scoala de frankfurt

6
Scoala de Frankfurt * 6 decenii de activitate * Exegezele consacrate Şcolii stabilesc “vârste” şi “generaţii”, pentru a ajuta cititorul să-şi reprezinte mai bine atât bogăţia interpretărilor lansate în cadrul acestei orientări, cât şi dinamica interioară, evoluţiile care au avut loc de-a lungul atâtor decenii de creaţie. În ceea ce ne priveşte, considerăm că se poate vorbi de generaţia reprezentată de Horkheimer şi Adorno(pima varsta), a căror operă are, pentru domeniul comunicării, o valoare întemeietoare. Urmează lucrările lui Herbert Marcuse, care pot fi considerate un moment de trecere spre vârsta simbolizată de către Jurgen Habermas, liderul incontestabil al acestei orientări în ultimele decenii ale secolului trecut şi începutul secolului XXI. Autor de mare cuprindere care abordează teme legate de viaţa socială, de impactul tehnologiei moderne, de limbaj etc. Habermas are o importanţă deosebită pentru sfera comunicării prin lansarea şi dezvoltarea a două concepte - acţiunea comunicativă şi spaţiul public. * În primul rând, apariţia şi dezvoltarea sa ilustrează una dintre puţinele situaţii când o idee, o interpretare de relief din domeniul comunicării, apar ca o reacţie, ca un răspuns la ceea ce exista anterior.Putem spune că Şcoala de la Frankfurt apare şi ca o reacţie la orientarea empirică. Este un dialog de opere, de viziuni, de interpretări cu privire la evoluţia comunicării. Există în această privinţă o polemică instructivă, cea dintre Lazarsfeld şi Adorno, primul întruchipând orientarea empirică, cel de-al doilea pe cea critică. Problema modului de cercetare a comunicării i-a găsit divizaţi pe doi dintre cei mai cunoscuţi şi promiţători cercetători ai momentului, Paul Lazarsfeld şi Theodor Adorno. Proveniţi din mediul academic german şi influenţaţi puternic de această tradiţie, Lazarsfeld (absolvent al Universităţii din Viena) şi Adorno (care îşi făcuse studiile universitare la Frankfurt) vor urma, după emigrarea în Statele Unite, trasee diferite. În 1938, în poziţia de director al Biroului de cercetare a radioului de la Universitatea Princeton, Lazarfeld îl invită pe Adorno să se alăture acestei echipe de cercetare. După propriile mărturisiri, Lazarsfeld fusese cucerit de studiile effectuate deja de către Adorno asupra radioului, muzicii pop şi modificărilor pe care le suferă receptarea muzicii clasice în momentul în care intră pe traseul difuzării de masă. Lazarsfeld spera să „îl facă pe Adorno să îşi susţină ideile prin cercetări empirice” (Lazarsfeld, 1969, 322). În curând, abordările, de la bun început diferite ale celor doi autori, s-au transformat într-o dispută aprinsă. Lazarsfeld îi cere lui Adorno să redacteze un raport de cercetare, acesta scrie un memorandum cu privire la fenomenul de „fetişizare” în industria muzicală modernă, pe care îl va publica sub titlul „On the Fetish Character of Music and the Regression of Hearing” – „Cu privire la fetişul în muzică şi la regresul simţului muzical” - (1938/2006). Adorno subliniază faptul că interviurile sau chestionarele nu constituie metode adecvate, deoarece opiniile exprimate de subiecţi nu pot fi cercetate de sine stătător, deoarece ascultătorul modern, sub presiunea standardizării şi comercializării muzicii, a tranformării acesteia într-o marfă care trebuie să se vândă, cunoaşte un proces de atrofiere a simţului auzului, reacţionând doar la ceva ce a mai auzit deja. Lazarsfeld critică memorandumul pentru faptul că este lipsit de „dovezi empirice. Adorno părăseşte echipa de cercetare iar, după plecarea sa, Max Horkheimer dedică un număr special al revistei pe care o coordona, Studies in Philosophy and Social Science, comunicării de masă în societatea modernă (1941). În acest număr, Lazarsfeld publică un articol, în care diferenţiază între cercetarea administrativă – de genul celei efectuate la Biroul de cercetare a radioului şi cercetarea critică – pe care a sperat, la un moment dat, să o poată conecta, prin intermediul lui Adorno, preocupărilor de natură empirică, preponderent cantitative.

