teza xi g sem i 2014

2
Numele şi prenumele elevului: Data: Clasa a XI-a G Lucrare scrisă la limba şi literatura română pe semestrul I I. Se dă textul: Balaur de lumină cu coada-nflăcărată, Și-pietre nestemate lucea pe el ca foc. Spun, soro, c-ar fi june cu dragoste curată; Dar lipsa d-a lui dragosti! departe de ăst loc! Pândește, bată-l crucea! și-n somn colea mi-ți vine Ca brad un flăcăiandru, și tras ca prin inel, Bălai, cu părul d-aur! dar slabele lui vine N-au nici un pic de sânge, ș-un nas — ca vai de el! (Zburătorul, de Ion Heliade Rădulescu) 1. Numește contextul socio-cultural în care a fost publicat textul din care este citat fragmentul. 2. Justifică tipul de lirism prezent în fragment. 3. Comentează construcția ipostazei lirice, Zburătorul. 4. Argumentează două trăsături ale contextului literar – romantismul. II. Se dau textele: În locul de arburi și copace Cresc rodii, năranciuri ș-alămâi Și tot feliu dă pom ce la gust place Cum și rodițe cu struguri vii; Iar în loc dă năsip și țârână, Tot grăunță de aur iai în mână. Râuri dă lapte dulce pă vale Curg acolo și dă unt păraie, Țărmuri-s dă mămăligă moale Dă pogăci, dă pite și mălaie! O, ce sfântă și bună tocmeală! Mânci cât vrei și bei făr-osteneală. Colea vezi un șipot dă rachie, Ici dă proaspătă mursă un izvor; Dincolea balta cu vin te îmbie Iară căuș, pahar sau urcior, Zăcând afli îndată lângă tine, Oricând chieful dă băut îți vine. Dealurile și coastele toate Sunt dă caș, dă brânză, dă slănină, Iar munții și stânce gurguiate, Tot dă zahăr, stafide, smochine! De pe ramurile dă copaci, Spânzură covrigi, turte și colaci. Gardurile acolo-s împletite Tot cu fripți cârnăciori lungi, aioși, Cu plăcinte calde streșinite, Iar în loc dă pari tot cârtăboși; Dară spetele, dragile mele, Sunt la garduri în loc de proptele. (I. Budai-Deleanu, Tiganiada) Acolo casile-s dă friptură Cu ușa de telemea o bucată, Iazurile da mujdei și dă saramură Și dă sarmale malurile roată. Zieu! Uitându-se la toate-aheste Îți pare cum c-ar hi doar poveste. […] Cahveaua cură pă la cișmele, Locomotivele au dă fagure biele Și dă ghiudem manivelă. Ulițile târgurilor toate Cu caș afumat sunt pavate. Tramvaele umblă pă doi cârnăciori Și se prind de fir cu spaghete Pruncii de Sân Niculae în zori Tobleroane găsesc în ghete Portucale, smochine și gref Banane și orce mai au chef. Vinul spumegă pin canale, în stradă, Dă vutcă sunt lacurile întinse Coniacuri franțozești din ogradă Scoți din fântâni necoprinse.

Upload: ancuta-iuliana

Post on 25-Sep-2015

224 views

Category:

Documents


8 download

DESCRIPTION

literatura romana

TRANSCRIPT

Numele i prenumeleelevului: Data:

Clasa a XI-a GLucrare scris la limba i literatura romn

pe semestrul I

I. Se d textul:Balaur de lumin cu coada-nflcrat,

i-pietre nestemate lucea pe el ca foc.

Spun, soro, c-ar fi june cu dragoste curat;

Dar lipsa d-a lui dragosti! departe de st loc!

Pndete, bat-l crucea! i-n somn colea mi-i vine

Ca brad un flciandru, i tras ca prin inel,

Blai, cu prul d-aur! dar slabele lui vine

N-au nici un pic de snge, -un nas ca vai de el!

(Zburtorul, de Ion Heliade Rdulescu)1. Numete contextul socio-cultural n care a fost publicat textul din care este citat fragmentul.

2. Justific tipul de lirism prezent n fragment.

3. Comenteaz construcia ipostazei lirice, Zburtorul.

4. Argumenteaz dou trsturi ale contextului literar romantismul.

II. Se dau textele:

n locul de arburi i copace

Cresc rodii, nranciuri -almi

i tot feliu d pom ce la gust place

Cum i rodie cu struguri vii;

Iar n loc d nsip i rn,

Tot grun de aur iai n mn.

Ruri d lapte dulce p vale

Curg acolo i d unt praie,

rmuri-s d mmlig moale

D pogci, d pite i mlaie!

O, ce sfnt i bun tocmeal!

Mnci ct vrei i bei fr-osteneal.

Colea vezi un ipot d rachie,

Ici d proaspt murs un izvor;

Dincolea balta cu vin te mbie

Iar cu, pahar sau urcior,

Zcnd afli ndat lng tine,

Oricnd chieful d but i vine.

Dealurile i coastele toate

Sunt d ca, d brnz, d slnin,

Iar munii i stnce gurguiate,

Tot d zahr, stafide, smochine!

De pe ramurile d copaci,

Spnzur covrigi, turte i colaci.

Gardurile acolo-s mpletite

Tot cu fripi crnciori lungi, aioi,

Cu plcinte calde streinite,

Iar n loc d pari tot crtboi;

Dar spetele, dragile mele,

Sunt la garduri n loc de proptele.

(I. Budai-Deleanu, Tiganiada)

Acolo casile-s d friptur

Cu ua de telemea o bucat,

Iazurile da mujdei i d saramur

i d sarmale malurile roat.

Zieu! Uitndu-se la toate-aheste

i pare cum c-ar hi doar poveste. []

Cahveaua cur p la cimele,

Locomotivele au d fagure biele

i d ghiudem manivel.

Uliile trgurilor toate

Cu ca afumat sunt pavate.

Tramvaele umbl p doi crnciori

i se prind de fir cu spaghete

Pruncii de Sn Niculae n zori

Tobleroane gsesc n ghete

Portucale, smochine i gref

Banane i orce mai au chef.

Vinul spumeg pin canale, n strad,

D vutc sunt lacurile ntinse

Coniacuri franozeti din ograd

Scoi din fntni necoprinse.

Doar un lucru strnete uimirea:

Nu e ampanie p nicirea.(Mircea Crtrescu, Levantul)

1. Argumenteaz caracterul descriptiv al fragmentelor.

2. Identific dou trsturi ale iluminismului n textul iganiada de Ion Budai-Deleanu.3. Compar imaginea raiului n viziunea lui Ion Budai-Deleanu cu descrierea propus de Mircea Crtrescu. Exprim-i opinia, n 10-15 rnduri, asupra modului n care scriitorul contemporan se raporteaz la literatura nceputurilor. 4. Prezint argumentat cte o deosebire i o asemnare dintre omul iluminist i omul secolului nostru.