Accesarea resurselor Moodle

1.1. Cont utilizator

Pentru a putea accesa resursele aflate pe platforma Moodle este necesară crearea unui cont.

Contul poate fi creat de către utilizator prin apăsarea butonului ”Cont nou” de pe site-ul

www.dict.uvt.ro/moodle”

După crearea contului utilizatorul va primi un mail de confirmare pe adresa de mail

furnizată. După activarea contului (prin accesarea link-ului din interiorul mailului de confirmare),

el va putea fi accesat prin completarea numelui de utilizator şi a parolei în campurile aferente apoi

apăsarea butonului ”Deschide-ţi cont”.

Fig. 1. Pagina de acces a platformei Moodle

Dacă aţi ales să deschideţi un cont nou veţi fi conduşi către următorul formular:

Fig. 2 Fereastra ce permite crearea unui cont nou

1.2. Autentificarea pe platforma (Login)

Pentru a putea utiliza platforma Moodle trebuie să accesaţi contul creat. După ce aţi completat cu

datele de acces (nume de utilizator şi parolă) veţi fi conduşi către pagina principală.

Fig. 3 Fereastra de accesare a contului creat

Fig. 4 Vedere de ansamblu a platformei

Această pagină conţine lista cursurilor, un buton de cautate a cursurilor existente ,un calendar, lista

utilizatorilor online si o sectiune destinata administrarii resurselor.

Moodle a fost tradus în peste 75 de limbi. Puteţi modifica limba se acceseaza meniul drop-

down din dreapta paginii.

Fig. 5 Modificarea limbii meniului

1.3. Categorii si tipuri de utilizatori

Platforma are o structură unitară din punct de vedere conceptual şi dispune de proceduri

specifice care asigură realizarea, în plan virtual, a activităţilor didactice, asigurând interacţiunea

următoarelor categorii de utilizatori:

CADRE DIDACTICE, acestia pot avea drepturi diferite putând juca roluri specifice în

organizarea si desfăsurarea activitătilor didactice. Astfel, putem distinge utilizatori cu rol

de:

o EXPERT DIDACTIC

o TUTORE

CURSANTI, in fapt acestia sunt beneficiarii direcţi ai activităţilor desfăşurate de celelalte

categorii de utilizatori. Acest rol presupune traversarea cu success a fazelor de înregistrare

si acceptare a cursantului, parcurgerea cursului, încheierea cursului si

absolvirea/certificarea cursantului, feed back privind calitatea functiilor platformei e-

learning si a continutului cursului, preluarea în evidenta platformei a absolventului de curs.

UTILIZATORI CU DREPTURI SPECIALE (POWERUSERI) sunt utilizatori cu

roluri distincte în gestionarea si exploatarea platformei. Întrucât această categorie de

utilizatori este una cu drepturi speciale, superioare celorlalti utilizatori, vor exista

posibilităti de monitorizare si înregistrare într-un log a oricăror actiuni întreprinse de

acestia.

Gestiunea utilizatorilor se face prin interfaţa de administrare a sistemului. Din punctul de

vedere al administrării utilizatorilor, interfaţa de administrare a sistemului trebuie să permită

functii de creare, modificare şi ştergere a utilizatorilor, adăugarea şi stergerea acestora din grupuri

şi înscrierea utilizatorilor la cursuri / acces la module distinct ale platformei e-learning.

Uzual, un utilizator trebuie să aibă un singur rol fundamental (cadru didactic sau cursant,

de exemplu), dar poate avea mai multe roluri, la diferite ore de curs sau sesiuni sincrone. Datorită

caracterului său dinamic, LCMS permite unui utilizator să fie cadru didactic în cadrul unui modul

şi cursant în cadrul altuia.

Un utilizator este o persoană fizică, recunoscut de aplicaţie în baza unui nume de utilizator

şi a unei parole de acces. Accesarea aplicaţiei de către un utilizator conduce la validarea

informaţiilor personale ale acestuia şi la activarea paginii personalizate a grupului de utilizatori

din care aceasta face parte.

1.4. Scenarii de Test

Scenariu de nivel I

1. Accesarea paginii

2. Autentificarea

3. Orientarea & Navigarea

4. Accesarea unui curs

5. Parcurgerea Resurselor

6. Parcurgerea Activitatilor

7. Inchiderea contului

Scenariu de nivel II

1. Accesarea paginii

2. Autentificarea: Actualizare date de profil

3. Orientarea & Navigarea

4. Accesarea unui curs

5. Parcurgerea Resurselor

6. Parcurgerea Activitatilor

7. Inchiderea contului