ministerul educaţiei naţionale -...
Post on 18-Oct-2019
11 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relaţii Publice, Sociologie şi Psihologie
Tel: +40 (269) 216 068 Fax: +40 (269) 232 966
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7 Sibiu, 550024, România e-mail: socio-umane@ulbsibiu.ro web: socio-umane.ulbsibiu.ro
PROGRAMA ANALITICĂ
Denumirea disciplinei: Fotojurnalism
Codul disciplinei: 38-04-06-306
Anul de studiu şi semestrul în care se studiază disciplina: an III, sem. 6
Regimul disciplinei (obligatorie O, opţională A sau facultativă L): O
Categoria formativă (fundamentală Fd, de specialitate Sp, generală Gen): Sp
Discipline anterioare cerute *: -
Forma de evaluare (examen E, verificare V, colocviu C): C
Departamentul care coordonează disciplina: DJRPSP Titularul/titularii disciplinei: Lect. univ. dr. Radu Stănese
* disciplinele studiate anterior a căror cunoaştere este necesară pentru însuşirea disciplinei
Extinderea disciplinei în planul de învăţământ *:
Curs Seminar Laborator Proiect Total (NOADsem)
24 24
* numărul semestrial de ore de activităţi didactice directe
Bugetul de timp şi creditele alocate disciplinei
NOADsem NOSIsem NOTsem = NOADsem + NOSIsem Numărul de credite
24 63 87=24+63 3
Obiectivele disciplinei Disciplina FOTOJURNALISM are ca principal obiectiv însuşirea unor cunoştinţe de bază în domeniul
fotografiei. Sunt definite principalele genuri fotografice şi sunt analizate elementele tehnice şi estetice
specifice acestora. Aplicaţia constă într-o şedinţă fotografică de exterior, urmată de selecţia şi
optimizarea imaginii finale.
Obiectivele cursului:-
Obiectivele activităţilor aplicative (laborator):
Cunoaşterea modului de utilizare a aparatului fotografic şi a accesoriilor acestuia. Cunoaşterea
sistemului de iluminat şi a accesoriilor necesare fotografierii în studio. Dezvoltarea abilităţilor de
utilizare a programelor software dedicate optimizării digitale a fotografiilor. Dezvoltarea capacităţilor de
comunicare prin limbajul fotografic
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relaţii Publice, Sociologie şi Psihologie
Tel: +40 (269) 216 068 Fax: +40 (269) 232 966
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7 Sibiu, 550024, România e-mail: socio-umane@ulbsibiu.ro web: socio-umane.ulbsibiu.ro
Conţinutul disciplinei (capitolele cursului / tematica seminarului / lucrărilor practice /
etapele proiectului)
SEMINAR
Nr.
crt. Tema Nr.ore Săptămâna
1. Noţiuni de bază în tehnica fotografică 4 1, 2
2. Structura şi utilizarea aparatului fotografic 4 3, 4
3. Fotografierea de interior – accesorii specifice 4 5, 6
4. Fotografierea de exterior – accesorii specifice 4 7, 8
5. Utilizarea programului de prelucrare. Editarea fotografiei 4 9, 10
6. Aplicaţie - fotografierea de exterior 4 11, 12
Descrierea metodelor de predare
Expunere, conversaţie euristică, problematizare, studii de caz pe videoproiector
Descrierea formelor şi metodelor de evaluare a cunoştinţelor
• Evaluarea finală presupune o lucrare practică ce constă în captarea şi editarea unei fotografii
(conform unor parametri tehnici prestabiliţi)
Bugetul de timp pentru studiul individual
Denumirea activităţii Nr. ore Denumirea activităţii Nr. ore
1. Descifrarea şi studierea notiţelor de
curs
10 6. Elaborarea temelor de casă,
referatelor
8
2. Studiul după manual sau suport de curs 10 7. Pregătirea pentru evaluările periodice
3. Studierea bibliografiei minimale
indicate
8 8. Pregătirea pentru examinarea finală 10
4. Documentarea suplimentară * 3 9. Participarea la consultaţii
5. Pregătirea seminariilor şi/sau
laboratoarelor
14 10. Alte activităţi
Numărul total al orelor alocate studiului individual NOSIsem 63
* în bibliotecă, pe INTERNET, pe teren …
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relaţii Publice, Sociologie şi Psihologie
Tel: +40 (269) 216 068 Fax: +40 (269) 232 966
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7 Sibiu, 550024, România e-mail: socio-umane@ulbsibiu.ro web: socio-umane.ulbsibiu.ro
Criteriile de evaluare a cunoştinţelor şi promovarea disciplinei
Evaluările considerate pentru stabilirea notei finale: Ponderea evaluării în nota
finală, %
lucrare practică (evaluare finală) 60%
răspunsurile finale la lucrarea practică de laborator 20%
activitate în cursul semestrului 10%
prezenţa la laborator 10%
Total 100%
Modalitatea de examinare finală *: susținere proiect seminar
* lucrare scrisă descriptivă, lucrare scrisă cu subiecte teoretice şi aplicaţii, test grilă, examinare orală
cu bilete …
Cerinţele minime de promovare (obţinerea notei 5)
Cerinţele de promovare cu nota maximă
(obţinerea notei 10)
Minimum nota 5 la lucrarea practică.
Punctaj maxim la lucrarea practică şi
răspunsuri corecte la întrebările aferente.
Competenţele specifice disciplinei *
1. Competenţe privind cunoaşterea şi înţelegerea:
Cunoaşterea principalelor noţiuni de tehnică fotografică. Înţelegerea principiilor de funcţionare a
aparatului fotografic şi a accesoriilor acestuia, precum şi a modului de utilizare a programului de
prelucrare.
2. Competenţe în domeniul explicării şi interpretării:
Dezvoltarea abilităţilor de identificare a caracteristicilor tehnice şi interpretare a elementelor
compoziţionale specifice limbajului fotografic. Dezvoltarea abilităţilor de argumentare a unor opţiuni
tehnice şi estetice în cadrul aplicaţiei.
3. Competenţe instrumental - aplicative:
Cunoaşterea modului de utilizare a aparatului fotografic şi a accesoriilor acestuia. Cunoaşterea
sistemului de iluminat şi a accesoriilor necesare fotografierii în studio. Dezvoltarea abilităţilor de
utilizare a programelor software dedicate optimizării digitale a fotografiilor. Dezvoltarea capacităţilor
de comunicare prin limbajul fotografic.
4. Competenţe atitudinale
Dezvoltarea abilităţilor de lucru în echipă, a colaborării şi interacţiunii cu ceilalţi colegi, în vederea integrării
într-un colectiv redacţional. Cultivarea unei atitudini pozitive şi responsabile faţă de domeniul fotografic şi faţă
de importanţa socială a profesiei de fotojurnalist. Cultivarea unui sistem de valori culturale, morale şi civice,
care să ducă la dezvoltarea personalităţii individuale prin stimularea creativităţii.
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relaţii Publice, Sociologie şi Psihologie
Tel: +40 (269) 216 068 Fax: +40 (269) 232 966
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7 Sibiu, 550024, România e-mail: socio-umane@ulbsibiu.ro web: socio-umane.ulbsibiu.ro
* competenţele generale sunt
menţionate în Fişa specializării
Bibliografie : Minimală obligatorie:
1. Harman, Doug , “Ghid de fotografie digitală” , Editura Polirom, Iaşi, 2009
2. Sandu, Gabriela , “Manual de fotojurnalism”, Editura Tritonic, Bucureşti, 2004
Complementară:
3. Hedgecoe, Jon, ”The new manual of Photography”, Editura Dorling Kindersley Limited, London 2003
4. Feininger, Andreas, ”Fotograful creator”, Editura Meridiane, Bucureşti, 1967
5. Iarovici, Eugen, “Fotografia şi lumea de azi”, Editura Tehnică, Bucureşti, 1977
6. Bauret, Gabriel, “Abordarea fotografiei”, Editura All, 1998
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relaţii Publice, Sociologie şi Psihologie
Tel: +40 (269) 216 068 Fax: +40 (269) 232 966
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7 Sibiu, 550024, România e-mail: socio-umane@ulbsibiu.ro web: socio-umane.ulbsibiu.ro
PROGRAMA ANALITICĂ
Denumirea disciplinei: Jurnalism monden
Codul disciplinei: 38-04-06-319
Anul de studiu şi semestrul în care se studiază disciplina: Anul III, semestrul VI
Regimul disciplinei (obligatorie O, opţională A sau facultativă L): A
Categoria formativă (fundamentală Fd, de specialitate Sp, generală Gen): Sp
Discipline anterioare cerute *:
Forma de evaluare (examen E, verificare V, colocviu C): E
Departamentul care coordonează disciplina: JRPSP Titularul / titularii disciplinei: lect. univ. dr. Ioana Bărbulescu
* disciplinele studiate anterior a căror cunoaştere este necesară pentru însuşirea disciplinei
Extinderea disciplinei în planul de învăţământ *:
Curs Seminar Laborator Proiect Total (NOADsem)
24 12 - - 36
* numărul semestrial de ore de activităţi didactice directe
Bugetul de timp şi creditele alocate disciplinei
NOADsem NOSIsem NOTsem = NOADsem + NOSIsem Numărul de credite
36 80 116=36+80 4
Obiectivele disciplinei Disciplina Jurnalism monden are ca principal obiectiv însuşirea unor cunoştinţe de bază asupra
jurnalismului monden și conștientizarea impactului, acestui tip de presă, în viața socială a oamenilor.
