primul meu a.b.c

1-BM

Auxiliar didacticA,aS,s

B,b

M,m

BĂDULESCU MARIANA

F,f

Primul meu A,B,C

2-BM

CARTE - JOC

PRIMUL MEU A, B, C

Tehnoredactare computerizată: Mariana Bădulescu,

3-BM

ARGUMENT

Această carte- joc a fost creată pentru copiii de 6-8 ani cu scopul de a-i obişnui şi a-i atrage în minunata lume a literelor. Acest „joc al cuvintelor” îl face pe copil să se simtă mai aproape de fraţii lor mai mari,de adulţi. În acelaş timp,acest „joc al inteligenţei” acţionează direct asupra unor procese psihice, contribuind la dezvoltarea gândirii, memoriei, limbajului, voinţei, creativităţii. * Învăţând literele,realizează locul lor în fiecare cuvânt, despart în silabe,formulează propoziţii,iar în timpul dezlegării unui careu, copiii se frământă inteligent şi fac apel la toate cunoştinţele pe care le posedă cu privire la noţiunile,obiectele şi fenome-nele puse în discuţie. *Îmbinând astfel utilul cu plăcutul, activitatea desfaşurată devine mai atractivă,mai interesantă,şi-l face pe copil să-şi folosească potenţialul psihic, cultivându-şi astfel inventivitatea, iniţiativa, flexibilitatea gândirii, şi nu în ultimul rând voinţa, perseverenţa, dorinţa de descoperire. Rebusul şcolar poate fi folosit cu foarte bune rezultate pentru consolidarea şi fixarea cunoştinţelor,pentru îmbogăţirea lor, pentru dezvoltarea creativităţii şi a tuturor proceselor intelectuale şi psihice, pentru verificarea şi evaluarea lor. Adresându-se tuturor copiilor cu posibilităti normale de învăţare,rebusul şcolar poate constitui obiectul unei activităti educative şi instructive într-un mod distractiv.

4-BM

DIPLOMAMICUL ȘCOLAR

5-BM

ALFABETUL LIMBII ROMÂNE

ALFABETUL LIMBII ROMÂNE

6-BM

ALFABETUL LIMBII ROMÂNE

e prima literă-n abecedar,e-un pieptene cam rar ,

e-o linie verticală,,capacul de la oală,mânerul de umbrelă

Ă şi  -cu A sunt fraţi, Doar căciula le-o schimbaţi. Şi aşa, încetul cu-ncetul,Invăţăm tot alfabetul !

Mariana Badulescu

7-BM

----e prima literă-n abecedar,

A – e litera dintâi

Pentru carte căpătâi.Aţă, ac, alun, aba, Multe vorbe-ncep cu “a“.

LITERA A

A este de la arici Ce-i înţeapă pe cei mici, Este ca un ghem de aceSe strânge şi se desface.

Câte litere de„a” ai întâlnit?

8-BM

Albină Acadea Autobuz

Acvariu Ac Ață

Arici Avion Ancoră

Spune ceva despre ........(formare de propoziții)

Mare de tipar

Colorează cuatenție litera „A”

9-BM

Mic de tipar

Colorează cuatenție litera „a”

A a

Urmărește cu bețișorul scrierea literelor

10-BM

SCRIE LITERA de mână ÎNVĂȚATĂ

de la AcAc

ArdeiAr-dei

Arici A-rici

AlbinăAl-bi-nă

AvionA-vi-on

AcadeaA-ca-dea

Câte silabe are fiecare cuvânt?

AutobuzA-u-to-buz

AțăA-ță

AncorăAn-co-ră

11-BM

Autobuz A-u-to-buzA-uto-buz

Avion A-vi-on

Avi-on

Auto-buz

A-vion

Desparte cuvintele în silabe

încercuiește varianta corectă

taie variantele incorecte

Alege fața meritată.

A-na a-re ac și a-ță.

Scrie în casetele alăturate numărul cuvintelor, silabelorși a literelor cu roșu întâlniteîn propoziție.

PropozițieCuvânt

Silabă

12-BM

Priveşte imaginile,

apoi completează cu

literele potrivite. Succes!

A V I O N

A U T O B U Z

A R D E I

A C A C A D E AȚ

A

I

I R

C

I

N

A

C

O

R

A

Verifică rebusul completat și alege fața meritată.

L

13-BM

Poți să scrii:-A,a,a,a.

DIPLOMA

Se acordă copiuiui ..................................................................................

Scrie numele tău pe diplomă!

14-BM

„-Doi de l merg împreună,Merg ţinându-se de mână!”

M-Pe masă mere-aş vrea

Să le-aducă mama mea.

„M” e maşinuţa Ce tu ţi-ai dorit S-o primeşti în dar Visul s-a-mplinit!

LITERA M

Numără și spune câte litere de„m” ai întâlnit?

