7/30/2019 Tehnici de stimulare a creativitii

1/3

Tehnici de stimulare a creativitiiby Janina-Diana Pasaniuc last modified Jul 12, 2009 04:50 PMFiled Under:

creativitate brainstorming

modele

Creativitatea a devenit n zilele noastre o calificare care este cerut din ce n ce mai multde ctre organizaii. tirea bun e c "A fi creativ" ine de investiia n informare iprofesionalizare pe care fiecare individ o face n domeniul su de referin i nu estefundament genetic. Responsabilitatea ultim este la nivel de individ care trebuie s icunoasc domeniul de activitate i tehnici de stimulare a creativitii pentru a genera

soluii eficiente.

Articol scris de Janina-Diana Paaniuc

Tehnicile de creativitate propuse de mine, va ajuta organizaia voastr s rspundeficient la schimbare, s inoveze produse i servicii care s rspund beneficiarilor.Folosirea n mod curent a tehnicilor de generarea de idei nu numai c aduce un plus devaloare activitii organizaiei dar i predispune ntreaga echip s accepte i s insueasc dorina de schimbare i mbuntire ca o trstur caracteristic.

V propun cteva tehnici de stimulare a creativitii n cadrul crora, voi putei construi oinfinitatea de activiti menite s stimuleze creativitatea voastr personal, a echipei i aorganizaiei din care facei parte.

Tehnicile de generare de idei

Printre tehnicile pe care eu le folosesc, i pe care de altfel le vei recunote uori ncartea 101 activiti de generare de idei, se numra i:

1. Analogia, care const n modificarea unei idei sub influena alteia. Analogiacunoate mai multe forme: direct - problema curent este direct relaionat cu oproblem similar care deja a fost soluionat;fantezia - atunci cnd ne

http://www.facilitare.ro/ghidul-complet-al-facilitarii/authors/Janinahttp://www.facilitare.ro/ghidul-complet-al-facilitarii/topics/creativitatehttp://www.facilitare.ro/ghidul-complet-al-facilitarii/topics/brainstorminghttp://www.facilitare.ro/ghidul-complet-al-facilitarii/topics/modelehttp://www.facilitare.ro/cine-suntem-1/despre-janina-diana-pasaniuchttp://www.facilitare.ro/cine-suntem-1/despre-janina-diana-pasaniuchttp://www.facilitare.ro/cine-suntem-1/despre-janina-diana-pasaniuchttp://www.facilitare.ro/ghidul-complet-al-facilitarii/authors/Janinahttp://www.facilitare.ro/ghidul-complet-al-facilitarii/topics/creativitatehttp://www.facilitare.ro/ghidul-complet-al-facilitarii/topics/brainstorminghttp://www.facilitare.ro/ghidul-complet-al-facilitarii/topics/modelehttp://www.facilitare.ro/cine-suntem-1/despre-janina-diana-pasaniuc

7/30/2019 Tehnici de stimulare a creativitii

2/3

confruntm cu o problema care nu poate fi soluionat, ne imaginam c ea a fostdeja rezolvat i vizualiz modalitatea; simbolic - folosim o analogie poetic sauliterar pentru a genera idei atunci cnd soluia nu este evident; personal - cndevalum problema dintr-o alta perspectiv;forat - cnd punem mpreun ideicare aparent nu au nici o legtur sau nu ar putea s merg mpreun.

2. Perspective diferite, cnd evalum aceleiai idei din unghiuri diferite.Modalitatea de evaluarea cunoate forme variind de la cele 5 simuri, laperspectiva beneficiarilor, furnizorilor, etc, la abordare critic, pozitiv, intuitiv,etc.

3. Folosirea metaforelor, atunci cnd unim, dou universuri cu sensuri diferite.Cheia este similaritatea celor dou dimensiuni. Acest procedeu ne ajut s vedemproblema dintr-un unghi diferit. Tehnica implica desprinderea a 1-2 principii aleproblemei, gsirea unei analogii cu ele, generarea de idei prin folosirea soluiilordin domeniul analogic n domeniul iniial.

4. Bionice, cnd cautm o soluie n natur pe care o adaptm pentru a rezolvaproblema noastr. Tehnica este extrem de simpl, analizm i stabilim care este

procedeul de rezolvare i apoi aplicm exact aceiai pai n domeniul de interes.5. Listele de verificare, pe care o folosim pentru a verifica problema dat i pentru

a genera poteniale soluii pentru fiecare element n parte.6. Adaptarea, cnd folosim soluii nerelaionate cu problema dat pentru a ne

inspira n rezolvarea ei sau cnd transformm soluii mai vechi care nu mai suntfezabile.

7. ntrebrilor, care ne ajut pe de o parte s nelegem mai bine problema i sgsim soluii eficiente. Tehnica poate fi aplicat folosind ntrebrile jurnalistice,repetnd de mai multe ori aceiai ntrebare, rugnd participanii s adresezentrebrile la care se caut rspunsuri, etc pe care le adresm grupului i cutmmpreun posibile soluii.

8. Inversarea, cnd ne focusm nu pe mbuntire ci pe sabotaj i distrugere.Tehnica folosit cuprinde inversarea problemei i nelegerea modului n care noisau elemente din jurul nostru pot fi cauza.

9. Diagramele grafice, care ne permite corelarea ideilor, diviziunea n categorii isub categorii.

10. Stimuli random, n care folosesc cuvinte, imagini care nu au nici o legtura cusubiectul discuiei pentru a gsi inspiraie. Tehnica este de obicei folositcomplementar cu celelalte tehnici de creativitate.

11. Harta ideilor, este cel mai bun mod de a genera idei prin asociere. Procedura delucru e simpl, se traseaz din mijloc, de la idea centrala, n mai multe direciilinii radiale care dau direcia unui grup/concepte de idei, care genereaz astfel o

structur organizat i cresctoare de idei/imagini. Harta ideilor merge prinnlnuire, orice element de pe hart poate deveni idea central pe o alt hart.

12. Listarea de atribute, ne ajut s ne asigurm c toate aspectele problemei au fostanalizate. Tehnica implica, mprirea n atribute din ce n ce mai mici aproblemei/subiectului analizat. Ea ne permite analiza fiecrei pri componentedin problem i generarea idei legate de acestea.

Bibliografie:

7/30/2019 Tehnici de stimulare a creativitii

3/3

The international handbook of creativity, De James C. Kaufman, Robert J.

Sternberg, http://course1.winona.edu/kdennehy/ENGR475/Topics/stimulatingcreativity.ppt

Voland, Gerard, Engineering by Design, Pearson Prentice Hall, Pearson

Education, Inc., Upper Saddle River, NJ, 2004

Panitz, Beth, "BrainStorms," ASEE Prism, March 1998, pgs 2529.