CONCURS REGIONAL

TEMA “CRĂCIUNUL-SĂRBĂTOARE SFÂNTĂ LA CREŞTINI”EDIŢIA a X a

BRĂILA, 20 decembrie 2014

PREZENTARE GENERALĂ

ŞCOALA GIMNAZIALA”ECATERINA TEODOROIU”/structura GRĂDINIŢA nr 33-STEP BY STEP- Brăila , în colaborare cu :

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN BRĂILA , CASA CORPULUI DIDACTIC BRĂILA ,ARHIEPISCOPIA „DUNĂRII DE JOS”- PROTOIERIA BRĂILA şi toate grădiniţele, şcolile şi liceele din Proiectul educaţional ” COPIII,

ŞCOALA ŞI BISERICA CREŞTINĂ!”.” organizează în data de 20 decembrie 2014 , CONCURS REGIONAL CU

TEMATICĂ RELIGIOASĂ –EDIŢIA A X –A ”.

1

1. ORGANIZATORI:Şcoala Gimnazială “ECATERINA TEODOROIU” BrăilaGrădiniţa nr 33-step by step- MUGURASII- Director, prof. Carnaru Neculai - echipa de organizare şi coordonare:- Director, prof. Carnaru Neculai- Inspector şcolar de religie, pr.prof. Florin Grecu- Inspector şcolar educaţie permanentă, prof. Veronica Picuş- Inspector şcolar de specialitate - prof. înv. preprimar, Cristina Mangiurea - prof. înv. primar, Ecaterina Bonciu - profesor religie,Victoria Ferescu- profesor religie, Elena Laura Tomescu- profesor religie, Oana Andreea Tomescu- prof. înv. preprimar, Tita Tomescu- prof. înv. preprimar, Aurelia Milea- prof. înv. preprimar, Gagu Cristina- prof.inv.preprimar, Alexandra Novac- inst. Cătălina Paţelea- inst. Mioara Stamate

2. PARTENERIProtoieria Braila :-Pr.Potopop Gheorghe Marinescu

Inspectoratul Şcolar Judeţean Brăila- Inspector Şcolar General, prof. Iulian Danielescu- Inspector şcolar educaţie permanentă, prof. Veronica Picuş- Inspector Şcolar de Religie, - pr. prof. Florin Grecu- Inspector Şcolar de Specialitate, - prof. înv. preprimar, Cristina Mangiurea

Casa Corpului Didactic Brăila - Director, prof.  dr. Cristina Elena  Anton.3. IDEEA ACŢIUNII: Prin intermediul proiectului, noi, cadrele didactice, prin desfăşurarea acestei acţiuni, încercăm să sădim în sufletele micilor creştini, învăţătura adevărată creştin ortodoxă, manifestată prin tradiţiile şi obiceiurile poporului român .Încercăm să ţinem aprinsă “candela neamului român “şi să promovăm aspectele pozitive ale activităţilor religioase desfăşurate de cadrele didactice alături de copii pe care îi îndrumă din diverse colţuri ale ţării (prin lucrări realizate de copii. artistico-plastice/ practice şi creaţii literare) la data când întreg poporul nostru sărbatoreşte un mare moment de temelie al creştinătăţii:Naşterii Mântuitorului Iisus Hristos . 4. MOTIVAŢIA ACŢIUNII: Activitatea din cadrul Proiectului îşi propune să promoveze aspectele pozitive ale activităţii educative desfăşurate de către preşcolari, şcolari şi cadrele didactice din diversele colţuri ale ţării. Aşa cum ştim învăţătura creştină reliefează valoarea vieţii omeneşti. Tradiţiile constituie una din valorile inegalabile şi incontestabile, iar noi,

