an sc. 2015-2016

7/25/2019 an sc. 2015-2016

http://slidepdf.com/reader/full/an-sc-2015-2016 1/24

Structura anului scolar 2015-2016

Semestrul I

Cursuri – luni, 14 septembrie 2015 – vineri, 18 decembrie 2015

In perioada 31 octombrie - 8 noiembrie 2015, clasele din invatamantul primar si grupele din

invatamantul prescolar sunt in vacanta.Vacanta de iarna – sambata, 19 decembrie 2015 – duminica, 10 ianuarie 201

Cursuri – luni, 11 ianuarie 201 – vineri, 5 !ebruarie 201

Vacanta intersemestriala – sambata, !ebruarie 201 – duminica, 14 !ebruarie 201

Semestrul al II-leaCursuri – luni, 15 !ebruarie 201 – vineri, 22 aprilie 201

Vacanta de primavara – sambata, 23 aprilie 201 – marti, 3 mai 201

Cursuri – miercuri, 4 mai 201 – vineri, 24 iunie 201

Vacanta de vara – sambata, 25 iunie 201 – duminica, 11 septembrie 201

"otrivit actului normativ, saptamana 18–22 aprilie 2016 din semestrul al doilea este saptamana dedicata activitatilor e#tracurriculare si e#trascolare, in cadrul programului numit $%coala alt!el& %a stii mai multe, sa !ii mai bun'(, avand unorar speci!ic.

)otusi, la deci*ia scolii, programul poate !i organi*at si in alta perioada din semestrul al doilea, dar nu mai tar*iu de datade 2+ mai 201.

7/25/2019 an sc. 2015-2016


ORAR

LUNI MARŢI MIERCURI JOI VINERI

omunicare nlimba romn/

d. !i*ic/omunicare

n limba

romn/


b. engle*/

atematic/ ie#plorareamediului





eligie atematic/ ie#plorareamediului

rte vi*uale iabilit/6i

practice

7e*voltare personal/

rte vi*uale iabilit/6i practice

u*ic/ imicare

7e*voltare personal/

u*ic/ imicare

d. !i*ic/

7/25/2019 an sc. 2015-2016


7/25/2019 an sc. 2015-2016


coala imna*ial/ ,,:irgil alotescu( ;ascov

%tructura coala :alea <rsului

ORAR

CLASA PREGĂTITOARE

LUNI MARŢI MIERCURI JOI VINERI

omunicare n limbaromn/

d. !i*ic/omunicare n limba

romn/omunicare n limba

romn/b. engle*/

atematic/ ie#plorarea mediului





eligie atematic/ ie#plorarea mediului

rte vi*uale i abilit/6i practice

7e*voltare personal/ rte vi*uale iabilit/6i practice

u*ic/ i micare 7e*voltare personal/ u*ic/ i micare d. !i*ic/ Consiliereapărinţilor

7I)=, >?:. %)@?II=I< I?

"ro!. IA I?:

7/25/2019 an sc. 2015-2016


ŞCOALA GIMNAZIALĂ ,,VIRGIL CALOTESCU” ASCOV

%)<)< = : <%<<I

CLASA PREG[TITOARE

7/25/2019 an sc. 2015-2016


ÎNV. STĂNICIOIU IRENE

Semestrul I & 1+ s/pt/mni

Semestrul al II-lea& 1+ s/pt/mni B 1 s/pt/mn/

„Scoala altfel: Să ştii mai multe, să fii mai u!"#

!" omunicare n limba romn/ - 5 ore pe s/pt/mn/

#" atematic/ i e#plorarea mediuluiș - 4 ore pe s/pt/mn/

$" 7e*voltare personal/ 7" - 2 or/ pe s/pt/mn/

%" u*ic/ i mi careș ș - 2 ore pe s/pt/mn/&" rte vi*uale i abilit/ i practiceș ț :C" - 2 ore pe s/pt/mn/

u#iliare& ditura % I;I D vi*ate )%E

7/25/2019 an sc. 2015-2016


Curriculum vitae

Europass

Informaţii personale

Nume / Prenume STĂNICIOIU GH. IRENE - EEN!Adresă(e) Piteşti, str. Stejarului nr. 8, Bl.B19, Sc. A, Ap. 2, !m"nia

