rochi 2014 trausan matu

Upload: petrutadobre

Post on 13-Jan-2016

9 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

rochi

TRANSCRIPT

  • Conferinta Nationala de Interactiune Om-Calculator RoCHI 2014

    35

    Analiza cronotopic a discursului n texte i conversaii tefan Truan-Matu

    Universitatea Politehnica Bucureti 313 Splaiul Independenei, Bucureti

    Institutul de Cercetri n Inteligen artificial Calea 13 Septembrie nr. 13, Bucureti,

    Romnia [email protected]

    REZUMAT In acest articol analizm dimensiunile spaial i temporal a discursului n texte i dialoguri (conversaii). De asemenea, considerm perspectiva integrat a acestora, cronotopul. Analizm diverse tipuri de cronotop i indicm o modalitate de analiz a sa.

    Cuvinte cheie Prelucrarea limbajului natural, discurs, cronotop, timp, spaiu, polifonie

    Clasificare ACM I.2.7 Natural Language Processing. Discourse

    INTRODUCERE Problematica informaiilor temporale i spaiale are un rol fundamental n analiza i generarea discursului, unul din cele mai grele capitole ale prelucrrii limbajului natural. Aceast tematic este de mare interes, att teoretic, ct i, n nici un caz mai puin important, practic, pentru dezvoltatorii de programe de prelucrare a limbajului natural, cu aplicaii importante n mineritul textelor, nelegerea limbajului natural, traducerea automat i generarea de text, n special narativ. Pe de alt parte ns, tematica informaiilor spaio-temporale este dificil, necesitnd analize i modele complexe. n Prelucrarea Limbajului Natural (PLN), de obicei spaiul i timpul sunt considerate separat [6]. Un model teoretic integrat, care poate fi folosit n acest scop este bazat pe ideea de cronotop, introdus de Mihail Bahtin [2], care are o important component existenial, el oferind att cititorilor ct i scriitorilor o perspectiv a discursului care consider fenomenologia experienierii vieii. Tipul de cronotop influeneaz modul de percepie, de gndire, de aciune i de povestire. Diverse elemente determin un anumit cronotop: arhitectura unui ora, organizarea lui, a transportului public i privat, relieful, citirea unui text, participarea la o conversaie etc. Spaiul unui cronotop poate fi real, fizic, virtual (pe televizor, calculator sau realitate virtual i mixt) sau imaginar. Pentru cronotopuri imaginare putem enumera lectura, modelarea mental, execuia mental a programelor, arhetipurile i mnemotehnica. Perspectiva experienial asupra complexului timp-spaiu n procesele de comunicare n limbaj natural st la baza considerrii cronotopurilor. Acest articol continu cu seciuni dedicate problematicii spaiului i a timpului. Urmeaz apoi o seciune n care se

    discut ideea de cronotop, variantele sale i o modalitate de a-l analiza n conversaiile chat.

    PROBLEMATICA TIMPULUI Noiunea de timp, dei ne pare una din cele mai cunoscute trsturi ale vieii, dei este esenial pentru existena noastr, dei st la baza multor capitole din fizic, matematic i tehnologie (de exemplu, tiina i tehnologia informaiei) este mai complex dect pare i cu implicaii uneori nebnuite. Dac ne referim la domeniul Inteligenei Artificiale (IA), care i propune ca scop tare imitarea particularitilor i capabilitilor umane, o concluzie a unor cercettori n robotic este aceea c, similar cu ideile lui Heidegger, unul din principalele elemente care trebuie avute n vedere este faptul c este definitorie pentru om contiina finitudinii duratei vieii, a scurgerii ireversibile a timpului, a inevitabilitii morii, a legturii intrinseci, n acest context, ntre timp i spaiu, raportat la corporalitate. Perspectiva experienial asupra complexului timp-spaiu n procesele de comunicare n limbaj natural st la baza considerrii cronotopurilor, subiectul acestei lucrri.

