0_olimpiada_etapa_locala_cl.8_18.02.2012

5
OLIMPIADA DE LIMBĂ, COMUNICARE ŞI LITERATURĂ ROMÂNĂ „GEORGE CĂLINESCU” Etapa locală 18 februarie 2012, Bacău CLASA A VIII-A Toate subiectele sunt obligatorii. Timp de lucru: 3 ore Se acordă 10 puncte din oficiu. Total: 120 de puncte Citeşte cu atenţie următoarele texte şi răspunde corect cerinţelor formulate în sarcinile de lucru: A. Cu bulgări de zăpadă-n mâini azvârl în focul veşnic. O zână, ninsă săptămâni, îmi ţine luna sfeşnic. când, aplecat şi încordat, în focul veşnic bulgări reci azvârl, mai alb, mai nepătat decât au fost în veci. Se stinge? Nu se stinge, nu! El arde-n flame lungi şi iată sprânceana mea-i de fum acu şi fruntea încordată. Apă şi foc, gheaţă şi fum, - azvârl şi strig, azvârl şi strig: Priviţi-mă, trăiesc şi sunt acum, şi mă las nins şi nu mi-e frig. (Nichita Stănescu,Cu bulgări de zăpadă-n mâini) B. Iarna!... Iarna tristă-mbracă Ici, risipă de petale, Streşinile somnoroase, Colo, roi uşor de fluturi… Pune văl de promoroacă (George Topîrceanu, Noapte de iarnă) Peste pomi şi peste case. Scoate-o lume ca din basme *ogeag / hogeag (reg.) – coş (la o casă); horn, fumar; În lumini de felinare - *capitel, capiteluri , s. n. – partea superioară a unei coloane. Umple noaptea de fantasme

Upload: alina-muraru

Post on 10-Nov-2015

219 views

Category:

Documents


4 download

TRANSCRIPT

OLIMPIADA DE LIMB, COMUNICARE I LITERATUR ROMNGEORGE CLINESCUEtapa local18 februarie 2012, BacuCLASA A VIII-A

Toate subiectele sunt obligatorii. Timp de lucru: 3 ore Se acord 10 puncte din oficiu. Total: 120 de puncte

Citete cu atenie urmtoarele texte i rspunde corect cerinelor formulate n sarcinile de lucru:A. Cu bulgri de zpad-n miniazvrl n focul venic.O zn, nins sptmni,mi ine luna sfenic.

cnd, aplecat i ncordat,n focul venic bulgri reciazvrl, mai alb, mai neptatdect au fost n veci.

Se stinge? Nu se stinge, nu!El arde-n flame lungi i iatsprnceana mea-i de fum acui fruntea ncordat.

Ap i foc, ghea i fum, -azvrl i strig, azvrl i strig:Privii-m, triesc i sunt acum,i m las nins i nu mi-e frig. (Nichita Stnescu,Cu bulgri de zpad-n mini)

B. Iarna!... Iarna trist-mbrac Ici, risip de petale, Streinile somnoroase, Colo, roi uor de fluturiPune vl de promoroac (George Toprceanu, Noapte de iarn)Peste pomi i peste case.Scoate-o lume ca din basme *ogeag / hogeag (reg.) co (la o cas); horn, fumar;n lumini de felinare - *capitel, capiteluri, s. n. partea superioar a unei coloane.Umple noaptea de fantasmeNeclintite i bizare.Din ogeagul de crbuneFace alb colonadi pe trunchiuri negre puneCapiteluri de zpad, Iar prin crengile cocheteFlori de marmur anin, -O ghirland de bucheteCare tremur-n lumin.Reci podoabe-n ramuri goalePlou fr s le scuturi,

SUBIECTUL I Lectura 80 de puncte

a. nelegerea textului - 16 puncte1.Indic dou trsturi ale genului liric, prin referire la cele dou texte. (8 p.)2.Identific cte o metafor, din textele-suport, i explic semnificaia uneia dintre ele. (8 p.)

b. Scriere despre textul literar - 25 de puncte Scrie o compunere de 15-20 de rnduri, n care s argumentezi c textele literare date ca suport sunt creaii lirice. Vei avea n vedere urmtoarele repere: definirea operei lirice; identificarea trsturilor n textele-suport; evidenierea rolului expresiv a trei figuri de stil / imagini artistice; prezentarea unui punct de vedere asupra mesajului textelor.

c. Scriere imaginativ - 25 de puncte Valorificnd mesajul celor dou texte poetice, redacteaz o descriere artistic de cel mult 25 de rnduri despre mirajul iernii, n care s utilizezi urmtoarele secvene din textele propuse: o zn nins... ; n focul venic bulgri reci; i m las nins i nu mi-e frig; pune vl de promoroac, o lume ca din basme, o ghirland de buchete. Pentru a obine punctajul maxim, vei avea n vedere urmtoarele repere: - propunerea unui titlu sugestiv; - respectarea relaiei dintre titlu i coninutul compunerii; - utilizarea descrierii poetice ca mod de expunere; - introducerea n compunere a tuturor structurilor indicate;- originalitate n asocierea imaginilor, a ideilor.Redactarea pentru rspunsurile de la punctele b i c 14 puncteCele 14 puncte se acord pentru respectarea regulilor de ortografie i punctuaie, aezarea n pagin a textelor, utilizarea unui stil adecvat tipului de compunere indicat (scriere despre textul literar, scriere imaginativ).

