· (reprezentant corp profesoral) part!=a l tnfori/atit generale nota: lnformatiile din aceasti...
TRANSCRIPT
(Reprezentant CorpProfesoral)
PART!=A L TNFORI/ATIt GENERALENOTA:lnformatiile din aceasti primd parte, chiar daca nu se reflecta direct in calitatea serviciiloreduca{ionale sunt relevante pentru beneficiarii direcli gi indirec!i 9i le pot orienta opliunile pentruo unitater gcolard sau alta, pentru un profil de pregatire sau pentru o anumita sp"cirlirrr"'
l. Date de identificare a unitd[ii de invilimfrnt
Denumire completd Cod Sirues
CENTRUL $COLAR 2042569I'ENTRU EDUCATIEINCLUZIVA "ALEXANDRUIIOSCA'' MUN. LUGOJ
Mediul de rezidentd:
tJ rba n
Pozitionarea gcolii in localitate:
Zond semiperiferiea
?e
Raport anual de evaluare interni a
Rapofi pentru anul gcolar 2016 - 2OjZ av6nd starea
'Jit,ll:iii)li' Grtl'. .,','i
-.5-
calitaIii
Finalizat,
r< riuMAr' ^cAr
IArr
finalizat
Specializare
Pedagogiainvatamantului primarsi prescolar
Psihopedagogiespeciala
Localitate
LUGOJ
la data de 09.10.2017 de catre GEAC avdnd urmatoarea componenta:
Membriicomisiei CEAC
Persoana
Adrian Atila Molnar Kina
Luiza Nadia Hutan
D01
D02
D03
Grad
Gradul I
Gradul ll
Jude!
Tlr\4tg
CENTRUL $COLAR PENIRU EDUCATIE INCLUZIVA ALEXANDRU ROSCA' MUN' LUGOJ
DO4 $coala sau structurile coordonate sunt situate'intr-o zond dezavantajati:
Zona dezavantajata din punct de vedere socio- Nu
economic (somai ridicaU comunitdtidefavorizate etc.)
Zona cu probleme de acces (zondizolald, Nu
drumuri desfundate pe ploaie, tnzapezirifrecvente, treceri prin pSdure, treceri peste caleferata, trafic stradal intens etc,)
D05 Tipul unitSlii de invSldm6nt (conform cu prevederile O.MECTS nr' 6564/2011,
completat gi modificat prin O.MECTS nr. 3283/2012):
$coal5 sPeciald - alte deficiente
D06 Tipul unitd(ii, in funclie de forma de finantare:
buget
D07 Cuantumul total al bugetului de venituri al unitilii gcolare (pentru toate tipttrile de
finanlare - de bazd, suplimentari gi complementard - gi indiferent de sursir -bugeiul de stat, bugetele locale, venituri proprii) exprimat in mii RON:
Buget pe anul anterior Buget pe anul in curs
3o42.oo o oo
D08 Tipul unit5tii, in functie de forma de educalie:
Unitate de inva{dmdnt sPecial
D09 Responsabilitdti in re[ea:
unitate cu personalitate juridica, f5rd structuri subordonate
010 Daed este unitate coordonatoare:
numdrul total de unitdli coordonate (structuri) din subordine 0'00
numdrul structurilor din aceeaqi localitate (orag/sat) cu unitatea 0.00coordonatoare
CENTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA ALEXANDRU ROSCA" MUN. LUGOJ
D11
D12
D12a
D12b
Nivelurile de invd(imdnt din unitate,mentionate distinct pe unitateacoordonatoare 9i structuri:
antepregcolar
pregcolar
pflmar
gimnazial
liceal
profesional
postliceal
lin cazul liceului, filierele prezente in unitate sunt:
in cazul filierei teoretice, precizali profilurile de formare din unitateUman
Real
in cazul filierei tehnologice, profilurile de formare profesionali din unitate sunt:Tehnic
Resurse naturale 9i protectia mediului
Servicii
Unitatea Structurilecoordonatoare subordonate
Da
Da
Da
Nu
Nu
Nu
D12c [n cazul filierei vocalionale, profilurile de formare voca(ionala din unitate sunt:Arlistic
Muzicd
Teologic
Militar
Patrimoniu cultural
Coregrafie
Pedagogic
Sporllv
At1e vizuale
Teatru
D13 .Alte forme de invdtdmint gcolarizate in unitate, [n afara celei ,,lnv5{im6nt de zi,,:
CENTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA 'ALEXANDRU ROSCA" MUN. LUGOJ
Atenfie!Deoarece evaluarea vizeazd intreaga unitate de invSllm6nt, pentru unititile in care seregdsesc Ai alte forme de invdlimdnt ln afara forrnei ,,cu frecvenli - zi" informa(iile secolecteazd 9i la nivelul celorlalte forme existente in unitate.
D14 Numirul de schimburi in care functioneazi gcoala in invSldmAntul de zi:
Unitatea coordonatoare Structurile subordonate
un schimb
D15 Limba materni / limbi de predare in unitate (coordonatoare 9i structuri)
limba romdna Da
limba maghiara
limba germana
alte limbi
D16 Limbi striine studiate in unitate (coordonatoare gi structuri) :
limba englezd Da
limba francezd Da
limba germana
alte limbi
D17a Numirul de clase / grupe de elevi/copii din invdtdmAntul de zi / cuprogram normal din unitate (gcoala coordonatoare gi structuri), in anulgcolar curent:
Unitate Structuri Program Program Clase cu TotalCoodonatoare Subordonat de studiu de studiu predare in altd unitate
e bilingv intensiv limba decirculatie
Numdrul degrupe dininvdtamAntulantepregcolar
Numdrul degrupe dininva{dmAntulpregcolar
Numdrul declase dininvSlamAntulprimar (l-lV)
0.00 0.00
2.00 0.00
800 000
0.00
CENTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA 'ALEXANDRU ROSCA N/UN. LUGOJ
Numarul declase dininvdtamdntulgimnazial (V-vilr)
Numarul declase dininvd{amdntulliceal (lX-Xll/Xlll)
Numdruldeclase dininvatrimdntulprofesional cudurata de 2 anidupa clasa a lX-a
Numarul declase la stagiilede practica dupaftnalizareaciclului inferrior alliceu lui
Numarul declase dininviitrimantulpostliceal
Total
11.00 0.00 1'1 00
000 000 0.00
0.00 0.00 0.00
0.00 000 0.00
000 0,00 0.00
21,00 0.00 21.00
'1.00 0.0 0
Precizati numdrul efectivelor gcolare (copii 9i elevi) dininvitimAntul de zi din unitate (gcoala coordonatoare gi structuri),in anul gcolar curentUnitate Coodonatoare Structuri Subordonate Total
u n itate
0.00 0.00 0 00
D17b Numirul de clase pregdtitoare din invi[imintul de zi (gcoala coordonatoare,gi structuri), in anul gcolar curent:Unitate structuri program de program de clase cu
,Coodonatoare Subordonate studiu bilingv studiu intensiv predare in altalimba decircu latie
Numarul declasepregatitoare
D18a
Numarul de copii dininvdtdmdntul antepregcolar
Numdrul de copii dininviitamdntul pregcolar
Numdrul de elevi dinTnvdldmdntul primar (l-lV)
22.00
74.00
0.00 22.00