Sunt definite principalele trăsături ale jurnalismului monden și sunt stabilite direcțiile de dezvoltare ale
divertismentului mediatic. Sunt caracterizate tipurile de surse de informare, definindu-se în același timp
stilul și limbajul folosit în redactarea materialelor mondene
Obiectivele activităţilor aplicative
Aplicarea conceptelor de bază pentru realizarea unei publicații mondene. Valorificarea cunoștințelor
teoretice în vederea producției unei secțiuni tematice pentru orice produs media. Inițierea studenților în
conştientizarea necesității realizării unui raport echilibrat între conținutul şi forma discursului jurnalistic,
concomitent cu păstrarea unor criterii solide ale ziaristului, văzut ca exponent şi creator de repere.
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relaţii Publice, Sociologie şi Psihologie
Tel: +40 (269) 216 068 Fax: +40 (269) 232 966
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7 Sibiu, 550024, România e-mail: socio-umane@ulbsibiu.ro web: socio-umane.ulbsibiu.ro
Conţinutul disciplinei (capitolele cursului / tematica seminarului / lucrărilor practice /
etapele proiectului)
CURS
Nr.
crt. Tema Nr.ore Săptămâna
1. Evoluția în timp și în spațiu a presei mondene 2 1
2. Funcțiile și efectele jurnalismului monden 2 2
3. Obiectivele funcției de divertisment 2 3
4. Impactul și efectele divertismentului de presă asupra conștiinței și
comportamentului social
2 4
5. Metodele prin care se realizează funcția de divertisment 2 5
6. Funcții și disfuncții ale culturii de masă 2 6
7. Tipologia și caracteristicile presei mondene 2 7
8. Genurile specifice mondenului 2 8
9. Funcția de interpretare în jurnalismul monden 2 9
10. Impactul și efectele presei mondene din perspectiva funcției de
socializare
2 10
11. Potențialul presei mondene din perspectiva funcției de
divertisment
2 11
12. Interpretarea în presa mondenă 2 12
SEMINAR
Nr.
crt. Tema Nr.ore Săptămâna
1. Publicațiile mondene românești – privire comparativă.
2 2
2. Redactarea unei știri ținând cont de elementele specifice. 2 4
3. Identificarea particularităților în articolele mondene. 2 6
4. Realizarea de interviuri pentru reviste mondene (echipe de cate 3
studenți). 2 8
5. Simularea unei conferințe de presă pe cu un subiect monden
fierbinte. 2 10
6. Determinarea domeniilor de interes în jurnalismul monden și
redactarea de articole pe diverse teme. 2 12
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relaţii Publice, Sociologie şi Psihologie
Tel: +40 (269) 216 068 Fax: +40 (269) 232 966
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7 Sibiu, 550024, România e-mail: socio-umane@ulbsibiu.ro web: socio-umane.ulbsibiu.ro
Descrierea metodelor de predare
▪ Expunerea, conversaţia euristică, problematizare, studii de caz, prelegere, prezentare pe videoproiector.
Descrierea formelor şi metodelor de evaluare a cunoştinţelor
Teste pe parcursul semestrului, verificarea şi discutarea lucrărilor de seminar, evaluare orală finală.
Bugetul de timp pentru studiul individual Denumirea activităţii Nr. ore Denumirea activităţii Nr. ore
1. Descifrarea şi studierea notiţelor de curs 7 6. Elaborarea temelor de casă, referatelor 6
2. Studiul după manual sau suport de curs 9 7. Pregătirea pentru evaluările periodice 8
3. Studierea bibliografiei minimale indicate 9 8. Pregătirea pentru examinarea finală 8
4. Documentarea suplimentară * 10 9. Participarea la consultaţii 8
5. Pregătirea seminariilor şi/sau laboratoarelor 10 10. Alte activităţi 5
Numărul total al orelor alocate studiului individual NOSIsem 80
* în bibliotecă, pe INTERNET, pe teren …
Criteriile de evaluare a cunoştinţelor şi promovarea disciplinei
Evaluările considerate pentru stabilirea notei finale: Ponderea evaluării în nota
finală, % răspunsurile la examen (evaluare finală) 60%
teste pe parcursul semestrului 20%
activitaţi la seminar- realizarea şi prezentarea unor proiecte. 10%
prezenţa la curs 10%
Modalitatea de examinare finală *: Examinare orală cu bilete.
* lucrare scrisă descriptivă, lucrare scrisă cu subiecte teoretice şi aplicaţii, test grilă, examinare orală cu bilete
…
Cerinţele minime de promovare (obţinerea notei 5)
Cerinţele de promovare cu nota maximă
(obţinerea notei 10)
Minim nota 5 la: examenul final, seminar şi referat.
Efectuarea materialelor de la seminar
Punctaj maxim la seminar şi referat,
media ponderată a activităţilor evaluate peste 9,5.
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relaţii Publice, Sociologie şi Psihologie
Tel: +40 (269) 216 068 Fax: +40 (269) 232 966
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7 Sibiu, 550024, România e-mail: socio-umane@ulbsibiu.ro web: socio-umane.ulbsibiu.ro
Competenţele specifice disciplinei *
1. Competenţe privind cunoaşterea şi
înţelegerea:
Cunoașterea principalelor evoluției în timp și spațiu
a Jurnalismului monden în contextul actual al
societății noastre naționale. Înțelegerea
particularităților construcției articolului monden, dar
și identificarea tipurilor de surse de informare, a
funcției, rolului și efectului mediatic.
2. Competenţe în domeniul explicării şi
interpretării:
Dezvoltarea abilităţilor de redactare cu ușurință a
unei știri, articol sau interviu monden. Finalizarea
studiilor individuale în articole cu temă impusă şi
redactate conform cerinţelor a unei publicații
mondene.
3. Competenţe instrumental - aplicative:
Cunoaşterea modului de elaborare propriu-zisă a
articolului monden, utilizarea limbajului, a surselor
și a terminologiei specifice jurnalismului monden,
ținând cont de atractivitate, accesibilitate și
specificul publicului. Dezvoltarea capacităţilor de
stabilire a direcțiilor de dezvoltare a
divertismentului mediatic.
4. Competenţe atitudinale
Dezvoltarea abilităţilor de lucru în echipă, a
colaborării şi interacţiunii cu colegii în vederea
realizării unor materiale de presă cu specific
monden. Cultivarea unei atitudini pozitive şi
responsabile faţă de presa mondenă şi faţă de
importanţa socială a profesiei de jurnalist. Să
găsească soluții de optimizare a activității presei din
perspectiva funcției de divertisment. Să cultive unui
sistem de valori culturale, morale şi civice care să
permită valorificarea a propriului potenţial creativ.
* competenţele generale sunt menţionate în Fişa specializării
Bibliografie Minimală obligatorie:
1. Coman, Mihai (coord.), Manual de jurnalism. Tehnici fundamentale de redactare., vol. I, Ed.
Polirom, Iaşi, 2000.
2. Hartley, John, Discursul știrilor.,Ed. Polirom, Iasi, 1999.
Complementară:
3. Jurnalismul pentru omul de rând, Chisinau, 2004
4. Dinu, Mihai, Comunicarea, Ed. Ştiinţifică, Bucureşti, 1997
5. Cesereanu, Ruxandra, Curente si tendinte in jurnalismul contemporan, Editura Limes, Cluj 2002.
6. Runcan, Iulia, Evaluarea produsului cultural in mass-media, Ed. Dacia, Cluj-Napoca, 2002.
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relaţii Publice, Sociologie şi Psihologie
Tel: +40 (269) 216 068 Fax: +40 (269) 232 966
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7 Sibiu, 550024, România e-mail: socio-umane@ulbsibiu.ro web: socio-umane.ulbsibiu.ro
PROGRAMA ANALITICĂ
Denumirea disciplinei: Jurnalism prin media sociale
Codul disciplinei: 38-04-06-305
Anul de studiu şi semestrul în care se studiază disciplina: an III, sem. 6
Regimul disciplinei (obligatorie O, opţională A sau facultativă L): O
Categoria formativă (fundamentală Fd, de specialitate Sp, generală Gen): Sp
Discipline anterioare cerute *: Jurnalism online
Forma de evaluare (examen E, verificare V, colocviu C): E
Departamentul care coordonează disciplina: DJRPSP Titularul/titularii disciplinei: lector dr. Minodora Sălcudean
* disciplinele studiate anterior a căror cunoaştere este necesară pentru însuşirea disciplinei
Extinderea disciplinei în planul de învăţământ *:
Curs Seminar Laborator Proiect Total (NOADsem)
24 12 36
* numărul semestrial de ore de activităţi didactice directe
Bugetul de timp şi creditele alocate disciplinei
NOADsem NOSIsem NOTsem = NOADsem + NOSIsem Numărul de credite
36 80 116 4
Obiectivele disciplinei Obiectivele cursului:
Conţinutul cursului şi seminarului de Jurnalism prin media sociale îşi propune să abordeze aspecte
precum: explicarea conceptului de social media, promovarea produselor jurnalistice prin intermediul
rețelelor de socializare. Abordarea și înțelegerea fenomenului social media din perspectiva Jurnalismului.