2

cadrele didactice, avem datoria de a nu lăsa timpul şi evenimentele lumii moderne să ne determine să le uităm. Numai educându-i de mici pe copiii noştri, prin diverse activităţi desfăşurate în familie şi în unităţile de învăţământ, să îndrăgească limba pe care o vorbesc şi obiceiurile ţării în care s-au născut, ne putem asigura că tradiţiile vor avea continuitate în generaţiile următoare.5.TITLUL: Concurs Regional Tema “Crăciunul-Sărbătoare Sfântă la creştini”Editia a X- a6. SCOPUL: Obiectivul fundamental este centrat pe promovarea valorilor de educatie religioasa si interdisciplinarităţii, prin identificarea arhetipului de inspiraţie sacră şi valorificând cunoştinţele elevilor despre valorile spirituale religioase crestin-ortodoxe româneşti cu scopul cultivării respectului faţă de acestea.Cunoaşterea şi valorificarea învăţurii creştin-ortodoxe corecte şi a tradiţiilor şi obiceiurilor poporului român pentru păstrarea şi promovarea valorilor din diferitele regiuni ale ţării, prin implicarea preşcolarilor şi a elevilor, cadrelor didactice în diverse activităţi cu conţinut religios autentic.7.OBIECTIVE: - să afle despre existenţa lui Dumnezeu (să încerce a simţi prezenţa lui Dumnezeu ca . o mare binefacere pentru noi toţi);- să identifice pe Iisus Hristos ca pe Fiu al lui Dumnezeu;- să participe la manifestările tradiţionale creştineşti apropiate mediului lor de viaţă(Sărbătoarea de Crăciun sau de Sfintele Paşti );-să promovăm arta ca mijloc de păstrare a adevăratelor valori morale: bunătatea, hărnicia, dragostea, faţă de Bunul Dumnezeu, a locurilor natale şi a frumuseţii relaţiilor interumane şi interetnice. -să respecte sărbătorile bisericeşti şi tradiţiile religioase;- dezvoltarea respectului faţă de cele sfinte;- trezirea interesului pentru aprofundarea cunoştinţelor religioase în vederea permanentei deveniri spirituale;-dezvoltarea de parteneriate cu părinţi şi alţi factori educaţionali în vederea susţinerii şi -valorificării învăţăturilor creştin-ortodoxe ale Bisericii noastre..- să realizarăm schimburi de lucrări care prezintă: idei, opinii, experienţe ale cadrelor didactice provenind din diferite colţuri ale ţării;- să valorizăm activităţile derulate în cadrul unităţilor de învăţământ şi să evidenţiem laturile pozitive ale acestora prin încheierea de parteneriate.8. RESURSE:- umane: cadre didactice, elevi, preşcolari.- materiale: spaţiile de învăţământ din şcoli, calculator, imprimantă, aparat foto, retroproiector, materiale auxiliare consumabile, CD / DVD, spaţiul destinat Concursului Regional la Casa Corpului Didactic Braila.9. GRUP ŢINTĂ :Cadre didactice, preşcolari, şcolari clasele pregătitoare şi clasele I- VIII, liceeni, specialişti implicaţi în învăţământul preprimar şi primar,preoti. 10. ACTIVITĂŢI CARE DUC LA REALIZAREA OBIECTIVELOR:

3

Preşcolarii /elevii vor realiza, sub directa îndrumare a cadrelor didactice lucrările artistico-plastice şi practice, care vor fi selectate şi apoi trimise prin poştă conform regulamentului concursului.Materialele primite vor fi selectate de organizatori, jurizate de comisiile specifice, apoi se va face ierarhizarea.După terminarea simpozionului echipa de organizare şi coordonare se va ocupa de selectarea, completarea diplomelor, pregatirea plicurilor şi trimiterea lor la toate unităţile din ţară. Menţionăm }că vom trimite diplomele şi revistele după ce CAEN se va publica pe site-ul MECTS în perioada februarie - martie, 2015.11. REZULTATELE DE BAZĂ ALE ACŢIUNII:

Realizarea de bază vizează lucrările artistico-plastice şi practice de către preşcolarii şi şcolarii înscrişi la concurs.Amenajarea expoziţiei în holul Casei Corpului Didactci cu toate lucrările participanţilor la simpozion.

