CONCURSURILE WINNERS CLASA I

1) În cuvântul corespunzător imaginii ℡ sunetul ,, e ” se aude :

A) o dată; B) de două ori; C) de trei ori; D) de patru ori; E) nici o dată. 2) Câte litere are cuvântul ,, alune’’ ? A) una; B) două; C) trei; D) patru; E) cinci. 3) Câte cuvinte are propoziŃia ,, Mara nu are mure .” ? A) una; B) două; C) trei; D) patru; E) cinci. 4) ,, Eu zic una, tu zici multe !” CREION A) creioni ; B) creoane ; C) creoni ; D) creioane ; E) crioane. 5) Din câte silabe este format cuvântul ,, Mariana ” ? A) 1 ; B) 2 ; C) 3 ; D) 4 ; E) 5.

6) În cuvântul corespunzător imaginii � , sunetul ,, i ” se aude în

silaba : A) prima; B) a doua; C) a treia; D) a patra; E) în nici o silabă. 7) Cuvântul ,, ramura ” a fost despăr Ńit în silabe. Alege varianta corectă ! A) ram-u-ra ; B) ra-mu-ra ; C) ramu-ra ; D) ra-mura ; E) ra-mur-a.

8) Care propoziŃie nu este scrisă corect ? A) Urma e mare . B) Nenea Manu are mere. C) Ema e cu ana . D) Marama e a mea . E) Mara nu are mure . 9) Care este al doilea cuvânt din propoziŃia ,, Mama ei era Miruna. ” ? A) ei ; B) Miruna ; C) mama ; D) era ; E) ma. 10) Alege cuvântul pe care poŃi să-l obŃii ordonând silabele : nar, ri, ma . A) ma-nar-ri ; B) ri-ma-nar ; C) ma-ri-nar ; D) ri-nar-ma ; E) nar-ma-ri.

11) PropoziŃia este alcătuit ă din : A) litere ; B) silabe ; C) cuvinte ; D) cifre ; E) sunete .

12) Semnul sunetului este : A) propoziŃia ; B) cuvântul ; C) litera ; D) silaba ; E) numărul ;

13) În cuvântul corespunzător imaginii � se aud …… sunete :

A) 1; B) 2; C) 3; D) 4 ; E) 5;

14) Dacă nu este mic, este ……… : A) înalt ; B) mare ; C) lung ; D) lat ; E) gras.

15) În cuvântul corespunzător imaginii � sunetul ,, o ” se aude :

A) la începutul cuvântului; B) la sfârşitul cuvântului; C) în interiorul cuvântului ; D) la sfârşitul silabei ; E) nu se aude ; 16) Cum scrii corect : nuareirinamure . A) nu are Irina mure. B) Nu are irina mure. C) Nu are Irina mure. D) nu are irina mure. E) Nu are mure.

SUCCES !

CONCURSURILE WINNERS CLASA a III-a

1) Poezia ,,Deşteaptă-te, române ! ” a fost scrisă de : A) Vasile Alecsandri; B) Mihai Eminescu; C) Tudor Arghezi; D) Andrei Mureşanu; E) alt răspuns. 2) PropoziŃia scrisă corect este : A) Ei sau bucurat. B) Mama sau tata au plecat. C) Mama sau tata a plecat . D) Copiii sau împrietenit; E) Plec la munte s-au la mare . 3) Fiecare fragment începe cu un : A) aliniat; B) alintat; C) alineat; D) alinat; E) aninat. 4) Cum se scrie corect ? A) patrusprezece; B) paisprezece; C) paişpe; D) patru spre zece; E) pai spre zece. 5) Despăr Ńirea corectă în silabe a cuvântului „ copiii ” este : A) co-piii; B) co-pii-i; C) co-pi-i-i; D) co-pi-ii; E) copiii . 6) Completează proverbul : „ Lenea e cucoană mare, care n-are …” A) de mâncare; B) leac; C) ce face; D) habar; E) griji . 7) Ordonarea alfabetică a cuvintelor : „ toamnă, teatru, trifoi ” A) toamnă, teatru, trifoi; B) toamnă, trifoi, teatru; C) teatru, toamnă, trifoi; D) trifoi, teatru, toamnă; E) teatru, trifoi, toamnă . 8) Mai multe propoziŃii care sunt legate prin înŃeles formează : A) un titlu; B) un alineat; C) un fragment; D) un cuvânt; E) un text. 9) Alege cuvântul scris incorect : A) unbrelă; B) sâmbure; C) lampă; D) câmpie; E) septembrie . 10) Cuvântul ,, toamnă ” are : A) două vocale, patru consoane; B) două consoane, patru vocale; C) trei vocale, trei consoane D) cinci vocale, două consoane; E) cinci consoane, două vocale . 11) Dacă nu e trist, e ……….. : A) posomorât; B) vesel; C) adormit; D) bun; E) simpatic . 12) „ Pe fereastră prinde flori

