studiu de caz
TRANSCRIPT
![Page 1: Studiu de Caz](https://reader036.vdocumente.com/reader036/viewer/2022082815/563db965550346aa9a9cf349/html5/thumbnails/1.jpg)
STUDIU DE CAZ
I Date despre copil
Nume si prenume: Aron Alexandra
Clasa: a-V-a
Varsta : 13 ani
Data nasterii:5 ianuarie 2002
Nationalitatea : romana
Parintii: mama- Ileana
Tata - necunoscut
Situatia parentala –familie monoparentala
Domiciliul: Mînjești , Vaslui
II Date despre parinti
Mama: 30 ani
Data nasterii:14 aprilie 1985
Studii 10 clase
Ocupatia casnica
Tata –necunoscut
III Relatii despre familie
1.Tipul familiei-monoparentala
2.Componenta familiei :Aron Emil 10 ani –frate, Berbecea Luminita 8 ani-sora, Berbecea Valeria 4 ani-sora, Berbecea Aurelian 1an-frate
3.Conditii actuale de viata-Familia Berbecea(numele mamei dupa casatorie) din care face parte Aron Alexandra locuieste in casa parintilor mamei Aron Ileana. Casa este construita din chirpici,are doua camere si o anexa.Intr-o camera locuieste familia Berbecea,iar in alta camera locuiesc cei doi batrani, adica bunicii Alexandrei.In anexa locuieste un frate al mamei Alexandrei care nu este casatorit.
4. Venituri alocatia copiilor si veniturile pe care le are tatal vitreg din munca cu ziua
5.Date medicale
Aron Alexandra este nascuta la 7 luni cu o greutate de 1.800g.La 11 ani a fost incadrata intr-o forma de deficienta mintala medie .Mama a fost diagnosticata cu TBC in anul 2012 si a stat internata la spitalul Judetean Vaslui 1an
![Page 2: Studiu de Caz](https://reader036.vdocumente.com/reader036/viewer/2022082815/563db965550346aa9a9cf349/html5/thumbnails/2.jpg)
6.Atitudini de spijin in familie : indiferenta fata de problemele educative
IVSituatia copilului
-nastere la 7 luni,notaApghardt 8,nastere dificila,1800g-distrofic,incubatie 3 saptamani
-in perioada prenatala nu a avut probleme majore
-bolile copilariei
-infantilism,contact slab cu realitatea,mimica saraca,egoism,negativism,agresivitate
-performante scolare sub medii,repeta anul scolar 2012 -2013
-adaptare deficitara
V Nivel de dezvoltare
Perceptie - lacunara
Memorie- mecanica de scurta durata
Atentie- instabila
Gandirea intuitiva
Limbaj si comunicare: Vocabular-sarac
Tip de comunicare –verbala
Semantica –intelege mai greu mesajul
Structura gramaticala-construieste enunturi si face greseli gramaticale in scris
Psihomotricitate
-coordonare motrica generala-buna
-schema corporala-formata
-orientare in spatiu-buna
-orientare in timp-satisfacatoare
Stil de munca: se mobilizeaza usor daca este supravegheata
Temperament:coleric
Comportament socio-afectiv
-labilitate socio-afectiva
-coopereaza in activitati instructiv-educative si se integreaza in regulile de joc cu sprijin
![Page 3: Studiu de Caz](https://reader036.vdocumente.com/reader036/viewer/2022082815/563db965550346aa9a9cf349/html5/thumbnails/3.jpg)
VI Interventie –servicii personalizate
Interventie de recuperare- CJRAE Vaslui
-curriculum adaptat
Activitati terapeutice mai importante
-terapia ludica
-terapia tulburarilor de limbaj
-socializare
VII Interpretarea rezultatelor
Din evaluarea limbajului s-au desprins:
-dificultati in denumirea conceptelor de directie(in jurul)
-sunt insusite numeralele
Rezultatele probelor evaluarii limbajului scris au evidentiat :
-dificultati de exprimare
-greseli in articularea cuvintelor
-greseli ale ortogramelor
Cititea se face intr-un ritm incetinit datorita confuziilor de litere.
Implicarea cadrelor didactice in organizarea unui program recuperatoriu si terapeutic adecvat face ca eleva sa inregistreze putine progrese.