Maria COMAN

Maria PETRACHE

Florica STOICA Daniela OPREA

. RECAPITU LARE

. PE RFORMANTA

vgahu 6A fluC,ALMAI fiUN

. CONsOLIDARE

. SIsTEMATIZARE

Clasa a III-a

TOATE DISCIPLINELE

riDITUIta @ t: nttrrr r Nr sr'nris'rt

)

CUPRINS

LIMBA SI LITERATURA ROMANA. *EDUCATIE CIVICAinlelegerea textuluiscris. Elemente ale comunicdrii .............. ................. 3

l. SUNETUL $l LlTERA.Vocale siconsoane. Silaba, cuvAntul. DespS4ireain silabeScrierea corect5 a cuvintelor care conlin grupurile,, ia', ,,ie', ,,ea", ,,ua", ,,oa", ,,tJd"Propozilia. Semnele de punctuatie. *Persoana .......... ............... 3

lntrdin competitie! ................ 9ll. TEXTU L. Textul literar narativ. Poezia. Textul nonliterar/informativ. Scrierea imaginativSOrtograme: Scrierea corect5 a cuvintelor,,intr-o/intr-un", ,,dintr-ofdintr-un", ,,printr-o/printr-un",,,sau/s-au",,,sa/s-a", ,,ia/i-a", ,,iaufi-au", ,,la/l-a", ,,nea/ne-a", ,,neam/ne-am", ,,mai/m-ai",

,,nai/n-ai", ,,sdi/sd-i", ,va/v-a" ................. 10

Polimaimult! ........ ............... r5lll. CUVANTUL - Parte de vorbire.A. SUBSTANTIVUL. Felul, numErul gi genulsubstantivelor*Nevoia de lucruri gi de animale. Atitudinifa!5 de acestea ...... a7

Exerseazd! ........... 23

B. ADJECTIVUL. Acordul adjectivului cu substantivul ......... .... 24

Po{iface performanld ........... 30C. PRONUMELE. Pronumele personal. Numlrul 9i genul pronumelui personal

Pronumele personal de politele. Scrierea corecti a pronumelor ........... .................... 31

Aprofundeazd! .......... ............ 35D. VERBUL. Numirulverbului. Pronuntarea si scrierea corect5 a verbelor ................ 36Fiicelmaibun! ...:........:.... ..... 42

MATEMATICA. *STIINITE ALE NATUR!Il. NUMERE Sl OPERATII CU NUMERE. *$TIINTELE VlETll .................. 43A. Numere naturale cuprinse intre o-ro ooo. Formare, citire, scriere, compararet

ordonare, rotunjire ................ 43Tema campionilor ................. 47B. Adunarea gi sciderea numerelor naturale ?n concentrul o-ro ooo, fEri trecere ;i cu trecerepeste ordin. Adunarea 5i scdderea; proprietd;i ale adundrii. Numdr necunoscut: aflare prindiverse metode (metoda mersului invers, metoda balanlei) ....... 48Fii cel maibun! ..... 53

C. inmullirea giimpS(irea numerelor naturale ?n concentrul o-ro ooo

inmul;irea a doud numere scrise cu una sau mai multe cifre. inmul;irea cu tq no. Proprietdlileinmul;irii.lmpdr{irea numerelor scrise cu doud cifre la un numdr de o cifrd (Tablaimpdr,tirii

dedusd din fnmul,tire) .............54lntrdin competilie! ............... 5o

D. Ordinea efectudriioperaliilor. Probleme. Fracliisubunitare giechiunitare ..............................5rTema campionilor ................. 68

il. ELEMENTE tNTUtTIVE DE GEOMETRIE. *STIINTELE PAMANTULUI .........,.................... 69Fii printre cei iste,ti! ....................:............. ................ 73ilt. uNtrATt 5r TNSTRUMENTE DE MASURA. *STilNTELE FtZtCn ...... 74Verificd-{icunoStin{ele! ............. ...;.....-... 79

tr&

I. A SUNETUL SI LITTRA S VOCAU SI CONSOANEc gtLABA, cUvANTUL 6 DtspAnpnun lru sTLABE

A ICRITRIA CONUCTA A OUVINTELOR CARE CONTI}J

GRtjPuRfLE ,,1A", ,,1L", ,,LA", ,,UA",,,0A", ,,U4"O PROFOZITIA" SITdNELE DE PUNETUATIE

,:irli::'+'il' .' Citegte foagmentui urmator:

,,A fost odati un om bdtrdn care ave{t o fata n1ere, de se dttsesein lu.me rte vreclruicia ei. Mo;neagul se cdsdtori de a doua oard cu o baba,avea ;i ea o fatit ?rtfire.