Dobândirea unei viziuni aprofundate, critice și profesioniste în monitorizarea și analiza social media din
perspectiva comunicării de masă. Capacitatea de a departaja critic între jurnalismul profesionist și cel
practicat de amatori, în zona așa numitului jurnalism cetățenesc.
Obiectivele activităţilor aplicative (seminar):
Dezvoltarea abilității de a analiza și evalua diferitele conținuturi din media sociale relevante pentru
jurnaliști. Învățarea unor tehnici eficiente de comunicare și promovare online. Dobândirea deprinderii de
a evalua și interpreta secțiunea de comentarii a site-urilor jurnalistice, a blogurilor, a conținuturilor
postate și/sau distribuite în cadrul rețelelor sociale.
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relaţii Publice, Sociologie şi Psihologie
Tel: +40 (269) 216 068 Fax: +40 (269) 232 966
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7 Sibiu, 550024, România e-mail: socio-umane@ulbsibiu.ro web: socio-umane.ulbsibiu.ro
Conţinutul disciplinei (capitolele cursului / tematica seminarului / lucrărilor practice /
etapele proiectului)
CURS
Nr.
crt. Tema Nr.ore Săptămâna
1. Media sociale: evoluție, tendințe, avantaje și riscuri 2 1
2. Rețele sociale în lume și în România: apariție, evoluție,
tendințe. 2 2
3. Modalități de promovare a produselor jurnalistice prin rețelele
sociale 2 3
4. A scrie pentru rețelele sociale. Conținutul editorial între rigorile
jurnalistice și nevoile utilizatorului 2 4
5. Consumul informației online din perspectiva utilizatorului 2 5
6. Interactivitatea în mediul online. Feedback-ul utilizatorilor în
secțiunea de comentarii a site-urilor de știri 2 6
7. Blogul de nișă ca parte integrantă a social media și ca sursă pentru
jurnalismul profesionist 2 7
8. Promovarea știrilor pe rețelele sociale. Tendințe în România 2 8
9. Social media din perspectiva politicului. Blogurile politicienilor
pentru jurnaliști 2 9
10. Fenomenul viralității în internet. Abordarea continuturilor virale
din perspectiva jurnalismului 2 10
11. Deepweb-ul sau partea necunoscută a internetului 2 11
12. Social media ca instrument de dezvoltare personală pentru
jurnaliști 2 12
SEMINAR
Nr.
crt. Tema Nr.ore Săptămâna
1. Rețelele sociale azi: nevoia de integrare, aspiraţia notorietăţii,
iluzia comuniunii 2 1
2. Comunicarea online și protagonistul ei: user/internaut/ blogger –
un profil psiho-social. Comunitățile virtuale, grupuri, forumuri:
nevoia de apartenenţă şi recunoaştere socială
2 2
3. Platformele colaborative și fenomenul crowdsourcing 2 3
4. Dezbaterea publică și jurnalismul cetățenesc. Blogging-ul azi 2 4
5. Când revolta se mută online sau despre mobilizare, solidaritate și
democrație pe net: Primăvara arabă (studiu de caz) 2 5
6. Obama: succesul unei campanii online (studiu de caz: Campania web 2.0 din
2008) 2 6
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relaţii Publice, Sociologie şi Psihologie
Tel: +40 (269) 216 068 Fax: +40 (269) 232 966
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7 Sibiu, 550024, România e-mail: socio-umane@ulbsibiu.ro web: socio-umane.ulbsibiu.ro
Descrierea metodelor de predare
Expunerea, dezbatere, conversaţia euristică, problematizare, exemplificare cu ajutorul Internetului,
prezentare în PowerPoint pe videoproiector, îndrumare individuală pentru realizarea materialelor.
Descrierea formelor şi metodelor de evaluare a cunoştinţelor
• Aprecierea gradului de interactiune, implicare, muncă în echipă, spirit de inițiativă în cadrul
seminariilor
• Participarea activă la cursuri
Bugetul de timp pentru studiul individual Denumirea activităţii Nr. ore Denumirea activităţii Nr. ore
1. Descifrarea şi studierea notiţelor de curs 4 6. Elaborarea temelor de casă, referatelor
2. Studiul după manual sau suport de curs 7. Pregătirea pentru evaluările periodice
3. Studierea bibliografiei minimale indicate 20 8. Pregătirea pentru examinarea finală 10
4. Documentarea suplimentară * 10 9. Participarea la consultaţii
5. Pregătirea seminariilor şi/sau laboratoarelor 20 10. Alte activităţi
Proiecte analiză și monitorizare media
sociale
20
Numărul total al orelor alocate studiului individual NOSIsem 80
* în bibliotecă, pe INTERNET, pe teren …
Criteriile de evaluare a cunoştinţelor şi promovarea disciplinei
Evaluările considerate pentru stabilirea notei finale: Ponderea evaluării în nota
finală, % proiect individual de seminar 40%
răspunsuri la evaluarea finală semestrială: 60%
Modalitatea de examinare finală *: lucrare scrisă cu subiecte teoretice şi aplicaţii
* lucrare scrisă descriptivă, lucrare scrisă cu subiecte teoretice şi aplicaţii, test grilă, examinare orală cu bilete
…
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relaţii Publice, Sociologie şi Psihologie
Tel: +40 (269) 216 068 Fax: +40 (269) 232 966
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7 Sibiu, 550024, România e-mail: socio-umane@ulbsibiu.ro web: socio-umane.ulbsibiu.ro
Cerinţele minime de promovare (obţinerea notei 5)
- proiect individual de seminar
- nota 5 la examenul scris
Cerinţele de promovare cu nota maximă
(obţinerea notei 10)
- răspuns corecte la examenul scris
- proiect individual de seminar foarte bine
documentat, elaborat și prezentat
Competenţele specifice disciplinei *
1. Competenţe privind cunoaşterea şi înţelegerea:
Înţelegerea potenţialului mediatic oferit de Internet, precum şi cunoașterea specificului publicării în
mediul virtual. Însușirea și înțelegerea unor concepte și sintagme, precum: social media,
crowdsourcing, jurnalism cetățenesc etc. Înțelegerea rolului pe care îl are jurnalistul profesionist, în
contextul convergenței mediilor. Înțelegerea modului în care se consumă informația astăzi de catre
generațiile de nativi digitali.
2. Competenţe în domeniul explicării şi interpretării:
Dobândirea unei viziuni aprofundate, critice și profesioniste în abordarea social media din
perspectiva comunicării de masă. Capacitatea de a departaja critic între jurnalismul profesionist și cel
practicat de amatori, în zona așa numitului jurnalism cetățenesc.
3. Competenţe instrumental - aplicative:
Dezvoltarea abilității de a redacta materiale jurnalistice specifice mediului online. Învățarea unor
tehnici eficiente de comunicare online. Dobândirea deprinderii de a evalua secțiunea de comentarii a
site-urilor jurnalistice.
4. Competenţe atitudinale
Cultivarea unei atitudini pozitive şi responsabile față de deontologia profesională a jurnalistului și
valorile jurnalismului autentic care servește binele și interesul public. Respectarea drepturilor de
autor. Dobândirea unei atitudini civice active, în folosul comunității.
* competenţele generale sunt menţionate în Fişa specializării
Bibliografie Horea Mihai Bădău, Tehnici de comunicare în social media, Editura Polirom, Iași, 2011,
Robert E., Denton, Jr., Allen, Hendricks, Communicator-in-Chief: How Barack Obama Used New Media
Technology to Win the White House, Ed. Lexington Books, Regatul Unit al Marii Britanii, 2010
Alexandru-Brăduț Ulmanu, Cartea fețelor. Revoluția Facebook în spațiul social, Editura
Humanitas, București, 2011
Evgeny Morozov, The Net Delusion: The Dark Side of Internet Freedom, PublicAffairs, Ediție retipărită
(28 februarie 2012)
Larry Diamond, Marc F. Plattner, Liberation Technology: Social Media and the Struggle for Democracy
(A Journal of Democracy Book), The Johns Hopkins University Press (June 26, 2012)
Matthew Hindman, The Myth of Digital Democracy, Princeton University Press (October 27, 2008)
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relaţii Publice, Sociologie şi Psihologie
Tel: +40 (269) 216 068 Fax: +40 (269) 232 966
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7 Sibiu, 550024, România e-mail: socio-umane@ulbsibiu.ro web: socio-umane.ulbsibiu.ro
O'Reilly, Tim, Milstein, Sarah, The Twitter Book, Ed. O'Reilly Media Inc., S.U.A, 2009, disponibilă în
format pdf integral.