0 00 74,00
CENTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA 'ALEXANDRU ROSCA" IVUN. LUGOJ
Numarul de elevi dininvalamAntul gimnazial (V-vilt)Numdrul de elevi dininvatam6ntul liceal ( lX-xlt/xil r)
Numarul de elevi dininvatamAntul profesionalcu durata de 2 ani dupaclasa a lX-a
NumErul de elevi la stagiilede practicd dupdfinalizarea ciclu I u i inferioral liceului
Numarul de elevi dininvSlamantul postliceal
Total
Total gradinita
Total niveluri gcoald
Dl 8b
Numarul de copii
D1 9a
91.00
0.00
0.00
0.00
0.00 91 00
0,00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 187.00
0.00 22.00
0.00 165.00
0.00
000
187.00
22,00
16500
Preciza{i numdrul efectivelor gcolare (copii gi elevi) dininvSldm6ntul de zi din unitate (gcoala coord-onatoare 9istructuri), in anul gcolar curent, pentru clasapregititoare
Unitate Coodonatoare Structuri Subordonate
8,00
Numirul copiilor /elevilor cu CES, peniveluri de invitdmdnt (din cei rapoftali laD18), fird clasa pregititoare:Total elevi CES unitate
Numarul de copii din inva{dm6ntul antepregcolar
Numdrul de copii din invd{am6ntul pregcolar
Numarul de elevi din invalimAntul primar (l-lV)
Numarul de elevi din inva!dmAntul gimnazial (V-vilr)Numdrul de elevi din inva{am6ntul liceal ( lX-xil/xIl)Numarul de elevi din invalamAntul profesional cudurata de 2 ani dupd clasa a IX-a
Numarul de elevi la stagiile de practicd dupdfinalizarea ciclului inferior al liceului
Numdrul de elevi din inva{dmdntul posfliceal
Total
0.00
22.00
7 4.00
91 00
0.00
0,00
0.00
0.00
187 00
CENTRIJL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA ''ALEXANDRU ROSCA N/UN LUGOJ
D19b Numdrul copiilor /elevilor cu CES, din clasapregititoare:
Unitate Coodonatoare
Numarul de copii 8.00
D20 Daci in unitate sunt organizate gi alte forme de invilimint sau programe("invi!5m6nt seral", "cu trecvenid redusi", "program "A doua qun"";"";,numdrul de clase gi de elevi cupringi in aceste forme este:
Total unitate gi forme deinva!amdnt
Numar de Numdr de elevi Totar clase Totar Ereviclase
Programul ,,A 0.00 0 00 (ante)prescolar 2 22doua gansa'' -
inviitdm6ntpnmar
Programul,,A 0.00 0.00 primar g g2doua gans5" -
invatdm6ntsecundar inferior
Cu frecventa - 0 00 0.00 gimnaziu j1 91seral:inviiliimiint liceal
Cu frecventa - 0 00 0,00 liceu 0 0seral: -
invd{amdntpostliceal
Cu frecvenld 0,00 0.00 postliceal 0 O
redusa -
invitamantpnmar
Cu frecven{d 0.00 0 00 0 O
redusa -
invd{dm6ntgimnazial
Cu frecventii 0.00 0.00 O O
redusd -
invatdmAnt licealciclul inferior
Cu frecvenlii 0 00 0.00 0 O
redusa -
invatam6nt liceal,ciclul superior
Total 0.00 0.00 22 195
Situatia claselor gi a efectivelor gcolare pe filiere, profiluri gi specializdri
CENTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA'ALEXANDRU ROSCA" N/UN. LUGOJ
D21 Filiera teoreticd
D21a
Profil umanist
Profil umanist
Profil real
Profil real
D21b
Profil umanist
Profil umanist
Profil real
Profil real
D22 Filiera teh nolog ici
D22a
Filologie
$tiin!e sociale
Matemati ca-.i nformaticd
$tiinte ale naturii
Filologie
$tiin{e sociale
MatematicS-informaticd
$iiinte ale naturii
Numdr Clase Numar Elevi
0.00
Numirul de clase 9i elevi din invltimdntul de zi:
0.00
0.00
0.00
0
0
0
0
0
0
0
0
fabricarea produselor din lemn
electronicd automatizari
productie media
constructii instala{ii 9i lucrari publice
mecanica
electric
industrie textild gi pieldrie
materiale de constructii
electromecanica
chimie industriala
tehnici poligrafice
turism gi alimenta!ie
economic
comert
Numdrul de clase 9i elevi cupringi in alte forme de invdldmdntdecat cel de zi:
Numar Clase Numar Elevi
0.00
0.00
0.00
0.00
Numirul de clase gi de elevi din invitimdntul deZI:
Numar Clase NumEr Elevi
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
000
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
CENTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA ''ALEXANDRTJ ROSCA'' MUN. LUGOJ
estetica gi igiena corpului omenesc
agriculturd
silvicu ltu ra
protectia mediului
industrie alimentard
Total
D22b
fabricarea produselor din lemn
electronica automatizari
produc{ie rnedia
construc[ii instalatii gi lucrdri publice
mecanica
electric
industrie textila gi pielarie
materiale de construc{ii
electromecanica
chimie industriald
tehnici poligrafice
turism 9i alimentalie
comer!
estetica gi igiena corpului omenesc
agricultu rd
silviculturd
industrie alimentard
Total
D22c
fabricarea produselor din lemn
electronicd automatizari
0.00
000
0.00
000
0.00
000
Numarul de clase gi de elevi din invildmintulzi din unitate, in invitdmdntul profesional cudurata de 2 ani dupi clasa a lX-a:
Numar Clase
de
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Numar Elevi
0.00
0.00
0.00
0.00
000
0.00
000
0.00
0.00
0.00
0.00
000
000
000
0.00
0.00
0.00
000
Numarul de clase gi de elevi din invS{im6ntulzi din unitate, la stagiile de practicd dupdfinalizarea ciclului inferior al liceului:Numar Clase Numar Elevi
0,00
0.00
de
0
0
CENTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA 'ALEXANDRU ROSCA" MUN. LUGOJ
productie media
constructii instalatii Si lucrdri publice
mecanica
electric
industrie textild gi pielirie
materiale de construclii
electromecanicd
chimie industrialS
tehnici poligrafice
turism gi alimentatie
come(
estetica gi giena corpului omenesc
ag ricu ltu ra
silvicultura
industrie alimentard
Total
D22d
mecanica
informatica
electronica automatizari
energetica
construc{ii, instalatii 9i lucrari publice
tra n spo ftu ri
fabricarea produselor din lemn
silviculturd
ag ricu ltu rd
industrie alimentara
protectia mediului
servicri
come(
turism gi alimenta{ie
textile-pielSrie
Numdrul de clase gi de elevi din invildmdntulzi din unitate, la gcoala posfliceali:Numar Clase
0.00
000
0.00
000
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
000
0.00.
0.00
Numar Elevi
000
0.00
000
000
000
0.00
0.00
0.00.
