0 1 pc iii humanitas l1

PLANIFICARE CALENDARISTICA LIMBA FRANCEZATIRELIRE ; Ed Humanitas ; cl a III – a SEMESTRUL I – AN SCOLAR 2012 – 2013 Nr.de ore / sapt : 2h X 35 sapt

Nr. crt.

Unitati de invatare Competentespecifice

Continuturi Nr.ore

Saptamana

1. Unité 0 : Moi et français

1.1. să recunoască sunete specifice limbii franceze1.3. să reacţioneze verbal/ nonverbal la un mesaj audiat2.1. să articuleze sunete, izolat şi în cuvânt /grupuri de cuvinte, respectând accentul şi intonaţia, specifice limbii franceze

- saluer ; oralement ;- se présenter, présenter quelqu’un, répondre aux présentations ; oralement ;- nom, âge , nationalité ; oralement ;

● Leçon 1 : Salut, français! ● Leçon 2 : Salut ! Comment tu t’appelles ? ● Leçon 3 : A l’école.● Leçon 4 : En classe

4

S1 17.09 19.09S2 24.09 26.09

2 . Unité 1 : La rentrée

Leçon 1 : Comment ça va ?

Leçon 2 : Comment tu t’appelles ?

Leçon 3 : Tu es nouveau?

1.1. să recunoască sunete specifice limbii franceze

1.2. să distingă cuvinte şi sintagme în fluxul verbal

2.1. să articuleze sunete, izolat şi în cuvânt /grupuri de cuvinte, respectând accentul şi intonaţia, specifice limbii franceze

2.2. să reproducă enunţuri simple / părţi ale unui enunţ

3.1. să recunoască litere / grupuri de litere în cuvinte şi cuvintele în spaţiul grafic

4.1. să reproducă în scris litere, grupuri de litere, cuvinte, sintagme, enunţuri

5.1. să manifeste curiozitate pentru descoperirea unor aspecte legate de viaţa copiilor din spaţiul francofon

Thème : La rentree ; Lexique : Salut ! Bonjour ! Comment ça va ? Au revoir ! Communication : Saluer, prendre conge ;Grammaire : Comment ça va ? Des sons et des lettres : s ,c(e,i);Civilisation : Chansons ;Comptines ;

● Leçon 1 : Comment ça va ? ● Des sons et des lettres● L’alphabet

Lexique : Je m’appelle / Tu t’appelles / Il / Elle s’appelle ;Communication : se présenter, présenter quelqu’un ( nom , âge , nationalité); Grammaire : le verbe s’appeller, être ; le pronom sujet ( sg. ) ; Des sons et des lettres: c , k , q,qu; l adverbe interrogative : comment ; Civilisation : Comptines ;

● Leçon 2 : Comment tu t’appelles ? ● Des sons et des lettres● Le verbe être● Le verbe s’appeller

Lexique : Je suis élève en 3-ème . J’ai 10 ans. Communication : Demander de se présenter, répondre aux présentations Grammaire : Des sons et des lettres : les lettres finales muets, u , ou ;Les verbes auxiliaires : être (pl ) , avoir ( sg et pl ) les nombres ; la phrase interrogative ;Civilisation : Comptines ;

● Leçon 3 : Tu es nouveau?

3

4

5

S3 01.10 03.10S4 08.10

S4 10.10S5 15.10 . 17.10S6 22.10

S 6 24.10

● Des sons et des lettres● Les nombres● Les verbes être (pl ), avoir (sg et pl)● La phrase interrogative

S 8 vacanta

S7 29.10 . 31.10S9 12.11 14.11

Bilan 1 Exercices 1 S10 19.11 3 . Unité 2 : En classe

Leçon 1 : Ma salle de classe

Leçon 2 : Mes objets d écolier

Leçon 3 : La recré








Thème : La vie de l’ecole ; Lexique : Les objets de classe ;Communication : Décrire une sale de classe ;Grammaire : Des sons et des lettres: oi , o , au eau , e , ai ; L article indéfini : un / une ; le nom, le genre ; il y a ;Civilisation : Jeux ;

● Leçon 1 : Ma salle de classe ● Des sons et des lettres● L article indéfini● Le nom, le genre

Lexique : Les objets de l ' écolier ;Communication : Designer les objets d’un écolier ; situer / localiser dans l’espace ;Grammaire : Des sons et des lettres ;Les consonnes doubles, h muet ; L’article défini : de + nom ; La localisation : sur, sous, dans ; Il est / Il n’est pas ; L’article contracte (1) ; Civilisation : Comptines ;

● Leçon 2 : Mes objets d écolier ● Des sons et des lettres● Situer dans l’espace ;● L’article défini● L’article contracte

Lexique : Activités dans la classe ; Communication : Designer des actions ; Situer des personnes ; Dire de faire;Grammaire : les accents ; Des sons et des lettres: ch ;Les verbes du 1 – er groupe (sg.) ; L’adverbe interrogative – ou et de lieu – ici, la – bas ; La phrase impérative Civilisation : Chansons ;

● Leçon 3 : La recré● Des sons et des lettres● Les verbes du 1 – er groupe● L’adverbe interrogative● La phrase impérative

4

5

5

S10 21.11S11 26.11 . 28.11S12 03.12

S 12 05.12S13 10.12 12.12S14 17.12 . 19.12

S15 14.01. . 16.01S16 21.01 . 23.01S17 28.01

Bilan 2 Exercices 1 30.01

SEMESTRUL II – AN SCOLAR 2012 – 2013 Nr. crt.

