test clr

3
1 Numele și prenumele elevului: ................................................. PROBĂ DE EVALUARE FINALĂ COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ 1. Citește cu atenție textul: Comoara cea mai de preț Un prinț avea obiceiul să strângă tot felul de comori și de lucruri vechi și ciudate, pe care le păstra în castelul său. Cea mai mare plăcere pentru prinț era atunci când își scotea din cufere comorile și le admira ceasuri întregi. Prințul avea trei slujitori și fiecare dintre ei avea un obiect cu care se mândrea. Într-o zi, prințul își chemă slujitorii și le spuse: ˗ Mâine seară să veniți cu toții la castel cu lucrurile rare pe care le aveți. Cel a cărui comoară va fi mai de preț, va primi din partea mea o răsplată pe măsură. Slujitorii se bucurară și fiecare dintre ei spera să fie cel răsplătit. Veni și seara celei de-a doua zile. În curând a apărut și primul slujitor care a adus o ureche cu care auzeai de la mari depărtări. Apoi, a venit al doilea cu un felinar fermecat care nu se stingea niciodată. Doar al treilea slujitor, nu se știe de ce, întârzia să apară. - Probabil că nu are ce arăta și de aceea nu a venit! a spus unul dintre slujitori. Deodată, însă, apăru slujitorul întârziat. - Arată repede ce ai adus! porunci prințul. - Eu nu am o comoară de preț , ci una obișnuită pe care am lăsat-o în fața castelului. - Adu-o numaidecât! zise prințul. Slujitorul plecă și se întoarse cu ...................................................... . - Comoara ta nu e una obișnuită. Este cea mai de preț comoară pe care o poate avea un om. Comorile noastre sunt ciudate și rare, dar n-au nicio valoare. Ai învins! Răsplata ți se cuvine. 2. Care crezi că era comoarea cea mai de preț a celui de-al treilea slujitor? Completează pe spațiul punctat (lucru sau ființă). 5 puncte 3. Alege din text un cuvânt format din: 4 puncte - o silabă: ........................................ - două silabe: .................................. - trei silabe: ..................................... - mai multe silabe: ................................................. 4. Eu scriu una, voi scrieți mai multe: 3 puncte - comoară: .................................... - cufăr: .......................................... - preț: ............................................ 5. Scrieți cuvinte cu sens opus (antonime): 4 puncte - vechi : .................................. seară: ................................. - se stinge: ................................. preț : ...................................

Upload: ralcris

Post on 14-Sep-2015

242 views

Category:

Documents


8 download

DESCRIPTION

Un test pentru elevii clasei a II-a. Este o evaluare finala care surprinde notunile acumulate de-a lungul intregului an scolar.

TRANSCRIPT

  • 1

    Numele i prenumele elevului: .................................................

    PROB DE EVALUARE FINAL COMUNICARE N LIMBA ROMN

    1. Citete cu atenie textul:

    Comoara cea mai de pre

    Un prin avea obiceiul s strng tot felul de comori i de lucruri vechi i ciudate, pe care le pstra n castelul su. Cea mai mare plcere pentru prin era atunci cnd i scotea din cufere comorile i le admira ceasuri ntregi. Prinul avea trei slujitori i fiecare dintre ei avea un obiect cu care se mndrea. ntr-o zi, prinul i chem slujitorii i le spuse: Mine sear s venii cu toii la castel cu lucrurile rare pe care le avei. Cel a crui comoar va fi mai de pre, va primi din partea mea o rsplat pe msur. Slujitorii se bucurar i fiecare dintre ei spera s fie cel rspltit. Veni i seara celei de-a doua zile. n curnd a aprut i primul slujitor care a adus o ureche cu care auzeai de la mari deprtri. Apoi, a venit al doilea cu un felinar fermecat care nu se stingea niciodat. Doar al treilea slujitor, nu se tie de ce, ntrzia s apar.

    - Probabil c nu are ce arta i de aceea nu a venit! a spus unul dintre slujitori. Deodat, ns, apru slujitorul ntrziat. - Arat repede ce ai adus! porunci prinul. - Eu nu am o comoar de pre, ci una obinuit pe care am lsat-o n faa castelului. - Adu-o numaidect! zise prinul. Slujitorul plec i se ntoarse cu ...................................................... . - Comoara ta nu e una obinuit. Este cea mai de pre comoar pe care o poate avea

    un om. Comorile noastre sunt ciudate i rare, dar n-au nicio valoare. Ai nvins! Rsplata i se cuvine.

    2. Care crezi c era comoarea cea mai de pre a celui de-al treilea slujitor? Completeaz pe spaiul punctat (lucru sau fiin). 5 puncte

    3. Alege din text un cuvnt format din: 4 puncte

    - o silab: ........................................

    - dou silabe: ..................................

    - trei silabe: .....................................

    - mai multe silabe: .................................................

    4. Eu scriu una, voi scriei mai multe: 3 puncte

    - comoar: ....................................

    - cufr: ..........................................

    - pre: ............................................

    5. Scriei cuvinte cu sens opus (antonime): 4 puncte - vechi : .................................. sear: .................................

    - se stinge: ................................. pre : ...................................

  • 2

    6. Scriei cuvinte cu sens asemntor (sinonime) : 4 puncte

    - rsplat: ................................ se bucurar: ..................................

    - ai nvins: ................................ slujitor: .............................................

    7. Rescriei corect enunul: 9 puncte

    npratul nu a hotrt unde va pstra comoarele.

    .........................................................................................................................................

    8. Completai cu semnele de punctuaie potrivite: 9 puncte

    Criasa Zpezii se opri n dreptul geamului i fcu biatului un semn i i spuse

    Hai cu mine Unde a vrut s ntrebe copilul Dar regina fulgilor dispruse lsnd n urm un nor de zpad

    9. Notai cu A (adevrat) sau F (fals) : 5 puncte

    - textul Comoara cea mai de pre este un text liric: ....... - prinul avea trei slujitori ........ - cuvntul rsplata are CVCCCVCV .......... - prinul nu l-a rspltit pe al treilea slujitor ......... - orice text ncepe cu alineat .................

    10. Construii cte un enun cu fiecare ortogram din text: 10 puncte ..................................................................................................................................................

    ..................................................................................................................................................

    ..................................................................................................................................................

    ..................................................................................................................................................

    ..................................................................................................................................................

    11. Completai tabelul cu acele cuvinte potrivite din text: 7 puncte

    gi ce che ci oa ua ea

    12. Scrie ct de frumos poi tu : Vacana mare aduce bucurie n sufletele copiilor. 10 p ............................................................................................................................................... Se acord 30 puncte din oficiu. Pentru FB elevul are ntre 90 100 p. Pentru B elevul are ntre 70 89 p. Pentru S elevul are ntre 50 69 p. Pentru I elevul are sub 50 p.

  • 3

    Se acord 30 puncte din oficiu. Pentru FB elevul are ntre 90 100 p. Pentru B elevul are ntre 70 89 p. Pentru S elevul are ntre 50 69 p. Pentru I elevul are sub 50 p.

    Aprecierea cu calificative:

    CALIFICATIV F.B. B. S. I.

    Nr. elevi

    Vasile Sebastian - hipoacuzic Greeli frecvente: