o tematicd mai detailatd dec0t

cea prevAzut6 in figa disciplinei, eventual chiar gi o listd de subiecte. Acest lucru

trebui e r ealizat cu o sdpt6mdnd inaint ea fnal\zdti i s eme strelor.

' .Fi

EDUCATtEI. CERC ETAR|l. TINERETULUI

NwNEWKRSB€&gE& €€ffiN

DIN CLUJ-NAPOCA

ISTERUL

*sN

MIN

Page 3: Metodologia de Examinare UTCN

\t! 1 I5.\- .

SNs\

(3) Titulanul de diseiPlin6 va

acoperitd integral tra eursuri,

di sp o ztlta studenli 1or.

eofitunica explieit tematiea de e

dar eare este sus{inut6 prin materiatre didaetice puse la

Ar€,S Seeretariatele faeultd{ilor sunt responsabile

exanlenetrotr. tn sesiunile aferente semestrelor, intervalul

de minirn trei zile.

eu afigarea pr0graffilanldintre examene trebuie sd fie

Art.9 Studenlii au dreptul sd se prezlnte la examen numai dacd gi-au indeplinit toate

obligaliile profesionale (proiecte, lucrdri practice, referate etc.), prevdzvte in planul

de iiv6fdm6nt qi programa analiticd a disciplinei, precum gi obliga{iile financiare

(ta:ra de gcolarizare,taxa de examene etc.).

Art. 10 prezerrtarea\aorice prob[ de examinare se face inlinutd decent6, adecvatd

evenimentului, atdt pentru examinat cdt pi pentru examinator.

Art.ll Examenele se suslin in fala comisiei formate din cadrul didactic care a predat

disciplina respectivd (in anul curent) gi cadrul didactic care a condus seminariile 9i

lumerile practice, sau un alt cadru didactic de specialitate.

Art.l1ln Hpsa cadrului didactic titular de disciplind examinarea are loc cu o comisie

format6 ainirei persoane, comisie propus6 de directorul de departament 9i aprobatd

de decanul facult61ii.

Art.l3 Ziua, sala gi ora suslinerii examenelor se stabilesc de cbtre degalat' fapropunerea grupelorde studenli gi cu acordul cadrului didactic titular de disciplinl. In

sesiunile ordinare, programul se aduce la cunogtinla studenlilor prin afigare (la

avizier, de c6tre secietariat gi pe site-urile facultdlilor) cu cel putin douisiptimflni inaintea inceperii sesiunii de examene. Secretariatele facult6lilor sunt

responsabile cu afi garea programdrii examenelor.

Art.14 Intrarea studen{ilor in sala de examen se face pe baza carnetelor de student

vir-ate pe anul in curs. Cadrele didactice examinatoare au obligalia sd controleze

persoanele din sala de examen pentru a vedea dacd au calitatea de studenti gi dac6 fac

parte din seria respectivl de studiu.

Art.15 Elaborarea gi validarea subiectelor:

(1) Responsabilitatea elaborbrii subiectelor revine titularului de disciplind.

(zj S"Ui.ctele vor fi concepute pentru o acoperire uniformd gi cdt mai completl a

tematicii disciplinei qi se ooi fot*.rla astfel ?ncdt sd se evite formuldri ambigpe, care

sd pund in dificultate studentii.(3jsubiectele de examen vor fi formulate pebazaprogramei analitice a disciplinei in

cauzd, av6nd in vedere problemele predate la curs, recomandate studenlilor spre

a:; -*!a :a--,*-i;I x ;I.i,,*'.'..'-.;:_;3i:::;;;

emorondumului nr,28, 4OO114 Cluj-Nqpoca. Romonlorx + 40-264- 592.055, sec reto riot tel. + 40+ 2 64-2022C'9, I ox + 40-26 4'202280

-

MINiF-T

fft

rr1

9r sPoRT

Id

tII

\&i

R€E-

uL EDUCATIEI, CERCETARII, TINE

REIF!ffiRS IIIN N

reffsNEW€RSB€&F€& F€ffiffi

DIN CLUJ.NAPOCA

ISTER

*w

?."*:i{/, \\"" s,r \

tQ \*d

.*iS-" G,i'**bi4s\<r

:s ro'h

-**" "{1 "(: €-

F t[ firi T Fi ti [- il G A L i l Fi['ht" fr it!t$ i+*46-2rdj-fid#6& ;

--F+-Irl 1flil sfA'fu ---d': http: / /www, utcl uj. ro /

Page 4: Metodologia de Examinare UTCN

cazrczolvate sau propuse spre rezolvare in cadrul seminariilor gi laboratoarelor.

(4) Pentru examenele orale trebuie sd existe un numir minim de bilete distincte,

corelate cu mdrimea grupei.(5) Modele ale subiectelor de examen se recomandd sd fie prezentate studentilor

impreund cu rezolvarea lor in cadrul ultimelor ore de aplica{ii (seminarii) gi/sau si fieafigate.(6) Pentru situaliile in care o formd de examinare scrisd la o anumitd disciplind se

repeta de mai multe ori intr-o sesiune (cu diferite serii sau grupe) se recomandd ca

toate subiectele si fie elaborate inaintea primei date de examinare.

(7) Titularii de disciplind vor consulta cadrele didactice care au susfinut aplicafii cu

privire la concordan{a cu tematica, relevan}a qi dificultatea subiectelor.

