8 sisteme agrosilvice si silvopastorale

Upload: iachim-gumeniuc

Post on 08-Mar-2016

174 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

Curriculum master sisteme agrosilvice

TRANSCRIPT

UNIVERSITATEA AGRAR DE STAT DIN MOLDOVACOORDONAT: APROBAT:

eful catedrei Silvicultur prin Hotrrea Consiliului

i Grdini Publice facultii de horticultur din

________conf.. univ. Ia.Gumeniuc ___ ______________ 5 Decanul facultii

___ ______________ 2015 __________ conf. univ. Gh.NicolaescuCurriculum

Unitatea de cursSisteme agrosilvice i silvopastoraleSpecialitatea 61. Managementul ecosistemelor forestiereTitular: Dubovca T, dr., conf.univ.Chiinu 2015Descrierea unitii de curs/modulului

Administrarea unitii de curs/modulului

Codul cursuluiTotal oreContact directInclusivStudiu individualNumrul de credite

PrelegeriLucrri practiceLaboratorSeminareTotal oreInclusiv ghidat de profesor

MC.61.S.02.O.101503522-13-115585

Obiectivele cursului exprimate n finaliti de studiu i competene

Cunotine necesare pentru aprecierea sistemelor n care se ncadreaz landafturile. Sistematizarea tipurilor de landaft din cadrul sistemelor biologice. Cunoaterea i constituirea sistemelor agrosilvice. Crearea perdelelor forestiere de protecie n concordan cu rolul atribuit. Cunoaterea msurrilor organizatorice de amenajare i ameliorare n sistemele agrosilvice. Cunoaterea metodelor de aezare a perdelelor forestiere de protecie. Cunotine privind alegerea i asocierea speciilor n perdelele forestiere de protecie. Cunoaterea msurilor de organizare-gospodrire n sistemele agrosilvice. Cunoaterea complexului de lucrri fitoameliorative din sistemele silvopastorale. Cunoaterea structurii sistemelor silvopastorale. Cunoaterea tipurilor de perdele forestiere de protecie din sistemele silvopastorale.Condiionrile sau exigenele prealabile

Cunotine i deprinderi obinute n procesul studierii unitii de curs Botanica forestier (F.02.O.09), Pedologie (F.03.O.16), Ecologie forestier (S.03.A.18), Dendrologie (F.04.O.25), mpduriri (S.05.A.39), Bazele biologice i ecologice ale managementului ecosistemelor forestiere (MC.61.F.01.O.03).Coninutul cursului/modulului

Coninuturi corespunztoare domeniului, specialitii

Coninuturile unitii de modul contribuie la realizarea unui caracter formativ (nelegerea fenomenelor, nsuirea metodelor de rezolvare a problemelor specifice, respectarea rigorii i a preciziei, dezvoltarea deprinderilor de a obine rezultate de calcul ct mai apropiate de situaia real, implementarea lor n procesul de creare a sistemelor i silvopastorale) al viitorilor specialiti n domeniul de formare Managementul ecosistemelor forestiereConinutul de baz al cursului

Repartizarea orelor pe prelegeri i lucrri de laborator, repartizarea subiectelor n cadrul acestor activiti i a sarcinilor pentru studiul individual ghidat de profesor este prezentat n urmtorul tabel:

PrelegeriLucrri practiceSarcini pentru studiul individual ghidat de profesor

123

1.Sisteme biologice. Landafturi (2ore).1.1.Noiuni generale de sisteme biologice.

1.2.Principalele tipuri de landaft 1.Stabilirea sistemelor integrate de lucrri n silvicultur (2ore).

2.Fenomene nefavorabile ce au loc n landafturi (2ore).2.1.Influena antropogen asupra landafturilor.1.Raionarea landaftologic a teritoriului R. Moldova (2 ore)2.Bazele teoretice de recultivare prin lucrri fitoameliorative de mpduriri a landafturilor dezechilibrate (2ore).3.Recultivarea carierilor materialelor de construcie (2ore).

4.Recultivarea landafturilor poluate de radionucleizi (2ore)

3.Bazele teoretice ale sistemelor agrosilvice (1or).3.1.Noiuni generale.