Upload: monica-luiza

Post on 13-Sep-2015

218 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

xcsxczx

TRANSCRIPT

  • Scoala de Frankfurt

    * 6 decenii de activitate

    * Exegezele consacrate colii stabilesc vrste i generaii, pentru a ajuta cititorul s-i reprezinte mai bine att bogia interpretrilor lansate n cadrul acestei orientri, ct i dinamica interioar, evoluiile care au avut loc de-a lungul attor decenii de creaie. n ceea ce ne privete, considerm c se poate vorbi de generaia reprezentat de Horkheimer i Adorno(pima varsta), a cror oper are, pentru domeniul comunicrii, o valoare ntemeietoare. Urmeaz lucrrile lui Herbert Marcuse, care pot fi considerate un moment de trecere spre vrsta simbolizat de ctre Jurgen Habermas, liderul incontestabil al acestei orientri n ultimele decenii ale secolului trecut i nceputul secolului XXI. Autor de mare cuprindere care abordeaz teme legate de viaa social, de impactul tehnologiei moderne, de limbaj etc. Habermas are o importan deosebit pentru sfera comunicrii prin lansarea i dezvoltarea a dou concepte - aciunea comunicativ i spaiul public. * n primul rnd, apariia i dezvoltarea sa ilustreaz una dintre puinele situaii cnd o idee, o interpretare de relief din domeniul comunicrii, apar ca o reacie, ca un rspuns la ceea ce exista anterior.Putem spune c coala de la Frankfurt apare i ca o reacie la orientarea empiric. Este un dialog de opere, de viziuni, de interpretri cu privire la evoluia comunicrii. Exist n aceast privin o polemic instructiv, cea dintre Lazarsfeld i Adorno, primul ntruchipnd orientarea empiric, cel de-al doilea pe cea critic. Problema modului de cercetare a comunicrii i-a gsit divizai pe doi dintre cei mai cunoscui i promitori cercettori ai momentului, Paul Lazarsfeld i Theodor Adorno. Provenii din mediul academic german i influenai puternic de aceast tradiie, Lazarsfeld (absolvent al Universitii din Viena) i Adorno (care i fcuse studiile universitare la Frankfurt) vor urma, dup emigrarea n Statele Unite, trasee diferite. n 1938, n poziia de director al Biroului de cercetare a radioului de la Universitatea Princeton, Lazarfeld l invit pe Adorno s se alture acestei echipe de cercetare. Dup propriile mrturisiri, Lazarsfeld fusese cucerit de studiile effectuate deja de ctre Adorno asupra radioului, muzicii pop i modificrilor pe care le sufer receptarea muzicii clasice n momentul n care intr pe traseul difuzrii de mas. Lazarsfeld spera s l fac pe Adorno s i susin ideile prin cercetri empirice (Lazarsfeld, 1969, 322). n curnd, abordrile, de la bun nceput diferite ale celor doi autori, s-au transformat ntr-o disput aprins. Lazarsfeld i cere lui Adorno s redacteze un raport de cercetare, acesta scrie un memorandum cu privire la fenomenul de fetiizare n industria muzical modern, pe care l va publica sub titlul On the Fetish Character of Music and the Regression of Hearing Cu privire la fetiul n muzic i la regresul simului muzical - (1938/2006). Adorno subliniaz faptul c interviurile sau chestionarele nu constituie metode adecvate, deoarece opiniile exprimate de subieci nu pot fi cercetate de sine stttor, deoarece asculttorul modern, sub presiunea standardizrii i comercializrii muzicii, a tranformrii acesteia ntr-o marf care trebuie s se vnd, cunoate un proces de atrofiere a simului auzului, reacionnd doar la ceva ce a mai auzit deja. Lazarsfeld critic memorandumul pentru faptul c este lipsit de dovezi empirice. Adorno prsete echipa de cercetare iar, dup plecarea sa, Max Horkheimer dedic un numr special al revistei pe care o coordona, Studies in Philosophy and Social Science, comunicrii de mas n societatea modern (1941). n acest numr, Lazarsfeld public un articol, n care difereniaz ntre cercetarea administrativ de genul celei efectuate la Biroul de cercetare a radioului i cercetarea critic pe care a sperat, la un moment dat, s o poat conecta, prin intermediul lui Adorno, preocuprilor de natur empiric, preponderent cantitative.