#ele$!n(!ane) %&'8 '%88 * %'128%8+a(uri)

-mail(uri) stanici!iule!nard 0 a!!.c!m

Na3i!nalitate(tă3i) r!m"nă

4ata naşterii 1'. %.199

Se $eminin

ocul "e munc# vi$at %&omeniul ocupaţional

5c!ala 6imna7ială ,, iril :al!tescu; Basc!< =n<ă3ăm"nt

E'perienţa profesional#

SEMESTRUL I

Unit ăţi tematice

Disci-

plina

Compe-

ten ţe

specifi ce

CON Ţ INUTURI

Nr .

de

ore

Peri- oada

Obser-va ţii

CLR

1.1

1.2

1.32.1

2.2

2.3

3.1

3.24.1

Comunicare oral ă (ascultare, vorbire,interac iune)- Acte de vorbire: a se prezenta, a prezenta pe

cineva- Dialogul – iniţierea, menţinerea şi î ncheierea

unui dialog despre: şcoală, familie și locuină,prieteni, colegi etc.

- Reguli de vorbire eficient ă: salutul,prezentarea, formularea unei cereri, ascultareasi respectarea opiniei celuilalt

Citire/ lectur ă

• Textul: titlu, autor, alineateScriere/ redactare

• Organizarea textului scris: scrierea pe

liniatură tip II; aşezarea textului î n paginacaietului;• Scrierea functională: copieri; transcrieri;

dictări Elemente de construc ie a comunic ă rii• Cuvântul; cuvinte cu sens asemănător; cuvintecu sens opus; cuvinte care au aceeaşi formă şi î nţeles diferit;• Despăr ţ irea cuvintelor î n silabe la capăt der ând • Evaluare initial ă• Ameliorare. Dezvoltare• Texte suport:

- Ziua când to i au sapte ani, OctavPancu-Iasi

- Luchi, Otilia Cazimir - Î nt âmplări din clasă , Dimitrie Goga- Lectur ă – E toamnă , N. St ănescu, Gh.

Tomozei

12h

Numerele naturale de la 0 100

1. ecunoa terea, !ormarea, citirea, scriereaș

numerelor. ?umere pare i impare.ș

7espre planete2. ompararea, ordonarea i rotunFireaș

7/25/2019 an sc. 2015-2016


Peri!ada %1.%9.1988 > %1.%9.199& > 5c!ala Nr. Piteşti%1.%9.199& > pre7ent 5c!ala 6imna7ială ,,iril :al!tescu; Basc!< , Structura5c!ala alea ?rsului

+unc3ia sau p!stul !cupat @n<ă3ăt!r titularActi<ită3i şi resp!nsailită3i principale des$ăşurarea pr!cesului instructi< >educati< la clasele *

resp!nsail acti<itatea cultural artistică* memru :A, :-A:* resp!nsail :!misia met!dică a =n<ă3ăt!ril!r, :!misia de <eri$icare a catal!ael!r

şi ritmicită3ii n!tării, :!misia de ac!rdare a ursel!r şc!lare, :erc peda!ic > cls.a a*

memră =n ecipele de ela!rare şi des$ăşurare a di<ersel!r pr!iecte (P) şiparteneriate

memră acti<ă =n c!misia de :!ncursuri şi !limpiade şc!lare

Numele şi adresa anajat!rului 5c!ala 6imna7ială ,, iril :al!tescu; Basc!<, Str. Paisesti, nr. 12, Basc!<#ipul acti<ită3ii sau sect!rul de acti<itate @n<ă3ăm"nt primar

E"ucaţie (i formare

Peri!ada 198' > 1988 > Ciceul Peda!ic :"mpulun Areş:ali$icarea / dipl!ma !3inută =n<ă3ăt!are