"pIRs0Ah!A

i'esteacare

':,

Eaba, insd, punea pe fata uncltiaylui la toa"te greuta{ile casei, iar fataei se clocise de gedere.

Biata fata unchiaSului torcea, lesea, fdcea phine, mdtura ;i scwtura fard sd zicd nici p6,s! dar baba?uneG parte fetei sale $ pfrra la unchict; pe Jata lui gi o tot ocdrs.

Nw era ziulicd idsatfr de la Durnnezets sd nu se certe cu el, ca sa-;i gane*sca capila, ;i-i zicea:- flaca nw-{i vei duae feta de aici, pkine ;i s*re pe un taler cu tine nu mai mdn*nc."

(Fatn mo;ulwi cea cuninfe * ,,Paveqti'l de Petre Ispirescu)a) Precizeazi titlul textului.

i), Care sunt pcrsonajele di:r text?

Descoper[ in text dou[ cuvinie care au sensul de ,,orn bitr]n"

11' Cum era fata mogneagului?

".j Enurneri activitltile pe care ie desfigura fata moEneagului"

f i Ce fel de relalii existau intre bab[ gi mogneag? Dar intre babi gi fata mosneaguiui?

Spune-fi plrerea! Care este personajul care, prin atitudinea sa, determini relalii tensionate in

familie? Motiveazl.

Familia reprezintd grupul din care fac parte mama, tata si copiii.

intre acegtia existd relalii de rudenie, dar se stabilesc si relalii de

afecliune, respect, colaborare, ocrotire, incredere, ajutor 5'a. Uneori

apar ins5 Si relalii de conflict, competilie, autoritate exageratS.

g) Identifici trisitura moral[ corespunzitoare fiec[rui personaj, alegind din enumerarea:

bundtate/rdutate, hdrnicie/lene, respect/lipsd de respect, curaj/la;itate, modestie/lipsd de modestie.

* mogneagul + babar

* fata moguluil fata babeil

h) Glsegte cuvinte cu inleles aseminitor pentru:

s[ goneascl.o vrednicia.o

babi"e

odati'+a Ocaff.&

Comunicarea verbalS se face cu ajutorulPropoziliile sunt alcdtuite din cuvinte.

enunlurilor sau al propoziliilora

. Cea mai mici pafte a unui cuvAnteste sunetul, care se reprezintS grafic

prin literd. Sunetele care se rostesc firS ajutorul altor sunete se numesc vocale,

iar cele care se rostesc mai greu se numesc consoane.. Unul sau mai multe sunete.rr" r.ior*c cu o singuri deschidere a gurii

alcituiesc o silabd.

" Cuv6ntul poate fi alcituit din una sau mai multe silabe.

. 2. Desparte in siiabe cuvintele urmitoare: ieri, mo;neag, vrednicia, cuminte, fost, greuta{ile, aici, mdnhnc,

ziulicd, biata, doua, avea.