  • Potrivit lui Lazarsfeld, cercetarea administrativ - ntrebri: - Cine sunt cei care sunt expui mesajelor media? - Care le sunt preferinele? - Care sunt efectele asupra lor, ca urmare a unor modaliti diferite de prezentare a mesajului?

    - Cum pot fi demonstrate tiinific i msurate aceste efecte?

    Cercetarea critic (interpretativa) - ntrebri: - Cum sunt organizate i controlate instituiile media? - Care sunt consecinele presiunii exercitate asupra instituiilor media, ca urmare a tendinei spre centralizare, standardizare i comercializare? - Constituie aceste tendine, chiar dac mascate, o ameninare la adresa valorilor umaniste? - Cum este modelat procesul de comunicare de ctre factorii de natur politic, legislativ, economic i instituional?

    Cele dou orientri cercetare administrativ vs. cercetare critic au fost reformulate n termeni de cercetare obiectiv vs. analiz interpretativ; prima utilizeaz metodele tiinelor behavioriste, testeaz audiena, msoar impactul/ efectele, cauta s ofere rspunsuri precise, cea de-a doua consider c adevrul este subiectiv iar nelesul ia natere n urma unui proces de interpretare, face apel la teorie sau la alte interpretri anterioare pentru a nelege modul n care oamenii ajung s confere neles lucrurilor; din start, ea nu ofer i nu i propune s ofere informaii de natur cantitativ sau rspunsuri foarte exacte. Cercetarea administrativ/obiectiv tinde s fac apel mai cu seam la metodele cantitative (experimentul i ancheta), n timp ce cercetarea critic prefer metodele calitative, aplecndu-se asupra studiului simbolurilor, limbajelor i discursurilor (analiza textual, studiile etnografice etc.). Evoluia ulterioar a pstrat direciile prefigurate n aceast disput: pe pmnt american direcia empiric a rmas dominant, pe cel european, cea critic.

    Walter Benjamin

    *n 1936, Walter Benjamin elaboreaz un studiu intitulat The Work of Art in the Age of Mechanical Reproduction (Opera de art n epoca reproducerii mecanice). *Teza de la care pleac Benjamin este aceea c arta i-a pierdut aura ei specific, exprimat prin dou caracteristici eseniale: unicitatea i distana. Orice oper de art este unic, singular, i acest lucru contribuie la fascinaia pe care o exercit asupra noastr. Mona Lisa este unic i, n plus, se afl plasat ntr-un anume loc, la distan de noi. Distana, a doua caracteristic a operei de art, nu poate fi nvins dect dac mergem la locul unde se afl opera respectiv. Astzi,spune Benjamin, cele dou caracteristici care stteau la baza aurei dealtdat a operei de art nu mai exist. Opera de art poate fi multiplicat n milioane de exemplare i, astfel, unicitatea se suspend. Multiplicarea ne ajut s nvingem i cea de-a doua caracteristic, distana. Nu mai este nevoie s mergem neaprat la muzeu, ori acolo unde exist opera de art, deoarece copia ei ne poate nsoi oriunde.n momentul n care se reproduce, problema autenticitii dispare, se suspend. Prin intermediul multiplicrii arta ia forma unui fenomen de mas, care d posibilitatea consumului de art s se produc oricnd i oriunde.

  • *Benjamin comenteaz semnificativ: aceeai veche lamentaie, conform creia masele vor s se distreze, n vreme ce arta cere concentrare din partea spectatorului. E un loc

    comunDivertismentul i concentrarea se afl la poli opui, ceea ce ar putea fi formulat dup cum urmeaz: un om care se concentreaz n faa unei opere de art este absorbit de ea. El intr n ea Dimpotriv, n cazul divertismentului, opera de art ptrunde n mas i este absorbit de ctre ea. Pe parcursul divertismentului, o persoan i poate forma deprinderi, poate examina ceea ce vede sau aude, evalua, poate duce la bun sfrit sarcini

    *Ideologie,hegemonie,dominatie

    Ideologia desemneaza ideile si reprezentarile dominante ale unui moment istoric.