0.00
0.00
0.00
0,00
0.00
000
0.00
de
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
10
CENTFTUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA'ALEXANDRU ROSCA'' [/UN. LUGOJ
productie media
economic
estetica 9i igiena corpului omenesc
sanatate gi asisten{a pedagogicd
sportiv
Total
D22e
mecanic
electric
chimie
minier, petrol gi gaze
energetic
metalurgie
materiale de constructii
constructii, instalalii gi lucrari publice
fabricarea produselor din lemn
transpofturi
textile-pieldrie
industria alimentara
agriculturd
Total
D22f
fabricarea produselor din lemn
electronica automatizari
productie media
constructii instalatii gi lucrari publice
mecanica
electric
industrie textild gi pieldrie
0.00
0,00
000
000
000
0.00
Numirul de clase gi de elevi din invdlim6ntulzi din unitate, la gcoala de maigtri:Numdr Clase Numar Elevi
0.00
0.00
0.00
0.00
000
0.00
000
0.00
0.00
0,00
000
0,00
0.00
0.00
de
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Numirul de clase 9i de elevi din invdlimAntul,,lnvitim6nt seral" din unitate, invdlimdntulliceal profil tehnologic:Numdr Clase Numdr Elevi
0.00
000
000
0.00
0.00
000
0.00
0
0
0
0
0
0
0
11
CENTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA ''ALEXANDRU ROSCA- MUN. LUGOJ
materiale de construc{ii
electromecanici
chimie industriala
tehnici poligrafice
turism gi alimentalie
economtc
come(
estetica gi igiena corpului omenesc
agricultura
silvicu ltu ra
protectia mediului
industrie alimentara
Total
D22g
mecanicd
informatica
electronica autornatizari
energetica
constructii, instala{ii gi lucrari publice
transpoftu ri
fabricarea produselor din lemn
silvicultura
agricu ltu ra
industrie alimentard
protec{ia mediului
SCryICII
come(
turism gi alimentatie
textile-pielSrie
produclie media
economic
0.00
0.00
0.00
0.00,
0,00
0.00
000
0.00
0.00
0.00
000
0.00
000
Numdrul de clase gi de elevi din invitdm6ntul,,lnvitdm6nt seral" din unitate, la gcoalapostliceald:
Numar Clase Numdr Elevi
0.00
0.00
000
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
000
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
12
CENTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA 'ALI:XANDRU ROSCA' N/UN I-UGOJ
estetica gi igiena corpului omenesc
sdnatate gi asistenta pedagogicd
sportiv
Total
D22h
mecantc
electric
chimie
minier, petrol gi gaze
enereetic
metalurgie
materiale de constructii
constructii, instalatii gi lucrdri publice
fabricarea produselor din lemn
transpot1uri
textile-pieliirie
industria alimentara
ag ricultu riTotal
D23 Filiera Voca[ionald
D23a
Profil artistic
Profil artistic
Profil artistic
Profil adistic
Profil artistic
Profil artistic
0,00 0
0.00 0
0.00 o
0,00 0
Numdrul de clase gi de elevi din invildm6ntul,,lnvdlimdnt seral" din unitate, la gcoala demaigtri:Numar Clase Numdr Elevi
0.00
000
0.00
000
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
000
000
000
Numirul de clase gi elevi din invilim6ntul de zi:
Numar Clase Numar Elevi
Arhitectura
Afte ambientale gi design
Afte plastice gi decorative
Muzica
Coregrafie
Arta actorului
Total
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0.00
0.00
0.00
0.00 j
0.00
0.00
0.00
13
cENTRUL $COLAR pENTRU EDUCATTE tNCLUZ|VA "ALEXANDRU ROSCA', MUN. t_UGOJ
D23b
Profil pedagogic
Profil pedagogic
Profil pedagogic
Profil pedagogic
Profil pedagogic
D23c
Sporliv
D23d
Profil teologic
Profil teologic
Profil teologic
D23e
Profil militar
Profil militar
Numdrul de clase gi
Profil sporliv
$tiinle sociale
Matematica-informaticd
Total
D24
in grddini{a activitatea cu copiii esteorganizata pe grupe eterogene din punctul devedere al vdrstei copiilor
in gcoala (incep6nd cuinva!5m6ntul primar)exista clase cu predare simultana
Numdr Elevi
0.00
0.00
0.00
000
0.00
0.00
elevi din lnvdtim6ntul de zi:
Numdr Clase Numdr Elevi
0.00
Numdr Clase Numdr Elevi
0.00.
0.00
0.00
in cadrul unitalii (coordonatoare gi structuri),se regisesc urmitoarele situalii (DA/NtJ):
Unitatea coordonatoare Structuri subordonate
Da
Nu
Numirul de clase gi elevi din invdtSmdntul de zi:
Numar Clase
inva{ator-educatoa re
Bi bliotecar-docr.r rnentarist
lnstructor-animator
lnstructor pentru activitatiextragcolare
Pedagog gcolar
Total
0
0
0
0
0
0
Numirul de clase gi elevi din invi(SmAntul de zi:
Numar Clase
teologic orlodox
patrimoniu cultural
alte oulte teologice
Total
Numirul de clase gi elevi din invitSmAntul de zi:
0
0
0
0
0
0
0
14
CENTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA AT.EXANDRU ROSCA'MUN. LUGOJ
D25
organizate in gradini[d
organizate in gcoala
ll. Caracteristici ale mediului familial
D26a
Romdnd
Maghiara/Secui
Alte Etnii
Rromi
Total
D26b
Elevi autodeclarati
D27
Cel putin un parinteare studii generale (8clase absolvite)
Cel putin un parinteare studii rnedii (liceuabsolvit)
Cel putin un parinteare studii s;uperioare
Nici un parinte nu arestudii generale (sub 8clase absolvite)
Total
Numdr mediu anistudiu
Daci unitatea a organizat clasa pregititoare, numirulde clase gi de elevi cupringi in acest nivel de studiu gilocatia, pe unitate (coordonatoare gi structuri) este:
structura etnicd a elevilor din unitate (Ecoala coordonatoare gistructuri) in anul gcolar curent, pentru invdlim6ntul de zi este(estimare):
in gradinila numdr in gcoala numar in gradini{a in gcoalacopii elevi procente [%] procente [%]
Numdr Clase
21
0
0
I
22
in gradini{a
12
22
o.Jb
Numdr Elevi
0.00
100
95.45
0
0
A EEA. JU
'100
0
21
82.66
6.36
0
10.98
100
0.00
2.89
1.73
Qa tr2
100
143
11
0
19
173
C6!i dintre elevii de etnie rromi sunt inregistrali inevidente pe baza autoidentificdrii din partea familiei
Distribu!ia efectivelor de elevi din invi!imantul de zi, in anul gcolarcurent, in functie de nivelul educa!ional al familiei (coordonat-oare 9istructuri) este (estimare):
in gradinila numar in gcoala numar in gradinild in gcoalacopii elevi procente [%] procente [%]8 107 36.36 61 .85
in gcoald
000
5 4.55
3 4.55
58 54,55
173 1 00
6.91
tc
CENTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA ''ALEXANDRU ROSCA' N/UN. I-UGOJ
D28
Formd inva!5m6nt
invS!5mant de zi
invrilam6nt de zi
invalam6nt de zi
invalam6nt de zi
inva!5mdnt de zi
A doua sansa
A doua sansa
A doua sansa
A doua sansa
A doua sansa
'paci in unitate (gcoala coordonatoare gi structuri), pentru elevii de lainvi(dmAntul cu forma ,,lnvdldmAnt de zi,,gi /sau din programul ,,Adoua gans5" existi elevi apartin6nd unor grupuri vulnerabile, numirul!e e]ev! din fiecare grup vulnerabil este urmitorul: Spa(iul rezervat(liniile 13, 14 gi '15 din tabelulde maijos)conline, dacd este cazul, altesitua[ii din unitate, cu precizarea caracteristicii grupului apa(initor 9ia numirului de eleviGrup Vulnerabil in gcoald num6r elevi
U n itatea Structuricoordonatoare subordonate
Elevi care tr5iesc in familii monoparentale
Elevi care traiesc in grija bunicilor sau a altorrude
Elevi institutionalizali sau in plasamentfamilial
Elevi cu nevoi speciale de educatie (CES)
Elevi din familii cu nivel economic scdzut,pentru care s-a intocmit dosarul pentrubursa socialS, indiferent dacd beneficiazit deaceasta, sau nu i s-a putut acorda restrictiifinanciare
Elevi care traiesc in familii monoparentale
Elevi institutionalizali sau in plasamentfamillal