7/25/2019 an sc. 2015-2016


4isciplinele principale studiate /c!mpeten3e pr!$esi!nale d!"ndite

o Pr!$il <!ca3i!nal D peda!ie, psi!l!ie, met!dicile disciplinel!r de studiu, ştiin3eumaniste

o 6rade didacticeD 6radul didactic de$initi< (1991) 6radul didactic (199E) 6radul didactic (1999)o Fent!r didactico Gperat!r micr!calculat!are BFP:o Administrat!r S- S-:Go As!l<ent al cursuril!r de $!rmareD A-C, ,,-duca3ia la timpul <iit!r;, ,,Fet!de

interacti<e;, ,,Fanaement şi c!municare;, ,,:!nsiliere şi !rientare;,,,+!rmarea =ndrumăt!ril!r de practică peda!ică > PA:#:?F;,,,Fanaementul c!municării, calită3ii, c!mpeten3el!r;, ,,4e7<!ltareapr!$esi!nală a cadrel!r didactice prin acti<ită3i de ment!rat;, ,, Ailitateacurriculară a cadrel!r didactice din =n<ă3ăm"ntul primar pentru clasapreătit!are 2%1E2%1;

Numele şi tipul institu3iei de =n<ă3ăm"nt

/ $urni7!rului de $!rmare

> Ciceul Peda!ic :"mpulun >Areş

> :ursuri de $!rmare > ?ni<ersitatea Piteşti (+acultatea de 5tiin3e ale educa3iei)acreditate :N+PNi<elul =n clasi$icarea na3i!nală sau

interna3i!nală

!ptitu"ini (i competenţepersonale

reali7area unui pr!ces instructi< > educati< de calitate* acti<ită3i etracurriculare sus3inute* participarea la pr!iecte şi parteneriate şc!lare* memru =n c!lecti<ul de ela!rare şi des$ăşurare a pr!ramului de 6ranturi pentru

=n<ă3ăm"ntul primar > P (=n c!la!rare cu Banca F!ndială)*

lec3ii dem!nstrati<e n!tate cu cali$icati<ul ,, -celent;

Cima(i) maternă(e) r!m"nă

Cima(i) străină(e) cun!scută(e) $rance7ă

7/25/2019 an sc. 2015-2016


Aut!e<aluare )nţele*ere +or,ire ScriereNivel european (*) Ascultare :itire Participare la

c!n<ersa3ie4iscurs !ral -primare scrisă

im,a ; ; ; ;

im,a

(*) Nivelul Cadrului European Comun de Referinţă Pentru Limbi Străine

:!mpeten3e şi ailită3i s!ciale 4es$ăşur"nd acti<itatea =ntr! institu3ie de =n<ă3ăm"nt, c!la!rarea şi s!ciali7area cuceilal3i au urmărit =ntreaa carieră. Am d!<edit reale aptitudini deD c!municareamiailă, p!7iti<ă, dial!ul c!nstructi<, precum şi munca =n ecipă.

:!mpeten3e şi aptitudini!rani7at!rice

c!!rd!narea şi c!nducerea c!lecti<el!r de ele<i* c!!rd!narea un!r pr!iecte, parteneriate*

!rani7area de e<enimente culturale, s!ciale, şc!lare ( c!ncursuri şc!lare şietraşc!lare, =ntreceri, spectac!le)* participarea la ac3iuni de <!luntariat la ni<el de şc!ală şi l!calitate* atraerea de sp!ns!ri7ări =n $!l!sul c!munită3ii şc!lare

:!mpeten3e şi aptitudini tenice Aptitudini de utili7are a calculat!rului ( a instrumentării di<ersel!r pr!rame P:), amijl!acel!r de =n<ă3ăm"nt

:!mpeten3e şi aptitudini artistice Aptitudini mu7icale, literare, c!ncreti7ate =n acti<ită3ile artistice reali7ate cu ele<ii

