salutare, primavara!

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ Clasa pregătitoare Unitatea tematică/ perioada: „Salutare, primăvară!” ( 18.III.2013 – 29.III.2013 şi 15.IV.2013 -26.IV.2013)

Ziua Competenţe specifice Activităţi integrate/pe discipline;organizarea colectivului de elevi

Detalii de conţinut Resurse Evaluare

LUNI DP - 1.1; 1.2; 3.1; 3.2CLR - 1.1; 2.1AVLM – 1.2; 3.1

Prezentarea unor jetoane sau imagini cu alimenteEnumerarea unor alimente şi băuturi sănătoaseDesenarea fructelor si legumelor preferateAlegerea alimentelor potrivite pentru om si alte animaleImportanta unei alimentatii sănătoase

Mănânc sănătos Creioane colorateCaietul auxiliar – pag.23

Observarea sistematicăAutoevaluarea

CLR Jurnalul clasei Propoziţia. Cuvântul. Silaba. Sunetul şi litera

CLR – 1.5MEM - 5.1AVLM – 2.3

Ghicitori matematiceCompararea numărului de elemente din mulţimi date Exerciţii de scădere şi adunare cu 2Joc: Uneşte cifrele apoi colorează!

Adunarea şi scăderea cu 2 Caiet auxiliar- pag. 44Beţişoare

Observarea sistematică

MM- 1.2; 2.2; 3.1.AVLM- 2.2.

Cântecul : „Vine, vine primăvara”Însuşirea cântecului în colectiv, prin preluare orală.Joc de ascultare a unor sunete emise de vieţuitoare, cu sonorităţi distincte.Interpretarea cântecului în colectiv.Exersarea de mişcări libere, spontane, sugerate de melodie sau de text

Cântarea vocală CD „Cutiuţa muzicală”CD - player


Marţi, 19.III

OptionalWorld Around Me

It,s Spring time! Caiet auxiliar – Cle Observarea curentă

MEM-4.1; 5.1 Joc ,,Paşii Împăratului” Semne grafice Semne grafice Observarea sistematică

1

CLR – 1.1 Scrierea semnelor grafice în caietele auxiliareGhicitori matematice

Creioane colorate Aprecieri verbale

DP – 3.1CLR – 1.1; 1.2; 3.3; 4.2AVLM - 2.1

-despărţirea în silabe a unor cuvinte date cu precizarea poziţiei sunetului „j”;-recunoaşterea literelor „J, j”;-reprezentarea grafică a unor cuvinte;-scrierea unor silabe şi cuvinte cu literele învăţate folosind tăbliţa magnetică;-realizarea corespondenţei între cuvânt şi imagine-scrierea/colorarea/modelarea literei „j”.

Sunetul şi literele J, j Caiet auxiliar – pag.47Tăbliţa magneticăPlastilinăCreioane colorate


Miercuri, 20.III RELIGIE

DP – 3.1CLR- 1.5; 2.2AVLM – 1.1

Sunetul j. Literele j şi JElemente graficeCitirea propoziţiilor şi a cuvintelor dateScrierea unor silabe şi cuvinte cu ajutorul tăbliţelor magneticeJoc :Transformă literele în personaje

Litera J Caietul auxiliar – Semne graficeFişe de lucruTăbliţa magnetică

Observarea sistematicăAprecieri individuale

MEM- 3.2.Realizarea machetei 3D- „Primăvara”Realizarea acesteia pe baza iniţiativei spontane, prin utilizarea tehnicilor învăţate.Expunerea lucrărilor în clasă sau în şcoală şi exerciţii de apreciere şi autoapreciere.