    Durat, schimbare i finalitate Conceptul de timp poate fi vzut din mai multe perspective, conform unor dimensiuni bipolare i ortogonale. El poate lua formele de interval, eventual cu o stare asociat acelui interval, sau de clip, ce se constituie eventual ntr-un eveniment. Timpul poate fi perceput ca avnd o regularitate, de multe ori ciclic, sau prin schimbare. El poate caracteriza activitile noastre ca telice, cu scop, cu o finalitate, sau atelice [6]. Probabil cea mai obinuit perspectiv n care percepem timpul este cea a duratei, conform creia el poate fi vzut n dou dimensiuni ortogonale. O prim percepie a timpului este cea n derulare, longitudinal, orizontal, ca un interval. Aceast dimensiune a fost denumit n antichitate chronos, de unde i denumirile de cronometru, cronic, cronologie. Pentru noi ea se experieniaz prin contientizarea curgerii timpului, a scurgerii vieii, a acumulrii de amintiri ntr-un tot coerent pe care l numim viaa noastr. O a doua dimensiune n care putem vorbi de timp din perspectiva duratei este cea transversal, a clipei, a momentului. ntre cele dou dimensiuni ale timpului exist interconexiuni remarcabile. Scurgerea timpului este ntrerupt, marcat de momente remarcabile. Pe de alt parte, momentele remarcabile pot cpta durat, pot fi

  • Popovici, D.M., Iordache D.D. (Eds.)

    36

    deschideri ctre intervale cu noi valene, pot fi evenimente, schimbri, revoluii. O alt perspectiv asupra timpului consider dimensiunile schimbrii i regularitii. Schimbarea poate fi brusc, ntr-un moment, dar i treptat, ntr-un interval de timp. Ciclicitatea, schimbarea cu regularitate, ritmicitatea n sensul accenturii unor aceleai momente ntr-o perioad de ciclare, sunt de obicei legate de dimensiunea longitudinal a timpului, dau senzaia de durat, de stabilitate. Dei conin i ele momente diferite, acestea fiind ciclice, nu avem senzaia de schimbare. Putem extinde perspectiva cuprinznd cele dou dimensiuni, longitudinal i transversal ale duratei, ctre ideea de comuniune, ctre mai multe viei trite mpreun n paralel, ctre timpul petrecut mpreun. Putem astfel remarca un fel de polifonie n care vieile se inter-animeaz prin dimensiunea transversal, instantanee, de-a lungul dimensiunii longitudinale, ntr-un fel de contrapunct specific pieselor lui Johann Sebastian Bach. Polifonia, inter-animarea transversal a unei comuniuni de voci n fluviul scurgerii timpului a fost identificat de Bahtin i n romanele lui Dostoievski [1]. Ea este identificat i n dialoguri i folosit ca model de analiz i de dezvoltare de sisteme de sprijinire a nvrii colaborative sprijinite de calculator [17, 19-26].

    Timpul n analiza discursului n analiza limbajului natural timpul este un element esenial, din mai multe considerente: Parcurgerea unui text este de obicei secvenial, el trebuie citit i neles liniar. n coninutul textului sunt fapte descrise de oameni care le-au trit secvenial, pe care acetia le-au spus sau scris ntr-un anumit context. n acest scop, ei folosesc diverse modaliti de a indica n discurs momentele de timp i succesiunea lor. n analiza discursului n prelucrarea limbajului natural este esenial pstrarea unei liste ce conine istoricul entitilor de care se vorbete pentru a detecta co-referenierea acestora [9]. Determinarea tuturor conexiunilor temporale ntre faptele expuse n texte este ns de obicei, imposibil de realizat. Chiar i gsirea co-referinelor ntre pronume i grupurile nominale este o problem nerezolvat total. n nelegerea limbajului natural, nelegerea exprimrilor metaforice legate de timp i spaiu, cum ar fi Time flies like an arrow, necesit experienierea timpului, a spaiului, a complexului spaiu-timp, a tririi, lucru nc neclar cum poate fi implementat exhaustiv. Contiina, caracteristic esenial a omului, care este unul din principalele elemente nc nerezolvate ale IA, este legat de dimensiunea temporal a existenei, de perceperea timpului, de contientizarea momentelor deosebite (kairos), de contientizarea intervalului limitat al vieii, de empatie, de capacitatea de a ne pune n pielea celuilalt, vzut ca o alt fiin uman, cu o via limitat i supus diverselor vicisitudini.