Şi-n obraji lasă bujori . ” A) căldura; B) vântul; C) bruma; D) gerul; E) furtuna. 13) Cea mai scurtă lună a anului este : A) mai; B) iulie; C) febroarie; D) februarie; E) ianuarie. 14) Cuvântul în care litera „ x ” se rosteşte „ cs ” este : A) examen; B) xilofon; C) exact; D) exerciŃiu; E) exemplu. 15) Cuvântul cu înŃeles opus pentru cuvântul „ întuneric” este : A) luminos; B) luminozitate; C) luminiŃă; D) lumină; E) luminaŃie. 16) Înaintea unei enumerări scriem : A) ( - ) ; B) ( ; ) C) ( , ) ; D) ( . ) ; E) ( : ) .

17)Alege cuvântul care nu are înŃeles asemănător cu cuvântul „a zice” : A) a spune; B) a grăi; C) a vorbi; D) a glăsui; E) a zâmbi . 18) Care cuvânt are cele mai multe grupuri de litere ? A) şoricel; B) Geogică; C) gheŃus; D) girafă; E) ghindă .

19) „ Eu zic una, tu zici multe !” ÎNVAłĂTOARE A) învăŃătoare; B) învăŃătoarele; C) învăŃători; D) învăŃătorii E) învăŃătorelele. 20) Substantivul este de două feluri : A) comun şi propiu ; B) comun şi propriu; C) comună şi proprietate; D) comic şi propriu; E) comunicativ şi proprietar. 21) Cuvântul „verdeaŃă” este : A) pronume; B) numeral; C) substantiv; D) altă parte de vorbire; E) altă parte de propoziŃie.

Plus un al 22-lea punct nongrila! SUCCES !

Clasa a V-a

1 Titlul unei cărŃi este: a) un cuvânt; b) un grup de cuvinte; c) un cuvânt, un grup de cuvinte sau un text aşezat la începutul unei lucrări, pentru a indica sugestiv tema sau conŃinutul acesteia; d ) un cuvânt sau un grup de cuvinte aşezat la sfârşitul unei lucrări; e ) alt răspuns.

2 Alineatul este: a) un rând într-un text; b) un fragment de text sau un paragraf; c) un rând retras într-un text, pentru a marca schimbarea ideii, un fragment de text sau un paragraf care începe cu un asemenea rând; d ) orice propoziŃie care marchează schimbarea ideii; e ) alt răspuns. 3 Este o propoziŃie enunŃiativă: a) Eu sunt elev în clasa a V-a.; b) Tu eşti elev în clasa a V-a ? ; c) Este elev în clasa a V-a ! ; de ) Tu eşti elev în clasa a V-a ?! ; e ) Elevule, fii atent… 4 Cuprinsul ( tabla de materii sau sumarul ) poate fi aşezat: a) numai la începutul unei cărŃi ; b) la începutul sau la sfârşitul unei cărŃi; c) numai la sfârşitul unei cărŃi; d ) în mijlocul unei cărŃi; e ) alt răspuns. 5 Următorul text: “ Ne-având puterea săl conving lam lăsat să creadă ce vrea.” conŃine: a) 3 greşeli de ortografie şi una de punctuaŃie ; b) 2 greşeli de ortografie; c) 2 greşeli de ortografie şi una de punctuaŃie; d ) 4 greşeli de ortografie şi nici una de punctuaŃie; e ) alt răspuns. 6 În versurile : Ssst!…MăicuŃa gerului / Cu mânuŃa îngheŃată, / Bate-n poarta cerului / Şi întreabă supărată “ ( Otilia Cazimir, “ Ninge “ ) există : a) personificare ; b) comparaŃie; c) per-sonificare şi epitet; d ) naraŃiune; e ) alt răspuns. 7 Sunt formate prin derivare, cuvintele din seria: a) măicuŃă, mânată, îngheŃată; b) măi-cuŃă, mânuŃă; c) măicuŃă, mânuŃă, supărată; d ) cerului, întreabă; e ) alt răspuns. 8 Cuvântul (a) îngheŃa s-a format prin derivare: a) cu prefix şi cu sufix ; b) numai cu prefix ; c) numai cu sufix; d ) cu două prefixe; e ) alt răspuns. 9 Din familia lexicală a cuvântului ger nu face parte: a) geros; b) Gerilă; c)german; d ) geruleŃ; e ) alt răspuns. 10 Rădăcina cuvintelor: mânuŃă, mânui, mânuitor, mânărie este: a), mân - ; b) mână; c mânu/mână; d ) mânu; e ) alt răspuns. 11 Sunt corect scrise cuvintele derivate cu prefix din seria: a) înegri, înmuguri, înălbi, înora ; b) înnegri, înmuguri, înălbi, înnora ; c) înnegri, înnmuguri, înălbi, înora. ; d ) înnegri, înnălŃa, înnora; e ) alt răspuns 12 Sinonimele cuvântului ficŃiune sunt: a) (a) inventa, (a) plăsmui ; b) realitate, veridicitate; c) invenŃie, plăsmuire; d ) a inventa, plăsmuire; e ) alt răspuns. 13 Antonimele cuvântului drept se găsesc în seria: a) cinstit, onest; b) nedrept, necinstit, strâmb; c) nedrept, necinstit, direct; d ) corect, incorect; e ) alt răspuns.

