centrul de dezvoltare personală povești nemuritoare · pdf file“povesti...
Post on 04-Feb-2018
344 Views
Preview:
TRANSCRIPT
L/O/G/O
Centrul de dezvoltare personală
Povești Nemuritoarewww.centrudedezvoltare .wix.com/povestinemuritoare
Despre noi
Ne-am propus ca prin diferitele programe de dezvoltare personală
implementate să valorificăm la maximum potenţialul copilului dumneavoastră,
ajutându-l astfel să fie un copil fericit şi pregătit pentru adolescenţă, aflând prin
propria experienţă formula magică de a trăi în armonie şi de a cunoaşte
instrumentele reale cu care îşi poate clădi succesul în viaţă.
Scopul acestor ateliere urmăreşte totodată îmbogăţirea portofoliului
educaţional prin activităţi educative extraşcolare şi ocuparea într-un mod creativ,
inteligent şi cât mai plăcut a timpului liber al copiilor dumneavoastră.
Folosim în procesul didactic doar metode şi tehnici de predare moderne
fundamentate ştiinţific şi care şi-au dovedit eficienţa în lucrul cu copiii.
Micul inginer
Micul reporter
Micul afacerist
Micul poliglot
În funcție de capacitățile copilului dumneavoastră puteți opta pentru
unul sau mai multe din atelierele noastre și anume:
4
1
2
3
Ateliere
Micul scriitor
Micul pictor
Modul de enciclopedie
Micul muzician9
6
7
8
Ateliere
5 Modul de bune maniere
Micul designer
Micul actor
Micul geniu
Atelier de comunicare13
10
11
12
Ateliere
Atelier de dezvoltare senzoriala, cognitiva si
creativitate
Ateliere de dezvoltare personala“Afla cine sunt
eu!” si “Micul responsabil”
Scoala parintilor
Atelier de creatie personalizat
18
15
16
17
Ateliere
14
Consiliere psihologica
Ce îi poţi oferi copilului tău prin aceste ateliere…
şansa să descopere lucruri noi despre propria persoană,
despre capacităţile şi sentimentele sale;
posibilitatea de a se relaxa, relaţiona, învăţa împreună
cu trainerii nostri;
instrumente reale cu care îşi poate clădi succesul în
viaţă;
un mediu securizant în care câştigă noi prieteni şi foarte
multă bună dispoziţie.
Important
Atelierul de tehnologie
“Micul inginer”
Obiectivul principal al acestui atelier este de a reduce efectele negative,
care se pot întâmpla în explorarea tehnologiei şi încurajarea avantajelor de a
cunoaşte şi de a explora supravegheat fiecare aparat tehnic întâlnit de copil în
viaţa sa..
Atelierul de tehnologie
“Micul inginer”
Atelierul cuprinde patru teme principale :
tehnologia casnică ;
tehnologia medicală ;
tehnologia calculatorului ;
tehnologia transporturilor.
Atelier de jurnalism
“Micul reporter”
Obiectiv
Scurta descriere
Teme
Atelierul pune accent pe exprimarea personalităţii fiecărui copil, pe stimularea spiritului de echipă,
îi îndeamnă să lucreze împreună. Cea mai importantă rămâne însă, formarea unei atitudini
degajate în exprimare şi încredere în susţinerea unei idei.În fiecare săptămână avem o temă
nouă, cu activităţi specifice, prin care copiii învaţă, se distrează şi devin ,,mici reporteri''.
Atelier „Micul reporter” urmăreşte: corectarea vorbirii devenind fluentă şi
coerentă; încurajarea şi acceptarea copiilor de a trece peste frustrările care
apar, de a învinge timiditatea şi de a exprima clar dorinţele şi părerile sale.
Reporter TV
Reporter de radio
Reporter de ziar
Reporter de revista
Modul de economie
“Micul afacerist”
Obiective : Modulul îşi propune să îi înveţe pe cei mici
să ştie să aprecieze valoarea banilor, să cunoască de unde
provin şi cum pot să-şi gestioneze puţinii bani primiţi de la
părinţi, în funcţie de propriile priorităţi.
Modulul se bazează pe interactivitate, aplicaţii,
exerciţii şi oferă copiilor posibilitatea de a-şi dezvolta rapid
aptitudinile şi abilităţile specifice domeniului business.
