MINISTERUL EDUCATIEI ȘI CERCETĂRII ŞTIINȚIFICE INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEŢEAN GORJ Varianta 2

Concursul pentru suplinirea /ocuparea posturilor din învățământul preuniversitar de cadre didactice

suplinitori/ candidați necalificați 3 septembrie 2015

Probă de concurs la FIZICĂ Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.

Subiectul I. Prezentaţi următoarele teme: (Total: 30 puncte)

a.) Mişcarea circulară uniformă. Deducerea legilor mişcării circulare uniforme (definirea mişcării, mărimi caracteristice mişcării circulare uniforme ) – formule, semnificaţiile mărimilor fizice; (10 puncte) b.) Legea lui Ohm pentru un circuit electric simplu (enunţ, formulă matematică, semnificaţiile mărimilor fizice care apar în aceasta precum și unitățile de măsură ale mărimilor fizice – regimurile de funcționare în gol, în sarcină și în scurtcircuit a unui generator /surse electrice); (10 puncte) c.) Refracția luminii – definirea fenomenului , elementele caracteristice fenomenului, reprezentare schematică a

fenomenului, enunţul legilor. (10 puncte)

.

Subiectul II. Rezolvaţi următoarele probleme: (Total: 30 puncte)

1.) Ce forță F trebuie aplicată unui corp de masa , așezat pe o suprafață plană orizontală, pentru a i se imprimă o accelerație ? (vezi figura!) .Coeficientul de frecare dintre corp și suprafața pe care se mișcă este , iar accelerația gravitațională se consideră g = 10 m/s2. (10 puncte)

2.) O sursă electrică are tensiunea la borne când se conectează un rezistor cu rezistența electrică şi tensiunea dacă rezistorul conectat la bornele sursei are rezistența . Să se

calculeze rezistenţa interioară r şi tensiunea electromotoare (t.e.m.) E ale sursei. (10 puncte) 3.) Secţiunea principală a unei prisme optice este un triunghi echilateral. O rază de lumină monocromatică traversează prisma astfel încât unghiul de incidenţă, egal cu unghiul de emergenţă, este de 450 . Ce valoare are indicele de refracţie al prismei ? (10 puncte)

pag.1 din 2

Subiectul III. Metodica predării fizicii (Total: 30 puncte) Secvenţa de mai jos face parte din programa şcolară de fizică pentru clasa a VIII-a.

III. CURENTUL ELECTRIC

COMPETENŢE SPECIFICE CONŢINUTURIasociate competenţelor specifice

1.2 descrierea unor fenomene fizice din domeniile studiate,a unor procedee de producere sau de evidenţiere a unor fenomene, precum şi a cauzelor producerii acestora;1.3 reprezentarea grafică a unor mărimi fizice studiate;1.4 interpretarea reprezentărilor grafice a mărimilor fizice studiate şi operarea cu acestea;1.5 stabilirea legăturii între fenomenele fizice studiate şi aplicaţii tehnologice bazate pe acestea;2.1 identificarea unor posibilităţi practice de aplicare a cunoştinţelor teoretice dobândite prin studiul fizicii;2.2 utilizarea corectă a instrumentelor de măsură alese pentru efectuarea în deplină siguranţă a unor determinări cantitative în domeniile fizice studiate;2.3 realizarea unor experimente simple, individual sau în echipă, pentru determinarea caracteristicilor fizice ale unor sisteme din domeniile studiate;2.4 interpretarea datelor experimentale şi a reprezentărilor grafice;3.1 compararea şi clasificarea unor fenomene şi unor caracteristici fizice ale fenomenelor din domeniile studiate;3.2 rezolvarea de probleme cu caracter teoretic sau aplicativ legate de activitatea practică din cadrul domeniilor studiate;3.3 analizarea relaţiilor cauzale prezente în desfăşurarea fenomenelor fizice din cadrul domeniilor studiate;4.1 utilizarea metodelor adecvate de înregistrare a datelor experimentale în elaborarea unor referate;4.2 formularea observaţiilor şi concluziilor ştiinţifice asupra unor experimente de fizică;4.3 prezentarea sub formă scrisă sau orală a rezultatelor unui demers de investigare individuală sau în echipă folosind terminologia ştiinţifică proprie fizicii;

1. Circuite electrice1.1. Tensiunea electrică. Intensitatea curentului electric1.2. Tensiunea electromotoare1.3. Rezistenţă electrică1.4 Legea lui Ohm pentru o porţiune de circuit1.5 Legea lui Ohm pentru întregul circuit1.6. Legile lui Kirchhoff - legea I, *legea a II - a1.7. *Gruparea rezistoarelor2. Energia şi puterea electrică3. Efectele curentului electric3.1. Efectul termic. Legea lui Joule3.2.*Efectul chimic al curentului electric. Electroliza3.3. Efectul magnetic al curentului electric. Aplicaţii4. Inducţia electromagnetică. Aplicaţii

1.) Întocmiţi un proiect de activitate didactică pentru o lecţie din capitolul : "Curentul electric", prezentând conţinutul ştiinţific utilizat pentru formarea/dezvoltarea competenţelor precizate în lecţia respectivă. (10 puncte) 2.) Elaboraţi o probă de evaluare formativă / curentă, care să conţină: (20 puncte) a.) nouă itemi dintre următoarele tipuri: obiectivi(cu alegere multiplă, item de tip pereche, cu alegere duală) şi semiobiectivi (cu răspuns scurt sau enunţ lacunar (de completare), de tip întrebări structurate) ca parte componentă a unui test prin care se evaluează competenţele din secvenţa dată, din capitolul " Curentul electric" (minim câte un item din fiecare tip) Precizaţi, pentru fiecare item, competenţa/competenţele evaluate. (Notă: Pentru fiecare item elaborat se punctează corectitudinea ştiinţifică a informaţiei de specialitate, corectitudinea proiectării sarcinii de lucru şi precizarea răspunsului corect aşteptat.); b.) baremul de corectare al probei de evaluare (răspunsul corect pentru fiecare item şi distribuirea punctajului de 100 de puncte, dintre care 10 puncte se acordă din oficiu).

pag.2 din 2