Forme spaţiale PolistirenCrenguţeHârtie creponatăLipiciFoarfeceAcuarele


Joi,21.III

DP – 3.1CLR- 1.5; 2.2AVLM – 2.4

Întâlnirea de dimineaţă – SalutulRecunoaşterea literelor Â,âFormarea unor cuvinte cu litere/silabe dateScrierea unor cuvinte dictate, pe tăbliţele magneticeActivitate în grup: Tablou de primăvară

Exerciţii de scriere. Dictare

Fişe de lucruTăbliţe magneticeCreioane colorate


ES - 2.2 Obervarea imaginilor Forţe Caietul auxiliar- pag. 45 Observarea sistematică

2

MEM -4.1; 5.1AVLM – 3.1

Recunoaşterea forţelor de tracţiune/ împingereColorează imaginea conform cerinţei

ImaginiCreioane colorate

CLR- 1.1ES – 1.2; 2.2AVLM – 1.1;

Propuneri de activităţi şi excursii pentru săptămâna “Să ştii mai multe, să fii mai bun!”Enumerarea şi alegerea unor obiecte care nu trebuie să lipsească din geamantan în excursieActivitate în grup: Reguli ale excursiei

În excursie Caietul auxiliar – pag. 23 Observarea sistematică

AVLM – 2.2

Numărăm gâzele şi fluturii!Exerciţii de alcătuire a unor probleme având ca tematică timpul alocat unor activităţi.Exerciţii de interpretare a unor desene cu flori şi fluturi care sugerează situaţii transpuse în adunare sau în scădere.

Numerele naturale de la 0 la 20Adunarea şi scăderea cu trei-cinci unităţi prin numărare

Fişe de lucruCreioane colorate


Vineri, 22.III

CLR – 1.1MEM- 3.2AVLM – 2.2

Întâlnirea de dimineaţăExerciţii de completare a şirurilor numericeCompunere de probleme de adunare şi scădereRezolvarea problemelor illustrateJoc: Unim numerele în ordine crescătoare

Probleme ilustrate Fişe de lucruSocotitoriBeţişoareCreioane colorate

Aprecieri individuale

DP -3.1CLR- 1.2;1.3

AVLM- 1.2

-recunoaşterea literelor învăţate-despărţirea în silabe a unor cuvinte reprezentate prin desen-citirea unor propoziţii- ordonarea cuvintelor într-o propoziţieJoc: Uneşte punctele, apoi colorează!

Recapitulare. Evaluare Fişe de lucruJetoane cu litereCreioane colorate


AVLM- 1.2.; 2.2.CLR- 2.2

„Grădina cu flori fermecate”Realizarea lucrărilor în clasă. Expunerea lucrărilor în sala de clasă sau participarea la expoziţii organizate de alte clase.

Culorile calde Planşa didacticăVas cu apăAcuarelePensoaneProsop


3

EDUCATIE FIZICALuni, 25.III

EDUCAŢIE FIZICĂRELIGIE

MEM- 1.2; 2.2AVLM - 1.1; 2.4

Rezolvarea exerciţiilor prin numărarea obiectelor şi scrierea rezultatului;Colorarea obiectelor conform codului datCompletarea obiectelor unor mulţimi

Adunarea şi scăderea în concentrul 0-10 cu 1-5 unităţi, prin numărare

Caietul auxiliar- pag. 46Creioane colorate


MM – 2.1AVLM – 2.4 , 2.3CLR-4.4

Observarea imaginilor cu instrumente muzicaleRecunoaşterea instrumentelor care emit sunete înalte Imitarea sunetelor unor instrumenteAudiţie şi interpretare “Masă mare”Colorează instrumentul care emite sunete înalte

Sunete înalte, sunete joase CalculatorFişa de lucru

Autoevaluarea

Marţi,26.III

CLR -1.2; 1.1; 2.1AVLM – 1.1

Audierea poezieiDescrierea mameiÎnvăţarea unor cuvinte noiAlintarea unor cuvinteGăsirea sinonimelor/antonimelor pentru cuvinte dateColorarea imaginilor din caietul auxiliar şi cadoul pentru mama

De ziua mamei, Elena Farago

Caietul auxiliar-Pag. 48Creioane colorateRecompense


CLR – 4.4MEM - 1.1 ; 1.2AVLM - 2.4

Construirea unor mulţimi cu ajutorul jetoanelorDescompunerea unor numere cu ajutorul imaginilorScrierea operaţiilor pe baza imaginilorJoc: Labirint

Adunarea şi scăderea în concentrul 0-10 cu 1-5 unităţi, prin numărare

Fişa de lucruCreioane colorate


DP 3.1CLR - 1.1 ; 1.2AVLM – 2.3 ; 2.4

Prezentarea planşei model cu literele B, bExemple de cuvinte care conţin sunetul “b” în diferite poziţii ale cuvântuluiRecunoaşterea literelor “B,b”Recunoaşterea imaginilor care încep cu

