test initial cls 8 2014-2015

Post on 24-Sep-2015

25 Views

Category:

Documents

10 Downloads

Preview:

Click to see full reader

DESCRIPTION

test

TRANSCRIPT

Evaluare iniial - Clasa a VIII-a

coala Gimnazial Comuna oimari, PrahovaProf. Elena-Cristina Torctoru

Evaluare iniial - Clasa a VIII-a

Anul colar 2014-2015Limba i literatura romn

Numele i prenumele elevului:_______________________________________

DATA: 25.09.2014 Pentru rezolvarea corect a tuturor cerinelor din Partea I i din Partea a II-a se acord 78 de puncte. Pentru redactarea ntregii lucrri se acord 12 puncte. Din oficiu se acord 10 puncte.

Timpul efectiv de lucru este de 45 de minute.

Partea I 48 de puncteCitete textul:

La orizont-departe-fulgere fr glaszvcnesc din cnd n cndca nite lungi picioare de pianjen-smulsedin trupul care le purta.

Dogoare.

Pmntu-ntreg e numai lan de grui cntec de lcuste.

n soare spicele i in la sn gruneleca nite prunci ce sug.Iar timpul i ntinde lene clipelei aipete ntre flori de mac.La ureche-i trie un greier. Var Lucian Blaga

Rezolv cerinele urmtoare, pornind de la textul dat:

A.

1. ncercuiete rspunsul corect: 6p

Cuvntul lene s-a format prin:

a)derivare; b) compunere; c) schimbarea valorii gramaticale; 2. Alege varianta corect: 6pCuvntul fulgere are:

a) 7 sunete; b) 6 sunete; c) 5 sunete.

3. Explic utilizarea cratimei n structura La ureche-i trie. 6p

4. Precizeaz cazul i valoarea morfologic a cuvintelor: din cnd n cnd, smulse, care 6p

5. Construiete un enun n care cuvntul soare sa aib funcia sintactic de complement

de agent. 6p

B.1. Precizeaz msura versurilor din prima strof. 6p2. Rescrie o personificare din textul dat. 6p

3. Evideniaz, n 4-5 rnduri, relaia dintre titlul poeziei i coninutul acesteia. 6p

Partea a II-a 30 de puncteRedacteaz o compunere de 8-10 rnduri, n care s foloseti 5 cuvinte alese de tine din textul dat la Partea I. D un titlu sugestiv compunerii tale i subliniaz cuvintele folosite!

TEST DE EVALUARE INIIAL

Anul colar 2014-2015 Disciplina Limba si literatura romn

Clasa a VIII-a

BAREM DE EVALUARE SI DE NOTARE

Se puncteaz oricare alte formulri/ modaliti de rezolvare corect a cerinelor. Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se acord fraciuni de punct. Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea la 10 a punctajului total.

PARTEA I (48 de puncte)

________________________________________________________________________

A.

1. C 6 puncte

2. A 6 puncte3. explicarea folosirii cratimei 6p/ explicare superficial, ezitant 2p 6 puncte4. cte 1 punct pentru indicarea fiecrei valori morfologice si a fiecrui caz pentru cuvintele indicate (de exemplu: dn cnd n cnd locuiune adverbial, fr caz, smulse adjective, caz Ac, care pronume relativ, caz N. 6x1p=6 puncte

5. construirea unui enun n care cuvntul indicat s aib funcia sintactic de complement de agent.

6 puncte

B.

1. msura primei strofe: 6-13 silabe. 6 puncte

2. transcrierea unei personificri. 6 puncte

3. explicarea relaiei titlu-coninut 6p / explicare superficial, ezitant 2p. 6 puncte

PARTEA a II-a (30 de puncte)

- cte 1 punct pentru utilizarea oricruia dintre cei 5 termeni alei( din textul de la Partea I

5x1p=5 puncte

- alegerea unui titlu sugestiv( 5 puncte

- coninut ideatic adecvat cerinei 15p/ tratare ezitant,( superficial a cerinei 5p 15 puncte

- coeren si echilibru al compoziiei( 5 puncte

Redactarea ntregii lucrri: 12 puncte

- respectarea limitelor de spaiu indicate 3 puncte

- respectarea normelor de exprimare si de ortografie( 6 puncte

(0-1 greeli 6p; 2-3 greeli 4p; 4-5 greeli 2p; peste 6 greeli 0p)

- respectarea normelor de punctuaie( 3 puncte

(0-1 greeli 3p; 2-3 greeli 2p; 4-5 greeli 1p; peste 6 greeli 0p)MATRICEA DE SPECIFICAIE

pe care se bazeaz testul iniial pentru clasa a V-a

CompeteneConinuturi1.11.21.31.42.22.33.13.23.34.14.24.3

Mijloace de mbogire a vocabularului**

Corespondena sunet-liter*

Explicarea folosirii unor semne de punctuaie**

Valori morfologice*

Sintaxa propoziiei**

Elemente de versificaie*

Transcrierea unui fragment dintr-un text***

Relaia titlu - coninut**

Scriereimaginativ*****

Limba i literatura romn

Fi de interpretare a rezultatelor

Clasa a VIII-a

Clasa a VIII-a A Numrul elevilor: _____, prezeni ____

Clasa a VIII-a B Numrul elevilor: _____, prezeni ____Testul conine:

Partea I:

Secvena A conine 5 itemi obiectivi i/sau semiobiectivi cu rspuns scurt i cu rspuns elaborat, referitori la fonetic, lexic, ortografie i punctuaie, morfologie, sintax.

Secventa B conine 3 itemi obiectivi/semiobiectivi care vizeaz nelegerea textului i elemente de stilistic.

Partea a II-a conine un item subiectiv, care presupune redactarea unei scurte compuneri.Notele obinute:

ClasaNote1-

4,995-

5,996-6,997-7,998-8,999-9,9910Media clasei

a VIII-a ANr de elevi

A VIII-a BNr de elevi

Dificulti:

identificarea valorii morfologice i a cazului unor cuvinte

construirea unor enunuri pe baza unei cerine

explicaia relaiei dintre titlul unei poezii i coninutul acesteia

precizarea modului de obinere a unui cuvnt

alctuirea unor compuneri n care s se foloseasc termenii alei dintr-un exerciiu anterior

Msuri de optimizare:

Diversificarea exerciiilor lexicale prin care s se exerseze categoriile semantice i mijloacele de mbogire a vocabularului.

Diversificarea exercitiilor morfo-sintactice prin care s recunoasc valorile morfologice i sintactice ale cuvintelor.

Lucrul pe diferite tipuri de texte, exersarea exprimrii relaiei dintre coninutul unei poezii i titlul acesteia

Redactarea unor compuneri viznd utilizarea unor termeni deja ntlnii la alt exerciiu

REZULTATELE TESTULUI INIIAL

LIMBA I LITERATURA ROMN

CLASA a VIII-a A

CLASA a VIII-a B

1. 1.

2. 2.

3. 3.

4. 4.

5. 5.

6. 6.

7. 7.

8. 8.

9. 9.

10. 10.

11. 11.

12. 12.

13. 13.

14. 14.

15. 15.

16. 16.

17. 17.

18.18.

19.19.

20.20.

top related