Gisegte cite cinci cuvinte alc[tuite din:

** o siiabi -3.

$S

s&

s*

doui silabe

trei silabe -

4mai mult de trei silabe -

-:r.- .t. : Citegte fragmentul de mai jos:

,,- Poftim!... ei poftim! strigd pdrintele infuriat. Apoi t;i arunca ochii pemasd;i se supdrd;i mai rdu:

- Pknd ;i cir[ile mi le-au vrdfuit!Repede, cu o mi;care iute, sfin[ia-sa tnchide ceaslovul ;i-l aruncd la loc, in dulap.Iar in mijlocul slovei ro;ii, musculi{a, strivitd, se fdcu una cu hhrtia, tocmai tn clipa cdnd, mai

adormitd, izbutise sd-;i statorniceascd in cdp;orul ei un ghnd: <Ce bine e sd trdie;ti ;i sd mori sdtuld>".(Musculi{a - Din lumea celor care nu cuvhntd, de Emil Girleanu)

a) Selecteazl din text:

Odoul cuvinte,,alintate" -*doui cuvinte cu inleles opus -Odoul cuvinte cu inteles asem[nitor -b)Transcrie al doilea alineat al textului, despirlind in silabe fiecare cuvint.

Precizeazd: 'numirul de propozilii I .nurnirul de cuvinte I i .nu*erul de silabe

n

c),,Alinti" 9i tu cuvintele:

hirtie .o

masa rc

pirinte .+

d) Cauti in dictionar in{elesul cuvintelor. Alcituiegte apoi clte o propozilie cu fiecare dintre ele.

*a vrifui -I ceaslov

{: slovi -e)Alege qi transcrie din primul alineat cuvintele care incep cu o vocali. Scrie in dreptul fieciruia

cAte sunete qi cdte litere are.

Lrm--ffi'h In limba romAni sunt 7 vocale: a, e, i, (y), d, A, (i), o, u si 22 de.onsoane.j^ Toate sunetele Iimbii romAne, a;ezate intr-o anumitd ordine, alcStuiesc alfabetul.

t"" Grupurilor de litere ce, ci, ge, gi, che, chi, ghe, ghl le corespunde cAte un sunet c6nd-.J dupd ele urmeazd o vocalS si c6te douS sunete c6nd urmeazi o consoanS.i*i'j #xa,**t:..' gem -3litere,3 sunete chiar-5litere,3 suneteit'.' geam -4litere,3 sunete chel-4litere,3 sunete

ochii .+-

carte.+dulap .+

trffi]:,1qsl,: I i:l;

F') Deasupra fiec[rei litere din cuvintele de mai jos noteazl \f pentru vocale gi C pentru consoane.

migcare, strivit[, inchide, cipgor, citegteg) Glsegte cAt mai multe cuvinte aicltuite numai din vocaie.

in alcituirea oriciruicuvent intri cel pulin o vocalS.

Iri Formuleazi intreblri corespun zdtoare urmitoarelor enun[uri:

fi+ Sfin[ia-Sa tnchide ceaslovul ;i-l aruncd la loc, in dulap.

. Ce face ---

. Unde -*..-

. Ce arunci.

. Cine

izbutise sd-;i statorniceascd in cdp;orul ei un gdnd: ,rCe bine...rr.

?

?

*+ Musculi{a, strivitd, ...

. Cine gAndea ca

. Ce g6"ndea

. CAnd girndea cb.

)

)

2

i) Ce gind s-ar putea statornici in cipgorul tiu?

. Alege una dintre variantele de mai jos:

: Ce bine e in vacangi!

,C. muite lucruri am invitat la gcoala!

' 'Ce fericit sunt ci am fbmilie, prieteni...!

, Ce frurnoase sunt obiceiurile si traditiile romAnegti de Criciun si de Anul Nou!

. Formuleazl tu insuli (ins[1i) un gd'nd.

a) Desparte in silabe cuvintele ce alcltuiesc propozifia:

Ce Pumoase surut obiceiurile ;i tradiyiile rominegi de Crdciun ;i de Anul Nou!

;! ; i.rru-io.- ;; ;;. . .".,:t""r"r: fru-moa-se; o-bi-ce-iu-ri-le.Identifiei vocaieie din fiecare silab6.