Weinberg, Tamar, The new community rules: Marketing on the social web, Ed. O'Reilly, Statele Unite ale
Americii, 2009, disponibilă în format pdf integral.
Megan Knight, Clare Cook, Social Media for Journalists. Principles and Practice, Central
Lancashire University, 2013
Geneva Overholser, Care e locul jurnalismului în social-media?
http://www.nieman.harvard.edu/reports/article/101882/What-Is-Journalisms-Place-in-Social-
Media.aspx
James Hohmann, 10 Best Practices for Social
Media,http://asne.org/Files/pdf/10_Best_Practices_for_Social_Media.pdf (This book is a
complement to the book, “Ethical Guidelines for Online Journalism.”)
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relaţii Publice, Sociologie şi Psihologie
Tel: +40 (269) 216 068 Fax: +40 (269) 232 966
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7 Sibiu, 550024, România e-mail: socio-umane@ulbsibiu.ro web: socio-umane.ulbsibiu.ro
PROGRAMA ANALITICĂ
Denumirea disciplinei: Jurnalismul sportiv
Codul disciplinei: 38-04-06-318
Anul de studiu şi semestrul în care se studiază disciplina: Anul III, Sem. II
Regimul disciplinei (obligatorie O, opţională A sau facultativă L): A
Categoria formativă (fundamentală Fd, de specialitate Sp, generală Gen): Sp
Discipline anterioare cerute *: Genurile presei, Tehnici de documentare în presa scrisă, Etică şi
deontologie profesională, Jurnalismul de investigaţie
Forma de evaluare (examen E, verificare V, colocviu C): E
Departamentul care coordonează disciplina: JRPSP Titularul / titularii disciplinei: Lect. Univ. Dr. Gabriel Hasmaţuchi
* disciplinele studiate anterior a căror cunoaştere este necesară pentru însuşirea disciplinei
Extinderea disciplinei în planul de învăţământ *:
Curs Seminar Laborator Proiect Total (NOADsem)
24 - 24 - 48
* numărul semestrial de ore de activităţi didactice directe
Bugetul de timp şi creditele alocate disciplinei
NOADsem NOSIsem NOTsem = NOADsem + NOSIsem Numărul de credite
48 97 145 5
Obiectivele disciplinei Obiectivele cursului:
La finalul cursului, studenţii trebuie să fie capabili:
- să definească „jurnalismul sportiv”;
- să identifice informaţiile care pot deveni subiecte de jurnalism sportiv;
- să deprindă tehnicile de colectare şi selectare a informaţiilor din surse fizice şi de la surse umane;
- să ştie să gestioneze, să păstreze şi să protejeze (atunci când este cazul) sursele;
- să elaboreze texte jurnalistice specifice presei scrise;
- să cunoască modalitatea de alocare a drepturilor de a transmite evenimentele sportive;
- să înţeleagă modul de realizare a transmisiunilor evenimentelor sportive în direct.
Obiectivele activităţilor aplicative
(seminar, laborator, proiect)
La finalul seminarului, studenţii trebuie să fie capabili:
- să redacteze ştiri, relatări, interviuri, reportaje, anchete sportive, features pentru presa scrisă;
- să elaboreze materiale sportive pentru audio-vizual;
- să recunoască trăsăturile specifice din presa scrisă, radio, televiziune şi media online;
- să utilizeze limbajul jurnalismului de radio şi televiziune.
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relaţii Publice, Sociologie şi Psihologie
Tel: +40 (269) 216 068 Fax: +40 (269) 232 966
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7 Sibiu, 550024, România e-mail: socio-umane@ulbsibiu.ro web: socio-umane.ulbsibiu.ro
Conţinutul disciplinei (capitolele cursului / tematica seminarului / lucrărilor practice /
etapele proiectului)
CURS
Nr.
crt. Tema Nr.ore Săptămâna
1. Introducere în jurnalismul sportiv 2 1
2. Redacţia de sport 2 2
3. Sursele pentru jurnalismul sportiv 2 3
4. Jurnalismul de presă scrisă: relatarea unei acţiuni (avanpremiere,
reportaje de la faţa locului, articole de analiză, relatări de a doua zi) 4 4-5
5. Reportajul sportiv şi fotografia 4 6-7
6. Features sportive 2 8
7.
Interviul sportiv
4
9-10
8.
Departamentele sportive din radio şi televiziune
2
11
9
Jurnalismul sportiv online 2
12
SEMINAR
1. Influenţa sportului asupra mass-media. Referat 2 1
2. Înţelegerea procesului de producţie a unui ziar. Dezbatere 2 2
3. Informaţiile oficiale şi conferinţele de presă; sponsorii; utiliyarea
altor media ca surse de informare. Referat 2 3
4. Ştirea sportivă: exerciţii de redactare 2 4
5. Relatarea sportivă: exerciţii de redactare 2 5
6. Reportajul sportiv: exercitii de elaborare. Rolul fotografului
sportiv. Analiză 2 6
7. Features sportiv 2 7
8. Articolele crossover: exercitii de redactare 2 8
9. Redactarea interviurilor: exerciţii 4 9-10
10. Interviurile de radio şi televiziune 4 11-12
Descrierea metodelor de predare
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relaţii Publice, Sociologie şi Psihologie
Tel: +40 (269) 216 068 Fax: +40 (269) 232 966
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7 Sibiu, 550024, România e-mail: socio-umane@ulbsibiu.ro web: socio-umane.ulbsibiu.ro
▪ Expunerea, conversaţia euristică, problematizare, studii de caz, prelegere, proiect, prezentare pe
videoproiector.
Descrierea formelor şi metodelor de evaluare a cunoştinţelor
- test pe parcusul semestrului;
- verificarea, discutarea şi notarea referatelor şi a studiilor de caz;
- lucrare scrisă finală cu subiecte teoretice şi aplicaţii.
Bugetul de timp pentru studiul individual Denumirea activităţii Nr. ore Denumirea activităţii Nr. ore
1. Descifrarea şi studierea notiţelor de curs 10 6. Elaborarea temelor de casă, referatelor 10
2. Studiul după manual sau suport de curs 10 7. Pregătirea pentru evaluările periodice 9
3. Studierea bibliografiei minimale indicate 10 8. Pregătirea pentru examinarea finală 10
4. Documentarea suplimentară * 5 9. Participarea la consultaţii 2
5. Pregătirea seminariilor şi/sau laboratoarelor 8 10. Alte activităţi – pe teren 8
Numărul total al orelor alocate studiului individual NOSIsem 97
* în bibliotecă, pe INTERNET, pe teren …
Criteriile de evaluare a cunoştinţelor şi promovarea disciplinei
Evaluările considerate pentru stabilirea notei finale: Ponderea evaluării în nota
finală, % - Media notelor acordate pentru activităţile de la laborator 30%
- Test pe parcusul semestrului (verificare parţială) 30%
- Nota acordată la examinarea finală 40%
Modalitatea de examinare finală *: Lucrare scrisă cu subiecte teoretice şi aplicaţii
* lucrare scrisă descriptivă, lucrare scrisă cu subiecte teoretice şi aplicaţii, test grilă, examinare orală cu bilete
…
Cerinţele minime de promovare (obţinerea notei 5)
Cerinţele de promovare cu nota maximă
(obţinerea notei 10)
- obţinerea notei 5 (cinci) la examinarea finală scrisă şi
obţinerea mediei 5 (cinci) pe baza celorlalte 2 criterii de
evaluare: media notelor de la laborator, nota de la
verificarea parţială.
- obţinerea notei 10 (zece) la fiecare dintre
cele 3 modalităţi de evaluare
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relaţii Publice, Sociologie şi Psihologie
Tel: +40 (269) 216 068 Fax: +40 (269) 232 966
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7 Sibiu, 550024, România e-mail: socio-umane@ulbsibiu.ro web: socio-umane.ulbsibiu.ro
Competenţele specifice disciplinei *
1. Competenţe privind cunoaşterea şi
înţelegerea:
Cunoaşterea principalelor elemente caracteristice
jurnalismului sportiv.
2. Competenţe în domeniul explicării şi
interpretării:
Dezvoltarea abilităţilor de interpretare a realităţii cu
scopul de a depista posibile subiecte sportive.
3. Competenţe instrumental - aplicative:
Dezvoltarea şi îmbunătăţirea capacităţilor de a
realiza produse media specifice jurnalismului
sportiv.
4. Competenţe atitudinale
Dezvoltarea abilităţilor de lucru cu sursele de
informare.
Cultivarea unei atitudini pozitive şi responsabile faţă
de domeniul jurnalismului sportiv.
Cultivarea unui sistem de valori morale şi civice
care să permită valorificarea creativă a propriului
potenţial.