    Ipostaze ale timpului n comunicarea n limbaj natural Dac ncercm s analizm ipostazele scurgerii timpului n diversele modaliti de comunicare bazat pe limbaj putem identifica mai multe situaii. nainte de a le detalia vrem s

    menionm c n toate cazurile pot aprea mai multe fire de discurs i mai multe voci, n accepiunea teoriei polifonice [17, 19-26]. n plus fa de vocile persoanelor (vorbite explicit n conversaii sau implicite, n text) se adaug vocile n sens generalizat, adic cele generate de idei, de repetiii de cuvinte, fire de discurs etc. Considerm c o discuie exhaustiv despre timp (i ulterior despre spaiu) n limbajul natural trebuie s considere temporalitatea nu numai pentru vocile asociate persoanelor (reale: scriitor i cititor sau virtuale: personaje din poveste) ci i vocilor n sens general (idei, repetiii de cuvinte etc.). Pentru o naraiune scris sau prezentat oral se pot distinge: 1) timpul virtual, prezentat ca fizic, de multe ori segmentat, al povestirii (vorbirii i tririi celor din naraiune); 2) timpul prezentat ca subiectiv experieniat de diversele personaje; 3) timpul vocilor n sens generalizat [25, 26] (idei, repetiii de cuvinte, fire de discurs etc.); 4) timpul subiectiv experieniat de cititor/asculttor; 5) timpul subiectiv al scrierii/povestirii, experieniat de autor/vorbitor; 6) timpul contextual (msurat fizic, de exemplu de un ceas) al timpului citirii/ascultrii; 7) timpul contextual al scrierii/ povestirii Pentru o lucrare tiinific putem distinge doar ultimele cinci categorii de mai sus. Ce este specific ns n acest caz este frecventa neliniaritate a parcurgerii textului. De multe ori sunt necesare reveniri la fragmente anterior nenelese. De asemenea, pot fi frecvent omise unele fragmente, fapte care se ntmpl mult mai rar n cazul naraiunilor. n ultima perioad, odat cu dezvoltarea exploziv a jocurilor pe calculator (inclusiv jocurile serioase, cu aplicabilitate preconizat mult mai mare n domeniul educaional) au aprut mai multe studii legate de narativitate i cronotop n jocuri. Pentru o conversaie virtual (chat) se pot identifica mai multe categorii de timp, care sunt suprapuse: 1) timpul conversaiei msurat fizic; 2) timpul fizic al apariiei textului replicilor pe ecranul unui participant, care poate fi ntrziat fa de timpul scrierii lui efective datorat transferului prin reea; 3) timpul vocilor n sens generalizat (idei, repetiii de cuvinte, fire de discurs etc.); 4) timpul subiectiv experieniat de cel care scrie un mesaj; 5) timpul subiectiv experieniat de cel care citete un mesaj (aceti ultimi doi timpi pot fi ntreptruni n timp ce se scrie un mesaj se poate i citi ce mesaje au aprut n acel timp) Pentru o conversaie purtat fa n fa se pot identifica mai multe categorii de timp, care i n acest caz sunt suprapuse: 1) timpul conversaiei msurat fizic; 2) timpul subiectiv experieniat de cel care vorbete; 3) timpul subiectiv experieniat de cel care ascult (aceti doi timpi sunt rar ntreptruni vorbirea concomitent fiind rar, ea limitnd foarte mult comunicarea); 4) timpul vocilor n sens generalizat (idei, repetiii de cuvinte, fire de discurs etc.) Cum se vede i din enumerrile de mai sus, o dimensiune esenial a timpului este subiectivitatea perceperii lui, experienierea. Exist o diferen ntre timpul msurat fizic i cel perceput efectiv (conform i ideilor lui

