FIŞĂ DE CARACTERIZARE A ELEVULUI

I. Date personale

Numele şi prenumele: .........................................................................Locul şi data naşterii:...........................................................................Domiciliul:...........................................................................................

II. Date privind familia şi mediul familial

Componenţa familiei

Numele şi prenumele Ocupaţia şi locul de muncă

tatamama

Climatul familial: .............................................................................................................................................................................................................................................

III. Date privind şcolarizarea

Rezultate şcolare.........................................................................................................Succese deosebite........................................................................................................Dificultăţi....................................................................................................................Pregătirea lecţiilor.......................................................................................................Conduita în şcoală.......................................................................................................

IV. Procese cognitive şi stilul de muncă intelectuală

1. Caracteristici ale funcţiei senzorio – perceptive...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2. Nivelul de inteligenţă şi al memoriei

InteligenţăMemorie

F. bună Bună Medie Scăzută Sub limită

3. Imaginaţie .....................................................................................................

4. Limbajul........................................................................................................

5. Stilul de muncăa). Cum lucrează: ..............................................................................................b). Sârguinţa: ....................................................................................................c). Autonomie, creativitate: ..............................................................................

.....................................................................................................................................

V. Trăsături de personalitate

Temperamentul........................................................................................................................................................................................................................................... Emotivitate ................................................................................................................................................................................................................................................. Însuşiri aptitudinale .................................................................................................................................................................................................................................... Trăsături de voinţă şi caracter:

încredere în forţele proprii....................................................................................... perseverenţa............................................................................................................. modestia .................................................................................................................. sociabilitatea............................................................................................................ politeţe .................................................................................................................... tendinţe spre conduite deviante...............................................................................

VI. Interese

discipline preferate .....................................................................................................................................................................................................................................

preocupări în timpul liber .....................................................................................

Aprecieri generale şi recomandări

.....................................................................................................................................

............................................................................................................ ........................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

..................