* competenţele generale sunt menţionate în Fişa specializării
Bibliografie
Minimală obligatorie:
1. ANDREWS, Phil, Jurnalismul sportiv, Iaşi, Polirom, 2006.
2. COMAN, Mihai (coord.), Manual de jurnalism, vol. 1 şi 2, Editura POLIROM, Iaşi, 1999.
3. KEEBLE, Richard, Presa scrisă. O introducere critică, POLIROM, Iaşi, 2009.
4. RANDALL, David, Jurnalistul universal, Editura POLIROM, Iaşi, 1998.
5. PREDA, Sorin, Tehnici de redactare în presa scrisă, POLIROM, Iaşi, 2006.
6. Zeca-Buzura, Daniela, Totul la vedere. Televiziunea după Big Brother, Iaşi, Polirom, 2007.
Complementară:
1. POPESCU, Cristian, Florin, Dicţionar explicativ de jurnalism, relaţii publice şi publicitate,
Editura TRITONIC, Bucureşti, 2002.
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relaţii Publice, Sociologie şi Psihologie
Tel: +40 (269) 216 068 Fax: +40 (269) 232 966
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7 Sibiu, 550024, România e-mail: socio-umane@ulbsibiu.ro web: socio-umane.ulbsibiu.ro
FIŞA DISCIPLINEI
Denumirea disciplinei : MULTIMEDIA
Codul disciplinei: 38-04-06-309
Domeniul: STIINTE AL COMUNICARII
Specializarea: COMUNICARE SI RELATII PUBLICE
Departamentul: DEPARTAMENTUL DE JURNALISM, RELAȚII
PUBLICE, SOCIOLOGIE ȘI PSIHOLOGIE
Facultatea: DE STIINTE SOCIO UMANE
Universitatea: „LUCIAN BLAGA” DIN SIBIU
Anul de studiu: III Semestrul VI Tipul de evaluare finală Colocviu
Regimul disciplinei
(DI=obligatorie/ DO=opţională/DF=liber aleasă): DI Numărul de credite: 5
Categoria formativă a disciplinei
(DF=fundamentală.; DS=specialitate; DC=complementară) DS
Total ore din planul de învăţământ 21 Total ore pe semestru:
14
Titularul disciplinei: Lect. univ. dr. Radu Stănese
Numărul total de ore (pe semestru) din planul de învăţământ
Total ore/ semestru C S L P Total
24 - 12 - 36
Obiective:
Multimedia se referă la folosirea simultană a unor forme multiple de medii
de comunicaţie, cum ar fi cele bazate pe text, grafică, vocale sunet şi imagini statice
sau în mişcare. Multimedia se bazează pe diferite mecanisme fundamentale ale
comunicării interumane incluzând observaţia şi imitaţia, limbajul vorbit şi
comunicarea scrisă, făcând posibil crearea unui context multidimensional pentru
schimbul de informaţie. Obiectivele cursului urmaresc etapele:
• Definiti etapele de realizare a unei aplicaţii multimedia
• Descrieţi componentele unui sistem multimedia structurate în componente
de memorare, componente de intrare şi de ieşire şi instrumente software
utile.
• Definiţi noţiunilor fundamentale din proiectarea unei aplicaţii multimedia
• Identificaţi efectele utilizării mediilor în aplicaţiile multimedia pentru a le
putea proiecta corect şi a evita efectele nedorite
• Integraţi mediile într-o prezentare multimedia.
• Descrieţi şi să explicaţi structurile hipermedia
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relaţii Publice, Sociologie şi Psihologie
Tel: +40 (269) 216 068 Fax: +40 (269) 232 966
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7 Sibiu, 550024, România e-mail: socio-umane@ulbsibiu.ro web: socio-umane.ulbsibiu.ro
Competenţe
specifice
disciplinei
1. Cunoaştere şi înţelegere: Cunoaşterea definiţiei principalelor proprietăţi ale elementelor multimedia
modul in care poate fi gestionata informatia de tip foto video sunet, corect și
eficient.
2. Explicare şi interpretare:
Dezvoltarea abilităţilor de interpretare aplicativă a proprietăţilor specifice
multimedia în funcţie de standardele din domeniu sau cerinţele
beneficiarilor. Finalizarea studiilor individuale în referate cu temă impusă şi
redactate conform cerinţelor unei lucrări tehnico-aplicative.
3. Instrumental – aplicative
Cunoaşterea modului de utilizare a unui software specific multimedia și
realizarea lucrărilor de laborator funcție de principalele componente ale
acestuia.. Dezvoltarea abilităţilor de utilizarea independentă a unor metode,
tehnici de investigare şi prelucrare asistată a rezultatelor unei aplicatii din
domeniul multimedia.
4. Atitudinale: Dezvoltarea abilităţilor de lucru în echipă, a colaborării şi interacţiunii cu
colegii în vederea realizării unor lucrări de complexitate crescută. Cultivarea
unei atitudini pozitive şi responsabile faţă de domeniul relațiilor publice și al
comunicării folosind noțiuni specifice multimedia. Cultivarea unui sistem de
valori culturale, morale şi civice care să permită valorificarea creativă a
propriului potenţial intelectual, implicarea în dezvoltarea propriei
personalităţi.
Conţinutul tematic
(descriptori)
TEMATICA CURSURILOR
Nr.
crt.
Denumirea temei Nr. ore
1. Conceptul Multimedia. Sisteme multimedia.
Tipuri de sisteme multimedia;
Caracteristici ale componentelor informatice
multimedia;
Aplicaţii multimedia în Relaţii Publice;
Hardware şi software pentru sistemele multimedia.
4
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relaţii Publice, Sociologie şi Psihologie
Tel: +40 (269) 216 068 Fax: +40 (269) 232 966
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7 Sibiu, 550024, România e-mail: socio-umane@ulbsibiu.ro web: socio-umane.ulbsibiu.ro
2. Entităţi ale sistemelor multimedia: text, imagine, audio,
video;
Reprezentarea textului şi operaţii cu texte în sistemele
multimedia;
Reprezentarea imaginilor şi grafică în sistemele
multimedia;
Echipamente de stocare;
Compresia fişierelor multimedia
4
3. Sisteme multimedia
Definirea unui sistem multimedia
Cerinţe minime pentru un sistem multimedia
Tehnologii şi echipamente utilizate de sistemele
multimedia
Tehnologii şi echipamente de achiziţie
Echipamente şi suporţi tehnici pentru stocarea elemetelor
de multimedia
Echipamente pentru afişaj
4
4. Sisteme multimedia în reţea
Arhitectura reţelelor multimedia;
Servere multimedia;
Servicii video Internet
4
5. Baze de date multimedia
Tehnologia SGBD şi multimedia
Beneficii ale sistemelor multimedia din tehnologia
sistemelor de gestiune a bazelor de date
Dezvoltarea unui SGBD relaţional multimedia
Arhitectura unui SGBD
Baze de date orientate obiect cu aplicaţii multimedia
4
6. Realizarea aplicaţiilor multimedia pentru relaţii publice
Etapele realizării unei aplicaţii multimedia pentru relaţii
publice
Introducerea şi folosirea entitîţilor multimedia text,
imgine, sunet, video în relaţii publice.
4
TEMATICA LABORATOARELOR
1. Realizarea animaţiilor cu Macromedia Flash;
Noţiuni introductive. Prezentarea ecranului Flash;
Desenarea în Flash;
2
2. Realizarea animaţiei elementare;
Folosirea straturilor a stratului de ghidare şi a straturilor
mască;
2
3. Utilizarea sunetelor şi a secvenţelor video;
Introducere în Action Script;
4
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relaţii Publice, Sociologie şi Psihologie
Tel: +40 (269) 216 068 Fax: +40 (269) 232 966
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7 Sibiu, 550024, România e-mail: socio-umane@ulbsibiu.ro web: socio-umane.ulbsibiu.ro
4. Folosirea elementelor de interactivitate 2
5. Proiectarea şi utilizarea aplicaţiilor orientate multimedia:
Flash
2
Metode de predare /
seminarizare
Expunerea, conversaţia euristică, problematizare, studii de caz,
prelegere, prezentare în PowerPoint pe videoproiector.
Stabilirea notei
finale
(procentaje)
- răspunsurile la examen (evaluare finală) 60%
- teste pe parcursul semestrului 10 %
- realizarea aplicațiilor de la orele de laborator 15 %
- activitaţi în cursul semestrului /referate. 10 %
- prezenţa la curs 5 %
- TOTAL 100%
Evaluarea finală rezolvarea on line a unei probleme care conține toate noțiunile învățate pe
parcursul semestrului și rezolvarea unui test cu întrebări grilă din materia predată la curs.
Cerinţe minime pentru nota 5
Minimale (pentru nota 5): cunoaşterea modului de
proiectare a unei aplicații multimedia. Realizarea
unui fișier de animație pentru publicitate
Cerinţe pentru nota 10
-punctaj maxim la laborator şi referat,
-media ponderată a activităţilor evaluate
peste 9,5.