5.Probleme generale ce in de sistemele agrosilvice (2ore).6.Combaterea procesului de degradare i de secet (2ore)

4.Importana perdelelor forestiere de protecie (2ore).4.1.Influena ameliorativ a perdelelor forestiere asupra componentelor landafturilor.

4.2.Importana social-economic a perdelelor de protecie7.Cercetarea i cartarea terenurilor degradate (2ore).8.Stabilirea unui complex corespunztor de msuri i lucrri ameliorative (2ore).

5.Organizarea i ameliorarea terenurilor n sistemele agrosilvice cu deficit de ap (2ore).

5.1.Complexul de msuri pentru ameliorarea terenurilor cu deficit de ap n sistemele agrosilvice.

6.Aezarea perdelelor forestiere de protecie (2ore).

6.1.Aezarea perdelelor forestiere de protecie a cmpurilor neirigate.

6.2.Aezarea perdelelor forestiere de protecie a cmpurilor irigate.

6.3.Aezarea perdelelor forestiere de protecie a livezilor, viilor, pepinierelor.6.4.Speciile de folosit la crearea perdelelor forestiere de protecie.

6.5.Formule i scheme de amestec pentru crearea perdelelor forestiere de protecie.

6.6Tehnica instalrii perdelelor forestiere de protecie.2.Instalarea perdelelor forestiere de protecie a cmpurilor n sistemele agrosilvice (2ore).

2.1.Organizarea special a teritoriului n dependen de formele de relief i particularitile solului.

2.2.Organizarea agroameliorativ a teritoriului.

2.3.Speciile silvoformante folosite la instalarea perdelelor forestiere de protecie.

2.4.Determinarea formulelor de mpdurire i a schemelor de amestec la instalarea perdelelor forestiere de protecie i ngrijirea lor.9.Consideraii istorice privind ameliorarea terenurilor degradate (2ore).

10.Seceta i consecinele ei (2ore).

11.Cercetarea i cartarea terenurilor cu deficit de ap (2ore).

12.Eroziunea eolian i consecinele ei (2ore).

13.Combaterea eroziunii eoliene (2ore).

14.Cercetarea i cartarea terenurilor supuse eroziunii eoliene (2ore).

15.mpdurirea terenurilor nisipoase (2ore).

7.Rolul complexelor antierozionale n sistemele agrosilvice (4ore).7.1Msuri i lucrri agrotehnice din cadrul sistemei antierozionale.7.2.Rolul vegetaiei n sistemele antierozionale.

7.3Lucrri fitoameliorative de mpdurire n sistemele antierozionale.

7.4.Lucrri fitoameliorative de nierbare n sistemele antierozionale.

7.5.Lucrri cu caracter special folosite n sistemele antierozionale.

3.Complexul de msuri de organizare-gospodrire antierozional a teritoriului (4ore).3.1.Organizarea antierozional a teritoriului.

3.2.Lucrri agroameliorative n sistemele antierozionale.

3.3.Culturile silvice ce se instaleaz pe terenurile din sistemele antierozionale.

3.4.Alegerea speciilor i a schemelor de amestec pentru mpduriri a terenurilor n sistemele antierozionale.

3.5.Terasarea versanilor n sistemele antierozionale.

3.6.Amplasarea banchetelor i a gardurilor romboidale.

3.7.Lucrri indirecte de susinere a vegetaiei.16.Eroziunea pluvial i consecinele ei (2ore).17.Desfurarea eroziunii pluviale accelerate i efectele morfologice ale acesteia.

8.Sisteme silvopastorale ca parte din categoria sistemelor agrosilvice (2ore).

8.1Consideraii generale.

8.2.Sisteme silvopastorale.

9.Culturi i perdele forestiere de protecie din sistemele silvopastorale (3ore).

9.1.Culturi i perdele forestiere de protecie a fermelor zootehnice sau care le mprejmuiesc pe acestea.

9.2.Culturi i perdele forestiere de protecie a punilor.

9.3.Culuare pentru culturi furajere separate de benzi de arboret si/sau arbuti.

9.4.Plantaii de umbrire (umbrele verzi) n locurile de odihn a animalelor.