Art.16 Practica de specialitate este disciplinl obligatorie. Nepromovarea colocviuluiconduce la refacerea integrald sau pagiald a perioadei de practicd,, in functie de

aprecierea conducdtorului de practici. Nota obfinut5 de student intrd in condilia de

promovare.

CAPITOLT]L II

NOTAREA STUDENTILOR

Art.17 Notarea studen[ilor se face cu note intregi de la 1 la 10 sau calificative

admis/respins la acele discipline cuprinse in planul de tnvdtdmdnt care admit

calificative. Nota minimd de promovare este 5 (cinci).

Art.18 Comisia stabilegte notele pe care le acordi studentilor qi are obligafia de a le

trece in catalogul electronic al sistemului informatic Ai s[ le predea la secretariat,

listate gi semnate, in termen de 72 de ore de la data suslinerii examenului, dar nu mai

mult de 48 de ore de la terminarea sesiunii. Neprezentareala examen este consemnatd

in catalogul electronic cu absen{d ("0"). Dacd studentul nu are indeplinite condiliilede prezentare la examen, in catalogul electronic se trece (*-2'). Dupd 72 de orc,

catalogul se blocheazL, iar deblocarea se realizeazd numai dupd aprobarea decanului.

Art.19 Nota va trebui sd reflecte atdt performu\a inregistratd la examen, c0t gi

activitatea studentului pe parcursul modulului/semestrului, la proiecte, seminarii 9i

lucrlri de laborator. Ea angajeazdviitorul studentului, fiind o problemd gi de imagine

de sine, de prestigiu, de loc intr-o ierarhie sociald.

Art.20 Testele gi lucr6rile scrise se pdstreazi de cdtre cadrele didactice pAnE la

sffirgitul perioadei de contestafii.

Ar€"Ztr Cadrele didactieedup6 examinare, la eerere"

au obligalia de a trece in carnetul de student nota oblinutd

str, Mernorondumului nr,z8, 4O0l l4 Cluj-Nopoco€wtel.+40-264.4a]2o0,fox+4o.264.592o55,secretoriotte|,+4o+264.

htf p://www, utcluj. ro /

F fr il'-i T R U L ilfr A L $TA"[-ilof,qi Pi 5 i L l I F; i tj i:t * I e

Page 5: Metodologia de Examinare UTCN

S R[s n] s s;,\q* f} s:*

ULUIISTERUL

*wN

PORT

ie-

EDUCATTEI. CER,

€ilreEW€RS€F&€€& €

RETULUT $r S

RffiN€SSsN

DIN CLUJ-NAPOCA

Art.22 Studenlii care nu au promovat examenele in sesiunile curedin sesiunile de consultalii qi restanle (aferente fiecirui semestru) sau in sesiunea de

consultalii qi restanfe din toamnd (in regim cu taxi), in condiliile prevdzute la Art.9.

Art.23 Rezultatele unui examen sau a unei evaludri pot fi anulate de c6fte decanulfacult6,tii, atunci c6nd se dovedeqte cd acestea au fost oblinute prin incilcarea Coduluide etic6 qi deontologie universitar[. Decanul facultd,tii poate dispune rcorgarizareaexamenului.

Lrt.24 Analiza contesta,tiilor depuse de studentii examinali se face in conformitateeu Art. 7.I0 din Regutramentul ECTS.

Art.25 Dacd studentul ;i-a efectuat gi promovat activitdlile practice, dar nu a

promovat examenul, poate solicita cadrului didactic sd-i recunoascd aceste activitdliin anul urmdtor. in acest caz, recontractarea disciplinei presupune achitarea taxeidoar pentru examen. Dacd nu sunt recunoscute activitdlile practice, studentul trebuiesd recontrac teze toatd disciplina.

Art.26 Decanatul propune prelungirea sesiunii unui student pebazacertificatuluimedical, vizat de Policlinica studenteasca, daca perioada acestuia cuprinde o partesau toata sesiunea, dupa caz,urmand ca rectoratul sa aprobe.

Prczenta Metodologie a fost discutatd gi aprobatd in qedinta Senatului UniversitdliiTehnice din Cluj-Napoca din data de 14 decembrie 2012, intrdnd in vigoare incep0ndcu anul universitar 2Dl3-20t4.

Aceastd Metodologie va fi adusd la cunogtinla cadrelor didactice qi studen{ilor prinafigare pe site-ul Universiti{ii,la avizierele facultdlilor, precum gi prin multiplicare cadocument de lucru pentru toate compartimentele Universit[lii Tehnice din Cluj-Napoca.

f-**'*'-frf! Pf ruTFtF* LfrG$iLl"LATH

I Prof.dr.ing.ifi B,^ltt i ltl-J L-L.d--rtrtl-r tJel !-- I

i Cthl SIL[[{+' JtJfol*lC I

DAg'-JIEL 5-T'Ai\,I

str. Memorcndumului nr,28,400 114 Cluj-Napoco, Romenia

-tel,

+40-264-401200, fox +40'264-592055, secretorlot iel, +4O+2M-2o2209, fox +40-264-202280http: //www, uicluj. ro /

S"\,F

"f]*sr{{S

.. *l>*.Nr'

1

*r{-**-

f+r'<S\vt.s*

"\\l"S "*t* ' x"/f, {** '* \/rd \" sj

fli"A \'f "t Gr

dA*q-'

F\*i I r r s, l

! 5" c-stt-

t tf':**o'

5toh