Editarea :- unui CD/DVD înregistrat cu ISSN la CCD care cuprinde lucrările copiilor;- diplomelor pentru copii;- adeverinţelor pentru cadrele didactice îndrumătoare.12. IMPACTUL ACTIVITĂŢII (Concursului) :

Ne propunem să contribuim prin acest proiect la creşterea calităţii actului educaţional şi creşterea competivităţii.Sperăm că vom îmbunătăţi competenţelor pedagogice şi a comunicării profesor-elev-comunitate.De asemenea urmărim creşterea prestigiului şcolii şi îmbunătăţirea imaginii şcolii în comunitate. Pentru noi este foarte imprortantă comunitatea şi să realizăm un feed beack real, util şi de calitate. Sprerăm sincer în sporirea relevanţei şcolii în comunitate şi responsabilizarea comunităţii asupra problematicii din grădiniţă şi din şcoală. Un alt aspect este cel legat de participarea diferitelor şcoli din toată ţară, astfel contribuim şi noi la creşterea prestigiului muncii educaţionale din Judeţul Brăila şi la nivel preprimar.Foarte important pentru noi este aspectul legat de îmbunătăţirea cunoştinţelor religioase despre tradiţiile şi obiceiurile poporului român şi valorificarea potenţialului preşcolarilor /elevilor.13. BUGETUL ACTIVITĂŢII:

Fiecare cadru didactic participant va achita suma de 2,5 lei pentru realizarea diplomelor la editura şi protocol.14. INDICATORII PRIN CARE POT FI URMĂRITE REZULTATELE:

Elevii/preşcolarii vor realiza lucrări artistico-plastice, practice şi literare originale, cu diferite materiale prin diferite tehnici. Organizatorii amenajează expoziţia “” şi asigură condiţii optime de desfăşurare a activităţilor specifice concursului regional.

Echipa de organizare va edita un CD/DVD cu lucrările copiilor cu ajutorul CCD Brăila şi va edita la Editura „Edmunt” diplome pentru toţi preşcolarii/elevii participanţii, de asemenea vor elibera adeverinţe cadrelor didactice îndrumătoare. 15. MONITORIZARE ŞI EVALUARE:

4

Monitorizarea o vom realiza prin urmărirea conţinutului lucrărilor : respectarea elementelor de tematică şi conţinut, mesajul artistic transmis, originalitatea lucrărilor , aspectul general al lucrării, calitatea redactării(în cazul lucrărilor literare) şi respectarea cerinţelor din regulament.Pentru lucrările literare vom urmări: aspectul compoziţional, creativitatea, originalitatea şi specificul învăţăturii creştin-ortodoxe care nu permite folosirea iepuraşului. Vom acorda diplome pentru elevii/preşcolarii implicaţi în proiect,adeverinţe cadrelor didactice îndrumătore prin jurizarea lucrărilor de către comisiile de specialitate. 16. DISEMINAREA ACTIVITĂŢII:Activitatea de diseminare se va face prin : -afişe expuse,-prin intermediul presei locale, -cu ajutorul Casei Corpului Didactic Brăila - în cadrul Cercurilor pedagogice .17. SUSTENABILITATEA ACTIVITĂŢII:

Activităţile şi rezultatele din cadrul acestui proiect vor putea fi uşor continuate şi extinse prin realizarea de noi parteneriate în cadrul unor proiecte similare sau prin iniţiativa proprie din partea altor instituţii. În următorii ani vom desfăşura celelalte ediţii ale simpozionului.