Modul de economie “Micul
afacerist”
Modulul cuprinde 6 teme:
Valoarea banilor în ochii copiilor;
Rolul banilor în îndeplinirea obiectivelor personale
stabilirea obiectivelor şi prioritizarea lor;
Relaţia “muncă-bani” şi importanţa ei;
Ce înseamnă a negocia şi tehnici de negociere;
Gestionarea banilor – Bugetul familiei versus
bugetul propriu;
Realizarea unui mini-business plan.
Modul de limbi straine
“Micul poliglot”
Educarea unor
exprimări verbale
orale corecte din
punct de vedere
fonetic, lexical,
sintactic în limba
engleză,franceză etc.
Dezvoltarea
creativităţii şi
expresivităţii
limbajului oral
Cunoaşterea culturii,
istoriei şi a spiritului
poporului a cărui limbă
o învaţă
Obiective
Dezvoltarea
exprimării orale,
înţelegerea şi
utilizarea corectă a
unor structuri simple
de comunicare
Atelierul de literatura
“Micul scriitor”
Atelierul îşi propune să îl facă pe
copil să înţeleagă ce înseamnă
toate acele cuvinte dintr-o
poveste, care este mesajul, care
sunt sentimentele şi cum arată ele,
care sunt faptele şi care este
morala lor, cum arată o călătorie în
lumea fantasticului şi care este
scopul acestor poveşti.
Atelierul de literatura
“Micul scriitor”
Atelierul este compus din patru teme :
Exprimarea sentimentelor în scris;
Fapte, sentimente şi fantezie în povestiri;
Crearea poveştilor;
Crearea poeziilor.
Atelierul de pictura
“Micul pictor”Atelierul îşi propune:
familiarizarea copiilor cu elementele
limbajului plastic (punct,linie, pată,formă etc);
formarea atitudinii estetice;
dezvoltarea capacităţilor perceptive, a
imagini creatoare;
stimularea şi cultivarea înclinaţilor artistice
ale copiilor;
educarea voinţei şi atenţiei voluntare.
Modulul de enciclopedie
Obiective:
Modulul îşi propune să fixeze şi să dezvolte cunoştinţele de cultură
generală ale copilului.
Modulul cuprinde 8 teme:
Universul;
Curiozităţi din jurul lumii;
Alte arte...;
Istoria legendară;
Natura;
Sporturi şi istoria sporturilor;
Matematica altfel.
Atelierul de muzica
“Micul muzician”
Obiective:
Muzica joacă un rol esenţial în dezvoltarea copiilor, dincolo de
relaxarea şi buna dispoziţie care se ascund în spatele ei.
Studierea unui instrument muzical, activarea şi încurajarea
pasiunii pentru muzică ajută la dezvoltarea memoriei verbale,
la deprinderea noţiunilor matematice şi la sporirea procesului
învăţării, dar şi la posibilitatea legării unor prietenii sincere şi
strânse între cei mici.
Atelierul de creatie vestimentara
“Micul designer vestimentar”
Atelierul îşi propune să faciliteze
formarea deprinderilor practice de a
crea vestimentaţia dorită şi visată de
propriul tău copil.
Un alt mod de încurajare a pasiunilor lui
şi de stimulare a încrederii în forţele
proprii, precum şi un alt stil de
cunoastere a identităţii propriului copil.
Atelierul de actorie
„Micul actor”Obiective:
• Atelierul îşi propune să dezvolte
procesele psihice (memorie, atenţie,
concentrare,coordonare) ale copiilor;
• Crearea mobilităţii psihofizice pentru
comunicare;
• Temperarea unui caracter rebel sau
dezinhibarea unuia introvertit prin tehnici
actoriceşti;
• Eliminarea complexelor de inferioritate;
• Organizarea de spectacole.
Atelier de dezvoltare a inteligenţelor
„Micul geniu”
Obiective:
Atelierul îşi propune să descopere
stilul unic de învăţare al copilului
tău, pentru ca astfel să poţi să îi
imprimi drag şi pasiune în procesul
de învăţare, totodată vom stimula
dezvoltarea celor nouă tipuri de
inteligenţă.
