teza clasa a v a

2
SCOALA GIMNAZIALA SUPLAC PROF. COCOS MOISE LUCRARE SCRISA LA LIMBA SI LITERATURA ROMANA PE SEMESTRUL I 2013-2014 CLASA A V-A I. SE DĂ TEXTUL: (60 de puncte) “Un te duci aşa degrabă? Gândul meu mâhnit o întreabă Încă nu te-ai lămurit Că greseşti şi-ai rătăcit ? Cu merindea îmbucată Te ai suit până-n cravată . Şi mai ai pănă-n chelie Două dealuri şi-o bărbie. Nu vrei, tată să ţi arăt Cum iei drumul indărăt? “ (“……………….) CERINTE: 1. Precizaţi titlul si autorul textului. 6 p 2. Stabiliti valoarea morfologica a cuvintelor subliniate. 6 p 3. Stabiliti functia sintactica a cuvantului Gandul din propozitia, “Gândul meu mâhnit o întreabă” 6 p 4. Alcatuiti o propozitie cu un cuvânt format prin compunere. 6 p 5. Alcatuiti o propozitie cu un cuvânt prin derivare parasintetică 6 p 6. Gasiti sinonime pentru cuvintele drum, medic, citit, 6 p 7. Arătaţi polisemia cuvântului” masă” 6 p 8. Alcătuiţi trei propoziti in care cuvântul “ frumos“ să fie pe rând adjectiv, adverb şi substantiv. 6 p

Upload: cocos-moise

Post on 23-Oct-2015

28 views

Category:

Documents


5 download

DESCRIPTION

'

TRANSCRIPT

Page 1: TEZA CLASA A V A

SCOALA GIMNAZIALA SUPLAC PROF. COCOS MOISE

LUCRARE SCRISA LA LIMBA SI LITERATURA ROMANA PE SEMESTRUL I 2013-2014

CLASA A V-A

I. SE DĂ TEXTUL: (60 de puncte)

“Un te duci aşa degrabă?Gândul meu mâhnit o întreabă

Încă nu te-ai lămuritCă greseşti şi-ai rătăcit?Cu merindea îmbucată

Te ai suit până-n cravată.Şi mai ai pănă-n chelie

Două dealuri şi-o bărbie.Nu vrei, tată să ţi arăt

Cum iei drumul indărăt? “(“……………….)

CERINTE:1. Precizaţi titlul si autorul textului. 6 p2. Stabiliti valoarea morfologica a cuvintelor subliniate. 6 p3. Stabiliti functia sintactica a cuvantului Gandul din propozitia, “Gândul meu mâhnit o întreabă” 6 p4. Alcatuiti o propozitie cu un cuvânt format prin compunere. 6 p 5. Alcatuiti o propozitie cu un cuvânt prin derivare parasintetică 6 p 6. Gasiti sinonime pentru cuvintele drum, medic, citit, 6 p7. Arătaţi polisemia cuvântului” masă” 6 p8. Alcătuiţi trei propoziti in care cuvântul “ frumos“ să fie pe rând adjectiv, adverb şi substantiv. 6 p9. Transcrieţi din text un arhaism 6 p10. Rescrieti textul corectand eventualele greseli: “ Ântro primavară ieu cu frate meu neam

decis să ne ântrece-m la cules de giocei. Ieu am strîns doi bucete.” 6 P

II. Redactati o compunere cu titlul “primi fulgi de zăpadă” in care sa descriei emoţiile trăite în acel moment. (15 – 20 de rânduri) 30 de puncteIn redactare sa aveti in verede urmatoarele:- Să respectaţi caracteristicile compunerii- Respectarea normelor ortografice, de punctuatie si dimensiunile cerute.

BAREM : I - 60 P

II – 30 POFICIU - 10 P

100 P