Valorificarea rezultatelor proiectului se va face prin publicarea tuturorlucrărilor metodico-ştiinţifice în revista “Copiii,Biserica şi Şcoala” şi prin realizarea unui material auxiliar de specialitate pentru a prezenta realizările din proiect .18. DATA ŞI LOCUL DE DESFĂŞURARE: 20 decembrie 2014, Casa Corpului Didactic Brăila19. REGULAMENT DE PARTICIPARE :Capitolul IArt .1 .Prezentul regulament cuprinde cadrul de organizare şi desfăşurare a concursului regional de religie, pentru preşcolari şi elevi organizat de instituţia noastră în data de 20 decembrie 2014 Art. 2. (1) Concursul valorifică personalitatea culturală deschisă, flexibilă a preşcolarilor şi a elevului capabil de performanţă din învăţământul preuniversitar. (2) Obiectivul fundamental este centrat pe promovarea valorilor de educatie religioasa si interdisciplinarităţii, prin identificarea arhetipului de inspiraţie sacră şi valorificând cunoştinţele elevilor despre valorile spirituale religioase crestin-ortodoxe româneşti cu scopul cultivării respectului faţă de acestea, faţă de Marea Sărbătoare creştină de la 25 decembrie, Crăciunul.Art. 3. (1) Concursul se adresează preşcolarilor, elevilor din gimnaziu şi liceu pasionaţi de înţelegerea relaţiei dintre canonic/necanonic, capabili de un act comprehensiv bazat pe interdisciplinaritate (arta-religie) şi valorificând componenta de antropologie culturală din curriculumul celor două Discipline.Art. 4. (1) Obiectivul acestui concurs prezentat la Art. 2, alin. (2) şi componenta identitară integrată încontextual cultural, asigură confluenta si continuitatea dintre formele de invatamant preuniversitar romanesc.(2) Concursul se desfăşoară pe două secţiuni tematice, la care pot concura:prescolari si elevii din invatamantul primar, gimnazial, respectiv de liceu, indiferent de clasă.

5

SECŢIUNEA a I-a – lucrări artă-plastică şi lucrări practice,care cuprinde :lucrări de artă plastică ce vor ilustra Sărbătoarea de Crăciun-Creaţiile artistice ale preşcolarilor şi şcolarilor vor fi realizate în tehnică de lucru la alegere, pe suport A4 cu passe - partout de 1-2 cm;- pe spatele lucrării se vor menţiona: titlul lucrării, numele şi prenumele autorului, unitatea şcolară, vârsta, grupa/ clasa, numele şi prenumele coordonatorului, adresa;- un cadru didactic poate participa cu un numar nelimitat lucrări la fiecare secţiune (I.)SECŢIUNEA a II-a - Creaţii literare ale şcolarilor :clasele pregătitoare, ciclul primar, gimnazial şi liceeal, care cuprinde creaţii literare în proză(povestioare,scenete) şi creaţii în versuri.La cele două secţiuni pot perticipa:cadre didactice(educatoare,învăţătoare,profesori de religie ortodoxă şi nu numai) precum şi copii:preşcolari,elevi din ciclul primar.gimnazial şi şi liceal- un cadru didactic poate participa cu un nr nelimitat de lucrări la fiecare secţiune (II)