    Marxismul rezulta din reliefarea continutului social si politic al ideologiilor. Grupurile

    conducatoare folosesc productia culturala si pe reprezentantii ei scriitori, ziaristi, profesori pentru a promova modurile de viata instituite, pentru a sustine valorile clasei conducatoare.

    Antonio Gramsci abordeaza doua notiuni: dominatie si hegemonie

    Hegemonia = consensul in cadrul lidership-ului.Notiunea de hegemonie se refera la o forma speciala de dominatie. O dominatie care nu mai este bazata doar pe forta, pe instrumentele de

    constrangere. intelectual si moral.

    Autodistrugerea raiunii prin pierderea relaiei cu adevrul

    Dialectic of Enlightenment -fundamenteaz teoria critic n domeniul comunicrii.

    Lucrarea a inceput sa fie elaborata din 1942, ca o introducere la teoria societatii si istoriei.

    A doua versiune a lucrrii este publicat n 1947, la Amsterdam. Potrivit precizrii autorilor, aceast versiune conine modificri neeseniale comparativ cu textul ncheiat n timpul rzboiului, cu excepia ultimului capitol, Elemente de antisemintism, modificat mai substanial.

    Potrivit autorilor, raiunea a pierdut relaia cu adevrul o dat cu plonjarea ei n pragmatism

    In istoria studiului comunicrii exist cteva situaii n care nu cri voluminoase, ci articole sau capitole din cri marcheaz profund devenirea acestui domeniu. Unul este capitolul Enlightenment as Mass Deception (Iluminismul ca amgire de mas), care face celebr lucrarea ca atare. Restul capitolelor au o nsemntate n bun msur istoric. Cel la care ne referim inaugureaz o nou perspectiv de nelegere a fenomenului cultural i comunicaional. Iluminismul ca amgire de mas a cptat importana istoric de care se bucur nu numai datorit valorii judecilor pe care le promoveaz. Enlightenment as Mass Deception ncepe cu o precizare de fond care anun o schimbare de direcie: Concepia sociologic potrivit creia dispariia reazemului pe care, n mod obiectiv, l oferea religia i dezintegrarea ultimelor reziduri precapitaliste, la care se adaug diferenierea i specializarea social i tehnic, au dat natere la un haos cultural este dezminit de experiena zilnic. Astzi cultura mbib totul cu standardizarea. Filmul, radioul i publicaiile periodice formeaz un sistem. Unanimitatea caracterizeaz fiecare ramur a culturii i cultura n ansamblu. Horkheimer i Adorno au lansat termenul de industria cultural pentru a ilustra mai multe tendine. n primul rnd, procesul de industrializare a culturii n care imperativele comerciale joac un rol din ce n ce mai semnificativ.

  • n draftul capitolului The Culture Industry: Enlightenment as Mass Deception precizeaz Adorno era folosit termenul de cultur de mas. El a fost nlocuit cu formula industrie cultural pentru a exclude de la bun nceput interpretarea convenabil susintorilor si: c este vorba despre o form de cultur care ia natere n mod spontan chiar din rndul maselor, despre forma contemporan a artei care se adreseaz maselor. Prin urmare, putem spune c termenul de industrie cultural este alternativa creat de coala de la Frankfurt pentru a denumi aceeai realitate cultural i mediatic desemnat prin noiunea de comunicare de mas i cultur de mas. Horkheimer i Adorno vor s scape de aceast formul neltoare, neltoare n primul rnd pentru c poart n denumire termenul de mas. Pentru a ntri aceast idee, fundamental n nelegerea sensului noiunii de industrie cultural, autorii mai fac o precizare instructiv. Privitoare la standardizare i cauzele sale. Nu trebuie s fii specialist ca s-i dai seama c una dintre marile vulnerabiliti ale comunicrii de mas este standardizarea. Explicaia pe care o ofereau prile interesate acestui fenomen era aceea c standardizarea se explic prin aria de adresabilitate foarte larg. Cu alte cuvinte, standardizarea ar decurge cu necesitate din caracterul de mas al acestei comunicri, din nsei nevoile consumatorilor.

