Numele ______________________

Test de evaluare – Unitatea “În lumea necuvântătoarelor”Comunicare în Limba română

(Literele S,s V,v, T,t)

1. Colorează litera corespunzătoare sunetului iniţial al cuvântului care denumeṣte imaginea.2. Scrie în cerculeț cifra care indică numărul de silabe al cuvântului.

I T L E U V S T U

3. Reprezintă grafic, după model, cuvintele, silabele si sunetele. 4. Colorează cercul corespunzător sunetului scris cu literă lângă imagine.

s v s t

5. Transcrie cuvintele cu litere mari de tipar:

6. Citeste si desenează:

__________________Matei __________________

__________________Sorina __________________

__________________Vasile __________________

soare mătură avion

E L I U L E

7. Descoperă cuvintele ascunse pe aripile fluturasilor, apoi scrie-le cu litere mari de tipar:

________________ ______________________ ________________ ________________ ______________________ ________________

8. Citeste propozitia. Uneste cu o linie propozitia cu imaginea corespunzătoare.

Vică are camion.

Remus scrie tema.

Toma e cu sania.

9. Ascultă cu atenţie textul următor:În vacanță

Luca si prietenul lui, Sorin, au plecat în vacanță la munte. Până acolo au călătorit cu trenul. În fiecare zi se dădeau cu schiurile pe pârtie. Într-o zi, pe pârtie, a apărut o căprioară. S–a oprit o clipă, apoi a fugit în pădure.

După cinci zile, copiii s-au întors acasă fericiti.

Colorează casetele care reprezintă răspunsul corect:

a) Copiii au călătorit cu …

b) Pe pârtie se dădeau cu …

c) pe pârtie a apărut …

te

mă

sel

ve

rat

lo co te mă su nă

Test de evaluare – Unitatea “Intră Baba Iarna-n sat”Sunetele si literele a, m, u, n, i, e, r, c, o, ă, l, s, v, t

Comunicare în Limba română

1. Competente specifice

1.1. Identificarea semnificatiei unui mesaj scurt, pe teme familiare, rostit clar si rar1.3. Identificarea sunetului initial si/sau final dintr-un cuvânt, a silabelor si a cuvintelor din prop. rostite clar si rar3.1. Recunoasterea unor cuvinte uzuale, din universul apropiat, scrise cu litere mari si mici de tipar4.1. Trasarea elementelor grafice si a contururilor literelor, folosind resurse variate

2. Indicatori

Compe- tenta Itemul

Performanta

Realizat În curs de realizare

1.3Colorează litera corespunzătoare sunetului iniţial al cuvântului care denumeṣte imaginea. 4 – 5 situatii 1-3 situatii

1.3 Scrie cifra corespunzătoare numărului de silabe al cuvântului. 4 – 5 situatii 1-3 situatii

4.1 Reprezintă grafic, după model, cuvintele, silabele si sunetele. 2 – 3 situatii 1 situatie

1.3 Colorează cercul corespunzător sunetului scris cu literă lângă imagine. 2 – 3 situatii 1 situatie

4.1 Transcrie cuvinte scrise cu litere mici de tipar 3 cuvinte 1 – 2 cuvinte

1.3 Citeste si reprezintă prin desen cuvântul citit 3 – 4 cuvinte 1 – 2 cuvinte

4.1 Ordonează silabele în cuvinte 2 – 3 cuvinte 1 cuvânt

3.1 Realizează corespondenta imagine – propozitie 2 – 3 situatii 1 situatie

1.1 Demonstrează întelegerea unui mesaj oral 2 – 3 situatii 1 situatie

Cum te simti după test? Colorează!

REZULTATELE PROBEI DE EVALUARE: R (realizat) , C (în curs de realizare)

Nr.crt Numele şi prenumele I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

Observatii:______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________