  • Conferinta Nationala de Interactiune Om-Calculator RoCHI 2014

    37

    Bergson). O alt caracteristic a perceperii timpului este structurarea lui. n majoritatea cazurilor de mai sus o constant este repetiia, ritmicitatea. Alta este tendina de narare i existena arhetipurilor (transcenderea, viaa de apoi, milenarismul etc. [3]) Exist mai multe perspective asupra problematicii considerrii informaiei temporale n texte. n perspectiva teoretic se consider aspecte filosofice, istorice, lingvistice i formale. Se trateaz n acest caz modul de exprimare n texte a evenimentelor, strilor i timpurilor gramaticale. Sunt introduse modele cum ar fi cel al timpurilor gramaticale al lui Hans Reichenbach, modelul intervalelor temporale al lui Allen, modelul lui Kamp i Reyle, al lui Roddick etc. Practic, au fost introduse mai multe scheme de adnotare temporal: cele de la conferinele MUC i ACL 2001, TIMEX, STAG, TIMEX2, TimeML i ISO-TimeML [6]. De asemenea, au fost dezvoltate formalisme ontologice pentru timp, cum ar fi OWL-Time, TL-OWL sau tOWL (n care semantica intervalelor este mai bine exprimat dect n OWL-Time prin faptul c intervalele lui Allen se reprezint n Tbox, i nu n Abox). Pentru aplicarea tehnicilor specifice nvrii automate statistice n prelucrarea limbajului natural au fost elaborate corpusuri dedicate: TIMEX2, ACE-TERN 2004, TIDES, WikiWars i WikiWarsDE, TimeBank, TempEval, TempEval 2, TempEval 3, AQUAINT TimeML etc. De asemenea, au fost dezvoltate mai multe instrumente i aplicaii de identificare i adnotare cum ar fi: Alembic, Callisto, TempEx, TIDES 2001, Baldwin, ACE-TERN, DANTE, TARSQI etc. [6].

    PROBLEMATICA SPAIULUI n analiza fcut n seciunea anterioar asupra problematicii timpului n comunicarea n limbaj natural a rezultat importana considerrii aspectelor psihologice, de experieniere. Continund aceast perspectiv, putem clasifica modalitile de a experienia spaiul n: 1) Spaiul real, experieniat prin prezen nemijlocit; 2) Spaiul virtual, specific posibilitilor de comunicare oferite ncepnd din secolul trecut; 3) Spaiul imaginar, specific gndirii i a arhetipurilor acesteia sau indus de citirea unei cri sau ascultarea unei naraiuni Spaiul real permite o comunicare direct, nemijlocit, fa n fa, partajarea unor obiecte fizice concrete i, n plus, o prezen n comun, un contact direct, cu percepere fizic, cu toate simurile a celorlalte persoane. Comunicarea n spaiul real este nu numai verbal, ea incluznd i multe dimensiuni non-verbale, de la gesturi, la micarea i direcionarea privirii, la schimbarea culorii feei, la simirea cldurii celuilalt i chiar a emoiilor, a transpiraiei sau mirosurilor. Gesturile sunt influenate de prezena fa n fa, ele, mpreun cu posturile, interpoziionrile i poziiile corporale indicnd o multitudine de relaii sau stri cum ar fi simpatia, atracia, anxietatea, ruinea, dominana, supunerea etc. [5]. Vzndu-l pe interlocutor n carne i oase devenim mai contieni de corporalitate, inclusiv cu dimensiunea afectiv asociat de faptul de a-l avea n fa pe acesta. Prezena fa ctre fa ne amintete i nou de propria

    corporalitate, de faptul c suntem persoane, cu plusurile i minusurile propriei persoane, nu numai cu imagine i voce, ci i inclusiv chiar cu mirosurile proprii sau influenai de cele ale partenerului. Mirosurile sunt, de fapt, una din marile lipsuri ale spaiilor virtuale, ele neputnd fi simulate, transmise sau generate automat. Spaiul real este caracterizat implicit i de o dimensiune temporal. Pentru deplasarea n spaiu sau chiar i numai pentru explorarea cu privirea a unui spaiu sau a unor forme (pentru care trebuie s facem o scanare) este necesar un interval de timp. Spaiul virtual (considernd aici radio, tv, film i ajungnd la internet, chat, skype sau chiar realitate virtual) elimin distanele fizice oferind posibilitatea comunicrii mediate. Prin aceast eliminare, n afara ctigului evident, trebuie spus i c se elimin i o dimensiune specific comunicrii fa n fa. Prin internet se reduc distanele dar se pierd elemente ale apropierii fizice din spaiul real, se pierde din comunicarea nonverbal, se reduce dimensiunea empatic indus de prezena celuilalt. Spaiul imaginar este creat ca urmare a lecturii, a gndirii imaginative, a arhetipurilor i a combinaiilor acestora [3, 18].