(3) Pentru a participa la concurs, elevii trebuie să deţină abilităţi de documentare, de lectură şi prezentare a mesajului textului literar cu tematică sacră-religioasa şi a textului nonliterar despre relaţia dintre sacru şi profan, care valorifică programele de arta si de religie.(4) Evaluarea vizează atât scrierea despre textul literar, cât şi despre mesajul imaginii plastice reflectând relaţia dintre conceptul de sacralitate şi reprezentarea iconografică. Art. 5. (1) Concurenţii vor ilustra personalizat momentul sacru al Naşterii MântuitoruluiCapitolul IISelecţia prescolarilor/ elevilor şi norma de reprezentareArt. 6. (1) Din fiecare unitate prescolara , şcolară gimnazială şi liceală din judeţ/tara, pot participa prescolari si elevi capabili de performanţă la disciplinele din ariile curiculare limbă şi comunicare (disciplina limba şi literatura română) şi om şi societate (disciplina religie).(2) Selecţia presolarilor /elevilor se va face prin prezentarea unor lucrari de arta sau lucrari literare având o abordare interdisciplinară a elementelor de cultură şi spiritualitate românească.(3) Evaluarea lucrărilor va fi realizată de profesori din învăţământul preşcolar şi de literatura română şi religie, de inspectorii de specialitate (sau delegaţi)de la ISJ Brăila şi de catre d-na Director a CCD Braila.(4) Punctajul maxim acordat este de 100 de puncte. Art. 7. (1) La etapa regională, din fiecare unitate preşcolară sau şcolară vor participa preşcolari şi elevi din gimnaziu/ liceu. (2) După evaluarea lucrării toţi participanţii vor fi răsplatiti cu premii(având în vedere că acest concurs este de religie şi urmăreşte apropierea de credinţă)Art. 8. Fiecare cadru didactic care va înscrie preşcolari sau elevi va transmite on-line , pe adresa tutza_tomescu@yahoo.com, lucrările de sorginte literară(fără nici o taxa de participare). Fiecare cadru didactic participant va achita suma de 2 lei pentru realizarea diplomelor la editura şi protocol Lucrările de artă sacră vor fi puse intr-un plic autoadresat şi timbrat cu timbre in valoare de 3 lei.

6

Capitolul IIIStructura subiectelor abordate in lucrariArt. 9. (1) Subiectele evaluează nivelul competenţelor dobândite atât prin educaţie formală, cât şi nonformală şi vizează capacitatea de tratare interdisciplinară a subiectelor propuse.(2) Structura subiectelor respectă domeniile din programele şcolare de limba şi literatura română şi religie, precum şi secţiunile şi nivelurile concursului, conform precizărilor din Art. 4, alin. (2) din prezentul regulament specific. Art. 10. Subiectul are următoarea structură:Partea literară evaluează competenţele specifice deţinute de candidaţi la literatura română şi religie, pornind de la conceperea unui text literar 1care tratează problematica secţiunii, selectat cu respectarea particularităţilor de vârstă ale elevilor. Subiectul vizează abordarea mesajului imaginii plastice (canonice/artistice) din perspectivă semiotică şi analiza simbolului, ca icoana. Subiectul evaluează capacitatea de analiză, sinteză, generalizare şi abstractizare evidenţiată în redactarea unui text literar/nonliterar despre/pornind de la o imagine plastică 2 pe care elevii o vor prezenta pe suport tipărit/ color, format A4, în care este simbolizată relaţia dintre sacru şi profan. (2) Temele din programă cuprind abordări interdisciplinare, evidenţiind raportul de complementaritate al celor două discipline (limba şi literatura română şi religie), în construirea imaginii despre lume şi în reprezentarea simbolică a acesteia în artă cu sau fără respectarea canonului (3) În redactarea lucrării, concurenţii vor apela atât la conţinuturile specifice disciplinei limba şi literatura română, cât şi la cele specifice religiei, abordate în raport de complementaritate.(4) Concurenţii vor configura o abordare culturală a relaţiei dintre sacru şi profan.Capitolul IIIOrganizarea comisieiArt. 14. Răspunderea pentru organizarea şi desfăşurarea concursului revine Comisiei de organizare, prin inspectorii de specialitate (învăţământul preşcolar/limba română şi religie). Art. 15. (1) Componenţa Comisiei de Evaluare este avizată de către Inspectorul Şcolar General conform actului semnat(2) Comisia de Evaluare a concursului are următoarea componenţă:- 1 preşedinte de onoare, personalitate marcantă a invatamantului teologic brailean;- 1 preşedinte, cadru didactic de specialitate; - 3 vicepreşedinţi;- 1 secretar din unitatile prescolare si scolare gazdă;- 7 membri evaluatori. Preşedinte de onoare, Pr Prof. Florin Grecu- Inspector şcolar pentru disciplina ReligiePreşedinte