RAw

=:.'.:,.a:::i..:!jii l

lir;iea) Citegte propozilia de

ini{ial6 mare a cuvintelorla exerciliul 5, a). Motiveazl folosirea semnuluiCrdciun qi Anul Nou.

exciamirii gi scrierea cu

b) Reformuleazi propo zilia datdla exerci{iul 5, a), astfel incit la sfArgit si pui punct, apoi semnulintrebirii.

j

c) Gisegte cite 5 cuvinte care conlin grupurile de vocale indicate. Desparte-le in silabe qi sublini-azd grupurile de vocale.

ia ->ea ->Oa ->ie -)ua *'u[ ->

,**"ai,#e-q; !La sf6rsitul propoziliei poti pune semne de punctualie diferite,

in functie de ceea ce exprimd aceasta:e Fe,r{!et * c6nd exprimd o informatie, o constatare;

' s*e?rr?xil?mtrsb6rii - cSnd exprimd o intrebare;. s*r:rrnil* exafiarm#rii - c6nd exprimd o mirare, o exclamafie, o

urare, un salut, un indemn, o poruncd.Tot sernne de punctualie sunt 5i virgula, linia de dialog, daua

puncte, punct sivirguld, puncte de suspensie.

ec.vg

,.,7t Citeste enunturile urmitoare qi motiveaz[ utilizarea semnelor de punctua{ie., ] ,.. ' ,

a) ,,- Dragii mamei copila;i! Eu md duc in pddure ca sd mai aduc ceva de-a mdncdrii."(Capra cu trei iezi, de Ion Creang[)

(-)

b) ,,... pe marginea cdrarei tot felul de copaci: smochini cu frunze late ;i roadele zaharisite gata...

- Ai vdzut tu vreodatd smochine zaharisite? Ia aratd-i tu, Ruxando!

Boierul clipi din ochi ;i coana Ruxanda aduse de pe mdsu[d o cutie plind,

- Ata, de astea.

... Mai erau: curmali, portocali, cai;i..."(in Ajunul Anului Nou, de Emil Girleanu)

( , ) -- -"*-" "*- ,

(?)*_*_ --__-

(,)".__*-_,_-"_

( !) **_*-__ __

,' 8. , Formuleaz[ enunturi in care s[ folosesti:

)a virgula, pentru a separa numele persoanei strigate;

5p semnul exclamlrii, la sfAr;itul unui enun! care exprimi o urare;

-B doui puncte, inaintea cuvintelor unei persoane.

, 9. ,, Completeazd spaliile cu semnele de punctuafie potrivite:

Ionel Maria Alexandru;i Cosmin au plecat la pidure

Deodatl Maria strigl bucuroasi

Am glsi.t mure

S-au dus tra ea gi intr-adevir un rug de mure se intindea ia picioareie ei Fructele negre stra-

luceau in lumina soarelui Ionel s-a grdbit gi s-a infepat la un deget

Nu gtiai e[ rugul de mure in(eapi intrebi Maria

tronei scinceEte dar gustul pl[cut al fructelor ii face sd uite de durerea sa

&

II{mn ?nt couprnnrl

incercuiegte rSspunsul corect.

Despirtirea corectd in silabe a cuv6ntului ,,exerciliu" este ... .

A) ex-er-ci-!iu B) e-xer-ci-tiu

Cuvinte cu acelagi numir de sunete se afl5 in seria ... .

A) inel, fix, Cici

B) model, chiar, unchi

i Sunt cuvinte cu sens asemdndtor ... .' A) test - textB) gtiin!5 - stire

A) ivit B) iscusit

t{,s, Toate sunt semne de punctualie care se

A) (?) (!) (,) (.) B) (!) (-) (?) (:)

Inregistreazd rdspunsurile in tabel.

12345

W#l. lrl

ffiffi€#,,

.iE ,-

Cuv6ntul care nu completeazd enunlul ,,La test trebuie sd ... pregdtit" este:

In propozitia ,,Culegerea d5-i-o lui!" sunt... cuvinte.A)s B)4 C)3

folosesc la sf6rsitul comunicdrii.c) (?) (.) (!) (;) D) (.) (r) (?) (-)

D) e-xer-citiu

D) alt rdspuns

D) agtepli

D) pornit

Folosind toate literele ,,i, m,

2

c, a" o singuri dat5, poli forma ... cuvinte.A)1 B)

C) exact, cercelug, tricouD) examen, floare, cuigor

C) totdeauna - nicicAndD) stire - informalie

c)3 D)4

Cuv6ntul este ... .