9.5.Plantaii de aclimatizare pe puni4.Crearea culturilor silvice i a perdelelor forestiere de protecie din sistemele silvopastorale (5ore).

4.1.Crearea culturilor i perdelelor forestiere de protecie a fermelor zootehnice.

4.2.Crearea culturilor i perdelelor forestiere de protecie a punilor.

4.3.Crearea umbrelelor verzi n locurile de odihn a animalelor.

4.4.Crearea culturilor silvice cu rol de aclimatizare pe puni.18.Factorii care intervin n desfurarea procesului de eroziune pluvial (2ore).

19.Cercetarea i cartarea perimetrelor de ameliorare (2ore).

20.Procesul de deplasare gravitaional i consecinele ei (2ore).

21.Msuri i lucrri de combatere a procesului de deplasare i de ameliorare a terenurilor fugitive (2ore).

22.Sisiteme antierozionale n protecia lacurilor de acumulare (2ore)

23.Sistemele perdelelor de protecie n luncile rurilor (2ore).

24.Culturi i perdele forestiere de protecie a drumurilor (2ore).

25.Culturi i perdele forestiere de protecie a cailor ferate (2ore).26.Culturi i perdele forestiere de protecie a platformelor industriale (2ore).

27.Principalele specii silvoformante folosite la crearea umbrelelor verzi (2ore).

28.Plantaii de ameliorare-hran pe puni (2ore).

29.Eficacitatea economic a sistemelor silvopastorale i msuri de organizare-gospodrire a punilor (2ore)

Bibliografia recomandat

1. Botnarenco, I. Consolidarea terenurilor agricole n Moldova (teorie, metode, practic), Chiinu.; Pontos, 2009, 340p. ISBN 978 9975-72-276-6.

2. Chiri, C. i a. Pdurile Romniei. Studiu monografic. Bucureti, Ed. Academiei RS Romania, 1981, 573p.

3. Ciortuz, I. Amelioraii Silvice, Bucureti, Ed. didactic i pedagogic, 1981, 208p.

4. Doni, N., Bordea, Fl., Turcu, D., Cultura pdurilor (silvicultur n sens restrns) note de curs. Timioara, Eurobit, 2006, 368p. ISBN (13) 978-973-620-246-9.

5. , . ., : , , , . ., , 1992, 264. ISBN-5-376-01287-5. 6. Milescu, I. i a. Cartea silvicultorului. Reghin, jud. Mure, Ed., Petru Maior, 2006, 972p. ISBN 973-87458-0-2.

7. Popescu, Gh., Ptrcoiu, N., Georgescu, N. Pdurea i Omul. Suceava, Nord Cartea, 2004, 606p. ISBN 973-86520-1-4.

8. , . ., . : . . ., . , 2008, 400. ISBN 978-5-7695-4684-6.

9. Scutaru, M. ndrumri metodice pentru efectuarea lucrrilor de laborator la disciplina mpduriri. Chiinu., Ed. UASM. 2010, 70p.

10. , . ., . , . , 1997, 220.

11. . ., / , 1951, 32.

12. Hotrrea de Guvern 293 din 19.04.2010 Cu privire la aprobarea Cadastrului Funciar al R. Moldova conform situaiei la 1.01.2010.13. . , 1978.Suplimentar

1., . .; , . . . .: . 2005, 164.2. , . ,: , 1997, 24.

3. . .: , 1984, 246.Metode de predare i nvare utilizate

Deductiv, inductiv, expunerea, studiul de caz, investigaia, prezentri PowerPoint, etc., forme dominante de organizare: n grup. Sugestii pentru activitatea individual.Studiul individual al masterandului ghidat de profesor este realizat pe fiecare tem, propunndu-se n acest scop sarcinile respective. Forma interactiv de ocupaie este discuia.

Metode de evaluare

Evaluare sumativ a cunotinelor masteranzilor. Pe parcursul modulului se efectueaz evaluarea intermediar a cunotinelor teoretice, a abilitilor i deprinderilor practice. Sunt prevzute n acest scop evaluri privind nsuirea materialului teoretic ct i cel practic. Evaluarea final este asigurat prin examen n scris.Limba de predare

Romn.