Sunetul şi literele B, b Caietul auxiliar- pag.49Planşă modelCreioane colorate

Observarea sistematicăAprecieri verbale

4

sunetul bReprezentarea grafică a cuvintelorCompletarea şi citirea cuvintelor cu litera BScrierea/colorarea literelor B, b

DP- 3.1CLR – 1.1; 1.2ES – 1.1

Audierea poveştii «Căţeluşul Şuşu şi prietenul lui »Întrebări şi răspunsuri referitoare la textul audiat ;Continuarea poveştii ;Compararea imaginilor prezentate ;Colorează imaginile.

Comunicare şcolară eficientă – Învăţ să comunic

Caietul auxiliar – pag. 24ImaginiCreioane colorate


Miercuri, 27.III

OPŢIONAL: COMUNICĂM PRIN CÂNTEC ŞI JOCEDUCAŢIE FIZICĂ

DP – 3.1MEM – 2.1CLR- 1.5; 2.2

Întâlnirea de dimineaţăExemple de cuvinte care conţin sunetul bDespărţirea cuvintelor în silabeReprezentarea grafică a propoziţiilor acătuiteExerciţii de marcare a numărului de cuvinte/silabe din propoziţie/cuvântAşezarea corectă a literelor date pentru a forma cuvinteScrierea literei B cu ajutorul sârmei

Sunetul şi literele B, b Fişe de lucruCreioane colorateSârmăRecompense


CLR – 1.1AVLM – 1.2; 2.2MM – 2.1

GhicitoareObservarea modelului prezentatExplicarea tehnicii de lucruIdentificarea materialelor şi instrumentelor de lucruRealizarea lucrării propuse

Colajul – Ghiocei Seminte de dovleacLipici lichid (aracet)FoarfeceHârtie verdeCalculator

AutoevaluareaExpunerea lucrărilor

Joi,28.III

DP- 3.1CLR- 1.2 , 2.3AVLM- 2.1

Întâlnirea de dimineaţăRecunoaşterea şi citirea literelor învăţateScrierea literei BModelarea literei B şi a unor obiecte ce încep cu b

Litera B Caietul auxiliar- Semne grafice

Observarea sistematicăExpunerea lucrărilor

CLR- 4.4 Discuţii pe baza imaginilor observate Forţe Imagini Autoevaluare

5

MEM – 1.2 , 2.3MM – 2.1

(mişcarea corpurilor, schimbarea formei corpurilor: rupere, întindere, deformare)Recunoaşterea şi numirea forţelorExperimenteJoc: Podul de piatră

Plastilină Creioane colorate Auxiliar – pag 47

CLR – 2.1ES – 1.3; 2.2AVLM – 1.2

Discuţii după imaginiDescrierea fiecărei activităţi la care participă copiii;Enumerarea regulilor ce trebuie respectate la muzeu/mănăstirePrezentarea activităţii la care participă fiecare elev;Colorează activitatea preferată;Joc de rol: La cumpărături

Norme de conduită în societate – Activitatea mea preferată

Auxiliar – pag 24Creioane colorateImagini

Autoevaluarea

MD – 3.1; 6.1; 5.2CLR- 2.3.

Rezolvarea de exerciţii de adunare şi scădere după desene.Exerciţii de identificare a „greşelilor” dintr-o imagine.Jocuri de rol.

Numerele naturale de la 0 la 20Adunarea şi scăderea cu trei-cinci unităţi prin numărare

Fişe de lucruCreioane colorate


Vineri,29.III

MEM- 4.1DP - 1.2

Exerciţii de adunare şi scădereProbleme distractiveRecunoaşterea unor forţeJoc: Roaba

Recapitulare Fişe de muncă independentă


DP - 3.1CLR 1.2; 1.3AVLM – 2.4

Recunoaşterea şi citirea literelor învăţate.Pronunţarea corectă a unor cuvinte.DictareActivitate în grup: realizarea unor felicitări