Elevi care trdiesc in grija bunicilor sau a altor 0rude
Elevi cu nevoi speciale de educa!ie (CES)
Elevi din familii cu nivel economic scazut,pentru care s-a intocmit dosarul pentrubursd sociala, indiferent daca beneficiazd deaceasta, sau nu r s-a putut acorda restrictiifinanciare
Neprecizat
Neprecizat
Neprecizat
0
0
42
31
0
0
0
0
0
0
0
lll. conditii de acces la unitatea gcolard unde este inscris elevul
16
0
0
0
0
CENTRUL $COLAR PENTRU EDTJCATIE INCL UZIVA ALEXANDRU ROSCA N/UN. I. UGOJ
D29
sub 30 de rninute
intre 30 si 60 de minute
peste 60 de minute
Total
Timp mediu
D30
Cu domiciliul in aceeagi localitate cu gcoala:
Cu domiciliul in altd localitate, care fac navetazilnicd
Din alte localitati care stau in gazda sau lai nternat
Profilul liceului (militar / teologic) implicaorganizarea activitatiii in regim de internat
Total
D31
Cu mijloace de transport in comun
Cu mijloace de transport special destinate(transporl s;colar)
Fara mijloace de transport in comun
D32
Prezenta nrijloacelor de transport
in gradinila in gcoatd in gradinila in gcoatdnumdr copii numdr elevi procente [%] procenie [%]
18
4
0
ZZ
20.45
160
IJ
0
173
17 .25
81,82
18.18
0
100
92.49
7,51
0
100
Distribulia elevilor din invd[im6ntul forma"lnvdtdm6nt de zi" din unitate aflali inurmdtoarele situafii (at6t pentru eievii din
,gcoala coordonatoare, cdt gi pentru elevii dinunitdtile subordonate) este:Numar elevi Numdr elevi procente
ro/ 1
I /oJ
73.99
2.89
23.12
0
100
128
5
40
0
173
Prezenla mijloacelor de transport pentrudeplasarea domiciliu-gcoali a cadrelordidactice gi elevilor (se vor menliona toatesituatiile existente):Unitatecoordonatoare Structurisubordonate
permanent, cu oraradecvat programuluigcolii
temporar
drumr accesibil
Comunicarea dintre unitatea coordonatoare gistructurile subordonate:
17
CENTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA ''ALEXANDRU ROSCA'MUN, I-UGOJ
telefon
fax
lV. Baza rnateriald
(1') lnfrastructu ra gcolari
D33 Spaliul de invdtdm6nt (pentru toate tipurile de uniti[i):
Numar sali
Unitate coordonatoare Structuri subordonate
Utilizate pt. Spatiu Neutilizate Utilizate pt. Spaliu Neutilizateprocesul excedentar din cauza procesul .excedentar .din cauzapropriu in stariitehnice propriu in .stdriiconservare conservare ,tehnicesdli de clasd 21 0 0 0 0r 0
laboratoare/7OO0O0cabinete
atelieregcolare 3 0 O 0. O 0
D34
exista
Baza sportivi / sala de sporl:
Da
uiilizata pt, procesul propriu Da
inchiriata altor unitati deinvatamAnt
inchiriata pt, beneficiari externi
D35 lnforma(ii suplimentare privind clasa pregititoare
D35a Numirul de clase pregititoare care funclioneazi in:
Numdr clase
sali de clasd proprii j
sali cu alta destinatie (sali de clasa, 0laboratoare , sald de sport, etc.)amenajate pentru clasa pregatitoare
18
CENTIRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA "ALEXANDRU ROSCA'' MUN LUGOJ
D35b
numerul salilor de clasa
Numirul sililor de clasd utilizate exclusiv pentruactivitilile cu clasa pregititoare
D36 lnformalii suplimentare privind gridinila
D36a Grddinita funclioneazi:
in aceeagi clddire cu alte niveluri / unita{i de invalam6nt
D36b ilg{rt gridini[ei cu program pretungit (Gpp) sau siptdm6nat(GPS), activitatea cu copiii se desfigoard:
in sdli disl,incte pentru activitatile cu copiii (activitati didactice / sala de mese / dormitoare)
(2) Servicii oferite de unitatea gcolara (pentru toate tipurile de unitdli)
D37a Unitatea dispune de urmdtoarele servicii de masd gi/saucazare'.
Cantina / sala de mese Da
lnternat / spatii de dormit Dapentru copii
Semiinternat gi / sau activitate Da,,before school" I ,,afler school"
D37b Dacd "Da", condi(iile de masd gi cazare sunt:
Numdr locuri
Utilizate pt. inchiriat altor inchiriat pt. Neutilizate, inprocesul unitdti de beneficiari conservarepropriu invatam6nt externiNumarul rie locuri in sala de 75 O 0 0MCS€)
Numarul locurilor de cazare 50 0 0 O
D37c Pregdtirea hranei pentru cantina este asiguratd prin:
Bucataria proprie, avand Dacapacitatea de pregdtiresuficienta
Servicii de catering
Combinat: bucatdrie propriegi cateringl
19
CENTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA ALEXANDRU ROSCA MUN. LIJGOJ
D38a Servicii medicale: unitatea dispune de cabinet medical
cabinet medical Da
D38b DacS "Da", se va preciza
Asigurarea asistentei cu Damedic AcolarAsigurarea asistentei cu Dacadre medii sanitare
D39a Cabinet de asistenla psihopedagogici
Cabinet de asistenlapsihopedagogica
D39b Daci "Da", incadrarea gcolii cu specialist (psiholog/ profesordefectolog/ logoped/ consilier etc) este:
Cu norma intreaga
Cu norma pa(iald
[n unitate este organizat program "After-school" (DA/NU):
(3) Utiriteti
D41 Condi(ii din gcoal5
D40
D41a
Curent electric
Apd curentd
Telefon
D41 b
Curent electric
Apa curentd
Telefon
(4) Elemente de dotare
U n itatea cooi"donatoare :
Da
Da
Da
Structuri subordonate:
20
CENTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA ALEXANDIiIJ ROSCA" MI.JN. LUGOJ
D43
D42a
mobilier mobil in toate salile de clasa
D42b
D44
lnstalatiile sanitare sunt adaptate vArsteicopiilor (dimensiune, amplasare etc,)
Mobilierul este adaptat vdrstei copilului
(5) Resurse materiale
D45
U nitatea coordonatoare
dotare suficientd
o47
fabricarea produselor din lemn
electron icri automatizdri
produclie media
constructii instalatii 9i lucrdripu blice
mecanicd
electric
Mobilierul din silile de clasi in care se desfdgoari activitateadidacticd este fix sau mobil:
[n cazul claselor cu mobilier fix, care pozilionarea majoritari aacestuia este:
,Num e a fost achizilionat mobilieruljl:g: specificate UeCfS lmoUitier'OME ste:
D46
Nivelul de dotare in ce privegte resursele materiale gimijloacele de invdtimAnt necesare procesuluididactic din unitate:Structuri subordonate
Numdrul de clase pentru care au fost achizi[ionate materialeledidactice necesare clasei pregititoare, specificate MECTS(mobilier: HG 564/302.05.201 2) este:
lnforma[ii suplimentare privind gridinila:
Da
1
Nivelul de dotare cu mijloace de invildm6nt gi echipamentea laboratoarelor, cabinetelor gi atelierelor, destinate formiriiprofesionale initiale din gcoali, in raport cu cerinlelestandardelor de preg5tire profesionala pe domenilte deformare profesionalS din cadrul qcolii este:nu e cazul
nu e cazul
nu e cazul
nu e cazul
nu e cazul
nu e cazul
21
CENTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA ''ALEXANDRU ROSCA' MUN. LUGOJ
industrie textila gi pielSrie
materiale de construclii
electromecanica
chimie industriala
tehnici poligrafice
turism gi alimenta!ie
economtc
comer{
estetica gi igiena corpuluiomenesc
agriculturd
silviculturd
protectia mediului
industrie alimentara
D48
profil aftlstic
profil pedagogic
profil sporliv
D49
Exista un fond minim,
D50
Biblioteca asigurd auxiliare didactice gi
mijloace de inva{amAnt, altele decAtmanualul gcolar
Biblioteca asigurd slstematic variantelede manuale alternative, pe discipline 9iniveluri de studiu
Biblioteca asigura necesarul de legi,materiale gi alte documente adresatecadrelor didactice
D51bibliotecii
Elevii gi cadrele didactice din unitatea coordonatoare
nu e cazul
nu e cazul
nu e cazul
nu e cazul
nu e cazul
ntr e cazul