A) un grup de sunete care se rostegte cu o singurS deschidere de gurSB) format doar din vocale sau consoaneC) semnul silabeiD) un grup de sunete/litere, care are un inleles

Nu este cuv6nt... .

A) am B) ias c)e D) ie

A) fii B) vii C) aduci

C) apdrut

A

B ,,l

n

: {t "

:rr.l.r I i.s{ .: .;

78 10

0PERATII CU

vrETll

Scrie toate numerele naturale:a) mai mici decit I 500, dar mai mari decAt] 199i

b) mai mari sau egale cu 2 000, dar mai mici decAt 2 021;

1l

11iiill

c) cuprinse intre 3 005 gi 2 988.

INTELErs

, lt,

o1JI5

TI

..-1- -_*i -" -.:---_tt:1r:

1:ii

ffi Completeazd spaliile cu cifre potrivite, pentru ca relaliile s[ fie adevlrate:'=,W-f, l. Fllil I-TaT-Trl = ftf{rTl [T, I'1, FToTI

tT.ltl rl ,[-[sTsIA fT-[l-] .EoloE f-T,f--l-l=FT-TrTt-ltu,#1i,: Descoper[ regula gi completeaz|frecare sir cu incl 3 numere:q,a:- L

a) 1 418, I 419,1 420,

b) 3 873, 3 872,3 871,

c)8000,8005,8010,*d\ 9 397,9 394,9 395,9 392, *--,-,,..--,,..., --.---.,-,-,---..-,.,-, ..,,,,,,,,.,,,,..,,,,,.,,,,,,,,,.,,.,.t

a) Scrie cu litere numerele: b) Scrie cu cifre numere,lg,i *,_ "

r cinci sute doi;

7 912 -+ .] o mie trei sute; i i j i

+ opt mii optsprezece; ,

+ noua mll salzecl:

10 000 -* * trei mii trei. i . I i

t ,,...,., ,,,,,,.,... - -^

,,,

ffia2 308 ->

5 081 -+

9 909 -+

,4#;

.f.,. Completeazi numerele naturale care lipsesc de pe axi:

iTi:l__i llfrr-"___4E' -i:I- -- [:-.: - r- --l " -i

-- o ----- {-_ .__aF.---_-.a.-_ . __ O -. - -..-a* -. -r3 s08 -,

-', il _l_-: l

| #.tur"t"XA4#,_F t$irul numerelor naturale se obtine addug6nd de

fiecare dati inci o unitate la numirul precedent.Cel mai mic numdr natural este zero.*Cel mai mic numdr natural nenul este 1.

ilriiiril1lilitl11L-.*J__...*1.'._-:_...i,^.-*t-*,_ I .-.1.... 1.

100, 5 320,

i,)tt:

, 8. -' Scrie cinci numere impare cuprinseintre 2 500 gi 2 600. Ordoneazi-le crescltor!

' Bambusul este planta cu cer mai rapid ritm de cregtere de peTerra. o planti crepte cu 10 cm pe zi.lnfrorirea insr are loc foarterar, o datd la 60-130 de ani.

Bambusul chinezesc insd, dupd ce se pranteazd sdmanla, timpde 5-10.aniare loc dezvortarea subteran;, dupe .ur. .r"ii" si r *pe zi, pAnd c3nd ajunge la indltimea de 25 m.

Bambusul poate trii pAnd la 1Ze de aniin Japonia.Mici piduri de bambus au fost infiinlate si i- tara noastrr, in

Recunoagtem numerele pare dupd cifraunitdtilor (0,2, 4,6 sau 8).

satele Rus 5i Dumbrivita.

, Precizeazl in[llimea unui bambus din prima specie dupi perioadele de timp specificate in tabel.

Dup[ o sbpt[mini Dupi 2 slpt[mAni Dupd 3 siptlmAni Dup[ i0 zile

I 870 cm

9. Compari numerele naturale de mai jos gi scrie semnul corespunzdtor:

7 r38i*',*. 8e7

52471 2598

3 406: 3761i8265; 8265

e806i * e6e8

3215i 3216

I0. Descoperi regula gi completeazilfiecare gir cu inc[ 3 numere:

ti 7 992,7 013,7 024,7 035; '

:' 4 17O, 4 771, 4 173, 4 176;

"' 5 810,5 910, 5g20,6020.