14 În cuvintele: 1 ghips; 2 ieşi; 3 ghiozdan sunetul “ i “ este : a) 1 vocală; 2 semivocală; 3 sunet ajutător; b) 1 şi 3 sunet ajutător; 2 semivocală c) 1 vocală; 2 şi 3 semivocale; d ) vocală în fiecare cuvânt dat; e ) alt răspuns. 15 ConŃin diftongi, cuvintele din seria: a) băieŃi, tăia, ceară; b) băieŃi, tăia, ne-am ( certat ) ; c) băieŃi, tăia, geam; d ) ciorbă, gheară, neagră; e ) nu conŃin diftongi cuvintele din nici o serie. 16 ConŃin triftongi cuvintele din seria: a) doreau, inimioară, mi-ai ( spus ) ; b) doreau, luau, surioară; c) inimioară, culegeau, doreai; d ) duceau, luceau, vegheau; e ) chefuia, ascultau. 17 ConŃin hiat cuvintele din seria : a) alee, aer, să-i ( spun ); b) aeroport, poezie, geo-grafie; c) idee, auxiliar, cheie; d ) ne-a ( dat ), văzându-i, cheamă; e ) nu conŃin hiat cuvintele din nici o serie. 18 Sunt corect despărŃite în silabe cuvintele din seria: a) jert-fă, punc-Ńi-e, în-no-da ; b) jert-fă, punc-Ńi-e, î-nno-ra ; c) jert-fă, pun-cŃie, în-no-ra; d ) jer-tfă, punc-Ńi-e, î-nno-ra; e ) alt răspuns. 19 Sunt corect accentuate cuvintele din seria: a) editúră, duminicá, bolnáv ; b) editúră, duminicá, bolnáv ; c) editúră, dumínica, bolnáv; d ) edítură, duminícă, bólnav; e ) alt răspuns. 20 NaraŃiunea este: a) un mod de expunere ; b) o figură de stil ; c) o descriere; d ) un dialog; e ) alt răspuns. 21 Ideea principală este: a) o propoziŃie sau o frază care cuprinde informaŃia esenŃială dintr-o operă literară ; b) o propoziŃie sau o frază care cuprinde informaŃia esenŃială desprinsă dintr-un paragraf sau dintr-un pasaj ; c) o propoziŃie sau o frază care cuprinde informaŃia esenŃială desprinsă dintr-o naraŃiune; d ) o propoziŃie sau o frază care cuprinde informaŃia esenŃială desprinsă dintr-o operă literară. ; e ) alt răspuns. Plus un al 22-lea punct nongrila!