nu e cazul
nu e cazul
nu e cazul
nu e cazul
nu e cazul
nu e cazul
nu e cazul
Nivelul de dotare cu rnijloace de invat5mSnt gi echil:amentedestinate formirii initiale din gcoald, specifice profiluluivocational organizat in unitate este:
nu e cazul
nu e cazul
nu e cazul
Fondul de carte din biblioteca gcolari este (apreciere):
care sd acopere nevoile din unitate
Daci existi biblioteci gcolard, cum acoperi fondulde carte din biblioteca gcolari nevoile unitiliiDa
Daci existd biblioteci gcolarS, cine sunt utilizatorii
ZZ
CF-NTF(UL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA ALEXANDRU ROSCA N/UN. LUGOJ
D52 Numirul de computere din gcoald gi din unitililesubordonate este:
Unitatea Structuri Totalcoordonatoare subordonate
Numar de calculatoare utilizate in 6 0 6administralie (cabinet director,cancelarie, secretariat, bibliotecd etc,)
Numdr de calculatoare utjlizate exclusiv 4 O 4de cadrele didactice
Numar de calculatoare utilizate in 26 O 26activitdti cu elevii gr de catre elevi
Numar de calculatoare cu acces la 0 O 0internet, utilizate in activitati cu elevii gide catre elevi
Total 36 o 36
D53 ir, ce privegte utilizarea computerelor in procesulde invildmdnt, gradul de utilizare efectivi acomputerelor, ln raport cu numdrul planificat deore este (estimare):
Unitate coordonatoare Structuri subordonate
sub 25% din orele planificate
D54 in ce privegte utilizarea tehnologiei informalionale (TlC), seva preciza da :i unitatea gcolari
dispune de soft educational pentru c6teva discipline
D55 Unitatea a creat gi gestioneazd un site internet al gcoliiDa
D56 in ce privegte dotarea cu lT, se va preciza dacS in pregitireagi derularea a:tivitS{ilor cu elevii in gcoala dvs. se folosesc:
enciclopedii electronice Da
filme pe CD/DVD, fotografii Dadigitale
platforma de e-learning
V, Resursele umane
(1) lnformatii privind cadrele didactice din unitate
23
D57
CENTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA ''ALEXANDRU ROSCA" MUN. LUGOJ
Distributia pe grade didactice a personalului didacticangajat ln unitate (gcoala coordonatoare gi structuri) inanul gcolar curent:Numdr cadre didactice Structurd [%]
Numar cadre didactice cu 0 0doctorat
Numdr cadre didactice cu gradul 26 42.62I
Numdr cadre didactice cu gradul 14 22.95il
Numdr cadre didactice cu 8 13.1 1
definitivat
Numdr cadre didactice fard B: 13.11definitivat
Numar personal didactic 5 8.2necalificat
Total 61 1 00
D58 Cadrele didactice care predau in unitate (gcoalacoordonatoare gi structuri) in anul gcolar curent:
Numar cadre didactice Total unitatel"/"1
Numdrul total de cadre didactioe 61 100din gcoald (pentru toated isciplinele)
Numarul de cadre didactice 56 91.8calificate
Numdrul de cadre didactice care 3 4.92domiciliazd in altd localltate dec6tgcoala in care predau (navetigti)
Numirul cadrelor didactice nou 5 8.2venite in gcoala
Numarul de cadre didactice 0 0colaboratori
(2) lnformalii privind acoperirea normelor didactice
D59 Acoperirea normelor didactice cu personal didactic angajat(unitate coordonatoare gi structuri) in anul gcolar curent:
Numar cadre didactice
Numarul total de normedidactice (pentru toated isciplinele)
64.00
l4
CENTITUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA AI-EXANDRU ROSCA" MUN. LUGOJ
Numdrul de norme acoperite cu 60.00personalul gcolii in cadrul normeid idactice
Numdrul de norme acoperite cu 4.00personalul gcolii la plata cu ora
Numarul de norme acoperite cu 0.00colaboratori, angajati la plata cuora
D60 Acoperirea disciplinelor cu personal didactic titular:Disciplind de studiu Grad de acopertre
Alte
Biologie, gt,naturii
Chimie
Consiliere Acoperire integrald
Cultura civicd
Discipline de specialitate .Acoperire integrald
Discipliner economice
Educalie antreprenoriald
Educatie fizica Acoperire integralii
Educatie muzicald
Educa{ie plasticd
Educa{ie tehnologica Acoperire integrala
Educatoare Acoperire integrald
Fizica
Geografir:
Informaticd, lT
lnvdtdtor / institutor Acoperire integrald
lstorie
Limba latind
Limba rom6na
Limbi moderne
Maigtri instructori
Matematica
Puericultor
Religie Acoperire integrala
25
CENTRUL SCOLAR PENTRU EDUCATTE tNCI-UZIVA "ALEXANDRU ROSCA" MUN. LUGOJ
$tiinte socio-umane
(3) lnformalii privind personalul auxiliar 9i nedidactic
D61 Acoperirea cu personal didactic auxiliar a posturilorrezultate din normativele in vigoare:
in gradinila in gcoald
sub normative sub normative
D62 Acoperirea cu personal nedidactic a posturilor rezultate dinnormativele in vigoare:
in gradini!5 in gcoald
sub normative sub normative
(4) lnformatii privind personalul de conducere
D63a lnformatii privind personalul de eonducere: numir cled irectori:
numar de directori conformnormativelor
numdr de directori existent inunitate
D63b lnformatii privind directorii (pentru fiecare dintre directorii din unitate)
Calificare Grad didactic Vechimea Parliciparea la cursurididacticd de formare in
management
Director Discipline de Gradul I 20 Daspecialitate
Director Adjunct Discrpline de Gradul ll 12 Daspecialitate
Director Adjunct 0
Director Adjunct 0
(5) Formarea continui
2
2
t6
CENTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA ''ALEXANDRU ROSCA" MUN. LUGOJ
D64
Numir ore de parlicipare
D65
Numdrul de participanti lastagii de formare TIC
D66
Numarul de participanti lastagii de formare pentruclasa pregdtitoare
Situatii ale unitdfii, din anul gcolar anterior
D67a
Numarul c1e copii dirr invdliimdntula ntepregcolar
Numdrul cie copii din invatdmAntulpregcolar
Numarul cle elevi din invalamAntul primar(r-rv)
Numiirul cle elevi din invdldm6ntulgimnazial (V-Vlll)
Numarul cle elevi din invritdmdntul liceal,profil teorr:tic (lX-Xll/Xl I I )
Numarul cle elevi din invatamantul liceal,profil tehnologic (lX-Xl l/Xl I I )
Numirul de ore de participare a cadrelor didactice dinunitate (gcoald coordonatoare gi structuri) la programe deformare continua acreditate, in anul gcolar anterior:
Numdr mediu ore pe cadrudidactic
Unitatea coordonatoare Structuri Totalsu bordonate
20
rEfective gcolare din invi[imdntul de zi, pe niveluri
:Numdr elevi
Ore
824 13.51
Unitatea coordonatoare Structuri Totalsubordonate
23023
D67 ' Efectivele gcolare pe niveluri de invilimdnt existente anul gcolar anterior in unitate(gcoala coordonatoare gi structuri) :
18
71
81
ZI
0
0
CENTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA 'ALEXANDRU ROSCA" MUN. LUGOJ
Numarul de elevi din invS!amAntul dininvalSmiintul profesional cu durata de 2
ani dupa clasa a X-a
Numdrul de elevi in stagii de praciicadupa finalizarea ciclului inferior al liceului
Numdrul de elevi din invatamdntul liceal,profil vocational (lX-Xl l/Xl I I )
Numarul de elevi din invalamdntulpostliceal
Total
Total grSdiniti
Total niveluri gcoald
Total liceu
Total profesional
D67b
Numarul de copii
D67c
Efective gcolare cuprinse in alte forme deinvalamAnt
Vl. Participarea elevilor in anul gcolar anterior
D68a
numdrul de absente motivate
numdrul de absente nemotivate
Total absente pe an
Numir mediu absen(e pe copil
Efective gcolare pentru invdtdm6ntul de zi,clasa pregititoareNumdr Elevi
0
170
18
152
0
0
pentru
22