Alte c!mpeten3e şi aptitudini Ailitatea de a <!ri lier, =ntr! manieră cursi<ă, l!ică, !rat!rică#act peda!ic, aptitudini de dascăl prin crearea , des$ăşurarea un!r acti<ită3i decalitate

http://europass.cedefop.europa.eu/LanguageSelfAssessmentGrid/ro



7/25/2019 an sc. 2015-2016


Permis(e) de c!nducere Permis de c!nducere > cate!ria B

Informaţii suplimentare

!ne'e

Curriculum vitaeEuropass

Informaţii personale

Nume / Prenume STĂNICIOIU N. NICO!E - EON!R&Adresă(e) Piteşti, str. Stejarului nr. 8, Bl.B19, Sc. A, Ap. 2, !m"nia

7/25/2019 an sc. 2015-2016


#ele$!n(!ane) %&'8 '%88 * %EE&9E2+a(uri)

-mail(uri) stanici!iule!nard 0 a!!.c!m

Na3i!nalitate(tă3i) r!m"nă

4ata naşterii 2E. 11.198

Se masculin

ocul "e munc# vi$at %&omeniul ocupaţional

5c!ala 6imna7ială ,,iril :al!rescu; Basc!< =n<ă3ăm"nt

E'perienţa profesional#

Peri!ada %1.%9.198 > %1.%9.199& > 5c!ala Nr. Piteşti

%1.%9.199& > pre7ent 5c!ala 6imna7ială ,,iril :al!tescu; Basc!< , Structura5c!ala alea ?rsului

+unc3ia sau p!stul !cupat @n<ă3ăt!r titular

7/25/2019 an sc. 2015-2016


Acti<ită3i şi resp!nsailită3i principale des$ăşurarea pr!cesului instructi< >educati< la clasele * resp!nsail acti<itatea PS * memru :A, * resp!nsail :!misia met!dică a =n<ă3ăt!ril!r, :!misia de disciplină, :!misia de

ac!rdare a ursel!r şc!lare, * memru =n ecipele de ela!rare şi des$ăşurare a di<ersel!r pr!iecte (P) şi

parteneriate resp!nsail urse si reci7ite sc!lare, resp!nsail PS memru =n c!misiile deD alcătuire a !rarului şc!lii şi SSF

Numele şi adresa anajat!rului 5c!ala 6imna7ială ,,iril :al!rescu; Basc!<, Str. Paisesti, nr.12, Basc!< , Ares#ipul acti<ită3ii sau sect!rul de acti<itate

@n<ă3ăm"nt primar

E"ucaţie (i formare

Peri!ada 198& > 198 > Ciceul Peda!ic :"mpulun Areş:ali$icarea / dipl!ma !3inută =n<ă3ăt!r

7/25/2019 an sc. 2015-2016


4isciplinele principale studiate /c!mpeten3e pr!$esi!nale d!"ndite

o Pr!$il <!ca3i!nal D peda!ie, psi!l!ie, met!dicile disciplinel!r de studiu, ştiin3eumaniste

o 6rade didacticeD 6radul didactic de$initi< (1991) 6radul didactic (199E) 6radul didactic (1999)o Fent!r didactico Gperat!r micr!calculat!are BFP:o Administrat!r S- S-:Go As!l<ent al cursuril!r de $!rmareD PA:#:?F > $!rmarea =ndrumăt!ril!r de

practică peda!ică, A-C, ,,-duca3ia la timpul <iit!r;, ,,Fet!deinteracti<e;, ,,Fanaement şi c!municare;, ,,:!nsiliere şi !rientare;,,,4e7<!ltarea pr!$esi!nală a cadrel!r didactice prin acti<ită3i dement!rat;,,Grani7area interdisciplinara a !$ertel!r de in<atare pentru$!rmarea c!mpetentel!r ceie la sc!larul mic; :GS

Numele şi tipul institu3iei de =n<ă3ăm"nt/ $urni7!rului de $!rmare

> Ciceul Peda!ic :"mpulun >Areş> :ursuri de $!rmare > ?ni<ersitatea Piteşti (+acultatea de 5tiin3e ale educa3iei)

acreditate :N+PNi<elul =n clasi$icarea na3i!nală sau

interna3i!nală

!ptitu"ini (i competenţepersonale

reali7area unui pr!ces instructi< > educati< de calitate* acti<ită3i etracurriculare sus3inute* participarea la pr!iecte şi parteneriate şc!lare* memru =n c!lecti<ul de ela!rare şi des$ăşurare a pr!ramului de 6ranturi pentru