CONCURSUL WINNERS

CLASA A IX-A

1. Distinc ÛÛÛÛia între textele fic ÛÛÛÛionale ÕÕÕÕi cele non-fic ÛÛÛÛionale se face în func ÛÛÛÛie de: A) form|; B) lexic; C) figuri de stil; D) domeniu de utilizare; E) scopul Õi referentul comunic|rii. 2. Ce efecte de lectur| produc textele ficÛionale? A) neutr|; B) comunic|; C) emoÛioneaz|; D) expun opinii; E) conving. 3. În urm|toarea serie, recunoaÕte numele unui text de graniÛ|, care combin| elementele ficÛionale Õi non-ficÛionale: A) roman; B) jurnal; C) nuvel|; D) schiÛ|; E) povestire. 4. În ce stil funcÛional este redactat textul: “ApariÛia unui anumit element de conÛinut în program| nu impune existenÛa unei lecÛii cu acelaÕi titlu în manual. Se recomand| abordarea acestor elemente prin modalit|Ûile care permit înÛelegerea fenomenului respectiv: exerciÛii, exemplific|ri, explicaÛii succinte, etc. (Programe Õcolare) A) juridic; B) publicistic; C) administrativ; D) ÕtiinÛific; E) beletristic. 5. AlegeÛi dou| elemente, grupate, care pot încadra un text în categoria genului epic: A) acÛiune + metafore; B) personaje + peisaje; C) personaje + acÛiune; D) acÛiune + peisaje; E) personaje + metafore. 6. În versurile urm|toare, “C-am avut nuntaÕi/ Brazi Õi p|ltinaÕi,/ PreoÛi, munÛii mari,/ Paseri, l|utari...”, figura de stil dominant| este: A) epitet; B) exclamaÛie; C) comparaÛie; D) interogaÛie; E) metafor|. 7. Din variantele urm|toare, alegeÛi sinonimul potrivit pentru cuvântul “ORTOMAN”: A) sprinten; B) bogat; C) temut; D) E) cunoscut. 8. RecunoaÕte seria alc|tuit| numai din cuvinte ale vocabularului fundamental: A) tabl|, Õcoal|, ecou; B) examen, elev; C) sponsor, preÕedinte; D) curechi, harbuz; E) cap, frunte, gur|. 9. RecunoaÕte seria de cuvinte moÕtenite toate din natur|: A) frate, pâine, mân|; B) tenis, calculator; C) maladie, show; D) concurs, confruntare, meci; E) p|ianjen, vraci. 10. Perechile de cuvinte: c|rbune-carbon, cerc-circ, s|ruta-saluta se numesc: A) paronime; B) dublete etimologice; C) omonime; D) sinonime; E) antonime. 11. Cuvintele: grup-grup|, final-final|, program-program|, se numesc:

A) omonime, B) dublete lexicale; C) sinonime; D) paronime; E) antonime. 12. Precizeaz| seria de cuvinte alc|tuit| în exclusivitate din neologisme: A) curechi, harbuz, p|puiÕoi; B) calculator, laser, procesor; C) Ûarin|, cas|, p|mânt; D) creion, carte, lecÛie; E) cântec, teatru, oper|. 13. În secvenÛele: “Copacii albi, copacii negri.../ Cu pene albe, pene negre.../ Ôi frunze albe, frunze negre...” ÎntâlneÕti: A) metafor|; B) repetiÛie; C) inversiune; D) interogaÛie; E) exclamaÛie. 14. Cuvintele subliniate din versurile “P|rea c| printre nouri s-a fost deschis o poart|/ Prin care trece alb| regina nopÛii moart|...” reprezint|: A) metafor|, B) epitet; C) comparaÛie; D) personificare; E) metonimie. 15. “- Iart|-m|, femeie! Ceru muribundul. M-a suguÕat cânele. M| duc Õi eu dup| Nechifor Lipan Õi trebuie s| m| ierÛi. - Dumnezeu s| te ierte; îi zise Victoria” (M. Sadoveanu, Baltagul) Vorbele femeii înseamn|: A) refuz de a ierta; B) îng|duinÛ|; C) revolt|; D) tristeÛe; E) acuzare.

16. În fraza urm|toare “- GheorghiÛ|, vorbi cu mirare femeia, mi se pare c| pe baltag e scris sânge Õi acesta-i omul care a lovit pe tat|l t|u.” Exist|: A) dou| incidente; B) o incident|; C) numai principale; D) ssubordonate; E) trei incidente. 17. În versurile: “Tu te lauzi c| Apusul înainte Ûi s-a pus? (.....)/ Eu? Îmi ap|r s|r|cia Õi nevoile Õi neamul...” cele dou| pronume personale de început marcheaz|: A) antiteza; B) epitetul; C) personificarea; D) metafora; E) inversiunea. 18. “Nu Õtiu alÛii cum sunt, dar eu, când m| gândesc la locul naÕterii mele, la casa p|rinteasc| din HumuleÕti, la stâlpul hornului unde lega mama o sfoar| cu motocei la cap|t, de cr|pau mâÛele jucându-se cu ei (...) parc| îmi salt| Õi acum inima de bucurie” (I. Creang|, Amintiri din copil|rie) 19. În schimbul de replici de mai jos, “Tip|tescu: MiÕel! Pristanda:Curat miÕel! Tip|tescu: Murdar! Pristanda: Curat murdar!” (I. L. Caragiale, O scrisoare pierdut|) ultima replic| a lui Pristanda este: A) oximoron; B) comparaÛie; C) metafor|; D) metonomie; E)

personificare. 20. În fragmentul de mai sus, repetarea unor cuvinte constituie: A) tic verbal; B) normalitate; C) mod de caracterizare; D) concluzie; E) exclamaÛie. 21. În seria urm|toare, recunoaÕteÛi titlul unei comedii celebre: A) Apus de soare; B) Despot - Vod|; C) O scrisoare pierdut|; D) Iona; E) MeÕterul Manole. Plus un subiect non-grila!