video-learning for education · satisfactie cu 20% 9 ce ne-am propus? o4. imbunatatirea...
TRANSCRIPT
Video-Learning for Education
23 februarie 2019 | Monica Adriana OPREA
Eveniment multiplicare
2
01 Partenerii proiectului
02
03
04
Obiective
Responsabilități parteneri
Activități și rezultate
Partenerii proiectului
3
1
4
PARTENERII PROIECTULUI
Liceul Teoretic ”Marin Preda”Address: 17, Rusetu Street | Bucharest | RomaniaWebsite: www.marinpreda.ro | Email: [email protected]: +40 212 202 344
Asociatia ”EXE – Expertiza pentru o societate bazata pe cunoastere”Address: 89, Polona Street | Bucharest | RomaniaWebsite: www.exe.org.ro | Email: [email protected]: +40 216 596 518
City of Sunderland CollegeAddress: Bede Campus, Durham road | Sunderland | United KingdomWebsite: www.sunderlandcollege.ac.uk | Email: [email protected]: +44 19 15 11 60 00
European Animation Center – EACAddress: 43 Deinokratous | Athens | GreeceWebsite: www.arteac.eu | Email: [email protected]: +30 210 729 36 91
5
FINANTATORII PROIECTULUI
6
PERIOADA DE IMPLEMENTARE
1.11.2017 – 31.10.2019
Acțiunea cheie KA2 – Proiect de parteneriat strategic cu produse intelectuale
Obiective
7
2
8
Ce ne-am propus?
O1.Formarea a 8
profesori/traineripentru utilizarea noilor metode de
predare a unitatilor video
O2.Realizarea unui curs online de
matematica
Primul an
O5.Cresterea
gradului de satisfactie cu
20%
9
Ce ne-am propus?
O4.Imbunatatirea rezultatelor cu
10%
Al doilea an
O3.Implicarea a 100
de elevi din grupul tinta
Responsabilități parteneri
10
3
11
RESPONSABILITĂȚI
Coordonare proiect;Creare de conținut pentru 10 tutoriale video și creare de resurse adiționale pentru 20;Organizare întâlnire management, schimb experiență pentru elevi, eveniment multiplicare;Pilotare curs online la clasă și evaluare proiect
Coordonarea realizării tutorialelor video la nivel de proiect Editarea a 5 tutoriale și adaptarea a 40 de tutoriale video în limba Română;Asamblarea tutorialelor video într-un curs online și gestionarea platformei;Monitorizare și raportare. Organizarea unei activități de formare.
Crearea de conținut și resurse adiționale pentru 20 de video-tutoriale;Editarea a 20 de tutoriale videoOrganizarea unui schimb de experiență pentru elevi. Organizare întâlnire de management.
Crearea de conținut pentru 10 tutoriale videoEditarea a 15 tutorialeOrganizarea unei activități de formare
Activități și rezultate
12
4
M1 – Întâlnire transnațională
13
Activitate de formare/predare/învățare – C1
14
Grup țintă
15
Coordonatorul și Partenerul 3;
Chestionar aplicat în rândul elevilor din grupul țintă al proiectului.
Chestionar elevi
16
Chestionar elevi
17
Chestionar elevi
18
O1 Curs online de matematică
19
O1/R1 1 bibliotecă de resurse educaționale deschise de matematică disponibilă pe www.tutoriale-video.ro
O1/A2 Metodologie de dezvoltare a tutorialelor video
O1/R3 Dezvoltarea de noi conținuturi (scripturi, scenarii, teste, exerciții) pentru 40 de tutoriale video
O1/R4 36 de tutoriale-video realizate în limba engleză
O1 Open Online Video Learning Course
20
O1/R5 35 de tutoriale video adaptate în limba română
O1/R6 Asamblarea cursului online de matematică pe platforma e-learning (80%)
O1/R7 Pilotarea la clasă a cursului online de matematică (în derulare)
Activitate de formare/predare/învățare – C2
21
Activitate de formare/predare/învățare – C3
22
Activitati de diseminare
23
7 activități realizate
Activitati de diseminare
24
Activitati de diseminare
25
Raport intermediar
26
27
MULTUMIM!