TOTAL ore studiu individual (pe semestru) = 40 ore
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relaţii Publice, Sociologie şi Psihologie
Tel: +40 (269) 216 068 Fax: +40 (269) 232 966
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7 Sibiu, 550024, România e-mail: socio-umane@ulbsibiu.ro web: socio-umane.ulbsibiu.ro
Bibliografia
Minimală obligatorie:
1. Borza S., Realizarea aplicatiilor multimedia folosind Flash, Note de curs
2007;
2. Morris D.,Crearea unui site Web cu Flash 8, Editura Teora 2006
3. Kerman P., ActionScripting in Flash, Editura Teora 2002
4. Chapman Nigel, Chapman Jenny, Digital Multimedia, Ed. John Wiley
and Sons, 1998.
5. Furht Borko, Multimedia Tools and Applications, Ed, Kluwer, 1996.
6. Furht Borko, Milenkovich Milan (eds), A guided Tour of Multimedia
Systems and Applications, IEEE, 1995.
Complementară:
7. Muller Nathan, Enciclopedia Internet, Editura Tehnică, 2002.
8. Kraynak Joe, Internet în Imagini, Editura Teora, 2000.
9. Vayghan Tay, Multimedia – Ghid Practic, Editura Teora, 2002.
10. Neagu Ciprian-Daniel, Bumbaru Severin, Sisteme Multimedia – Grafică
pe calculator, Ed. Matrix ROM, Bucureşti, 2001.
11. Buraga Sabin Corneliu, Tehnologii Web, Ed. Matrix Rom Bucureşti,
2001.
12. IEEE Trans on Multimedia, 2002-2004.
13. Miano John, Compressed Image File Formats, ACM, 1999.
14. Welch Terry, A technique for High Performance Data Compression,
IEEE Computer, Vol. 17, No.6, 1984, pp. 8-19.
15. Watt Alan, Policarpo Fabio, The Computer Image, ACM, 1998.
16. Wu Jian Kang, Kankanhalli Mohan, Lim Joo-Hwee, Hong Dezhong,
Perspectives on Content-Based Multimedia Systems, Kluwer, 2000.
17. Richardson Malcom, Practical Computer Graphics, McGraw Hill, 1999.
Lista materialelor didactice utilizate în procesul de predare:
▪ Prezentari Powerpoint referitoare la tematica cursului;
▪ Video proiector şi calculator;
▪ Lucrări cu probleme rezolvate şi propuse pentru aplicaţiile de laborator.
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relaţii Publice, Sociologie şi Psihologie
Tel: +40 (269) 216 068 Fax: +40 (269) 232 966
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7 Sibiu, 550024, România e-mail: socio-umane@ulbsibiu.ro web: socio-umane.ulbsibiu.ro
PROGRAMA ANALITICĂ
Denumirea disciplinei: Practica de specialitate 4
Codul disciplinei: 38-04-06-310
Anul de studiu şi semestrul în care se studiază disciplina: III/2
Regimul disciplinei (obligatorie O, opţională A sau facultativă L): O
Categoria formativă (fundamentală Fd, de specialitate Sp, generală Gen): Sp
Discipline anterioare cerute *: Laborator de cercetare empirică
Forma de evaluare (examen E, verificare V, colocviu C): C
Departamentul care coordonează disciplina: JRPSP Titularul / titularii disciplinei: lector dr. Minodora Sălcudean
* disciplinele studiate anterior a căror cunoaştere este necesară pentru însuşirea disciplinei
Extinderea disciplinei în planul de învăţământ *:
Curs Seminar Laborator Proiect Total (NOADsem)
24 24
* numărul semestrial de ore de activităţi didactice directe
Bugetul de timp şi creditele alocate disciplinei
NOADsem NOSIsem NOTsem = NOADsem + NOSIsem Numărul de credite
24 63 87 3
Obiectivele disciplinei Obiectivele cursului
Obiectivele activităţilor aplicative (laborator)
• Cunoaşterea în detaliu a modului în care funcţionează redacţia unei publicaţii scrise, a unui post
de radio sau de televiziune.
• Participarea la conceperea şi elaborarea unor produse media, ceea ce înseamnă o formă de
convertire în competenţe a cunoştinţelor acumulate la facultate.
Conţinutul disciplinei (capitolele cursului / tematica seminarului / lucrărilor practice /
etapele proiectului)
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relaţii Publice, Sociologie şi Psihologie
Tel: +40 (269) 216 068 Fax: +40 (269) 232 966
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7 Sibiu, 550024, România e-mail: socio-umane@ulbsibiu.ro web: socio-umane.ulbsibiu.ro
Nr.
crt.
Tema Nr. ore Săptămâna
1
Şedinţă de redacţie
Documentare, realizare şi tehnoredactare ştiri (presa scrisa,
audio, vizuală, online)
2
1
2 Şedinţă de redacţie
Documentare, realizare şi tehnoredactare ştiri (presa scrisa,
audio, vizuală, online)
2
2
3 Şedinţă de redacţie
Documentare, realizare şi tehnoredactare ştiri (presa scrisa,
audio, vizuală, online)
2
3
4 Şedinţă de redacţie
Documentare, realizare şi tehnoredactare ştiri (presa scrisa,
audio, vizuală, online)
2
4
5 Şedinţă de redacţie
Documentare, realizare şi tehnoredactare ştiri (presa scrisa,
audio, vizuală, online)
2
5
6 Şedinţă de redacţie
Documentare, realizare şi tehnoredactare ştiri (presa scrisa,
audio, vizuală, online)
2
6
7 Şedinţă de redacţie
Documentare, realizare şi tehnoredactare ştiri (presa scrisa,
audio, vizuală, online)
2
7
8 Şedinţă de redacţie
Documentare, realizare şi tehnoredactare ştiri (presa scrisa,
audio, vizuală, online)
2
8
9 Şedinţă de redacţie
Documentare, realizare şi tehnoredactare ştiri (presa scrisa,
audio, vizuală, online)
2
9
10 Şedinţă de redacţie
Documentare, realizare şi tehnoredactare ştiri (presa scrisa,
audio, vizuală, online)
2
10
11 Şedinţă de redacţie
Documentare, realizare şi tehnoredactare ştiri (presa scrisa,
audio, vizuală, online)
2
11
12 Şedinţă de redacţie
Documentare, realizare şi tehnoredactare ştiri (presa scrisa,
audio, vizuală, online)
2
12
Descrierea metodelor de predare
Dialogul prospectiv, simularea
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relaţii Publice, Sociologie şi Psihologie
Tel: +40 (269) 216 068 Fax: +40 (269) 232 966
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7 Sibiu, 550024, România e-mail: socio-umane@ulbsibiu.ro web: socio-umane.ulbsibiu.ro
Descrierea formelor şi metodelor de evaluare a cunoştinţelor
Evaluarea produselor mediatice prin grila standardelor de performanţă ale profesiei de jurnalist
Colocviu
Bugetul de timp pentru studiul individual Denumirea activităţii Nr. ore Denumirea activităţii Nr. ore
1. Descifrarea şi studierea notiţelor de curs 6. Elaborarea temelor de casă, referatelor
2. Studiul după manual sau suport de curs 7. Pregătirea pentru evaluările periodice
3. Studierea bibliografiei minimale indicate 8. Pregătirea pentru examinarea finală 8
4. Documentarea suplimentară * 77 9. Participarea la consultaţii 2
5. Pregătirea seminariilor şi/sau laboratoarelor 10. Alte activităţi
Numărul total al orelor alocate studiului individual NOSIsem 87
* în bibliotecă, pe INTERNET, pe teren …
Criteriile de evaluare a cunoştinţelor şi promovarea disciplinei
Evaluările considerate pentru stabilirea notei finale: Ponderea evaluării în nota
finală, %
- răspunsurile la colocviu (evaluare finală) 30%
- texte publicate/difuzate 50 %
- portofoliu cu produse media neintrate în circuitul public 20%
Modalitatea de examinare finală *:
* lucrare scrisă descriptivă, lucrare scrisă cu subiecte teoretice şi aplicaţii, test grilă, examinare orală cu bilete
…
Cerinţele minime de promovare (obţinerea notei 5)
Cerinţele de promovare cu nota maximă
(obţinerea notei 10)
Să redacteze corect o ştire şi să ştie care sunt etapele
documentării cînd elaborează un produs mediatic.
Să elaboreze un eseu pe teme politice,
culturale sau sociale.
Competenţele specifice disciplinei *
1. Competenţe privind cunoaşterea şi
înţelegerea:
Cunoaşterea şi înţelegerea structurilor mass-media,
a relaţiilor dintre acestea şi variile instituţii şi
organizaţii specifice unei comunităţi.
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relaţii Publice, Sociologie şi Psihologie
Tel: +40 (269) 216 068 Fax: +40 (269) 232 966
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7 Sibiu, 550024, România e-mail: socio-umane@ulbsibiu.ro web: socio-umane.ulbsibiu.ro
2. Competenţe în domeniul explicării şi
interpretării:
Capacitatea de a se informa, documenta din surse
deschise, arhive, documente, dar şi de a analiza,
obiectiv, fapte şi evenimente petrecute în realitatea
imediată.