    Ipostaze ale spaiului n comunicarea n limbaj natural Problematica spaiului n comunicarea folosind limbajul natural poate i ea s fie considerat din mai multe perspective, similar cu modalitatea n care am discutat despre timp. Cea mai evident perspectiv este cea pur fizic, a descrierii spaialitii efective, adic a amplasrii unor persoane, cldiri, strzi, localiti, ari sau elemente de relief, a poziionrii relative ntre diverse elemente fizice (enumerate mai sus), a forelor care apar ntre anumite obiecte, a traiectoriilor spaiale, a formei unor obiecte, persoane sau structuri. n plus fa de spaialitatea efectiv fizic real sau chiar virtual, prin generalizare putem vorbi de descrieri i referiri spaiale n comunicarea n limbaj natural, interpoziionri ntre vocile dintr-un text [17] n sens generalizat: spaiul creat prin prezena n opoziie a unor voci - idei, fire de discurs etc., forele create ntre voci, cel mai bun exemplu fiind cel al forelor centrifuge i centripete remarcate de Bahtin pentru cazul romanelor [2], ntreptrunderea, concept prezent att la Bahtin ct i la Noica [12], spaialitatea unei piese muzicale, muzica putnd fi considerat ca fiind dependent de dimensiunea spaio-temporal, de detectarea, localizarea i micarea obiectelor, n aceste scopuri timbrul, intensitatea, repetiia (pulsul) avnd un rol foarte important [4, 25]. Ca i la timp putem vorbi de aspecte subiective, de o psihologizare a spaiului. Aici putem vorbi de aspecte cum ar fi principiile gestaltiste, de psihologie a percepiei formelor, nevoia de simetrie, rolul raportului de aur n arhitectur, sau arhetipuri cum ar fi cel al centrului [3]. Zoran [27] distinge trei niveluri de structurare a spaiului n texte: nivelul topografic la acesta se fac descrieri (de exemplu, cum Balzac descrie diverse configuraii arhitectonice), nivelul cronotopic i nivelul textual.

  • Popovici, D.M., Iordache D.D. (Eds.)

    38

    CRONOTOPURI Complexul spaiu-timp apare n mai multe situaii n informatic: 1) n analiza complexitii algoritmilor, n considerarea claselor de complexitate spaio-temporale; 2) n proiectarea algoritmilor, n parcurgerea sistematic, de tip scanare, de exemplu, a unui graf; 3) n planificarea aciunilor unui robot n inteligena artificial; 4) n analiza discursului n limbaj natural exist situaii n care structura (i desfurarea temporal a) discursului urmeaz o structur fizic. Este necesar ns o considerare integrat a dimensiunilor spaiale i temporale n analiza discursului i perspectiva cronotopic ofer un cadru conceptual n acest sens. Analiza discursului n prelucrarea limbajului natural consider mai mult dimensiunea temporal dect cea spaial. Dup cum s-a artat ntr-un capitol anterior, exist deja un bagaj considerabil de repertorii de adnotare, corpusuri i suport ontologic formal pentru tratarea aspectelor temporale n texte. Nu acelai lucru se poate spune despre dimensiunea spaial. Aspectele spaiale sunt mult mai puin tratate n prelucrarea limbajului natural. Mihail Bahtin a introdus conceptul de cronotop pentru analiza textelor literare, plecnd de la ideile teoriei relativitii a lui Einstein. El consider c: n cronotopul literar-artistic are loc contopirea indiciilor spaiale i temporale ntr-un ansamblu inteligibil i concret. Timpul, aici, capt corporalitate, devine vizibil din punct de vedere artistic; similar, spaiul devine ncrcat i rspunde la micrile timpului, ale intrigii i istoriei [2]. Conceptul de cronotop are o important component existenial, el oferind att cititorilor ct i scriitorilor o perspectiv a discursului care consider fenomenologia experienierii vieii. Pe de alt parte, aceast viziune unitar ofer i posibilitatea realizrii impresiei de spaiu prin timp i invers. Spaiul i timpul sunt interdependente, o anumit configuraie spaial determinnd o anumit temporalitate i invers. Astfel se poate face o tratare unitar a timpului i spaiului dintr-o perspectiv orientat ctre om, care consider i perspectiva subiectiv, psihologic. Dac ne poziionm pe poziia polifonic n care se consider c n orice text exist mai multe voci care intr n inter-animri, putem spune c astfel se obine un cronotop al luptei ntre fore centrifuge-centripete [2,17]. Ca i n cazul fizicii, pentru a msura, a materializa timpul n limbaj, este nevoie de spaiu. Uneori ne este mai uor s percepem spaiul dect timpul de exemplu, ceasul digital de mn, dei iniial prea o util inovare i apruse o mod n folosirea lui, este acum foarte puin rspndit, cel analogic dovedindu-se mai apropiat de natura uman, prin faptul c unghiul dintre limbile lui ne dau o informaie spaial asociat celei temporale. n tehnologie transformarea timpului n spaiu i invers este esenial, repetiia, rotaia, ritmul fiind determinante. De exemplu, cu aceeai main (al crui motor transmite la roi micarea de rotaie) parcurgem un spaiu mai mic sau mai mare n funcie de timpul disponibil. Strunjirea unei piese este determinat de avansul spaial al cuitului strungului n urma micrii de rotaie.

