1

La sfrsitul leciei elevii vor fi capabili :S cunoasc elementele unei diagrame;S cunoasc destinaia indicatorilor de date;S identifice seriile i categoriile de date S disting tipurile de diagrame;S reprezinte datele numerice dintr-o foaie de calcul cu ajutorul diagramelor.

Diagrama reprezint o imagine n care valorile datelor numerice snt redate prin dimensiunile unor obiecte grafice.

1

20001500

15002500

25002000

Tata

Mama

Salariu lunar

Sheet1

Nume prenumeLinba romanaLimba strainaMatematicaInformatica

Bucur Elena5666

Bunu Ion7758

Ciubotaru Anton8897

Ciobanu Cristina9999

Dogaru Valentina91087

Sheet1

Linba romana

Limba straina

Matematica

Informatica

Notele elevilor

Sheet2

IanuarieFebruarieMartie

Tata200015002500

Mama150025002000

Sheet2

Tata

Mama

Salariu lunar

Sheet3

Zona de desenare
Zona pentru diagrama
Linii de caroiaj
Titlul diagramei
Indicatori de date
Axa valorilor

1

5666

7758

8897

9999

91087

Legenda

Axa categoriilor

Linba romana

Limba straina

Matematica

Informatica

Notele elevilor

Sheet1

Nume prenumeLinba romanaLimba strainaMatematicaInformatica

Bucur Elena5666

Bunu Ion7758

Ciubotaru Anton8897

Ciobanu Cristina9999

Dogaru Valentina91087

Sheet1

0000

0000

0000

0000

0000

Linba romana

Limba straina

Matematica

Informatica

Notele elevilor

Sheet2

Sheet3

Indicatorii care reprezint valorile unei serii de date snt trasate cu aceeai culoare, acelai model sau acelai simbol i formeaz o serie grafic de date
Un grup de date aflate ntr-o coloan sau intr-un rind ale foii de calcul este numit serie de date

Chart3

5666

7758

8897

9999

91087

Linba romana

Limba straina

Matematica

Informatica

Notele elevilor

Sheet1

Sheet1

5666

7758

8897

9999

91087

Linba romana

Limba straina

Matematica

Informatica

Notele elevilor

Sheet2

IanuarieFebruarieMartie

Tata200015002500

Mama150025002000

Sheet2

Tata

Mama

Salariu lunar

Sheet3

Nr. d/oNume prenumeLinba romanaLimba strainaMatematicaInformatica

1Bucur Elena5666

2Bunu Ion7758

3Ciubotaru Anton8897

4Ciobanu Cristina9999

5Dogaru Valentina91087

Categoria reprezint un grup de date corelate (legate) ntre ele. Fiecare categorie are un anumit nume, care este preluat din antetul valorilor respective
Bucur Elena
Bunu Ion
Ciubotaru Anton
Ciobanu Cristina
Dogaru Valentina

Chart5

5666

7758

8897

9999

91087

Linba romana

Limba straina

Matematica

Informatica

Notele elevilor

Sheet1

Sheet1

5666

7758

8897

9999

91087

Linba romana

Limba straina

Matematica

Informatica

Notele elevilor

Sheet2

IanuarieFebruarieMartie

Tata200015002500

Mama150025002000

Sheet2

Tata

Mama

Salariu lunar

Sheet3

Nr. d/oNume prenumeLinba romanaLimba strainaMatematicaInformatica

1Bucur Elena5666

2Bunu Ion7758

3Ciubotaru Anton8897

4Ciobanu Cristina9999

5Dogaru Valentina91087

Pentru crearea diagramelor este necesar sa marcm tabelul cu valori ce dorim sa le redm n obiecte grafice, dup care lansm comanda Insert-Chart

Dup lansare Insert-Chart pe ecran apare prima pagina de dialog din care este necesar sa ne alegem tipul i subtipul diagramei pe care dorim s-o construim i tastm Next (Fereastra urmtoare)
Column- diagrame cu coloane
Bar- diagrame cu bare
Line- diagrame liniare
Pie- diagrame circulare
XY(scatter)- diagrame XY
Tipuri de diagrame fregvent utilizate:

Pasul 2
Aceast caset ne permite s alegem pentru anumite tipuri de diagrame reprezentri bidimensionale sau tridemenionale
Data range- permite selectarea seriilor de date pe rnduri sau pe coloane.
Series- Permite editarea denumirilor de seriii modificarea domeniilor respective de valori

Pasul 3
Fereastra de dialog Chart Options contine mai multe pagini, care permite editarea elementelor n curs de construcie.

Pasul 4
Chart Location- ne permite s indicm locul n care va fi inserat diagrama n curs de construcie- pe o foaie nou (As new sheet) sau pe foaia de calcul ce conine datele incluse n diagrama (As object in)

Dup parcurgerea tuturor pailor obinem diagrama cu datele din tabel:

Activitate practic:
Introduceti intr-un tabel datele referitoare la situaia colara la finele semestrului I, la 5 discipline a cte 5 elevi din clasa voastr. Construi n baza datelor respective diagrama.Indicai elementele diagramei

Tem pentru acas: De studiat 3.1, 3.2 pag 46, 50De realizat ex.9 pag50, ex10 pag.55