Recapitulare. Evaluare Fişa de evaluare Autoevaluare

CLR- 1.1 ; 1.2AVLM - 1.2MM- 1.3

Observarea unor lucrări plastice illustrateExplicarea tehnicii de lucruRealizarea lucrării plastice – Biblioteca meaAudiţie muzicală

Linia – element de limbaj plastic

Farfurii de cartonCalculatorul


Luni, EDUCAŢIE FIZICĂ

6

15.IV RELIGIEMM - 1.2MEM- 1.2; 2.2AVLM - 1.1

- identificarea elementelor mulţimilor date (figure geometrice)- gruparea elementelor în funcţie de formă, mărime, culoare;Joc: Construcţii din figuri geometrice

Figuri şi corpuri geometrice

Caietul auxiliar- pag. 48Creioane colorate


MM – 2.1AVLM – 2.4 , 2.3CLR-4.4

Discuţii despre postura corectă în timpul cânteculuiObservarea unui ansamblu coral ilustratJoc: De-a dirijorulDescrierea unui dirijor; impotanţa lui.Audiţie şi interpretare: Dirijorul DO

Ştiu să cânt frumos - Poziţia corpului

CalculatorFişa de lucruImagini

Autoevaluarea

Marţi,16.IV

CLR -1.2; 1.1; 2.1AVLM – 1.1

Audierea textuluiFormularea întrebărilor şi răspunsurilor pe baza textului.Explicarea cuvintelor noiAlcătuirea unor propoziţii cu cuvinte noiExemple de omonime, sinonime, antonimeActivitate în perechi: Întrebări pentru colegul meuColorează imaginile

A venit primăvara, Emilia Plugaru

Caietul auxiliar-pag. 50Creioane colorateRecompense


CLR – 4.4MEM - 1.1 ; 1.2

Ghicitori matematiceDesenarea unor figuri geometrice la tablăScrierea semnelor graficeActivitate in grup: Marionete din figuri geometrice

Semne grafice Semne graficeCreioane colorate


DP 3.1CLR - 1.1 ; 1.2AVLM – 2.3 ; 2.4

Despărţirea în silabe a cuvintelor date cu precizarea poziţiei sunetului “ţ” în cuvinteRecunoaşterea literelor Ţ, ţ (asemanare/deosebire litera T)Reprezintă grafic cuvintele, silabele şi suneteleScrierea literei “Ţ” mare de tiparJoc: colorează literele Ţ, ţ

Sunetul şi literele Ţ, ţ Planşa cu literele Ţ,ţ Creioane colorateCaietul auxiliar- pag.51


7

DP- 3.1CLR – 1.1; 1.2ES – 1.1

Discuţii pe baza imaginilor prezentate în caietul auxiliar;Jocuri de rol:Cum ne adresăm doamnei învăţătoare (altor persoane)?Activitate în grup: Învăţăm să ascultăm ce vorbesc alţiiColorează imaginile

Comunicăm, ne înţelegem Caietul auxiliar – pag. 25ImaginiCartonaşe roşii şi verzi Creioane colorate


Miercuri, 17.IV


DP – 3.1MM – 2.1CLR- 1.5; 2.2

Întâlnirea de dimineaţăCuvinte care încep şi se termină cu ţScrierea literei “Ţ” mare de tiparExerciţii de marcare a numărului de cuvinte/silabe din propoziţie/cuvântAudiţie muzicală

Litera Ţ Caietul de scriereStilou Creioane colorateCalculatorRecompense


AVLM – 1.2; 2.2CLR – 2.1

Analizarea tehnicii şi a etapelor de lucruIdentificarea materialului de lucruUrmărirea execuţiei modeluluiRealizarea lucrării, urmărind etapele de lucruRealizarea unei povestioare pornind de la “coif”

Tehnica îndoirii hârtieiOrigami - Coiful

Hârtie coloratăCalculator

AutoevaluareaExpunerea lucrărilor

Joi,18.IV

DP- 3.1CLR- 1.2 , 2.3AVLM – 3.2

Întâlnirea de dimineaţăRecunoaşterea şi citirea literelor învăţateGăsirea cuvintelor cu sens opus celor dateAlcătuirea unor propoziţii după imaginiRealizarea unui desen după textul “A venit primăvara”