15-BM

Minge Măr

Maimuță Motani Mașină

Mătură Microfon Muzică

Spune ceva despre ........(formare de propoziții)

Mare de tipar

Colorează cuatențielitera „M”

16-BM

Mic de tipar

Colorează cuatențielitera „m”

M m

Urmărește cu bețișorul scrierea literelor

17-BM

SCRIE LITERA de mână ÎNVĂȚATĂ

de laMăr

Măr

Minge

Min-geMotani

Mo-tani

Morcov

Mor-cov

Maimuță

Mai-mu-ță

Mașina

Ma-și-na

Mătură

Mă-tu-ră

Câte silabe are fiecare cuvânt?

Muzică

Mu-zi-că

18-BM

MașinăMa-și-năMași-nă

Ma-șinăMetrou

Me-trou

Metro-u

Met-rou

Desparte cuvintele în silabe

încercuiește varianta corectă

taie variantele incorecte.

Alege fața meritată.

Ma-ma e cu mi-ne.

Propoziție

Cuvânt

Silabă

Scrie în casetele alăturate

numărul cuvintelor, silabelor

și a literelor cu roșu întâlnite

în propoziție.

19-BM

Priveşte imaginile,

apoi completează cu

literele potrivite. Succes!

Verifică rebusul completat și alege fața meritată.

M O R C O V M A I M U T A

M A R

M U Z I C A

M I N G EM A T U R A

M

S

M

N

20-BM

Poți să scrii:

„Mama,mama...

DIPLOMA

Se acordă copiuiui ..................................................................................

Scrie numele tău pe diplomă!

21-BM

-Mânerul de umbrela, U,U-

cine face-ntr-una u, uuu….?

U-Ursul urcă prin pădure

După fragi şi după mure.

LITERA U U e umbreluţa

Ce o porţi cu tine;

Picături de ploaie

Nu te-ating, vezi bine!

Numără și spune câte litere de„u” ai întâlnit?

22-BM

Umbrelă Ușă Urs polar

Umăr

Unu Uliu Urs

Numește și încercuiește imaginile care încep cu litera U

Mare de tipar

Colorează cuatențielitera „U”

23-BM

Mic de tipar

Colorează cuatențielitera „u”

U u

Urmărește cu bețișorul scrierea literelor

24-BM

SCRIE LITERA de mână ÎNVĂȚATĂ

de laUrs

Urs

Umăr

U-măr

Uliu

U-liuUșă

U-șăUnu

U-nu

Umbrelă

Um-bre-laUrs polar

Urs po-lar

Câte silabe are fiecare cuvânt?

25-BM

U-liuUl-iu

Uli-u

Umbrelă

Uliu

Um-bre-lă

Umbre-lă

U-mbre-lă

Desparte cuvintele în silabe

încercuiește varianta corectă

taie variantele incorecte.

Alege fața meritată.

PropozițieCuvânt

Silabă

-Ui-te, un u-liu u-ri-aș!

Scrie în casetele alăturate numărul cuvintelor, silabelorși a literelor cu roșu întâlniteîn propoziție.

26-BM

Priveşte imaginile,

apoi completează cu

literele potrivite. Succes!

U M B R E L A

U Ș AN

U

S

M

R

R

S

P

O

L

A

R

U L I U

Verifică rebusul completat și alege fața meritată.

27-BM

Poți să scrii:-Ura, mura,Mara!

DIPLOMA

Se acordă copiuiui ..................................................................................

Scrie numele tău pe diplomă!

28-BM

Şi – „N’’ -iute a sosit,Lângă ,,M’’ e nelipsit.

N-Nişte nori se cam adună

Cred că vine o furtună.

LITERA N

N e norul cel pufos

Niciodată nu-i voios,

Ci se supără pe soare,

Şi aduce ploaia mare.

Numără și spune câte litere de„n” ai întâlnit?

29-BM

Nas Nasture

Nor Nucă Notes

Nori

Numește și încercuiește imaginile care încep cu litera N

Nufăr

Mare de tipar

Colorează cuatenție litera „N”

30-BM

Mic de tipar

Colorează cuatenție litera „n”

N n

Urmărește cu bețișorul scrierea literelor

31-BM

SCRIE LITERA de mână ÎNVĂȚATĂ

de laNor

norNori

Nori

Nas

nas Nucă

Nu-că

Notes

No-tes

Câte silabe are fiecare cuvânt?

Nufăr

Nu-făr

Nasture

Nas-tu-re

32-BM

Narcise N-ar-ciseNar-ci-se

Num-ără-toare

Număr-ătoa-re

Narci-se

Nu-mă-ră-toa-re

Numărătoare

Desparte cuvintele în silabe

încercuiește varianta corectă

taie variantele incorecte.

Alege fața meritată.

Ni-na a-re o nu-că.

Propoziție

Cuvânt

Silabă

Scrie în casetele alăturate

numărul cuvintelor, silabelor

și a literelor cu roșu întâlnite

în propoziție.

33-BM

Priveşte imaginile,

apoi completează cu

literele potrivite. Succes!

N O R I

N A S T U R E

N O RN A ST

E

SU

CA

F

RVerifică rebusul completat și alege fața meritată.

34-BM

Poți să scrii:Nana,Ana,una,unu;

DIPLOMA

Se acordă copiuiui ..................................................................................

Scrie numele tău pe diplomă!