stiluri de ÎnvĂŢare-prezentare power point 97-2003
Post on 16-Oct-2015
148 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
STILURI DE NVARE.TEHNICI DE NVARE EFICIENTCorman Ramona Grupa 421Seria E*
-
PLANUL LUCRRIIIntroducereDefinirea stilului de nvareTehnici de nvareConcluziiBibliografie*
-
I.INTRODUCEREStilul de nvare reprezint un demers coerent .
Fiecare stil de nvare se poate defini printr-o structur de factori constitutivi .*
-
II.DEFINIREA STILULUI DE INVATARECLASIFICARE:Organizare i prelucrarea informaiei.Selectarea i prelucrarea situaiei problematice i conflictuale.Structuri perceptive, informaionale i refereniale.Structurile logice dominante.Modalitatea senzorial dominant.*
-
1. ORGANIZARE I PRELUCRAREA INFORMAIEI
Stilul analiticStilul sintetic
*
-
2. SELECTAREA I PRELUCRAREA SITUAIEI PROBLEMATICE I CONFLICTUALE
Stilul rezolutiv impulsivStilul rezolutiv cu risc -dejavantajeStilul rezolutiv prudentStilul rezolutiv pasiv
*
-
3. STRUCTURI PERCEPTIVE, INFORMAIONALE I REFERENIALE
Stilul independent de cmpStilul dependent
*
-
4.STRUCTURILE LOGICE DOMINANTE
Stilul convergentStilul divergent
*
-
5. MODALITATEA SENZORIAL DOMINANT
Stilul vizualStilul auditivStilul practic
*
-
III.TEHNICI DE NVAREA nva sistematic ?Planificarea studiuluiEvaluarea timpul disponibilCalendar de studiuTimp de rezervOrganizeaz-i tiinific studiulPlan de studiu*
-
1.A NVA SISTEMATIC ?
TimpulSintetizarea materialuluiValorificarea rezultatelor*
-
2.PLANIFICAREA STUDIULUI
activiti importante;activiti mai puin importante;activiti neimportante.
*
-
3.EVALUAREA TIMPUL DISPONIBIL
Nu ncepe s studiezi fr s evaluezi timpul disponibil!*
-
4.CALENDAR DE STIUDIUInventarierea materiei de studiu Identificarea dificultii acesteia*
-
5.TIMP DE REZERV
Nu planifica pentru nvare tot timpul disponibil!
*
-
6.ORGANIZEAZ-I TIINIFIC STUDIUL
ObiectivMotivatieConcentrare*
-
7.PLANUL DE STIUDIUmprirea orelor de studiu pesptmn, pezi.Timpul minim pentru o edin.La ce or va ncepe i cnd se va termina edina.Alegerea subiectelor, prioritilor, stabilireasuccesiuniitemelor
*
-
CONCLUZIIDup ce v vei obinui s v ntemeiai n acest fel studiul, putei renuna la redactarea planului de studiu n scris.Nu v apucati de nici o activitate de nvare fr a urmri obiective clare.Odat format deprinderea de a nva ordonat, vei intra n posesia unui instrument de munc intelectual de apreciat.*
-
BIBLIOGRAFIE
Invatarea eficienta- Ioan Jinga ,Ion Negret,Editura EDITIS Bucuresti-1994Pedagogie-Constantin Cucos, Editura Polirom -2006Pedagogie-Nadia Mierela Florea,Adela Mihaela Taranu, Editura Fundaia Romnia de Mine-2007
*
*
top related