3. Competenţe instrumental - aplicative:
Dezvoltarea capacităţii de a redacta şi edita
materiale publicistice specifice jurnalismului de
opinie şi de informare, pentru presa scrisă şi
audiovizuală.
4. Competenţe atitudinale
Dezvoltarea unei atitudini pozitive şi responsabile
faţă de presă şi de profesioniştii acestei sfere.
Cultivarea unui sistem de valori publicistice şi
morale care să permită formarea unui publicist
profesionist, cu un orizont moral şi cultural
productiv.
* competenţele generale sunt menţionate în Fişa specializării
Bibliografie Se (re)utilizează aceleaşi surse frecventate la disciplinele unde studentul se instruieşte în „genurile
presei” şi „tehnici de redactare” în presa scrisă şi audiovizuală.
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relaţii Publice, Sociologie şi Psihologie
Tel: +40 (269) 216 068 Fax: +40 (269) 232 966
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7 Sibiu, 550024, România e-mail: socio-umane@ulbsibiu.ro web: socio-umane.ulbsibiu.ro
PROGRAMA ANALITICĂ
Denumirea disciplinei: SPECIALIZARE IN JURNALISMUL DE TELEVIZIUNE
Codul disciplinei: 38-04-06-308
Anul de studiu şi semestrul în care se studiază disciplina: III, 6
Regimul disciplinei (obligatorie O, opţională A sau facultativă L): O
Categoria formativă (fundamentală Fd, de specialitate Sp, generală Gen): Sp
Discipline anterioare cerute *: Productia emisiunii de stiri de televiziune
Forma de evaluare (examen E, verificare V, colocviu C): C
Departamentul care coordonează disciplina: JRPSP Titularul / titularii disciplinei: Andrei Iliescu
* disciplinele studiate anterior a căror cunoaştere este necesară pentru însuşirea disciplinei
Extinderea disciplinei în planul de învăţământ *:
Curs Seminar Laborator Proiect Total (NOADsem)
2 24
* numărul semestrial de ore de activităţi didactice directe
Bugetul de timp şi creditele alocate disciplinei
NOADsem NOSIsem NOTsem = NOADsem + NOSIsem Numărul de credite
24 63 87 3
Obiectivele disciplinei Obiectivele cursului
Introducere în genurile presei de televiziune; particularizarea diferitelor formate şi tipologii existente şi a
genurilor publicistice; asimilarea mecanismelor conceperii şi realizării produselor mediatice audio-video.
Obiectivele activităţilor aplicative
(seminar, laborator, proiect)
Analiza şi înţelegerea structurii unui jurnal de ştiri; operaţionalizarea deosebirii dintre informaţie şi ştire;
redactarea unei ştiri pe baza criteriilor de selecţie şi de construcţie învăţate; realizarea un reportaj folosind
cunoştinţele asimilate; aplicarea tehnicilor corecte de construcţie a reportajului, identificînd fiecare etapă; re-
cunoaşterea tipurilor de interviuri din spaţiul televizual; calificarea diferenţei dintre sincron şi interviu; realizarea
un interviu.
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relaţii Publice, Sociologie şi Psihologie
Tel: +40 (269) 216 068 Fax: +40 (269) 232 966
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7 Sibiu, 550024, România e-mail: socio-umane@ulbsibiu.ro web: socio-umane.ulbsibiu.ro
Conţinutul disciplinei (capitolele cursului / tematica seminarului / lucrărilor practice /
etapele proiectului)
LABORATOR
Nr.
crt. Tema Nr. ore Săptămâna
1. Jurnalul de televiziune ca gen publicistic (1) 2 1
2. Jurnalul de televiziune ca gen publicistic (2) 2 2
3. Realizarea grilelor TV (1) 2 3
4. Realizarea grilelor TV (2) 2 4
5. Tabloidizarea televiziunii informative 2 5
6. Marketing, programare şi reguli 2 6
7. Limbajul violent sau nepotrivit 2 7
8. Spectacol şi reality TV 2 8
9. Televiziunea şi legea 2 9
10. Sexul şi violenţa 2 10
11. Viaţa privată şi copyright-ul 2 11
12. Televiziunea high definition 2 12
Descrierea metodelor de predare
▪ Expunerea, conversaţia euristică, problematizare, studii de caz, prelegere, prezentare în
PowerPoint pe videoproiector, prezentare video.
Descrierea formelor şi metodelor de evaluare a cunoştinţelor Teste pe parcursul semestrelor, lucrări practice de laborator, examen final
Bugetul de timp pentru studiul individual Denumirea activităţii Nr. ore Denumirea activităţii Nr. ore
1. Descifrarea şi studierea notiţelor de
curs
5 6. Elaborarea temelor de casă,
referatelor
10
2. Studiul după manual sau suport de curs 5 7. Pregătirea pentru evaluările periodice 10
3. Studierea bibliografiei minimale
indicate
5 8. Pregătirea pentru examinarea finală 5
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relaţii Publice, Sociologie şi Psihologie
Tel: +40 (269) 216 068 Fax: +40 (269) 232 966
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7 Sibiu, 550024, România e-mail: socio-umane@ulbsibiu.ro web: socio-umane.ulbsibiu.ro
4. Documentarea suplimentară * 5 9. Participarea la consultaţii 5
5. Pregătirea seminariilor şi/sau
laboratoarelor
8 10. Alte activităţi 5
Numărul total al orelor alocate studiului individual NOSIsem 63
* în bibliotecă, pe INTERNET, pe teren …
Criteriile de evaluare a cunoştinţelor şi promovarea disciplinei
Evaluările considerate pentru stabilirea notei finale: Ponderea evaluării în nota
finală, % teste pe parcursul semestrului 20%
răspunsurile finale la lucrările practice de laborator 40%
activitaţi în cursul semestrului /referate. 30%
prezenţa în cadrul laboratoarelor 10%
Modalitatea de examinare finală *: examinare orală și aplicații practice
* lucrare scrisă descriptivă, lucrare scrisă cu subiecte teoretice şi aplicaţii, test grilă, examinare orală
cu bilete …
Cerinţele minime de promovare (obţinerea notei 5)
Cerinţele de promovare cu nota maximă
(obţinerea notei 10)
-test, lucrare practica şi activitate seminar
-recuperarea laboratoarelor absente (maxim 30%)
-punctaj maxim la test, lucrare practica,
activitate seminar,
-media ponderată a activităţilor evaluate peste
9,5.
Competenţele specifice disciplinei *
1. Competenţe privind cunoaşterea şi
înţelegerea:
Cunoaşterea definiţiei principalelor noţiuni specifice
televiziunii. Înţelegerea principiilor de organizare a
informaţiilor în cadrul diferitelor formate de televiziune.
2. Competenţe în domeniul explicării şi
interpretării:
Dezvoltarea abilităţilor de interpretare a diferitelor
reportaje şi interviuri. Finalizarea studiilor individuale în
referate cu temă impusă, redactate conform cerinţelor
unei lucrări tehnico-aplicative şi realizarea materialelor
audio-video solicitate.
3. Competenţe instrumental - aplicative:
Cunoaşterea modului de utilizare a aparaturii specifice
televiziunii. Dezvoltarea abilităţilor de utilizare
independentă a aparaturii şi a programului de editare,
precum şi dezvoltarea abilităţii de a realiza materiale
audio-video. Dezvoltarea capacităţilor de comunicare
tehnică printr-un bagaj consistent de termeni ce aparţin
domeniului gramaticii vizuale.
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relaţii Publice, Sociologie şi Psihologie
Tel: +40 (269) 216 068 Fax: +40 (269) 232 966
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7 Sibiu, 550024, România e-mail: socio-umane@ulbsibiu.ro web: socio-umane.ulbsibiu.ro
4. Competenţe atitudinale
Dezvoltarea abilităţilor de lucru în echipă, a
colaborării şi interacţiunii cu colegii în vederea
realizării unor lucrări de complexitate crescută.
Cultivarea unei atitudini pozitive şi responsabile faţă
de domeniul televiziunii şi faţă de importanţa
socială a profesiei de jurnalist. Cultivarea unui
sistem de valori culturale, morale şi civice care să
permită valorificarea creativă a propriului potenţial
tehnic şi ştiinţific, implicarea în dezvoltarea propriei
personalităţi.