SUBIECTUL al II-lea Practica raional i funcional a limbii 10 punctentr-un text de 6-8 rnduri, prezint semnificaia titlului poeziei Cu bulgri de zpad-n mini, de Nichita Stnescu, prin raportare la coninutul textului liric.

SUBIECTUL al III-lea Elemente de construcie a comunicrii 20 de puncte1. Scrie dou cuvinte derivate de la adjectivul nins. (4 p.) 2. Noteaz antonimele potrivite pentru cuvintele: se stinge, risip. (4 p.)3.Numete funcia sintactic a cuvintelor subliniate n versurile: sprnceana mea-i de fum acu; Care tremur-n lumin. (6 p.)4. Construiete o fraz n care s existe o propoziie subordonat subiectiv si o propoziie subordonat predicativ avnd ca regent verbul a fi. (6 p.)

Lucreaz cu atenie! Nu te grbi! Recitete-i lucrarea! Tu poi fi cel mai bun! MULT SUCCES!

Grupul de lucru profesorii de limba i literatura romn ai colii cu Clasele I-VIII Scarlat Longhin Dofteana Maftei Maria, Camar Dana, Balt NicoletaOLIMPIADA DE LIMB, COMUNICARE I LITERATUR ROMNGEORGE CLINESCUEtapa local18 februarie 2012, BacuCLASA A VIII-A BAREM DE NOTAREI CORECTARE

SUBIECTUL I Lectura 80 de punctea. nelegerea textului - 16 puncte1.Precizarea a dou trsturi c textele aparin genului liric (4 p.x2) 8 p.2.Transcrierea metaforelor din textele-suport (2 p.x2) 4 p.; explicarea semnificaiei uneia dintre ele (4p.)b. Scriere despre textul literar - 25 de puncteConinut 18 p.-definirea operei lirice 3 p.-identificarea trsturilor n textele-suport 5 p.-evidenierea rolului expresiv a trei figuri de stil / imagini artistice 5 p.-prezentarea unui punct de vedere asupra mesajului textelor 5 p.Redactare dac se respect limita minim de spaiu cerut 7 p. -folosirea unui limbaj adecvat, vocabular bogat i nuanat, fr repetiii i cu fraze bine construite 2 p.; vocabular banal, fraze lipsite de expresivitate 1 p. -corectitudinea exprimrii 2 p. (0-1 greeli 2 p.; 2 greeli 1 p.; 3 sau mai multe greeli 0 p.) -ortografia i punctuaia 2 p. (0-1 greeli 2 p.; 2 greeli 1 p.; 3 sau mai multe greeli 0 p.) -lizibilitate, aezare n pagin 1 p. c. Scriere imaginativ - 25 de puncte- propunerea unui titlu sugestiv - 3p. - respectarea relaiei dintre titlu i coninutul compunerii - 5p.- utilizarea descrierii ca mod de expunere - 5p. - introducerea n compunere a tuturor structurilor indicate - 5p.- valorificarea valorii expresive a prilor de vorbire ntr-un text descriptiv - 4p.- originalitate n asocierea imaginilor, a ideilor - 3p.Redactare (pentru ambele compuneri, b i c: 14 puncte)- unitatea compoziiei 2p.; registrul de comunicare, stilul i vocabularul 3p.; coerena textului 2p.; ortografie 3p. (0-1 greeli-3p.; 2-3 greeli-2p.; 4 greeli-1p.; peste 4 greeli-0p.); punctuaia i aezarea n pagin 2p.; creativitate i originalitate 2p.SUBIECTUL al II-lea Practica raional i funcional a limbii 10 puncte-ilustrarea, cu exemple adecvate, a relaiei dintre titlu i coninutul poeziei: convingtor 4 p. / parial 2 p.-evidenierea a dou mijloace artistice prin care este susinut ideea sugerat de titlu: convingtor 4 p. / parial 2 p.-utilizarea unei structuri adecvate tipului de text i cerinele formulate: claritatea i coerena ideilor, echilibru ntre componente 2 p. / parial adecvat 1 p.SUBIECTUL al III-lea Elemente de construcie a comunicrii 20 de puncte1.Dou cuvinte derivate de la verbul nins: ninsoare, ninge ( 2 p.x2) 4 p.2. Antonime potrivite pentru cuvintele: se stinge se aprinde; risip belug, abunden (2 p.x2) 4 p. 3. Funcia sintactic a cuvintelor subliniate n versurile: mea atribut adjectival; de fum nume predicativ; care subiect simplu. (2 p.x3) 6 p.4. Ceea ce m ngrozete acum / este / c vremea trece aa de repede. / - 1. SB 2. PP 3. PR (2 p.x3) 6 p.