Comunicare orală Fişe de lucru Observarea sistematicăExpunerea lucrărilor

CLR – 2.2; 3.1MEM – 1.2 , 2.3AVLM – 2.1

Observarea obiectelor din imaginiEnumerarea unor activităţi în care folosim curentul electricRecunoaşterea materialelor din care sunt confecţionate obiecteleModul de folosire al obiectelor ilustrateColorează imaginile

Electricitate Fişe de lucru Creioane colorate Auxiliar – pag 49

Autoevaluare

8

CLR – 2.1ES – 1.3; 2.2AVLM – 1.2

Discuţii după imagini în care sunt prezentate activităţi din programul zilnic;Numerotarea imaginilor în ordinea în care au loc într-o zi;Realizarea orarului folosind simboluri

Norme de conduită în societate – Activitatea mea preferată

Auxiliar – pag 25Creioane colorateImagini

Autoevaluarea

MD – 3.1; 4.1; 5.2ES – 3.2.

Interpretarea unor desene care sugerează situaţii ce pot fi transpuse în probleme sau exerciţii.Jocuri didactice de descoperire a elementelor care nu se potrivesc în imagini.Jocuri de rol în care intervin operaţii de adunare şi scădere.

Creare de probleme Fişe de lucruCreioane colorate


Vineri,19.IV

MEM -1.1 ; 1.2AVLM – 1.2

Observarea şi numirea corpurilor geometriceCompararea figurilor şi a corpurilor geometriceConstrucţii folosind corpurile geometriceTangramul

Corpuri geometrice Fişe de lucruCorpuri geometriceTangram


DP - 3.1CLR 1.2; 1.3

Recapitulare” A venit primăvara”Formulări de întrebări şi răspunsuri.Recunoaşterea şi citirea literelor învăţate.Citirea şi scrierea unor silabe, cuvinte, propoziţii folosind tăbliţa magneticăPronunţarea corectă a unor cuvinte.Activitate în grup: Colaj: Primăvara în pădure

Recapitulare. Evaluare Fişa de evaluareTabla magnetică

Autoevaluare

CLR- 1.1 ; 1.2AVLM - 1.2MM- 1.3

Observarea unor lucrări plasticeExplicarea tehnicii de lucruRealizarea lucrării plasticeAudiţie muzicală

Rolul constructiv al liniei – În livadă

AcuarelePensuleCalculatorul


Luni, 22.IV

EDUCAŢIE FIZICĂRELIGIE

CLR – 1.5MEM - 5.1

Ghicitori matematiceJoc: Uneşte cifrele!

Figuri şi corpuri geometrice

Caiet auxiliar- pag. 50Beţişoare


9

AVLM – 2.3 Realizarea corespondenţei dintre mulţimiCompletarea elementelor unor mulţimiColorarea figurilor respectând codul culorilorConstruirea unor figure geometrice folosind beţişoare

Creioane colorate

MEM – 4.1; 5.1MM – 2.1; 2.2AVLM – 2.2

Exerciţii de respiraţieImitarea unor sunete din mediul apropiatRepertoriul de cânteceCântecul preferat - colaj

Ştiu să cânt frumos! CalculatorCarton colorat


Marţi,23.IV

CLR - 1.1; 2.1; 2.3;2.4

AVLM - 2.3

-audierea poeziei-formularea de enunţuri pe baza ilustraţiilor;- explicarea cuvintelor noi şi integrarea lor în propoziţii- găsirea cuvintelor cu înţeles opus pentru cuvintele date-memorarea poeziei - ornarea ouălor

Paştele în sat, R. Niger Caiet auxiliar – ClrPag 52Creioane colorateImagini

Observarea curentă

MEM-4.1; 5.1CLR – 1.1

Scrierea semnelor grafice în caietele auxiliareConstrucţii folosind cuburileColorarea unui castel folosind doar figuri geometrice

Semne grafice Semne graficeCreioane colorate


DP – 3.1CLR – 1.1; 1.2; 3.3; 4.2AVLM - 2.1

-despărţirea în silabe a unor cuvinte date cu precizarea poziţiei sunetului „g”;-recunoaşterea literelor „G, g”;-scrierea unor silabe şi cuvinte cu literele învăţate folosind tăbliţa magnetică;-completarea cuvintelor cu litera G/g;-scrierea/modelarea literei „G”.