    ntre muzic, literatur, timp, spaiu i chiar via exist o legtur nebanal [14]. Cum remarc Bahtin, totul este un dialog, o inter-animare, o ntreptrundere care uneori ajunge la un fel de polifonie, n care mai multe voci intr ntr-un fel de joc dirijat de fore centrifuge i centripete, pe dimensiuni longitudinale i transversale [2]. Dialogul necesit coeren, considernd timp, att dimensiunea longitudinal ct i cea transversal, perechi de acte de vorbire, momente de colaborare, repetiii. Legtura ntre timp i muzic sau literatur nu este ntmpltoare. Dimensiunea temporal este determinant i pentru muzic, teatru, film sau literatur. n muzic este ritm, tempo, msur, accent, contratimp, jam session. n literatur putem discuta de timpul trit, timpul efectiv, timpul scrierii, timpul citirii, de cronotop. Poezia are ritm, putem spune c este un fel muzic vorbit.

    Tipuri de cronotop Tipul de cronotop influeneaz modul de percepie, de gndire, de aciune i de povestire. Cronotopul poate fi vzut ca un anumit fel de experien de via. Diverse elemente determin un anumit cronotop: arhitectura unui ora, organizarea lui, a transportului public i privat, relieful, citirea unui text, participarea la o conversaie etc. Spaiul unui cronotop poate fi real, fizic, virtual (pe televizor, calculator sau realitate virtual i mixt) sau imaginar. Pentru cronotopuri imaginare putem enumera lectura, modelarea mental, execuia mental a programelor, arhetipurile i mnemotehnica. Ideea de cronotop a fost deja folosit n mai multe domenii: analiza textelor, nvare colaborativ folosind conversaii chat, tiina calculatoarelor, psihologie, jocuri pe calculator, arhitectura, urbanism etc. n cele ce urmeaz am s discut cteva din aceste situaii.

    Tipuri de cronotop n programarea calculatoarelor Dup cum remarc rstavik [13], ideea de cronotop este important i pentru dezvoltatorii de programe. El evideniaz c se poate face o analogie ntre tipul de cronotop al romanelor greceti de dragoste i cronotopul paradigmelor moderne de programare. Romanele amintite conin o poveste de dragoste tipic n care doi tineri se iubesc, soarta i desparte, trec prin o serie de aventuri dar n final se regsesc. Caracteristic acestui tip de cronotop este timpul aventurii, n care eroii nu se schimb, nici nu mbtrnesc, trecerea timpului nu-i schimb, inversarea ncercrilor prin care trec nu schimb nimic. rstavik precizeaz c Un obiectiv central al analizei cronotopice este, prin urmare, pentru a ilustra modul n care vedem programele de calculator cu ochiul interior al minii noastre si cum putem crea conceptual imagini i configuraii n programarea calculatoarelor. El introduce conceptul de cronotop al timpului execuiei (run-time chronotope) specific Java Run-Time Environment (JRE). n acesta spaiul este foarte bine fixat, nimic nu este lsat la ntmplare, spre deosebire de cazul romanului grecesc. Programatorul trebuie s in cont de acest cronotop, de faptul c mediul rmne fixat, n dezvoltarea componentelor software [13]. Un alt cronotop identificat de rstavik n programarea calculatoarelor este cel al sistemelor multi-agent. Acesta