1 textile prezentate vor fi selectate atât din perspective influentei literaturei populare, cât şi din literatura cultă2 imaginile plastice prezentate pot fi selectate din iconografie, din arta plastică de inspiraţie sacră sau pot fi fotografii artistice cu mesaj adecvat specificului acestui concurs

7

Prof.Dr.Cristina Elena Anton-Dir . CCD-BrăilaVicepresedinţi:Prof.Cristina Mangiurea – Inspector de specialitate pentru învăţământul preşcolarProf. Victoria Ferescu - Lic. Pedagogic.”D.P.Perpessicius ”Prof.. Tiţa Tomescu – Şc.Gimnazială “E.Teodoroiu”/Grăd. Nr 33 MuguraşiiSecretar Prof.Cristina Gagu-Grădiniţa Dumbrava Minunată.NR.37 Membrii evaluatori Inst.Patelea Catalina- Şc.Gimnazială “E.Teodoroiu”/Grăd. Nr 33 MuguraşiiProf inv. presc. Alexandra Novac , Sc. Gimn. Aurel VlaicuProf.Inv presc. Aurelia Milea -Gradiniţa. NR. 49Prof.Oana-Andreea Tomescu Sc.Gimnazială nr 1 Orbeni-Bacău Prof. Elena Laura- Şcoala Gimnazială ” Georghe Apostu” Stanisesti , Bacău Lintaru Grigore-Dorin-Centru Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Brăila Inst Mioara Stamate -Gradinita nr 56 Art. 16. Comisia de contestaţii este alcătuită din profesorii care au evaluat iniţial lucrarile participantilorCapitolul IVEvaluareaArt. 17. (1) La cele două secţiuni ale concursului, evaluarea lucrărilor este realizată de către profesori din învăţământul preşcolar şi religie, având merite deosebite. (2) Evaluarea respectă baremul stabilit de grupul de lucru şi validat de Comisia de Evaluare.(3) Punctajul maxim acordat este 100 de puncte.(4) Punctajul final al unei lucrări se calculează ca medie aritmetică a punctajelor acordate de fiecare dintre cei doi profesori evaluatori.Art. 18. (1) Elevii din ciclul: primar, gimnazial şi liceeal, pot contesta rezultatul iniţial obţinut.(2) Pentru lucrările care au obţinut iniţial cel mult 90 de puncte, în urma reevaluării la contestaţii,punctajul iniţial se va modifica numai dacă între acesta şi cel obţinut la reevaluare esteo diferenţă mai mare de 10 puncte. (4) Pentru lucrările care, la evaluarea iniţială au obţinut între 91 şi 100 de puncte, punctajul final este cel acordat de comisia de contestaţii.Art. 19. La toate etapele concursului, rezultatele finale se pot contesta in termen de 3 luni de la încheierea concursului prindepunerea contestaţiilor Capitolul VPremiereaArt. 20. (1) La toate etapele concursului, ierarhia concurenţilor, în vederea premierii, se stabileşte în ordinea descrescătoare a punctajului final obţinut de fiecare concurent.(2) La concurs, la fiecare nivel din cadrul fiecărei secţiuni, se acordă premii (de regulă premiu I şi un premiu special) la fiecare secţiune şi nivel.Art. 21. (1) La acest concurs, premiile se acordă de Şcoala organizatoare şi constau în diplome semnate de inspectorul şcolar general, inspectorii de specialitate de la învăţământul preşcolar şi religie, directorul Casei Corpului Didactic Braila şi directorul şcolii organizatoare.