    Instrumentele de comunicare proprii industriei culturale nu dezvolta nici un mecanism de

    replica, nu permit manifestari de spontaneitate din partea audientei. In cazul in care apar, ele sunt

    absorbite si integrate in sistem prin diversificarea ofertei.

    *Industria culturala- furnizeaz schematismul ca primul su serviciu pentru subiect. Aa cum am precizat anterior, nu putem spune c industria cultural nu ia n calcul diferenele dintre diferite categorii de public. De pild, autorii precizeaz c din perspectiva industriei culturale, consumatorii sunt mprii dup criterii statistice de ordin material n zone roii, verzi i albastre, potrivit grupelor de venit. Ceea ce rezult este o difereniere mecanic. Pe de o parte, diferenele sunt cantitative i nu surprind deosebirile de ordin calitativ, cele care confer identitate subiectului. Pe de alta, ele nu ajung niciodat la particularul autentic, pentru c se adreseaz unui subiect nseriat de ctre propriile aparate de producie. Subiectul este doar parte a ntregului i n aceast calitate i se ofer servicii. Din cauza diferentierii mecanice dispare efortul de intelegere a semnificatiei, propriu

    consumului cultural autentic. Are loc Colonizarea timpului liber de catre industria cultural.

    Pretul masificarii operei de arta Sute de ani de evoluie au consacrat n domeniul cultural dou concepte pereche: high art and low art. Arta nalt se adresa elitelor sociale. Ea pretindea un anumit nivel de cunoatere, care, n acele vremuri, nu putea fi atins dect de un grup restrns de oameni. Evoluia istoric mai consacr i judecata potrivit creia high art reprezenta arta adevrat, autentic. Natura ei o fcea elitist. De aceea, cum remarca i Adorno, arta nalt a avut un pre social: excluderea claselor de jos. Low art se distinge, n primul rnd, prin sfera de adresabilitate, larg. Creaia cultural care se ncadra n aceast noiune avea un grad de accesibilitate considerabil. Low art era destinat celor muli, dar nu era inautentic. Industria cultural a pus capt dihotomiei high art/ low art. Pur i simplu le-a contopit, iar elementele componente ale fiecreia au fost subsumate conceptului de scop. Prin reproducere, opera de arta pare ca se apropie de consumator: in realitate, ea devine o

    banala marfa, un simplu bun de consum Jurgen Habermas

  • -Este asistentul lui Adorno

    -A scris 2 carti fundamentale: Sfera publica si transformarea ei structurala(1962); Teoria

    actiunii comunicative(1981)

    -In anii 70 este co-director al Institutului Max Plank, Stanberg, Bavaria => cotitura lingvistica Pentru cercetarea noastr istoric, Habermas este important prin dou concepte fundamentale: spaiul public i aciunea comunicativ. Spaiul public a ajuns s fie unul dintre cele mai cunoscute concept din domeniul sociologiei, politologiei, comunicrii. El este, n primul rnd, un concept sociologic sau, dac vrei, situat la ntlnirea dintre sociologie i politologie. De ce, atunci, insistm asupra lui? Dac vom citi mai atent lucrarea Sfera public.., vom descoperi c ea reprezint, n fond, analiza unui concept: opinia public. Autorul vorbete despre sfer public, public, spirit critic, raionalitate etc dar n straturile mai adnci ale analizei descoperim judeci despre opinia public, despre modul su de manifestare n diferite perioade. Lucrarea reprezint, n ultim instan, o excelent monografie consacrat opiniei publice. n al doilea rnd, spaiul public are legturi clare cu democraia, societatea civil etc. Prin urmare, de la nceput sfera public burghez s-a conceput pe sine ca o prelungire n plan social a intereselor economice private i sa definit nu numai ca un domeniu difereniat de stat i aflat n opoziie cu acesta. Sfera public burghez poate fi iniial perceput ca sfer a persoanelor private ntrunite ca public ...Mijlocitorul acestei despriri politice este n mod original i fr precedent istoric, aa numitul raisonment public (Ibidem, p. 73). Domeniul public i cel privat se ntlneau pe terenul comun al dezbaterilor i nfruntrilor dar ele erau, n esena lor, separate. Pe o asemenea separare se ntemeiaz, n ultim instan, i spiritul critic i raional. Statutul membrilor care l compuneau era cel de persoane private interesate de bunul mers al treburilor publice. Spiritul critic avea att un punct de sprijin economic (erau persoane

    libere prin statutul lor s se exprime critic), dar i unul cultural. S nu uitm compoziia social a acestei sfere restrnse: persoane cu interese economice, dar i oameni luminai, formai prin lectur i dezbatere. De aceea, sfera public burghez favoriza o comunicare public mijlocit prin lectur i centrat pe discuii