Efective gcolare cuprinse in alte forme deinvdfimAnt (" A doua $ansirre " tnviflrnflntsera|r, " Cu frecvenf[ redusi") din qcoalacoordonatoare gi structuriNumar Elevi
0
Daci a existat nivelul pregcolar in anul gcolaranterior, numdrul total de zile absente este:
Absente
108
21
129
7,17
28
0
0
D68b
CENTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA ''ALEXANDRU ROSCA'' MUN. LUGOJ
Numdrul de absen{e ale elevilor din invdldm6ntulforma "lnvildmAnt de zi", in anul gcolar anterior(num6r ore de absen[d pe an):
Absente
376
54
numarul de absen{e motrvate
numdrul de absente nemotivate
Total absen[e pe an
Numir mediu absente pe copil
D69 ' Efectivele gcolare din anul gcolar anterior, pe niveluri (gcoala coordonatoare gistructuri):
D69a
430
2,83
Efectivele gcolare din invildmAntul de zi
inscrigr la in evidenla inscrigi pe Transfera{iinceput la sf6rgit parcursElevi Situatiecare au finalSabondonat
0Numarul de copiidin invdtdmdntularrtepregcolar
Numarul de copiidin invdldmdntulpregcolar
Numarul de elevidin invdtdrmdntulprimar (l-lV)
Numdrul de elevidin invaldrm6ntulgimnazial (V-Vlll)
Numdrul de elevidin invalamiintulliceal, profil teoretic(rx-xil/xilr)Numdrul de elevidin inva{amantulliceal, protiltehnologir; (lX-xlr/xilt)Numarul de elevidin invatamdntul dininvatamantulptofesional cudurata de 2 anidupd clasa a X-a
18
71
81
'18
71
81
15
67
29
CENTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA "ALEXANDRU ROSCA'MUN. LUGOJ
Numarul de elevi instagii de practicadupa finalizareaciclului inferior alliceului
Numarul de elevidin invdtdm6ntulliceal, profilvocational (lX-xil/xlr)Numarul de elevidin inva{am6ntulpostliceal
Total
Total grddiniti
Total nivelurigcoa l5
D69b
Total elevi (toatenivelurile)
0
401700 0 18
40152
Pentru unitilile care au organizat gi alte forme de invitimAnt("lnvatamdnt seral", "Cu frecventa redusa", "Program "A doua sansa"")in anul gcolar anterior, situalia elevilor cupringi in aceste forme este:
inscrigi la in evidenld inscrigi pe Transferali :Elevi ,situatieinceput la sfdrgit parcurs care au finala
abondonat
0000
Situatie finald, dupdexamenul de corigenld
Repetenli SituatiedupS gcolaracorigen{5 neincheiatd
dupa r:origentd
202
IJ
10
170
to
152
161
lc
146
Vll, Situatia gcolard la sfirgitul anului gcolar precedent
('l)Flux gcolar
D70 - Situatia gcolari a elevilor (total gcoala coordonatoare gi structuri), la sf6rgitul anuluigcolar anterior:
D70a Situatia elevilor din invSlim6ntul de zi
Situalia la final de an, inainteaexamenului de corigenta
Repeten{i Corigenli Situatiegcolardneincheiata
Numarul de elevi dininvdtdmdntul primar (l-lV)
Numdrul de elevi dininvdtiimAntul gimnazial(v-vilt)
0
30
CENTFTUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA 'ALEXANDRU ROSCA" I\4UN. LUGOJ
Situatia elevilor cupringi in alte forme de invilimdnt din gcoali:Situa{ia Ia flnal de an, inainteaexamenului de corigenla
Repeten{i Corigen{i Situa{iegcolaraneincheiata
Numarul l,otal de elevi dinunlterte, in alte forme deinva{amdnt
D70c Pentru unitd(ile de invi[imint care au organizat in acest an gcolarclase pregititoare, numirul de elevi din aieste clase care aufrecventat anterior gradinila este:
(2) Rezultate gcolare pentru nivelurile existente in unitate la sfdrgitul anului gcolar anterior
Numdrul de elevi dininvatamdntul liceal, profilteoretic (lX-Xl l/Xl I l)
Numdrul de elevi dininva!amiintul liceal, profiltehnologic (lX-Xl l/Xl ll)
Numarul de elevi dininvatamantu I profesiona I
cu duratil de 2 ani dupdclasa a X-a
Numarul de elevi in stagiide practic;d dupdfinalizar ea ci cl u I u i i nferioral liceului
Numarul de elevi dininvatamdntul liceal, profilvocational (lX-Xl l/Xl I I )
Nurnarul de elevi dininvii!Smantul postliceal
Total
D70b
Nesatisfdcdto Satisfdcdtor Biner
000
Situatie finald, dupaexamenul de corigentd
Repetenli Situatiedupa geolaracorigentd neincheiati
dupd corigenta
0000
D71 Distributia elevilor cupringi in invildm6ntul primar, forma"lnvdfdmint de zi", in func(ie de calificativele la sfArgitul anului
,gcolar anterior:
:Numdr de elevi din clasele l-lV in distribulie pe discipline
Limba gi comunicare
31
Foafte bine Total
n
0
0
00
0
0
0
0
0
z
CENTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA 'ALEXANDRU ROSCA" MUN. LUGOJ
Matematicd 00000
D72a Distribulia elevilor cupringi in invdldmAntul forma "inv5!im6nt de zi", infunclie de mediile la sf6rgitul anului gcolar anterior, pe niveluri
NumEr de elevi, Pe gruPe de ntedii
5-5,99 6-6,99 7-7,99 8"8,99 9-10 Situa{ie Totalneincheiata
invSldm6ntul 0000000gimnazial
invalamdntul 0000000liceal
invS{dmdniul 0000000postliceal
invd{dm6ntul 0000000profesional
D72b Distribu(ia elevilor cupringi in alte forme de invd(dmAnt, in funclie de nrediilela sfArgitul anului qcolar anterior:
Numdr de elevi, Pe gruPe de medii
5-5,99 6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-10 Situatie Totalneincheiata
Total elevi 0 O 0 0 0 0 0
(toatenivelurile)
D73a Numirul elevilor din unitate care au absolvit in anulgcolar anterior (gcoala coordonatoare 9i structuri):
Nr absolven{i invatamdnt Nr absolventi alte former"cu frecven!a zi"
Numdrul absolvenlilor inv,primar I 0
(clasa a lV-a)
Numdrul absolvenlilor de gimnaziu 13 0
(clasa a Vlll-a)
Numarul absolvenlilor de liceu- 0 0
clclu inferior (clasa a X-a)
Numarul absolven{ilor de liceu 0 0
(clasele a Xll-a si a Xlll-a)
Numdrul absolvenlilor stagiilor de 0 0
pregatire practicd dupd finalizareaciclului inferior al liceului
Numdrul absolvenlilor de g 0
invdtam6nt profesional cu durata de2 ani dupd clasa a X-a
JI
CE:NTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA ''ALEXANDRU ROSCA'' MUN LUGoJ
Numarul absolventilor dininvdtdmdntul postliceal
Numarul cle elevi
D73b
Numarul cle elevi
D74
Elevi cupringi in acest an
clasa a lX-a
clasa a X-a
clasa a Xl-a
clasa a Xll-a
D75
inceput de an absolven{i repetenli
000
Numdrul de elevi, din anul gcolar anterior, in cazul ultimeiclase de liceu (clasa a Xll-a sau clasa aXlll-a)Numar elevi la Numar Numir Situatie
gcolaraneincheiata
(2) Condilii de intrare in liceu pentru elevii cupringi in clasele lX-Xil
in cazul unitdlilor cu nivel liceal, media minimi de intrarein clasa a lX-a la forma "iinvdldm6nt de zi", pentruultimele patru generalii de elevi ai gcolii s-a situat inintervalul de notare:
iMedia minimd de intrare in liceu, in anul de referinla
in cazul unitililor cu nivel liceal, ponderea elevilorcupringi in acest an gcolar, in cei patru ani de studiu dininvdtdmintul de zi, intrali in liceu pe baza reparti(ieiconform optiunii exprimate, dupi promovarea testelornationale la finalul clasei a Vlll-a, a fost (estimare):Ponderea elevilor care au promovat testele nalionale(examenul de capacitate) la finalul clasei a Vlll-a
Elevii din clasa a lX-a
Elevii din clasa a X-a
Elevii din clasa a Xl-a
Elevii din clasa a Xll-a
(3) Rezultate la evaluiri na[ionale sustinute in anul gcolar anterior
CENTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA ''ALEXANDRU ROSCA" MUN. LUGOJ
D76 Rezultate la tezele nalionale cu subiect unic (testarea nationald );informatii referitoare nurnai la absolventii de gimnaziu din anulgcolar anterior (fari serii anterioare):Numdrul elevilor cu note in intervalul
Denumire Sub5 5-5,99 6-6,99 7-7,99 B-8,99 9-10 T'otal