8

Capitolul VIDispoziţii finaleArt. 23. (1) După stabilirea listei cu preşcolari şi elevi care au participat la concursul regional şi după emiterea, semnare şi distribuirea diplomelor, cadrele didactice vor organiza, la nivelul clasei sau a unităţii preşcolare sau şcolare, o întâlnire în care vor înmâna personal diplomele.ALTE DISPOZIŢII GENERALE:Înscrierea participanţilor este până la data de 15 decembrie 2014, prin e-mail: - Completarea fişei de înscriere din anexă şi Acordul de parteneriat este obligatorie!- Lucrările cadrelor didactice vor fi trimise prin e-mail la adresa şi prin poştă sau direct ( în cazul celor din Brăila) în format electronic şi letric la Gradinita nr 33/Şcoala Gimnazială “Ecatrina Teodoroiu” Brăila, str.Stefan cel Mare, nr. 481, Brăila, cu menţiunea “pentru Simpozion”, pâna la data de 19 decembrie 2014.- Redactarea lucrărilor literare se va face în format A4, pe o singură parte, scris la un rând, cu margini egale de 20 mm (text aliniat ''justified''), cu caractere româneşti, trei - cinci pagini, titlul va fi scris cu majuscule (Times New Roman 14 Bold), centrat; la două rânduri de titlu se va scrie autorul şi instituţia (Times New Roman 12), la două rânduri sub numele autorului se va începe scrierea textului (Times New Roman 12). - Creaţiile artistice ale preşcolarilor şi şcolarilor vor fi realizate în tehnică de lucru la alegere, pe suport A4 cu passe - partout de 1-2 cm;- un cadru didactic poate participa cu cinci lucrări la fiecare subsecţiune (a,b)- pe spatele lucrării se vor menţiona: titlul lucrării, numele şi prenumele autorului, unitatea şcolară, vârsta, grupa/ clasa, numele şi prenumele coordonatorului, adresa;- jurizarea lucrărilor se va face în perioada: noiembrie 2013.  - Se vor acorda premiile I, II, III şi menţiuni pentru fiecare nivel de grupă şi  diplome de participare tuturor preşcolarilor. - Participarea poate fi directă sau indirectă. Persoanele care nu participă la concurs personal, vor primi diplomele prin poştă. - Menţionăm că vom trimite diplomele şi revistele după ce CAEN se va publica pe site-ul MECTS în perioada februarie – martie 2015.- Jurizarea va fi făcută de organizatori şi parteneri ai simpozionului (specialişti în domeniu). Lucrările înscrise în concurs nu se restituie. Evenimentul va fi publicat în mass - media locală.

Persoanele de contact:prof.înv.preşcolar, Tita Tomescu, email :tutza_tomescu@yahoo.com,prof. religie, Tomescu Elena Laura, email : hatiaelena@yahoo.comprof. religie, Tomescu Oana Andreea, email: hatiaandreea@yahoo.com

20. PROGRAMUL DE DESFĂŞURARE

9

9.00 - 10.00 - primirea invitaţilor, deschiderea festivă a Concursului la Casa Corpului Didactic Braila, Str. Griviţei, Nr. 328. 810040 Brăila, ROMANIA. Tel: 0239-615261. Fax: 0239-611060. E-mail: ccdbraila2007@yahoo.com Brăila.10.00 – 11.00 – vernisajul expoziţiei11.00 -11.30 - evaluarea evenimentului. Scurt program artistic.11.30-12.00- vizitarea lucrărilor expuse

10

CONCURS REGIONAL

TEMA “CRĂCIUNUL-SĂRBĂTOARE SFÂNTĂ LA CREŞTINI”EDIŢIA a X a

BRĂILA, 20 decembrie 2014

FIŞĂ DE ÎNSCRIERE

Unitatea şcolară: …………………………………………………………………

Adresa unităţii şcolare: ………………………………………………………….

Numele şi prenumele cadrului didactic ………………………………………

Adresa de e-mail a cadrului didactic coordonator:…………………………..

Adresa cadrului didactic coordonator:

Telefonul cadrului didactic indrumator:………………………………

Participare: directă/ indirectă……………………………….

Secţini :I - desene, picturi, colaje II – creaţii litarareVă rugăm bifaţi secţiunea la care vă înscrieţi!

Cadre didactice PARTICIPANTE:

Nr.Crt.

