7/26/2019 Agresivitatea Din Timpul Copilariei Nu Este Adesea Luata in Serios

1/3

Agresivitatea din timpul copilariei nu este adesea luata in serios,fiind perceputa ca un stadiu

normal care face parte din dezvoltarea copilului.Agresivitatea poate fi inteleasa in diferite

moduri.Poate fi conceptualizata ca fiind o trasatura de personalitate,sau ca avand origini in

cadrul unui temperament dificil.

Temperamenuleste partea innascuta din noi, ce arata principalele tendinte ale unei persoane.Sigmund Freud si K. Lorenz sustin ca agresivitatea este innascuta si ca oamenii se nasc cu

predispozitia sau impulsul de a fi violenti si de a agresa. Cum nu se poate inlatura, trebuie, prin

educare, gasite modalitati nedistructive de canalizare a energiei negative. Totusi se face o

departajare intre cei doi teoreticieni asupra acestui lucru la Freud agresivitatea apare ca fiind

predominant distructiva pe cand la Konrad Lorenz agresivitatea are o valoare adaptativa si este

c!iar esentiala pentru supravituire. Printre trasaturile de temperament ce pot duce la reactii

agresive se numara toleranta scazuta la frustrare, impulsivitatea, instabilitatea emotionala si

e"cesul de energie. #nii copii au tendinta de a fi mai receptivi la emotiile negative, pe care le

simt cu intensitate mai mare. Acestia sunt mai vulnerabili la stres, si au o capacitate mai scazuta

de a tolera frustrarile de orice fel. Copiilor impulsivi le vine mai greu sa$si tina in frau emotiile,

si deseori acesia trec la actiune fara sa se gandeasca de dinainte daca este potrivit sau nu sa

actioneze asa. %nstabilitatea emotionala reprezinta trecerea cu usurinta de la o stare la alta, copiii

instabili sc!imbandu$si cu deseori dispozitia.

#n alt punct de vedere sustine ca agresivitatea este un comportament social invatat.Copiii

invata agresivitatea, din primii ani de viata, direct,de la parinti, persoanele apropiate familiei si

ceilati copii cu care interactioneaza sau prin observarea si imitarea unor modele de conduita ale

altora, mai ales ale adultilor.&e asemenea, ei invata despre agresivitate si din filme, televiziune

si carti de benzi desenate. 'data ce copilul a invatat un comportament agresiv si acesta

functioneaza si aduce beneficii, el devine un tipar comportamental. Acest tipar, va fi multiplicat

atunci cand copilul se confrunta cu evenimente neplacute, frustrante sau atunci cand observa si

alte persoane actionand agresiv.

Agresivitatea este unul dintre primele raspunsuri pe care copilul le invata ca un raspuns la

frustrare .Se intampla insa deseori ca agresivitatea aceasta sa nu poata fi orientata catre sursa

starii de frustrare ci ea este reorientata catre ceea ce se numeste o (tinta sigura(.#n copil nu isi

poate pedepsi parintele in sc!imb insa loveste un alt copil. .Apucarea,muscatul,lovirea sau

impingerea sunt deosebit de frecvente pana la varsta in care copilul isi insuseste limbajul care le

permite sa vorbeasca intr$un mod sofisticat despre ceea ce simt sau ce isi doresc.Copii sunt

adesea recompensati pentru comportamentul lor agresiv.Copilul care se manifesta agresiv in

clasa,are parte in general,de cea mai multa atentie din partea profesorului.Copilul care iese din

rand,pentru a se da pe topogan la locul de joaca,este cel care apuca sa foloseasca topoganul cel

mai mult.Principalele cauze care declanseaza agresivitatea la copii sunt frustrarea si cautarea

atentiei. Frustrarea poate fi declansata atunci cand ii ceri copilului sa se opreasca din joaca si el

doreste sa continue aceasta activitate sau atunci cand nu poate obtine ceva , ce el isi

doreste.Copilul cauta atentia persoanelor pe care le$a investit afectiv si atunci cand parintii sau

http://www.psihologpentrucopii.ro/2011/02/temperamentul-copiilor-informatii-pentru-parinti/http://www.psihologpentrucopii.ro/2011/02/temperamentul-copiilor-informatii-pentru-parinti/

7/26/2019 Agresivitatea Din Timpul Copilariei Nu Este Adesea Luata in Serios

2/3

alte persoane semnificative, nu le$o ofera sau il ignora, raspunde printr$un comportament agresiv.

Asa se e"plica de e"emplu, cand fratele mai mare, observa ca fratele mai mic primeste mai multa

atentie si ingrijire, fata de el, intr$un anumit moment.

#na dintre cele mai dificile probleme ale parintilor si ale profesorilor care incearca sa stopeze

comportamentul agresiv,este ca pe termen scurt,copilului i se da e"act atentia pe care odoreste.Abia dupa cativa ani,copii care s$au comportat inadecvat si au fost agresivi trebuie sa

faca fata unei lipse de prieteni,sa se confrunte cu o reputatie proasta si alte consecinte ale

comportamentului lor.Pentru unii copii,aceasta tendinta catre comportamente agresive si dificile

pare a fi innascuta.)"ista unele dovezi ca o parte dintre acesti copii pot fi identificati inca de

dinainte de nastere,fiind mai nelinistiti si batand din picioare mai mult decat alti fetusi.Acesti

copii nelinistiti par a avea un sistem nervos mai putin matur decat al altor copii cu varsta

apropiata de a lor.Acest lucru apare intr$o varietate de probleme privind auto controlul.*u pot sa

stea linistiti mai mult de cateva minute,sunt usor de distras,odata ce devin nelinistiti sau

agresivi,au dificultati in a se opri,sunt impulsive si nu pot sa se concentreze asupra unei sarcini

pentru mai mult de cateva minute.

' alta cauza pentru e"plicarea agresivitatii la copii ar fi stilul parental ineficientde

e"emplu,controlul e"cesiv,stilul autoritar ,aspru sau coercitiv,stiul indulgent sau neimplicat

esueaza la fel ca si controlul e"cesiv,probleme psi!ologice la parinte cum ar fi depresia.

Cel mai bun mod de a preveni agresivitatea este sa$% oferi copilului tau un mediu

securizant,stabil cu o disciplina ferma,iubitoare si supervizare full time in anii prescolari.)ste

foarte important de asemenea sa se stabileasca anumite norme si reguli ale casei,care trebuie sa

fie respectatesi ori de cate ori aceste reguli sunt inculcate,sa se aplice o mustrare ,astfel incat, cu

ajutorul conditionarii clasice copilul sa stie ce este bine si ce ester au. Adesea p+rinii interzic -ipedepsesc un comportament agresiv, cu e"plicaii sau f+r+, dar uit+ lucrul cel mai important s+$i

arate copilului ce altceva sa faca ntr$o situaie similar+,.cum altfel sa procedeze.

Bibliograe

Kutner,L. (2013).Aggresive children.etrie!ed from "ttp#

$$%%%.ps&c"central.com

eeb&e,'.(200). ggression *uring +arl& ears - nfanc& and 'resc"ool.

Can Child Adolesc Psychiatr Rev. 2005 Feb; 14(1) 1!"20.

7/26/2019 Agresivitatea Din Timpul Copilariei Nu Este Adesea Luata in Serios

3/3

Bec"eteanu /ana tefania,gr