    *Sfera publica si publicul ei nu aveau instrumente institutionalizate de unde rezulta ca presa si

    opinia publica nu mai puteau fi ignorate de institutiile statului.

    Sfera publica s-a constituit ca o contrapondere la puterea statului Formarea publicului specific sferei publice burgheze => largire a tematicii dezbaterii publice => o recuperare a domeniului politic

    Publicul devine permeabil la largire, la imbogatire si diversificare

    O sfera publica unica sau sfere publice aflate in concurenta?

    Prefata din 1989 a Sferei publice-Habermas: sfera publica plebee poate fi considerata atat o

    varianta a sferei publice burheze pentru ca modelul acesteia s-a impus si a dominat societatea timpului dar, in acelasi timp, ea furnizeaza elemente de emancipare a categoriei sociale pe care o reprezenta si, intr-un asemenea context, poate fi considerata o sfera

    publica de tip alternativ.

    Transformarile opiniei publice

    Degradarea opiniei publice

  • Sfera publica a capitalismului tarziu -> publicul se dezintegreaza, nu mai este critic, nu mai este responsabil; orientat spre consum

    Opinia publica nu mai este rezultatul unui proces de dezbatere, ci un produs al procesului de comunicare cu masele Presa devine un gen de usa prin care intra in spatiul public interese private privilegiate

    Actiunea comunicativa Limba indeplineste trei functii:

    1. a reproducerii culturale sau a prezentualizarii traditiilor

    2. a integrarii sociale sau a coordonarii planurilor a diferiti actori in interactiunea sociala (teoria

    actiunii comunicative)

    3. a socializarii sau a interpretarii culturale a nevoilor

    Actiunea comunicativa= actiunea cooperanta a indivizilor bazata pe deliberare si argumentare

    Conceptul de actiune comunicativa se refera la interactiunea dintre cel putin doi subiecti capabili sa vorbeasca si sa actioneze, care stabilesc relatii interpersonale (fie prin mijloace

    verbale sau nonverbale). Actorii cauta sa ajunga la o intelegere privitoare la contextul actiunii si

    planurile lor de actiune, pentru a-si coordona initiativele prin consens. Conceptul central, cel al

    interpretarii,se refera in primul rand la negocierea definitiilor situatiei, care fac posibil

    consensul.

    Orientarea pe intelegere vs. orientarea pe succes Bazata pe success(actiune sociala) Succesul celui care a initiat-o; scopuri egoiste; dezavantajeaza partenerii; acceptata in lipsa de alternative mai bune => side effects

    Bazata pe intelegere (actiune comunicativa) Implica o colaborare; parteneri egali, acord neconstrans; acte care urmaresc intelegerea

    Pretentii de validitate Actiunea comunicativa intelegere rationala => pretentii de validitate (validity claims): 1. ca declaratia facuta este adevarata ( sau ca presupozitiile existentiale ale continutului

    propozitional mentionat sunt, in fapt, satisfacute); (de adevar)

    2.ca actul de vorbire este correct raportat la un context normative existent (sau ca respectivul

    context normative pe care trebuie sa-l respecte este el insusi legitim)(de legitimitate)

    3.ca intentia declarata de vorbitor este sincera,urmareste ceea ce afirma.(de sinceritate)

    Catre o pragmatica universala-Austin teoria actelor de limbaj 1.Acte locutionare

    2.Acte ilocutionare

    3.Acte perlocutionare

    Habermas: a spune ceva, a actiona spunand ceva, a prilejui ceva prin insusi faptul ca actionezi

    spunand ceva.Actiunea comunicativa: toate interactiunile in care cei implicati isi coordoneaza

    planurile individuale exclusiv pe baza acordului realizat pe baza de dialog.