Unitati de invatare Competente specifice Continuturi Nr.ore

Saptamana

4 . Unité 3 : Ma famille

Leçon 1 : Ma maison

Leçon 2 : Ma chambre

Leçon 3 : Ma famille








Thème: Le milieu familial Lexique : La maison ;Communication : Décrire un lieu ; Grammaire : Des sons et des lettres :les voyelles nasales; La localisation – devant, derrière ; L’adjectif possessif : mon, ton , son ; ma , ta , sa ; C ' est … / Ce n ' est pas … ; Le pronom personnel on = nous ; Civilisation : Comptines ;

● Leçon 1 : Ma maison ● Des sons et des lettres● La localisation● L’adjectif possessif● Le pronom personnel on

Lexique : La chambre ; Les pièces de mobilier ; Communication : Identifier / Décrire des personnes, des objets ( II ) ; Grammaire : Des sons et des lettres:oe ;L ' adjectif qualificatif ; le pluriel des noms (1) ;Civilisation : Comptines ;

● Leçon 2 : Ma chambre ● Des sons et des lettres● Le pluriel des noms● Identifier / Décrire des personnes, des objets ● L ' adjectif qualificatif

Lexique : Les membres de la famille ; Communication : Identifier / Décrire des personnes ;Grammaire : Des sons et des lettres: ill , ph Le pluriel des noms (2) ; L’article contracte (2) ; Civilisation : Comptines ;

● Leçon 3 : Ma famille / Des sons et des lettres● Les membres de la famille● Le pluriel des noms● L’article contracte● Identifier / Décrire des personnes

5

5

5

S26Scoala altfel

S18 04.02 . 06.02S19 11.02 . 13.02S 20 18.02

S 20 20.02S 21 25.02 . 27.02S 22 04.03 . 06.03

S 23 11.03 13.03S 24 18.03 . 20.03S 25 25.03

Bilan 3 Exercices 27.035 . Unité 4 : Mes

copains

Leçon 1 : Les jeux et


2.2. să reproducă enunţuri

Thème: L’amitie ; Activites et loisirs ; Lexique : Jeux et jouets ; Communication : Demander / Donner des informations ; Dire ce qu’on veut savoir / faire ; dire ce qu’on aime ; Remercier ; Grammaire : Des sons et des lettres: j,ge,gi;

les jouets

Leçon 2 : Les copains

Leçon 3 : Les loisirs

simple / părţi ale unui enunţ

2.3. să producă enunţuri simple, adecvate unor situaţii de comunicare uzuală

3.2. să citească corect un text scurt cunoscut cu voce tare, cu intonaţie adecvată sensului textului

4.2. să realizeze legătura între scriere şi pronunţie la nivelul cuvântului şi al grupului de cuvinte

4.3. să scrie cuvinte, sintagme, propoziţii scurte - exerciţii de completare (inclusiv pe baza unui suport vizual)


Le verbe vouloir au present; La forme négative des verbes Jouer et Aimer Civilisation : Chansons ;

● Leçon 1 : Les jeux et les jouets ● Des sons et des lettres● Le verbe vouloir au present;● Le present des verbes du I-er groupe● Demander / Donner des informations

Lexique : Visites et fêtes / Le corps humain ; Communication : Souhaiter quelque chose a quelqu ' un Grammaire : Des sons et des lettres: s , s entre deux voyelles ; les pronoms personnels sujets ; L ' article contracte ( 3) ; Civilisation : Comptines et chansons ;

● Leçon 2 : Les copains ● Des sons et des lettres● Les pronoms personnels sujets● Le corps humain● L ' article contracte

Lexique : L’emploi du temps, activités / loisirs ;Communication : Raconter au présent ;Grammaire : Des sons et des lettres: gn ;Le verbe - aller au present;Civilisation : Comptines et chansons ;

● Leçon 3 : Les loisirs ● Des sons et des lettres● Le verbe - aller au present;● Les loisirs

5

5

4

S 27 15.04 17.04 S 28 22.04 . 24.04S 29 29.04

S 30 08.05S 31 13.05 15.05S 32 20.05 . 22.05

S 33 27.05 . 29.05S34 03.06 . 05.06

6 Bilan final ExercicesTEST

4 S35 10.06 . 12.06S36 17.06 . 29.06

0 1 pc iii humanitas l1

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