Prof. dr. Ovidiu Verdeş

Curs de teoria literaturii

anul III, semestrul II, 2014-2015

Tematică şi bibliografie

1. Noţiunea de operă literarăTudor Vianu, cap., „Definiţia operei” din Tezele unei filosofii a operei, în vol. Postume, E.P.L.U., 1966 sau în antologia Introducere în teoria literaturii, E.U.B. 2002, pp.184-191.Rene Wellek, Austin Warren, cap. „Modul de existenţă a operei literare”, în Teoria literaturii, EPLU, 1967, pp. 190-210, sau în ant. Introducere, op. cit., pp. 165-184.

2. Noţiunea de gen literar. Teorii şi clasificări ale genurilor. Mihail Bahtin, „Dubla orientare a genului spre realitate”, în Metoda formală în ştiinţa literaturii, Univers, 1992, pp.175-184, ant. Teoria literaturii, E.U.B., 2005, pp. 129-135.G. Genette, „Ficţiune şi dicţiune”, în Introducere în arhitext, Univers, 1994, pp. 89-113, sau ant. Teoria literaturii, op. cit., pp. 135-149.

3. Noţiunea de curent literar. Accepţia istorică şi cea tipologică.Iuri M. Lotman, „Conexiunile extratextuale ale operei poetice”, în Lecţii de poetică structurală, Univers, 1970, sau în ant.Teoria literaturii, op. cit., pp. 70-85.Matei Călinescu, „Postmodernismul literar”, în Cinci feţe ale modernităţii, Univers, 1995, în ant. Teoria literaturii, op.cit., pp. 323-325.

4. Literatura în sistemul artelor. Raporturi cu muzica şi cu artele plastice.(fac.) Rene Wellek, Austin Warren, cap. „Literatura şi celelalte arte”, în Teoria literaturii, E.P.L.U., 1967, pp. 171-187.

5. Literatură şi interpretare. Problemele interpretării textului literar.G. Călinescu, „Tehnica criticii şi a istoriei literare”, în Principii de estetică, E.P.L., 1968, în ant. Introducere, op. cit., pp. 18-44Paul Cornea, cap. „Funcţionarea interpretării”, în Interpretare şi raţionalitate, Polirom, 2006, pp. 404-423.Notă. Primul text din bibliografie, cu excepţia celui de la cursul al patrulea, are caracter obligatoriu. Al doilea – caracter facultativ.

EvaluareEvaluarea studenţilor se va concretiza printr-un examen scris cu două subiecte: unul

din curs şi unul din textele obligatorii.Primul subiect va avea un caracter sintetic şi aplicativ. Vi se va cere, de pildă, să

discutaţi o anumită operă literară din perspectiva noţiunilor de operă literară, gen literar sau curent literar, sau, invers, să exemplificaţi unul dintre aceste concepte printr-o operă literară.

Al doilea subiect va avea un caracter analitic şi teoretic. Vi se va cere să definiţi, săsituaţi d.p.d.v. istoric şi să discutaţi critic o noţiune din cuprinsul textelor obligatorii, cum ar fi „simbol ilimitat” sau „estetica identităţii”.

În cazul ambelor subiecte, vor fi apreciate:- cantitatea şi calitatea studiului individual (trimiterile la textele facultative);- coerenţa şi claritatea ideilor; - capacitatea de a face corelaţii între noţiunile studiate, între noţiuni şi opere,

curente sau genuri literare; - originalitatea critică a punctelor de vedere; - acurateţea şi concizia expunerii. Vor fi depunctate:- identificarea greşită a subiectului;- reproducerea mecanică a cursului sau a textelor citite;- erorile de situare istorică şi confuziile terminologice; - exprimările trunchiate şi greşelile gramaticale.