I I. Mario doregte s[-gi cumpere un teren care si aibi o valoare de cel mult 7 000 €. Care este locali-

tatea in care va alege s[ se stabileasci?

Stefrnesti -7 A28C Budeasa -6320€ Pitegti -8970C Costegti -7700€

12. intr-un parc auto au fost scoase lav?nzare urm[toarele masini.

in urma negocierii, fiecare pre! a fost rotunjit la sute.

Completeazi in tabel prelul devAnzare al fiecirui automobil gi cine a cAgtigat

vinzltorul (V) sau cumpiritorul (C).

Prel inilial

s 836

Negociat Avantaj

in urrna negocierilor:

Mod de rotunjireAutomobil

A

B

C

D

0Se face rotunjire prin lipsd atunci c6nd cifra corespunzdtoare ordinului din dreapta

celui la care rotunjim este mai micd dec6t 5 pi rotunjire prin adaos dacd aceasta este > 5.

3 548 pentru cd 4 5, rotunjim la sute prin lipsS: 3 548 3 500.

3 382 . pentru ci I 5, rotunjim ia sute prin adaos: Ia cifra sutelor mai adSugim ounitate, celelalte inlocuindu-le cu zerouri 3 382 3 400.

Rotunjeqte conform tabelului numerele date:

:,::::"itiii,Fili r,iffiffii,I 351

2 847

9 86s

7 084

3 269

ffi #&'4

&#4***_

e+

ti+

2-t

@-W Ema este elevi in clasa a treia. Fratele ei,Cti"2 ani mai mare, este in clasa a cincea. Scrienumlrul natural corespunzltor clasei in carese afll fiecare copil, apoi scrie cu cifre romaneaceleagi numere.

Ema - a treia *: r .'i .

ltud* ."e* .Ja*;--

fratele-acincea-"

P;:e-

W{: Scrie cu cifre arabe numerele de mai jos:

)G/II -) XVIII -+i|;

itu4F Unegtecorespunzdtor:

t.

XXII+ Jili.:t:.t,,

t: ,.

. XIX ->,t"::/;-:;;t:;.:.. .,r.. ;.a.. -a,- . .,

l

br-&' 1r.

,;.@

TTIIA Cf,}IPIONILON

fncercuieqte rdspunsul corect.

Numdrul care are cifra unitSlilor de mii mai mic5 sau egalS cu 1 este ... .

A) 3 179 B) 1234s C) 20 s47 D) 8 261

intre numerele 1 000 si 1 020 sunt ... numere pare.A) 20 B)e c) 11 D) 18

Cel mai mare numdr impar scris cu 4 cifre, av6nd cifra sutelor 3 este ... .

A) 9 999 B) 9 391 c) 3 s99 D) 9 398

D) 1 699Cel mai mic numlr scris cu 4 cifre av6nd suma cifrelor 25 este....A) 2 s99 B) I 970 c) 8 098

Pot fi scrise ... numere naturale de 4 cifre mai mari dec6t 9 990, cu suma cifrelor 32.

A)s B)e c)4 D)1

Cu ajutorul cifrelor mai mici sau egale cu 3 poti scrie .." numere de 4 cifre diferite.A)6 B) 12 c) 1s D) 18

D) unitSlilor

D) XXX

D) e18

D) al XiX-lea

Pentru a rotunji la mii, compardm cu 5 cifra ... .

A) miilor B) sutelor

Numirul scris gregit este ... .

A) XVX B) XV

Scrierea corectS a numdrului noud mii optsprezece este ... .

A) 9 108 B) 9 081 c) 9 018

Mihai Eminescu a trdit in secolul al noudsprezecelea, adicd ... .

A) al IXX-lea B) aIXMII-lea C) aIXVN-lea

Inregistreazi rispunsurile in tabel.

12345678 10

A

B

c

D

C) zecilor

C) Xil