=n<ă3ăm"ntul primar > P (=n c!la!rare cu Banca F!ndială)* lec3ii dem!nstrati<e n!tate cu cali$icati<ul ,, -celent;

Cima(i) maternă(e) r!m"nă

Cima(i) străină(e) cun!scută(e) 1. -nle7ă. +rance7ă

7/25/2019 an sc. 2015-2016


Aut!e<aluare )nţele*ere +or,ire ScriereNivel european (*) Ascultare :itire Participare la

c!n<ersa3ie4iscurs !ral -primare scrisă

im,a 1 +B +B +B +B +B

im,a 2 B +B B B B

(*) Nivelul Cadrului European Comun de Referinţă Pentru Limbi Străine

:!mpeten3e şi ailită3i s!ciale 4es$ăşur"nd acti<itatea =ntr! institu3ie de =n<ă3ăm"nt, c!la!rarea şi s!ciali7area cuceilal3i au urmărit =ntreaa carieră. Am d!<edit reale aptitudini deD c!municareamiailă, p!7iti<ă, dial!ul c!nstructi<, precum şi munca =n ecipă.

:!mpeten3e şi aptitudini!rani7at!rice

c!!rd!narea şi c!nducerea c!lecti<el!r de ele<i* c!!rd!narea un!r pr!iecte, parteneriate* !rani7area de e<enimente culturale, s!ciale, şc!lare ( c!ncursuri şc!lare şi

etraşc!lare, =ntreceri, spectac!le)* participarea la ac3iuni de <!luntariat la ni<el de şc!ală şi l!calitate* atraerea de sp!ns!ri7ări =n $!l!sul c!munită3ii şc!lare

:!mpeten3e şi aptitudini tenice Aptitudini de utili7are a calculat!rului ( a instrumentării di<ersel!r pr!rame P:), amijl!acel!r de =n<ă3ăm"nt

:!mpeten3e şi aptitudini artistice Aptitudini mu7icale, literare, c!ncreti7ate =n acti<ită3ile artistice reali7ate cu ele<ii

Alte c!mpeten3e şi aptitudini #act peda!ic, aptitudini de dascăl prin crearea , des$ăşurarea un!r acti<ită3i decalitate

Permis(e) de c!nducere Permis de c!nducere > cate!ria B




7/25/2019 an sc. 2015-2016


Informaţii suplimentare

!ne'e

Adeverinta GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG

"Viziunea fara actiune este un vis cu ochii deschisi. Actiunea fara viziune este un cosmar." (proverb japonez)

7/25/2019 an sc. 2015-2016


Prof. DANA TUFEANU

Scoala Gimnaziala Matei Basarab

Pitesti, Arges

Expert evaluator ARACIP

Tel. 0745764060

Denumire centru de formare Scoala gimnaziala Matei BasarabLocalitatea centrului de formare Pitești Judetul centrului de formare ArgeșNume si renume formator Tufeanu Dana

numerenume CNP email

localitatedomiciliu

!udetdomiciliu

Institutiedein"atamant

localitateinstitutie dein"atamant

!udetinstite dein"atant

Stanicioi u

Nicolae-Leonar d

1!11"#0$00"$

stanicioiu#leonard$%a&oo'com Pitesti Arges

Sc%&imnazial aNr% 1Basco' Basco' Arge

mailto:[email protected]




7/25/2019 an sc. 2015-2016


5 -50 B 5 H ........ 5 – 5 H ........