Sunetul şi literele G, g Caiet auxiliar – pag.53Tăbliţa magneticăPlastilinăCreioane colorate


DP - 1.1; 1.2; 3.1; 3.2CLR - 1.1; 2.1AVLM – 1.2; 3.1

Observarea imaginilorRecunoaşterea comportamentelo corecte / nepotriviteDiscuţii pe baza imaginilorActivitate în perechi:Desenez cu colegul meu

Comunicăm, cooperăm Creioane colorateCaietul auxiliar – pag.26


10

Miercuri, 24.IV


DP – 3.1CLR- 1.5; 2.2AVLM – 1.1

Întâlnirea de dimineaţăRecunoaşterea literelor G, gScrierea literei G în caieteCitirea propoziţiilor şi a cuvintelor dateScrierea unor silabe şi cuvinte cu ajutorul tăbliţelor magneticeJoc : La masa de Paşte

Litera G Caietul auxiliar – Semne graficeFişe de lucruTăbliţa magnetică


AVLM – 2.4CLR – 2.1MM – 1.1

Identificarea materialelor şi instrumentelor de lucruObservarea modelului propusExplicarea etapelor de lucru

Colajul – Copacul înflorit Hârtie coloratăLipiciPerforatoareFoarfecă


Joi,25.IV

DP – 3.1CLR- 1.5; 2.2AVLM – 2.4

Întâlnirea de dimineaţă – SalutulRecunoaşterea literelor G, gFormarea unor cuvinte cu litere/silabe dateScrierea unor cuvinte dictate, pe tăbliţele magneticeActivitate în grup: Colaj cu ouă de Paşte

Exerciţii de scriere. Dictare

Fişe de lucruTăbliţe magneticeCreioane colorate


ES - 2.2MEM -4.1; 5.1AVLM – 3.1

Obervarea imaginilorRecunoaşterea şi enumerarea condiţiilor ca o lanternă sau o veioză să funcţionezeRecunoaşterea imaginii de avertizare asupra curentului electricObservarea echipamentului de protecţie al unui electrician

Electricitate Caietul auxiliar- pag. 51Imagini


CLR- 1.1ES – 1.2; 2.2AVLM – 1.1;

Observarea imaginii prezentateNumirea persoanelor din imagineIdentificarea acţiunilor fiecărui membru al familieiEnumerarea sentimentelor dintre membrii familieiColorează imaginea care descrie familia proprie

Familia mea Caietul auxiliar – pag. 26Creioane colorate


11

Activitate în perechi:Cea mai frumoasă zi cu familia mea

MD – 3.1; 5.1; 5.2ES – 3.2.AVLM – 2.1

Concurs: „Cine rezolvă cel mai rapid problemele?”„Cel mai interesant desen!” – Realizare de desene după care se pot alcătui probleme.Exerciţii de identificare a situaţiilor contextuale care impun rezolvarea de probleme prin adunare sau scădere.„La bibliotecă” – exerciţii de alcătuire de probleme.

Creare de probleme după desene

Fişe de lucruFoi A4Creioane colorate


Vineri,26.IV

CLR – 1.1MEM- 3.2AVLM – 2.2

Exerciţii de completare a şirurilorRezolvarea problemelor illustrateDesenarea unor figure geometriceJoc: Împăratul Pătrăţel (decupare, lipire)

Recapitulare Fişe de lucruBeţişoareCreioane colorate

Aprecieri individuale

DP -3.1CLR- 1.2;1.3

AVLM- 1.2

-recunoaşterea literelor învăţate-despărţirea în silabe a unor cuvinte reprezentate prin desen-citirea unor propoziţii- ordonarea cuvintelor într-o propoziţie

Recapitulare. Evaluare Fişe de lucruJetoane cu litereCreioane colorate


AVLM- 2.1MM- 2.1; 2.2

Observarea tehnicii de lucruObservarea unor modele prezentateRealizarea lucrării plastice pe fond muzicalAprecierea lucrărilor realizate de colegi

Rolul decorativ al liniei - Covorul

AcuarelePahar cu apăCalculator


*** MD - Matematica distractiva – optional

12

salutare, primavara!

Documents