Limbamaterna 0 0 0 0 0 0 0
Limbaromand 2 2 0 0 0 0 4
MatematicS3'1 00004
D77 Rezultate la examenul de bacalaureat, pentru absolven(ii din anulgcolar anterior (firi serii anterioare):
Sub6 6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-10 Total
invd{dm6ntforma"cu 0 0 O 0, 0 0frecventa-zi"
Total 000000
D78 Rezultate la examene de certificare a competenlelor, inanul gcolar anterior (absolventi inscrigi Ia examen 9iabsolventi eare au promovat examenul):
Numdr absolvenli inscrigi la Numdr absolvenliexamen
Liceu-ciclul inferior (ce(ificare de 0nivel 2) - invdtamdnt "cu frecven{a-zl"
Liceu-ciclul inferior (certificare de 0nivel 2) - alte forme
Liceu-ciclul superior (cerlificare de 0nivel 3)- inva{5m6nt "cu frecven!d-zi"
Liceu-ciclul superior (cerlificare de 0nivel 3) - alte forme
invSlam6nt postliceal (cerlificare de 0nivel 3+) - inva{5m6nt "cu frecven{a-zi"
invalam6nt postliceal (cerlificare de 0nivel 3+)- alte forme
D79 Numdrul absolvenlilor gcolii din anul gcolar anterior carese regdsesc in anul gcolar curent in diferite unitfr(i deinvS!dm6nt:
inva!5mant "cu frecven{a - zi" Alte forme
Numarul de copii care au terminat O
nivelul antepregcolar in anul gcolarprecedent
34
CEJNTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA ''ALEXANDRU ROSCA" MUN. LUGOJ
Numarul de copii care au finalizatnivelul antepregcolar gi s-au lnscrisla gradini!d
Numdrul de copii care au terminatnivelul pregcolar in anul gcolarprecedent
Numarul de copii care au linalizalgradinita in anul gcolar anterior 9icare s-au inscris in clasa I
Numarul elevilor care au absolvitclasa a lV-s i11 anul gcolarprecedent
Numdrul absolventilor de clasa a lV-a ai aceslei gcoli, care s-au inscrisin clasa ar V-a in orice unitategcolara
Numarul elevilor care au absolvitclasa a Vlll-a in anul gcolarprecedent
Numdrul absolventilor de clasa aVlll-a ai arcestei gcoli, care s-auinscris in clasa a lX-a de liceu
Numarul absolvenlilor clasei a lX-aai gcolii din anul gcolar anterior carecontinua studiile in invdtiim6ntulprofesional in anul gcolar curent indiferite unitati de invS[dmant
NumErul elevilor care au absolvitciclul inferior al liceului, in anulgcolar precedent
Numarul absolventilor de liceu-cicluinferror care au optat pentrucontinuart;a cu stagiul de practicade 6 luni
Numdrul absolventilor de liceu-cicluinferior care au optat pentrucontinuarea liceului (ciclul superior )
Numdrul absolven[ilor de liceu(clasa a )(ll-a gi clasa a Xlll-a) inanul gcolar precedent
Numdrul absolven!ilor de liceu cares-au inscris intr-o forma deinvatdmAnt postliceal
Numarul absolventilor de liceu aigcolii carr: s-au inscris in invdtam6ntsupeflor
Numarul absolven!ilorinva{amantului postliceal in anulgcolar precedent
26
11
'10
'10
35
n
0
0
CENTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA ALEXANDRU ROSCA'' MUN. LUGOJ
Numarul absolventilorinvatam6ntului postliceal din unitatecare s-au inscris in invdtdmantulsupeflor
lX. Experienta in evalua'ri internalionale
D80a $coala a participat, prin elevi de vdrstlcorespunzdtoare, la evaluiri in cadrul:Varianta Dvs
Rom6nia a participat la evaludri interna(ionale (PIRLS - investigarea nivelului de inlelegerea lecturii a elevilor de clasa a lV-a; TIMSS - investigarea achiziliilor elevilor de clasi a Vlll-ala matematici 9i gtiinte; PISA - evaluarea capacitiiiitinerilor de 15 ani de a-9i utilizacompetentele de lecturd, de matematicd 9i de gtiin(e dob6ndite pe parcursul gcolariziriiobligatorii).ln legdturi cu experienla unor astfel de evaluiri, se va preciza dacd:
PIRLS
TIMSS
PISA
D80b
Xl. Alte realizdri in activitatea gcolii
(1) Date referitoare la elevi
D81
pregcolar
primar
gimnazial
in gcoala au existat actiuni de diseminare ai nformatii lor ob{i n ute di n experienta partici piriiRomAniei la astfel de evaluari (analize de obiec;tive, deinstrumente, de rezultate gi/sau de aspectemetodologice specifice) :
Nu
,Diversificarea ofertei educa[ionale a unitilii, prinorganizarea de grupe / clase de invi[5mdnt aiternativ,preciza[i numirul acestora, pe niveluri, precum ginumirul de copii / elevi cupringi in alternativaeducationalS respectivd :
Numar grupe / clase Numdr copii / elevi
0
0
0
0
0
0
Jt)
D82 - Ponderea absolven(ilor claselor terminale (Vlll si/sau Xll) care au beneficiat deconsiliere / orientare gcolard 9i profesionalS / asisten[i psihopedagogici pe parcursul celorpatru ani de studiu, in vederea profesionalizdrii qi/sau a continudrii educa(iei in ciclulurmator (estimare):
Clasa a-Vlll-a Clasa a-Xll-a
Peste 75% Niciunul
D83 - Nurndr de elevi care au obtinut premii sau menliuni la olimpiade, concursuri pediscipline, concursuri pe meserii, expozilii, concursuri sportive sau artistice, ca urmare aparticipirii la aceste evenimente, incep6nd cufazajudeleand (municipiul Bucuregti):
37
(2) Date referitoare la cadrele didactice
D84 - Nunndrul cadrelor didactice care au calitate de formatori (cu certificat /atestat):
CENTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA ''ALEXANDRU ROSCA" MUN. LUGOJ
liceu
D85 - Nunnirul cadrelor didactice din gcoalS care sunt autori / coautori de manuale gcolaresau auxiliare didactice cu ISBN / ISSN:
(3) Aspecte manageriale
D86 - Nunnirul de discipline optionale din oferta gcolii:
D87 - Numirul elevilor care inva[i in clase bilingve sau cu predare intensivi a unei limbistriine:
D88 - Veniturile proprii din anul calendaristic anterior realizate prin : sponsoriziri,pafticiparea la proiecte 9i programe nalionale sau internationale (proiecte finanlate dinfonduri structurale, din P.rogramul de invilare pe tot parcusul vie[ii etc.), activitiliproductive, prestdri servicii, organizarea de evenimente pentru comuniiate etc. (mii RON):
PARTE A II.ADESCRIEREA ACTIVITATILOR DE iMBUNATATIRE A CALITATII REALIZATE
Activitdti de imbundtitire a calititii
aaJI
0
CENTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA "ALEXANDRU ROSCA" MUN. LUGOJ
Nr. Numeot.
1 Accesibilizare cai de acces O, 3pentru persoane cu dizabilitati
Obiective Dati DatEinceput sfArgit
f . imbundtatirea 15.10.2016 05.1 2.2016accesibilitalii cdilor
a lucrarii, Diriginte de
TipActivitate
de acces din cadrulinstitu{iei pentrupersoane cudizabilitS!i.
Responsabilititi: Consiliu de Administratie, Director, Comisia de receptiesa ntier
lndicatori realizare: - achizitionarea materialelor- executarea lucrarilor- recep!ia lucrarilor
Comentarii:
' Concluzii: Se recomanda intretinerea periodica specifica pentru a pdstra siguranta siaspectul estetic,
" Realizat in propo(ie de 100 %
" Lectii invSlate: Materialele folosite trebuie sd fie de calitate superioard pentru o durabilitatecrescutd,
2 Achizilia unuitest evaluare 3 3SONR
Responsabiliti(i : Psihodiagnostician, administrator, contabil, director
lndicatori realizare: - ciutare surse de vanzare in domenii de specialitate- Achizi{ie publicd prin sistemut SEAp- Livrare Test de evaluare soNR si efectuarea verificarii calitative- Luare in evidenta de inventar
Comentarii:
" Concluzii: Eficien!5 si precizie - sunt devizele folosirii unui instrument de evaluareomologat, validat, pe popula\ie romaneasce si avizat de Colegiul Psihologllor din Rom6nia.