NUMELE ŞI PRENUMELE Unitatea preşcolară/şcolară

1.2.

Elevi participanti :

Nr.Crt.

NUMELE ŞI PRENUMELEELEVULUI(PREŞCOLARULUI)

Vărsta3/6,6/11

DESENE PICTURI COLAJE Buc.

1.

11

2.3.

ŞCOALA GIMNAZIALĂ”ECATERINA TEODOROIU” Str. Ştefan cel Mare, 483 Brăila - cod 810102 Tel./ Fax: 0239/ 619784 e-mail : sc17ecaterinateodoroiu@yahoo.com

Nr……. din ..............2014

PROTOCOL DE COLABORARE

Incheiat astăzi:………………..

1. PĂRŢILE CONTRACTANTE : A) ŞCOALA GIMNAZIALĂ”ECATERINA TEODOROIU”/ structura GRĂDINIŢA Nr 33 BRĂILA şi LICEUL PEDAGOGIC „D.P.PERPESSICIUS”-BRĂILA reprezentate prin:- profesor în învăţământul preşcolar TIŢA TOMESCU , iniţiator proiect ,

- profesor metodist de religie ortodoxă , VICTORIA FERESCU , prof. de religie ortodoxă ELENA LAURA TOMESCU şi prof. de religie ortodoxă OANA ANDREEA TOMESCU , în calitate de coordonatori ai Proiectului Educaţional Regional„COPIII, SCOALA SI BISERICA CRESTINA!”.iniţiat din septembrie 2013:

B) GRĂDINIŢA , ŞCOALA , LICEUL : …………………………………………………………………………………..Str. ……………………….., Nr. ……..., Localitatea ………………………………, Judeţul…………… , Reprezentată prin ………………………………………………………………………………………….. in calitate de Partener. 2.OBIECTUL CONTRACTULUI :

Obiectul prezentului acord de parteneriat îi reprezintă colaborarea dintre aplicant şi partener în vederea organizării şi desfăşurării de activităţi extraşcolare în instituţia aplicant , prin PROIECTUL Regional „COPIII, SCOALA SI BISERICA CRESTINA!”.

12

3. GRUPUL ŢINTĂ: Preşcolarii ,elevi din ciclul primar ,gimnazial si liceal

4. OBLIGAŢIILE CONTRACTULUI :

A) Aplicantul se obligă :- să informeze unităţile preşcolare şi şcolare , despre organizarea acţiunilor organizate in proiect;- să organizeze expoziţii cu lucrările preşcolarilor şi elevilor participanţi la concursuri regionale;- să respecte termenii de desfăşurare ai concursurilor planificate;- să emită şi să distribuie diplomele preşcolarilor ,elevilor premianţi;- să distribuie diplomele de participare preşcolarilor ,elevilor şi cadrelor didactice îndrumătoare

B) Partenerul se obligă să respecte următoarele condiţii: - să mediatizeze Proiectul în unitatea şcolare de care aparţine; - să pregătească preşcolarii,elevii pentru activitate;

- să selecteze lucrările prescolarilor ,elevilor participanţi la concurs;- să respecte planul de desfăşurare al acţiunilor;- să evite orice situaţie generatoare de risc ce poate afecta în mod negativ imaginea Proiectului ;

5. DURATA ACORDULUI: Acordul s-a incheiat în 2 (două) exemplare. Intră în vigoare la data semnării acestuia şi este valabil pe perioada anului şcolar 2014-2015 , până in 21 decembrie 2015 Aplicanţi :

Iniţiator proiect . Prof .TIŢA TOMESCU

Coiniţiatori : Prof metodist.religie ortodoxa,, VICTORIA FERESCU

Prof . religie ortodoxă,

ELENA LAURA TOMESCU

Prof . religie ortodoxă,. ,

OANA ANDREEA TOMESCU

Partener , Director.

13

Prof. ................................ Director,Prof.Carnaru Necolai

14