file · web viewexplicarea diversităţii naturale, umane şi culturale a ţării...

Download file · Web viewExplicarea diversităţii naturale, umane şi culturale a ţării noastre, realizând corelaţii cu informaţiile dobândite la alte discipline şcolare

If you can't read please download the document

Upload: phamminh

Post on 06-Feb-2018

219 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

ANEX LA PRECIZRILE PRIVIND ORGANIZAREA I DESFURAREA

OLIMPIADEI DE GEOGRAFIE 2016-2017

Aprobat: nr. 53698/ 19.10.2015

PROGRAMA OLIMPIADEI DE GEOGRAFIE

AN COLAR 2016 - 2017

CLASA a VIII-a GEOGRAFIA ROMNIEI

Competene specifice:

1.1. Identificarea termenilor geografici n texte diferite

1.2. Definirea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz

1.3. Utilizarea termenilor geografici n contexte cunoscute sau n contexte noi

1.4. Elaborarea unui text coerent utiliznd termeni geografici

1.5. Descrierea elementelor, fenomenelor, proceselor sau sistemelor geografice utiliznd termeni geografici

3.1. Transferarea elementelor din matematic i tiine pentru explicarea realitii geografice a Romniei

3.2. Explicarea fenomenelor i proceselor specifice mediului nconjurtor din ara noastr

3.3. Prezentarea structurat a sistemului teritorial geografic al Romniei

3.4. Corelarea realitii geografice cu fenomene din domeniul altor tiine

3.5. Utilizarea operaiilor i noiunilor matematice la nivel elementar

3.6. Identificarea influenelor tehnologiilor asupra caracteristicilor geografice ale Romniei

3.7. Rezolvarea de probleme cu coninut geografic, utiliznd relaii matematice

4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate pe hri

4.2. Citirea hrii i utilizarea semnelor convenionale

4.3. Elaborarea unor desene schematice ale elementelor i fenomenelor naturale

4.4. Localizarea unor elemente din realitate pe reprezentri cartografice

4.5. Realizarea reprezentrilor grafice simple, pe baza unor date ofertate

4.6. Interpretarea reprezentrilor grafice simple

6.1. Explicarea importanei mediului geografic al Romniei pentru om i societate

6.2. Explicarea diversitii naturale, umane i culturale a rii noastre, realiznd corelaii cu informaiile dobndite la alte discipline colare

7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate

7.2. Utilizarea metodelor simple de investigare (observare, analiz, interpretare) a realitii oferite de geografia Romniei

7.3. Prelucrarea informaiei: interpretarea unei diagrame simple, analizarea unei diagrame simple, elaborarea unui text pe baza unei diagrame, elaborarea de scheme

7.4. Ordonarea elementelor, fenomenelor i proceselor folosind diferite criterii de clasificare: cantitative, calitative, cronologice i teritoriale

7.5. Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat

7.6. Compararea elementelor, fenomenelor, proceselor i structurilor teritoriale dup caracteristicile solicitate, stabilind asemnri si deosebiri

7.7. Explicarea elementelor, fenomenelor i proceselor observate (direct sau indirect)

7.8. Explicarea relaiilor ntre grupuri de elemente fenomene i procese ale mediului geografic

7.9. Analizarea elementelor, fenomenelor i proceselor din realitatea observat (direct sau indirect)

Coninuturile asociate competenelor specifice sunt preluate pentru toate etapele, din programa pentru clasa a VIII-a, aprobat prin OMEC 5097/2009. Subiectele vor fi realizate n funcie de parcurgerea tematicii din aceast program i n raport cu etapele desfurrii acesteia.

Ele sunt repartizate astfel:

Etapa pe coal (decembrie 2016): Romnia: Poziie geografic; Relieful: Caracteristici generale (trepte i forme de relief, proporionalitatea reliefului), Unitile majore de relief: Carpaii i Depresiunea Transilvaniei, Dealurile i Podiurile, Cmpiile, Lunca i Delta Dunrii, platforma continental.

Etapa local (ianuarie - februarie 2017): Romnia: Poziie geografic; Relieful: Caracteristici generale (trepte i forme de relief, proporionalitatea reliefului), Unitile majore de relief: Carpaii i Depresiunea Transilvaniei, Dealurile i Podiurile, Cmpiile, Lunca i Delta Dunrii, platforma continental; Clima: Factorii genetici ai climei, Elementele climatice; tipuri i nuane de clim; Apele: Dunrea. Rurile interioare. Lacurile. Apele subterane, Marea Neagr.

Etapa judeean/municipiul Bucureti (4 martie 2017): Romnia: Poziie geografic; Relieful: Caracteristici generale (trepte i forme de relief, proporionalitatea reliefului), Unitile majore de relief: Carpaii i Depresiunea Transilvaniei, Dealurile i Podiurile, Cmpiile, Lunca i Delta Dunrii, platforma continental; Clima: Factorii genetici ai climei, Elementele climatice; tipuri i nuane de clim; Apele: Dunrea. Rurile interioare. Lacurile. Apele subterane, Marea Neagr. Vegetaia, fauna i solurile.