4 B 5 H ........ + – 5 H ........

1 B 5 H ........ – 5 H ........

3 B 5 H ......... 10 – 5 H ........

5 B 5 H ......... 9 – 5 H ........

2 B 5 H ......... 8 – 5 H ........

10 H ........ B ........ ....... - ......... H 3

10 H ........ B ........ ....... - ......... H 3

10 H ........ B ........ ....... - ......... H 3

5 -5

0 B 5 H ........ 5 – 5 H ........

4 B 5 H ........ + – 5 H ........

1 B 5 H ........ – 5 H ........ 3 B 5 H ......... 10 – 5 H ........

5 B 5 H ......... 9 – 5 H ........

2 B 5 H ......... 8 – 5 H ........

10 H ........ B ........ ....... - ......... H 3

10 H ........ B ........ ....... - ......... H 3

10 H ........ B ........ ....... - ......... H 3

http://www.google.ro/imgres?q=trandafiri+de+colorat&hl=ro&client=badoo&sa=X&biw=1280&bih=546&tbm=isch&prmd=imvns&tbnid=tbO9RLacMJ6P9M:&imgrefurl=http://avatare-si-statusuri.blogspot.com/2011/02/planse-de-colorat-cu-trandafiri-imagini.html&docid=MKWwoYhrAxcKeM&imgurl=http://4.bp.blogspot.com/-hQluhJTsusk/TVz-IB217rI/AAAAAAAAEaQ/6247lfPHlu8/s1600/planse_trandafir2.gif&w=360&h=417&ei=CUqMUIXvI8Xasgb574G4DQ&zoom=1&iact=hc&vpx=382&vpy=69&dur=688&hovh=242&hovw=209&tx=126&ty=164&sig=108820966487166345321&page=1&tbnh=148&tbnw=125&start=0&ndsp=16&ved=1t:429,r:2,s:0,i:140

7/25/2019 an sc. 2015-2016


!A"#$ %O&I%A$

'$ASA (R#)*!I!OAR#

http://www.google.ro/imgres?q=trandafiri+de+colorat&hl=ro&client=badoo&sa=X&biw=1280&bih=546&tbm=isch&prmd=imvns&tbnid=tbO9RLacMJ6P9M:&imgrefurl=http://avatare-si-statusuri.blogspot.com/2011/02/planse-de-colorat-cu-trandafiri-imagini.html&docid=MKWwoYhrAxcKeM&imgurl=http://4.bp.blogspot.com/-hQluhJTsusk/TVz-IB217rI/AAAAAAAAEaQ/6247lfPHlu8/s1600/planse_trandafir2.gif&w=360&h=417&ei=CUqMUIXvI8Xasgb574G4DQ&zoom=1&iact=hc&vpx=382&vpy=69&dur=688&hovh=242&hovw=209&tx=126&ty=164&sig=108820966487166345321&page=1&tbnh=148&tbnw=125&start=0&ndsp=16&ved=1t:429,r:2,s:0,i:140

7/25/2019 an sc. 2015-2016


: <%<<I – ;%=:

1. ;;< .. I? )=7=

2. @"%< =?%)?)I? – =):I?3. I=? .. I%)I? ;I

4. ? 7.7. I 7?I%

5. J= .. ?7I I%)I?

. I=?IK@ .I. L?7<- =?%)?)I?

+. @)<=I< I. ?7 :?)I?

8. II ?. <

9. I@I@ .. ?I=

10.? J. I @)@I?

11. " .:. I=? L?7<

12.%==M %.I. =%I? I?

13.%)=I .. ?7I

7/25/2019 an sc. 2015-2016


A+,I$IAR# O$OSI!# $A '$AS*

.% A%+$ /'O$AR 2015-2016

1 'omunicare n limba romn3 pentru clasa pre3titoare

-aiet de lucru –

d. % I;I

2 &atematic3 i eplorarea mediului pentru clasa pre3titoare

-aiet de lucru-

d. % I;I

7 Arte viuale i abilit39i practice pentru clasa pre3titoare

d. % I;I

7/25/2019 an sc. 2015-2016


4 :evoltare personal3 – clasa pre3titoare

d. % I;I

en6ione* c/ aceste au#iliare au !ost solicitate,selectate i acNi*i6ionate de p/rin6ii clasei , prin socia6ia de p/rin6i a colii

;ascov .

7/25/2019 an sc. 2015-2016


an sc. 2015-2016

Documents