MATEMATICĂ ȘI EXPLORAREA MEDIULUI * - CLASA a II-a

(Nume __________________________Data ___________________________)TEST DE EVALUARE INIȚIALĂ - B

1. Scrie în casete numerele reprezentate pe numărătoare, apoi calculează suma și diferența lor.

(Suma: ............................................................Diferența: ......................................................)

2. Scrie numere pare în casetele corespunzătoare surselor de energie și numere impare în celelalte casete.

vânt

carte

soare

apă

muzică

cărbuni

3. Ada și Matei s-au jucat pe calculator. Ei au obținut punctajele din tabel. Însumează punctajul fiecăruia, notează-l în tabel și scrie în casetă numele câștigătorului.

Nivelul 1

Nivelul 2

Nivelul 3

(CÂȘTIGĂTOR:)TOTAL

Matei

17

29

44

Ada

23

37

35

3. Ajută-l pe Matei să identifice rolul fiecărui organ din corpul uman, după model.

5. Calculează, apoi colorează florile corespunzătoare egalităților adevărate.

(5 + 34 – 19 = 20)

(18 + 35 – 21 = 100 – 68)

(39 + 14 – 28 = 34 – 16 + 8)

6. Află:

a) Dacă ai 8 pere și mănânci 2 în fiecare zi, câte zile vei mânca pere?

..............................................................................................................

b) Valoarea numărului a din exercițiul 84 – a = 28

..............................................................................................................

c) Câte zile sunt în 2 săptămâni?

...............................................................................................................

d) Câte cuburi sunt în imagine?

.................................................................................................................

e) Ora indicată de ceas.

................................................................................................................

7. Luni s-au preparat la cofetărie 33 l de limonadă, 25 l suc de portocale și 14 l suc de ananas. Marți s-au pregătit 66 l de suc.

În care zi s-au pregătit mai mulți litri de suc și cu cât?

BAREMUL DE CORECTARE ȘI APRECIERE

Item

Foarte bine

Bine

Suficient

1

Identifică numerele și calculează corect suma și diferența.

Identifică numerele și calculează corect suma sau diferența.

Identifică numerele.

2

Scrie corect toate cele șase numere.

Scrie corect cinci numere.

Scrie corect cel puțin trei numere.

3

Efectuează corect cele două operații și identifică numărul mai mare.

Efectuează corect cele două operații sau efectuează corect una dintre operații și identifică numărul mai mare.

Efectuează corect una dintre operații sau identifică numărul mai mare.

4

Indică corect rolul fiecărui organ în toate cele patru cazuri date.

Indică corect rolul fiecărui organ în trei dintre cazurile date.

Indică corect rolul fiecărui organ în două dintre cazurile date.

5

Calculează corect operațiile și stabilește valoarea de adevăr a celor trei egalități.

Calculează corect operațiile și stabilește valoarea de adevăr a două dintre egalitățile date.

Calculează corect operațiile și stabilește valoarea de adevăr pentru una dintre egalitățile date.

6

Scrie răspunsul corect în toate cele cinci situații.

Scrie răspunsul corect în patru dintre situațiile date.

Scrie răspunsul corect în cel puțin două dintre situațiile date.

7

Rezolvă problema cu plan de rezolvare și efectuează corect calculele.

Efectuează corect operațiile implicate în rezolvarea problemei, dar fără plan de rezolvare.

Identifică operațiile implicate în rezolvarea problemei, însă are erori de calcul.

ÎNREGISTRAREA REZULTATELOR

MATRICEA ITEM-ELEV

Nr,

crt.

Itemul

Numele elevului

I 1

I 2

I 3

I 4

I 5

I 6

I 7

Calificativ

TOTAL ITEMI REALIZAȚI

INTERPRETAREA REZULTATELOR

Concluzii în urma aplicării testului

Măsuri propuse