  • Conferinta Nationala de Interactiune Om-Calculator RoCHI 2014

    39

    este caracterizat de o dimensiune social i de faptul c exist permanent schimbri n mediul n care se afl componentele software (agenii), spre deosebire de cronotopul anterior, al timpului execuiei. La cele dou tipuri de cronotop ale lui rstavik putem aduga cronotopul specific programrii funcionale, care considerm c se apropie de cel identificat de Bahtin pentru romanul grecesc de dragoste. n programarea funcional pur nu exist efecte laterale, n terminologie romanesc eroii nu se schimb. n plus, datorit transparenei refereniale, deziderat al acestei paradigme, nu conteaz ordinea n care se fac prelucrrile (au loc ntmplrile). Mohammad Hannan [7,8] discut n detaliu despre mai multe modaliti de a considera cronotopul n ingineria programelor i n lucrul colaborativ sprijinit de calculator (CSCW).

    Cronotopurile n discursul conversaional n nvarea colaborativ Sunt lucrri care au analizat discursul conversaiilor chat n sesiuni de nvmnt colaborativ [10, 16, 25]. n acest sens au fost identificate cteva tipuri de cronotop [10, 25], n legtur i cu modelul polifonic [17, 25], care corespund diverselor forme muzicale i tempouri asociate. Detectarea tipurilor de cronotop n conversaiile chat sau, n general n interaciunile n comunitile de practic [11] poate fi fcut folosind vizualizarea dimensiunii polifonice a acestora folosind sistemul PolyCAFe [20-22]. n acest scop se poate considera drept dimensiune spaial transversalitatea, contribuia variatelor voci, similar cu cazul muzical (varietatea de timbre i nlimi [4]), iar drept dimensiune temporal orizontalitatea. De exemplu, n Figura 1 se pot identifica zone diferite de cronotopie, un cronotop mai puin alert (Andante [10]) n prima parte, urmat de Allegretto n a doua [10].

    Figura 1. Vizualizarea unei conversaii cu PolyCAFe n scopul

    identificrii cronotopurilor

    CONCLUZII Originalitatea abordrii din studiul de fa const n investigarea n amnunt, din perspectiva ideii de cronotop

    a lui Bahtin i a teoriei muzicii i a disciplinelor implicate (psihologie, sociologie, neurologie etc.) a universului polifoniei, n conexiune cu modelarea discursului n limbajul natural. n lucrare a fost fcut o trecere n revist a acestui concept i a modului n care el este prezent n construirea discursului din diverse domenii. n etapa urmtoare a cercetrii se vor investiga posibilitile de a genera text plecnd de la un anumit cronotop i folosind i teoria polifonic.

    REFERINE 1. Bahtin, M., Problemele poeticii lui Dostoievski. Ed.

    Univers, 1970 2. Bakhtin, M., The Dialogic Imagination: Four Essays,

    University of Texas Press, 1981 3. Boia, L., Pentru o istorie a imaginarului, Traducere de

    Tatiana Mochi, Bucureti, Editura Humanitas, 2000. 4. Christensen, E., The Musical Timespace. A Theory of

    Music Listening. Aalborg University Press 1996 5. Collett, P., Cartea gesturilor. Cum putem citi

    gndurile oamenilor din gesturile lor, Ed. Trei, Bucureti, 2011

    6. Forscu, C., Contribuii la prelucrarea limbii romne folosind metode de analiz a discursului, Tez de doctorat, Institutul de Cercetri pentru Inteligen Artificial, 2011

    7. Hannan, M., Analysis on the evolution of the discourse on computer software and programming languages in the light of literary genres and POWER-KNOWLEDGE, Computers in Human Behavior 26 (2010) 464473

    8. Hannan, M., Analysis of the collaborative activities in software development processes from the perspective of chronotopes Computers in Human Behavior 27 (2011) 248267

    9. Jurafsky, Daniel, and James H. Martin. 2009. Speech and Language Processing: An Introduction to Natural Language Processing, Speech Recognition, and Computational Linguistics. 2nd edition. Prentice-Hall.