Atelierul de comunicare
Prin participarea la acest modul copilul va ştii să:
- înţeleagă/conştientizeze când e vesel/ stresat/plictisit etc. şi să spună
adulţilor despre stările sale;
- să se facă mai bine înţeles;
- să cunoască stările emoţionale ale celor din jur (veseli, trişti, stresaţi,
nervoşi, plictisiţi etc);
- să comunice cu cei din jur în funcţie de stările emoţionale pe care le
identifică;
- să îşi exprime cerinţele şi rugăminţile în funcţie de situaţiile existente;
- învaţă să lucreze în echipă alături de colegii de grup și să respecte
anumite reguli de politeţe, ordine, igienă pentru o bună/ corectă
interacţiune cu cei din jur.
Atelierul de dezvoltare senzoriala,
cognitiva si creativitate
Atelierul îşi propune să stimuleze
varietatea simţurilor, gândurilor,
sentimentelor, ideilor acordând o
foarte mare importanţă ideilor
curajoase şi gândurilor originale.
Totodată un alt obiectiv al acestui
atelier este acela de a încuraja
copilul să se cunoască pe sine, să
îşi formeze un „eu”, capabil să se
adapteze la diferitele situaţii ale
mediului în care trăiește.
Atelierele de dezvoltare personala
“Afla cine sunt eu!” si “Micul
responsabil”
Atelierul oferă posibilitatea fiecărui copil să
se descopere din punct de vedere afectiv,
spiritual, psihic, un veritabil atu al copilului tău
în relaţia cu ceilaţi.
Modul de bune maniere
Obiective:
Să învețe cum să se comporte în societate, în familie și în grupul de prieteni
Să adopte un comportament adecvat situațiilor și împrejurărilor în care se află
Să învețe regulile de conduită la masă și la diferite evenimente etc.
Ateliere de dezvoltare personala
pentru parinti
“Scoala parintilor”
Modulul 3: „Cum îl învăţ că e valoros şi
unic”:
Laude descriptive
Cultivarea iniţiativei
Încurajarea abilităţilor de a lua decizii
Jocul – premisă a dezvoltării
Modulul 1: „Cine sunt eu ca părinte?” :
Nevoile părinţilor şi ce aşteptări au de la
copilul lor.
Modalităţi de control al furiei
Cultivarea unei atitudini iubitoare şi corecte
faţă de copil.
Modulul 2: „Cum menţin controlul în educaţia
lui”:
Rolul limitelor şi al regulilor în educaţie.
Atragerea cooperării copilului.
Identificarea soluţiilor de rezolvare a conflictelor.
Educarea fără atribuirea de etichete („eşti bun/eşti
rău”, etc)
.
Modulul 4: „Nevoile copilului”:
Comunicarea. Crizele.
Nevoia de identitate.
Nevoia de stimulare şi învăţare.
Nevoia de a fi respectat.
Structura lectoratului : „Parinte acum!”se împarte în patru module,
fiecare dintre acestea reprezentând o treaptă în dobândirea abilităţilor de a fi un
părinte stăpân pe sine, un părinte care ştie să îndrume, cu iubire şi pricepere,
paşii copilului înspre a deveni adultul inteligent de mâine.
Atelier de creatie personalizat
Ofera posibilitatea de a oferi
persoanelor dragi cadouri create cu
ajutorul copilului tău.
Consiliere psihologica• Evaluare psihologică
• Consiliere şi sfaturi psihopedagogice
DE CE ATELIERE DE DEZVOLTARE PERSONALA si CREATIE
“Povesti Nemuritoare”?
Prin intermediul acestor ateliere, copiii invata:
-Sa se cunoasca pe sine, isi dezvolta increderea in sine si in propriile abilitati;
-Isi dezvolta capacitatile cognitive (memoria, limbajul, atentia, gandirea);
-Isi exprima propriile emotii, intra astfel in contact cu sine, depasind blocajele;
-Invata sa lucreze in grup, sa coopereze,sa piarda cu fruntea sus, sa isi echilibreze
relatiile cu ceilalti, capata o imagine coerenta despre sine si raportarea la lume;
-Invata strategii de rezolvare a problemelor intr-un mod care sa nu creeze disfunctie;
-Se elibereaza de tensiuni, anxietati acumulate, stres, frustrari si sentimente negative;
-Prin intermediul acestor tehnici de terapie prin arta se opereaza la nivel de
diagnosticare si interventie pe problemele specifice ale copilului. Se pot identifica si
ameliora probleme in legatura cu contextul familial, relational, capacitatea de
comunicare, echilibrul afectiv, relatiile de atasament, capacitatea de integrare in
grup, comportamentul scolar, imaginea de sine, stima de sine.
top related