Etapa naional (18-23 aprilie 2017): Romnia: Poziie geografic; Relieful: Caracteristici generale (trepte i forme de relief, proporionalitatea reliefului), Unitile majore de relief: Carpaii i Depresiunea Transilvaniei, Dealurile i Podiurile, Cmpiile, Lunca i Delta Dunrii, platforma continental; Clima: Factorii genetici ai climei, Elementele climatice; tipuri i nuane de clim; Apele: Dunrea. Rurile interioare. Lacurile. Apele subterane, Marea Neagr. Vegetaia, fauna i solurile, Populaia: Numrul populaiei i evoluia numeric, Repartiia geografic i densitatea populaiei, Structura populaiei Romniei. Aezrile umane: Aezrile rurale. Tipuri de sate, Aezrile urbane. Tipuri de orae, Caracterizarea geografic general a oraului Bucureti, Organizarea administrativ-teritorial.

CLASA a IX-a

Competene specifice:

1.1. Utilizarea terminologiei tiinifice i disciplinare specifice (concepte, noiuni) pentru prezentarea unei informaii pertinente;

1.2. Argumentarea unui demers explicativ;

2.1. Operarea cu sistemul conceptual i metodologic specific tiinelor;

2.2. Formalizarea informaiilor;

3.2. Analiza interaciunilor dintre elementele naturale;

4.1. Citirea i interpretarea informaiei cartografice i grafice;

4.2. Operarea cu simboluri, semne i convenii;

4.3. Utilizarea conveniilor n citirea i interpretarea suporturilor cartografice;

4.4. Trecerea de la o scar la alta;

4.5. Construirea unor schie cartografice simple;

4.6. Descrierea i explicarea faptelor observate pe teren sau identificate pe modele;

5.3. Utilizarea unor metode de analiz direct sau mediat;

5.4. Utilizarea unor metode i tehnici simple, specifice diferitelor discipline tiinifice, pentru

analiza unor elemente ale reliefului n contextul mediului nconjurtor.

Coninuturile asociate competenelor specifice sunt preluate pentru toate etapele, din programa pentru clasa a IX-a, aprobat prin OMEC 3458/2004. Subiectele vor fi realizate n funcie de parcurgerea tematicii din aceast program i n raport cu etapele desfurrii acesteia. Ele sunt repartizate astfel:

Etapa pe coal (decembrie 2016): PMNTUL O ENTITATE A UNIVERSULUI: Universul i sistemul solar, Evoluia Universului i a Terrei, Caracteristicile Pmntului i consecinele geografice; MSURAREA I REPREZENTAREA SPAIULUI TERESTRU: Coordonatele geografice, Reprezentri cartografice, Msurarea i calculul distanelor i al suprafeelor pe hri geografice i n orizontul local, Reprezentrile cartografice i societatea omeneasc.

Etapa local (ianuarie-februarie 2017): PMNTUL O ENTITATE A UNIVERSULUI: Universul i sistemul solar, Evoluia Universului i a Terrei, Caracteristicile Pmntului i consecinele geografice; MSURAREA I REPREZENTAREA SPAIULUI TERESTRU: Coordonatele geografice, Reprezentri cartografice, Msurarea i calculul distanelor i al suprafeelor pe hri geografice i n orizontul local, Reprezentrile cartografice i societatea omeneasc; RELIEFUL TERESTRU: Scoara terestr ca suport al reliefului: structur i alctuire petrografic, Unitile majore ale reliefului terestru, Ageni, procese i forme de relief.

Etapa judeean/municipiul Bucureti (4 martie 2017): PMNTUL O ENTITATE A UNIVERSULUI: Universul i sistemul solar, Evoluia Universului i a Terrei, Caracteristicile Pmntului i consecinele geografice; MSURAREA I REPREZENTAREA SPAIULUI TERESTRU: Coordonatele geografice, Reprezentri cartografice, Msurarea i calculul distanelor i al suprafeelor pe hri geografice i n orizontul local, Reprezentrile cartografice i societatea omeneasc; RELIEFUL TERESTRU: Scoara terestr ca suport al reliefului: structur i alctuire petrografic, Unitile majore ale reliefului terestru, Ageni, procese i forme de relief, Tipuri i uniti de relief, Analiza i interpretarea reliefului, Relieful i societatea omeneasc, Relieful orizontului local, Aplicaii practice n orizontul local.

Etapa naional (18-23 aprilie 2017): PMNTUL O ENTITATE A UNIVERSULUI: Universul i sistemul solar, Evoluia Universului i a Terrei, Caracteristicile Pmntului i consecinele geografice; MSURAREA I REPREZENTAREA SPAIULUI TERESTRU: Coordonatele

geografice, Reprezentri cartografice, Msurarea i calculul distanelor i al suprafeelor pe hri geografice i n orizontul local, Reprezentrile cartografice i societatea Omeneasc; RELIEFUL TERESTRU: Scoara terestr ca suport al reliefului: structur i alctuire petrografic, Unitile majore ale reliefului terestru, Ageni, procese i forme de relief, Tipuri i uniti de relief, Analiza i interpretarea reliefului, Relieful i societatea omeneasc, Relieful orizontului local, Aplicaii practice n orizontul local; ATMOSFERA TERESTR: Alctuirea i structura atmosferei, Factorii genetici ai climei, Climatele Terrei, Evoluia i tendinele de evoluie a climei, Hrile climatice i harta sinoptic, Analiza i interpretarea datelor, Clima i societatea omeneasc, Clima orizontului local.

2. CLASA a X-a

Competene specifice:

1.1. Utilizarea terminologiei tiinifice i disciplinare specifice (concepte, noiuni) pentru prezentarea unei informaii referitoare la aezri

1.2. Argumentarea unui demers explicativ

3.2. Sesizarea unor succesiuni n evoluia aezrilor

4.1. C