TEORIA RELAŢIEI DE OBIECT

ISinele şi obiectele sale

Ce este teoria relaţiei de obiect?

Teoria relaţiei de obiect britanică este o teorie a personalităţii ce are ca punct de plecare studierea relaţiei terapeut-pacient din punctual de vedere al diadei mamă-copil. Teoria susţine că experienţa copilului în relaţie cu mama este principalul factor determinant în formarea personalităţii şi nevoia copilului de a se ataşa de mamă reprezintă factorul motivant în dezvoltarea sinelui copilului. Este un amestec de muncă a analiştilor britanici dintr-un grup independent (R. Fairbairn, D. Winnicott, H. Guntrip şi M. Balint), muncă ce a fost disputată de grupul Kleinian. Deşi teoriile celor două grupuri diferă în ceea ce priveşte abordarea teoriei lui Freud ele sunt similare în ceeea ce priveşte importanţa experienţei copilului în relaţie cu mama. Grupul independent a folosit stadiile psihosexuale de dezvoltare ale lui Freud darn u au fost de accord cu faptul că progresul inevitabil al acestor stadii se bazează pe instincte, în schimb au considerat nevoia de relaţionare ca fiind o forţă fundamentală. Grupul Kleinian a rămas fidel viziunii freudiene – şi-au descries ideiile în legătură cu modul în care copilul foloseşte fantezia inconştientă pentru scăderea tensiunii provocate de instincte şi modul în care procesarea fanteziei crează structura psihică.

Ce sunt relaţiile de obiect?Relaţia de obiect este un termen tehnic general cer traversează dimensiunea intrapsihică şi interpersonală şi se referă la părţiile “construite” ale personalităţii. Aceste părţi sunt exprimate în cadrul relaţiilor curente în care reprezentarea intrapsihică originală a relaţiilor de obiect este modificată. Obiectele (intrinseci) şi altze părţi ale sinelui sunt în relaţii de reciprocoitate cu obiectele (extrinseci) astfel încât în orice relaţie personalităţiile implicate se influenţează una pe celalată. Relaţiile exterioare sunt în interacţiune cu structurile psihice interne. Ce este un obiect intrinsec? – este o parte a structurii psihice care s-a format din experienţele individului legate de persoana catre l-a îngrijit în copilăria timpurie, acesteexperienţe fiind captate în personalitatea individului ca “urme” ale acelei relaţii timpurii. Nu este o amintire, nu este o reprezentare ci o parte a sinelui.

Care sunt factorii ce fac din obiectul intrinsec mai mult decât o simplă înregistrare a legăturii cu obiectul extrinsec?

1

În timpul relaţiei trimpurii cu mama bebelusul are o capacitate limitată de a înţelege ceea ce simte, ceea ce exprimă mama sau de ale separa de ceea ce simte bebeluşul. Capacitatea cognitivă limitată a bebeluşului deformează imaginea mamei de aceea obiectul intrinsec nu reflectă cu acurateţe obiectul extrinsec. Mai târziu, pe măsură ce bebeluşul ce bebeluşul creşte şi se dezvoltă, se schimbă modul de percepere a obiectului extrinsec. Ex_ când copilul este la un punct la care autnomia şi controlul guvernează dezvoltarea capacitatea de a păstra sau nu obiectul intrinsec poate remodela organizarea obiectului intrinsec.

Este personalitatea o sumă de obiecte?Nu. Obiectele sunt doar o parte a personalităţii; copii se nasc cu propriul potenţial de personalitate. La naştere există un sine pregătit să raţionalizeze cu obiectele externe pe care copilul le va găsi în mediu. În relaţia cu aceste obiecte externe sinele se dezvoltă pe baza experienţelor cu obiectele pentru a creea structura psihică.

Ce este sinele?Portivit cercetătorului D. Stern copilul este organizat de la început pentru a acumula experienţa ce stă la bază formării personalităţii şi a sentimentului de sine. Sinele se compune din:

1. Conceptul de ego – mecanism executiv ce modulează auto-controlul

2. Obiectele extinseci3. Obiecte şi părţi ale egoului legate prin afecte

Care este relaţia dintre sine şi obiecte?Sinele reprezintă organizarea psihică unică ce crează isdentitatea unei persoane. Obiectul intrinsec reprezintă acea parte cu care relaţionează sinele atunci când interacţionează cu o altă persoană. Obiwectul inrinsec reprezintă o substructură a sinelui. Deasemenea în interiorul sinelui există o serie de alte obiecte intrinseci şi părţi ale egoului ce corespund acestora. Egoul şi părţile sale moderează activităţiile şi sentimentele care sunt identificate cu sinele şi organizate în subcategorii ale eului. Aceste subcategorii relaţionează cu obiectele intrinseci ce le corespund. Aceste categorii ale sinelului şi obiectele

sunt legate între ele de afectele ce caracterizează relaţia de obiect.

2

3