* competenţele generale sunt menţionate în Fişa specializării
Bibliografie Minimală obligatorie:
1. *** jurnalele de ştiri ale principalelor canale de televiziune publică şi privată
2. Bignell, Jonathan and Orlebar, Jeremy, MANUAL PRACTIc DE TELEVIZIUNE, Editura Polirom,
Iaşi, 2009
Complementară:
3. Coman, Mihai (coord.), MANUAL DE JURNALISM (vol. 1 şi 2), Editura Polirom, Iaşi, 1998
4. Dahlgren, Peter, Sparks Colin (coord.), JURNALISMUL ŞI CULTURA POPULARĂ, Editura
Polirom, Iaşi, 2004
5. Drăgan, Ioan, Cismaru, Diana–Maria, TELEROMÂNIA ÎN 10 ZILE, Editura Tritonic, Bucureşti, 2008
6. Hartley, John, DISCURSUL ŞTIRILOR, Editura Polirom, Iaşi, 1998
7. Ionică, Lucian, DICŢIONAR EXPLICATIV DE TELEVIZIUNE ENGLEZ-ROMÂN, Editura
Tritonic, Bucureşti, 2004
8. Lazăr, Mirela, NOUA TELEVIZIUNE ŞI JURNALISMUL DE SPECTACOL, Editura Polirom, Iaşi,
2008
9. Silverstone, Roger, TELEVIZIUNEA ÎN VIAŢA COTIDIANĂ, Editura Polirom, Iaşi, 2000
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relaţii Publice, Sociologie şi Psihologie
Tel: +40 (269) 216 068 Fax: +40 (269) 232 966
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7 Sibiu, 550024, România e-mail: socio-umane@ulbsibiu.ro web: socio-umane.ulbsibiu.ro
PROGRAMA ANALITICĂ
Denumirea disciplinei: Specializare în jurnalismul de radio
Codul disciplinei: 38-04-06-307
Anul de studiu şi semestrul în care se studiază disciplina: III, sem. II
Regimul disciplinei (obligatorie O, opţională A sau facultativă L): O
Categoria formativă (fundamentală Fd, de specialitate Sp, generală Gen, complementară C): Sp
Discipline anterioare cerute *: Introducere în jurnalismul de radio; Producția emisiunii de știri radio
Forma de evaluare (examen E, verificare V, colocviu C): C
Departamentul care coordonează disciplina: Jurnalism, Relaţii Publice, Sociologie şi Psihologie Titularul disciplinei: lector dr. Adina Pintea
* disciplinele studiate anterior a căror cunoaştere este necesară pentru însuşirea disciplinei
Extinderea disciplinei în planul de învăţământ *:
Curs Seminar Laborator Proiect Total (NOADsem)
24 24
* numărul semestrial de ore de activităţi didactice directe
Bugetul de timp şi creditele alocate disciplinei
NOADsem NOSIsem NOTsem = NOADsem + NOSIsem Numărul de credite
24 63 87 3
Obiectivele disciplinei
Obiectivele activităţilor aplicative
(seminar, laborator, proiect)
Prioritatea laboratorului este exersarea și perfecționarea tehnicilor de producţie, lectură si receptare a
materialelor realizate pentru radio, perfecționarea cunostintelor de redactare, editare a textului pentru
presa audio de la exercitii in cadrul seminariilor la realizarea de materiale și emisiuni în studioul de
radio-școală. Dobândirea unei culturi jurnalistice profunde şi autentice, prin selecţia, analizarea sau
realizarea textelor pentru laborator.
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relaţii Publice, Sociologie şi Psihologie
Tel: +40 (269) 216 068 Fax: +40 (269) 232 966
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7 Sibiu, 550024, România e-mail: socio-umane@ulbsibiu.ro web: socio-umane.ulbsibiu.ro
Conţinutul disciplinei (capitolele cursului / tematica seminarului / lucrărilor practice /
etapele proiectului)
SEMINAR
Nr.
crt. Tema Nr.ore Săptămâna
1
Principii ale redactării materialelor pentru radio: folosirea unui
limbaj clar, adecvat, alegerea unei structuri logice, atragerea și
menținerea atenției)
4
1, 2
2. Știrea de radio 4 3, 4
3. Tehnici pentru interviul radio 4 5, 6
4. Reportajul radio, packaging 4 7, 8
5. Feature 4 9, 10
6. Documentarul radio 4 11, 12
Descrierea metodelor de predare
▪ Expunerea, conversaţia euristică, problematizare, studii de caz, prelegere, prezentare în
PowerPoint pe videoproiector.
Descrierea formelor şi metodelor de evaluare a cunoştinţelor Test, lucrare scrisă, observaţia, conversaţia euristică, problematizare, studii de caz, prezentare în
PowerPoint pe videoproiector.
Bugetul de timp pentru studiul individual Denumirea activităţii Nr. ore Denumirea activităţii Nr. Ore
1. Descifrarea şi studierea notiţelor de
curs
3 6. Elaborarea temelor de casă,
referatelor
8
2. Studiul după manual sau suport de curs 7 7. Pregătirea pentru evaluările periodice 9
3. Studierea bibliografiei minimale
indicate
7 8. Pregătirea pentru examinarea finală 9
4. Documentarea suplimentară * 7 9. Participarea la consultaţii 6
5. Pregătirea seminariilor şi/sau
laboratoarelor
7 10. Alte activităţi
Numărul total al orelor alocate studiului individual NOSIsem 63
* în bibliotecă, pe INTERNET, pe teren …
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relaţii Publice, Sociologie şi Psihologie
Tel: +40 (269) 216 068 Fax: +40 (269) 232 966
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7 Sibiu, 550024, România e-mail: socio-umane@ulbsibiu.ro web: socio-umane.ulbsibiu.ro
Criteriile de evaluare a cunoştinţelor şi promovarea disciplinei
Evaluările considerate pentru stabilirea notei finale: Ponderea evaluării în nota
finală, %
- răspunsurile la examen (evaluare finală) 10%
- teste pe parcursul semestrului 50%
- activitaţi în cursul semestrului /referate. 10%
- prezenţa la curs 30%
Modalitatea de examinare finală *: lucrare scrisă cu subiecte teoretice şi aplicaţii
* lucrare scrisă descriptivă, lucrare scrisă cu subiecte teoretice şi aplicaţii, test grilă, examinare orală
cu bilete …
Cerinţele minime de promovare (obţinerea notei 5)
Cerinţele de promovare cu nota maximă
(obţinerea notei 10)
- informaţii de bază, necesare exercitării profesiei de
jurnalist radio, cunoșterea specificul presei audio
(tehnici de redactare şi de realizare de programe radio
- abordarea subiectelor de la testele scrise, astfel încât
studentul să probeze cunoştinţe minime, dar corect
expuse din materia parcursă
- lipsa greşelilor de ortografie, gramaticale şi de
exprimare
- realizarea materialelor pentru portofoliu
- cunoştinţe temeinice privind disciplina,
reflectate în abordarea corectă şi coerentă a
subiectelor din testele scrise
- coerenţă şi fluenţă în exprimare; proprietatea
termenilor şi a conceptelor
- corectitudine gramaticală
- originalitatea ideilor
Competenţele specifice disciplinei *
1. Competenţe privind cunoaşterea şi
înţelegerea:
Perfecționarea tehnicilor de producţie, redactare
editare si receptare a unui text realizat pentru radio
şi cunoaşterea modului de utilizare a limbajului
specific jurnalismului de radio. Însuşirea manierei
de asamblare, structurare şi ierarhizare a
informaţiilor.
2. Competenţe în domeniul explicării şi
interpretării:
Interpretare aplicativă a trăsăturilor discursului
jurnalismului de radio.
3. Competenţe instrumental - aplicative:
Redactarea de ştiri de radio și realizarea de
materiale informative specifice presei audio (call-in,
vox-pop, feature, package, interviu, documentar,
etc). Să explice particularităţi ale comunicării
mediatice specifice jurnalismului audio. Să producă
texte de radio clare și coerente, respectând
relaţiile existente între ideile ce trebuie comuicate
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relaţii Publice, Sociologie şi Psihologie
Tel: +40 (269) 216 068 Fax: +40 (269) 232 966
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7 Sibiu, 550024, România e-mail: socio-umane@ulbsibiu.ro web: socio-umane.ulbsibiu.ro
4. Competenţe atitudinale
Dezvoltarea abilităţilor de lucru în echipă, a
colaborării şi interacţiunii cu colegii în vederea
realizării unor materiale pentru presa audio.
Cultivarea unei atitudini obiective şi responsabile
faţă de informaţia transmisă şi faţă de public,
precum şi faţă de importanţa socială a profesiei de
jurnalist.
* competenţele generale sunt menţionate în Fişa specializării
Bibliografie Minimală obligatorie:
Geller, Valerie, The Powerful radio, Workbook, MStreet Publications, Nashville, 2000.
Joanescu, Irene, Radioul modern, Tratarea informaţiei şi principalele genuri informative, Editura All,
Bucureşti, 1999.
Mencher, Melvin, News Reporting and Writing, sixth edition, Brown&Benchmark Publishers, Iow,
1997.
Carl Hausman, Announcing – Broadcasting Communicating Today.
Erik P Bucy -Living in the Information Age A new Media Reader
Robert H Giles – Newsroom Management - Guide to Theory and Practice
Traciuc, Vasile, Jurnalism radio, Editura Tritonic, Bucuresti, 2003.
xxx, Producer's Guidelines, London, BBC Broadcasting House, 1993.
www.live-radio.net
www.poynter.org
www.cna.ro
www.trafic.ro
www.srr.ro
top related