    10. Ligorio, M. B. & Ritella, G. (2010) The collaborative construction of chronotopes during computer-supported collaborative professional tasks. International Journal on Computer-Supported Collaborative Learning, Springer, 5 (4), pp. 43345

    11. Nistor N., Truan-Matu, t., Iniierea i susinerea comunitiilor cognitive pe baza teoriei memoriei colective, n Truan-Matu, t. (ed.), Interaciunea conversaional pe web, Ed. MatrixRom, 2008, pp.25-40

    12. Noica, C., Scrisori despre logica lui Hermes, Editura Cartea Romaneasca, 1986

    13. rstavik, I.T.B., Forms of Time and Chronotope in Computer Programming: Run-Time as Adventure Time?, Bakhtin Congress, London, Canada, 1998, http://wiki.aitel.hist.no/the_art_of_programmers/images/3/32/Chronotope_programming.pdf (accesat 11 noiembrie)

    14. Sacks, O., Muzicofilia. Povestiri despre muzic i creier. Humanitas, 2009

  • Popovici, D.M., Iordache D.D. (Eds.)

    40

    15. Sarmiento, J., Trausan-Matu, St., Stahl, G., Co-constructed Narratives in Online, Collaborative Mathematics Problem-Solving, in Proceedings of the Workshop on Narrative and Learning Environments, AIED Conference, Amsterdam, July 2005.

    16. Stahl, G., Group cognition: Computer support for building collaborative knowledge. Cambridge, MA: MIT Press, 2006

    17. Trausan-Matu, S., Stahl, G., & Sarmiento, J. (2007). Supporting polyphonic collaborative learning. E-service Journal, 6(1), Indiana University Press, 5874.

    18. Trausan-Matu, L., Canciu, V.A., Trausan-Matu, S., Analiza imaginarului din text, n S. Buraga, I. Juvina (eds.), Proceedings la a 4-a Conferinta Nationala de Interactiune Om-Calculator RoCHI 2008, MATRIX ROM, Bucuresti, pp.97-104

    19. Truan-Matu, S., Polifonia colaborrii dialogale, n t. Truan-Matu (ed.), Interaciunea conversaional n sistemele colaborative pe web, Editura MatrixRom, Bucureti, 2008, pp. 41-57.

    20. Trausan-Matu, S., & Rebedea, T. (2009). Polyphonic Inter-Animation of Voices in VMT. In G. Stahl (Ed.), Studying Virtual Math Teams (pp. 451473). Boston, MA: Springer.

    21. Trausan-Matu, S., & Rebedea, T. (2010). A Polyphonic Model and System for Inter-animation Analysis in Chat Conversations with Multiple Participants. In A. F. Gelbukh (Ed.), 11th Int. Conf. Computational Linguistics and Intelligent Text Processing (CICLing 2010) (pp. 354363). Iasi, Romania: Springer.

    22. Trausan-Matu, S., Rebedea, T., & Dascalu, M. (2010). Analysis of discourse in collaborative

    Learning Chat Conversations with Multiple Participants. In D. Tufis & C. Forascu (Eds.), Multilinguality and Interoperability in Language Processing with Emphasis on Romanian (pp. 313330). Bucharest, Romania: Editura Academiei.

    23. Trausan-Matu, S. (2010). The Polyphonic Model of Hybrid and Collaborative Learning. In F. Wang, L., J. Fong. & R. C. Kwan (Eds.), Handbook of Research on Hybrid Learning Models: Advanced Tools, Technologies, and Applications (pp. 466486). Hershey, NY: Information Science Publishing.

    24. Trausan-Matu, S. (2011). Experiencing, Conducting, Designing and Evaluating Polyphony in CSCL Chats. In H. Spada, G. Stahl, N. Miyake & N. Law (Eds.), 9th Int. Conf. on Computer-Supported Collaborative Learning (CSCL 2011) (pp. 906907). Hong Kong, China: ISLS.

    25. Trausan-Matu, S., Collaborative and Differential Utterances, Pivotal Moments, and Polyphony, in Daniel D. Suthers, Kristine Lund, Carolyn Penstein Ros, Chris Teplovs, Nancy Law (Eds.), Productive Multivocality in the Analysis of Group Interactions, Computer-Supported Collaborative Learning Series Volume 15, 2013, Springer, pp 123-139

    26. Stefan Trausan-Matu, Mihai Dascalu, Traian Rebedea, PolyCAFeautomatic support for the polyphonic analysis of CSCL chats, International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, 06/2014; Volume 9(2), Springer, pp. 127-156, 2014

    27. G. Zoran, Towards a theory of space in narrative, Poetics Today, vol. 5, pp. 309335, 1984.