. Realizat in propo(ie de 100 %
' Lec(ii invitate: Achizi!ia a fost una de rutina, dupd aprobarile contabile necesare, testul afost primit in custodia psihodiagnosticianului care va folosi efectiv acesttest. primirea s-afacut fara probleme, iar implementarea utilizdrii a fost imperios asteptatd,
- necesitatea unei 09.06.2017 22.06,2017evaludri eficiente siprecise a copiiloranteprescolari siprescolari cu v6rsteintre 2-7 ani, cutulburdri de spectruautist, sindromDOWN intArzieremintald severa siprofundd- folosirea unuiauxiliar didacticprofesional
38
CENTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA 'ALEXANDRU ROSCA" N4UN. LUGOJ
3 Ansamblu jocuri copii 6, 3 1 , Dezvoltare a j8.,10,201 6 2s,11.2016dotarilor ludiceexterioare,2. imbundtatireaaspectului exterioral spa{iilor scolareexistente,3, Cregtereanivelului desatrsfaclie abeneficiari lor directiai educaliei ininstitutie,
Responsabilitd[i: Consiliu de Administratie, Director, Comisia de receptie a lucrarii, Diriginte desantier
lnd icatori realizare: - Licitarea lucrdrilor.* Achizi!ia materialelor- Executarea lucrarilor- Recep{ia Iucrdrilor
Comentanii:
' Concluzii: Jocurile sunt perfectfunctionale, adaptate pentru categoria de v6rsta a copiilorcdrora sunt destinate. De asemenea se recomanda supravegherea copiilor in timpulactivitatilor ludice pentru prevenirea oricdror evenimente potential periculoase,
. Realizat in propo(ie de 100 %
" Lectii invilate: Dezvoltarea dotdrilor ludice contribuie la cresterea satisfactiei beneficiarilordirr;cli ai educalieiin institulie. De asemenea aspectul estetic al spaliilor scolare exterioareeste mult imbundtdtit.
4 confeclionare si montaj pervaze 6, 3 1. Etansarea 3i.i0.2016 24.i1.2016la clzidire gcolad Corp A, B, C 9i ferestrelormagazie alimente 2. prevenirea
infiltrarlimucegaiului3, lmbunata{ireaaspectului exterioral spatiilor scolare,
Responsabilititi: Consiliu de Administralie, Director, Comisia de receptie a lucrdrii, Diriginte desantier
lndicatori realizare: 'l . Licitarea lucrarilor.2. Executarea lucrarilor.3 Receplia lucrdrilor.
Comentarii:
" Concluzii: Se recomanda verificarea periodica a starii pervazelor pentru prevenirea infiltrariiapoi meteorice.
" Realizat in propor[ie de 100 %
' Lectii inv5tate: Calitatea este prioritara. Lucrarile executate sunt intotdeauna importantedin punct de vedere calitativ.
39
CENTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA 'ALEXANDRU ROSCA" MUN, t-UGOJ
5 Extinderea relelei de iluminat 6, 3 1, imbundtatirea js.1o.2oj6 20 10,2016exterior cu corpuri de iluminat iluminatuluibazale pe energie solara si nocturn.leduri proiectare + exeuti e 2. Cresterea
securitatii spaliilorscolare existente,concomitent cueconomia deenergie electricd,folosind energie"verde" (luminasoa relu i)3. lmbunatalireacondiliilor desupraveghere videoa spa!iilor scolarepe timp de noapte.
ResponsabilitSli: Consiliu de Administratie, Director, Comisia de receptie a lucrarii, Diriginte desantier
lndicatori realizare: '1 . Licitarea lucrarilor,2. Executarea lucrarilor,3. Recep{ia lucrarilor.
Comentarii:
" Concluzii: lluminatul func\ioneaza la parametrii optimi.Se recomanda intre\inerea periodica specifici rnstalatiei executate.
. Realizat in proporlie de 100 %
" Lectii invitate: Prin realizarea acestei lucrari s-a imbunatatit mult conditiile de securitate alspa!iului gcolar exterior
6 lgienizare sali de clasa, reparalii 6, 3 1, intretinerea unei Oj.O2.ZO|7 10.02.201'lmobilier si feronerii funciionalitdli
optime la nivel dedotdri ale spaliilorgcolare.2. Asigurarea uneidurabilitali crescuteale consumabilelordin spafiile scolareprin calitateamaterialelorfolosite.
Responsabi I it5(i : M uncitori de intreti nere, ad ministrator, di rector
lndicatori realizare: 1 Achizitia materialelor2. Executarea lucrarilor,
Comentarii:
" Concluzii: Lucrarile de igienizare si reparatii s-au facut in regie proprie, angajatii nostri,cunosc6nd foarte bine spatiile qcolare sensibile la defectiuni.
. Realizat in proporlie de '100 %
40
CENI'RUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA ''ALEXANDRU ROSCA'' N/UN. LUGOJ
" Lectiiinvdtate: Diagnoza si evaluarea nivelului de uzura a diferitelor obiecte din spaliulscolar trebuie facut cu ajutorul cadrelor didactice care pot semnaliza in timp optimdr;fecfiunea pentru a nu avea de suferit procesul instructiv-educativ.
7 inchidere terase gcoatd corp A - 6 3 f . imbundta{irea gi 03.07,2017 12.07.20j7imbunatdlire funclionalitate largireaspaliigcolare funitionalitatii
spaliitor gcolareexistente2, Folosirearesurselor proprii3. Amenajarea unorspa!ii scolareeficiente: salaprofesorala gicabinet delogoped ie
Responsabilititi: Director, consiliu de Administrafie Administrator, contabilIndieatori realizare : Asig urarea gi achizi!ia materialelorExecutarea lucrdrilor.
Cornentarii:
' Concluzii: Se recomandd analiza altor spatii gcolare pentru identificarea factorilor deimbunatdlire a acestora.
. Realizat in propo(ie de '100 %
" Lectiiinvitate: Se recomandd a se achizitiona materiale de calitate pentru o lucrare maiuqor de executat.
8 lzolarea termicri a clddirilor 6, 3scoald Corp A, B, C si magaziealirnente
mucegaiulut peperef i.
Responsabilitdfi: Consiliu de Administratie, Director, Comisia de receptie a lucrarii, Diriginte degantier
lndicatori realizare: 1. Aprobare buget la nivel Conslliu Judetean2, Contractare achizitie lucrare3, Execulia lucrdrii
Comenterrii:
' Cclncluzii: Lucrarea a avut o amploare institutionala, este funclionald. aspectul estetic s-aimbundtalit, iar economia de energie este considerabila.
" Realizat in propor(ie de 100 %
' Ltlclii invitate: Economla de agent termic si implicit de gaze naturale consumate suntprioritare, ca gi confortul termic asigurat pentru satisfao!ia elevilor si al cadrelor didactice.
'1 imbunatatirea 15.10.20i6 3j.12.20j6conditiilor de igienagi conforl termic.2. Reducereapierderilor decdldura,3, prevenireaformarii
41
CENTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA ALEXANDRU ROSCA" MUN. LUGOJ
9 Proiect educational "De la gAnd, 5, 1 1, Formarea unui 23.01.2017 23.05.2017prin vorba, la fapta stil pozitiv de
rela!ionareinterpersonala2, Utilizarea unuiIrmbaj adecvat inrela\iile dintre copii3, Realizarea uneivorbiri corecte dinpunct de vedereadiculator fonetic ,sigramatical
Responsabilitdti: coordonator de proiect
lndicatori realizare: Exerci{ii de psihomotricitate - dezvoltare armonloasaexercitii si jocuri logopedice - per-feclionarea vorbirtt
Comentarii:
. Concluzii: 1 Activitatea s-a dovedit a fi foarte pldcutd - se recomanda repetarea periodicd
a activitSlilor de acest gen.2 Rezultatele au fost pe masura asteptarilor - se recomanda organizare minulioasd alntregului program desfSgurat.3. cadrele didactice au fost incAntate de modul in care au decurs activitdlile - se recomandiorganizarea activitdlilor dupa programul propus de coordonatorul de proiect.
" Realizat in propor(ie de 100 %
" Leclii invilate: 1, Rezultate extraordinare la imbinarea activitalilor spotlive cu cele
logopedice2, comunicarea prin joc a copiilor din medii educa\ionale diferite - s-a dezvoltat puternicprietenia3 Schimb de opinii intre cadre didactice - subiect ramas deschis
10 Realizare acoperiq la cl5dire 6 3 1 imbunatalirea 08.11.2016 12.12,2016atelier proiectare + execulie inveliguluide
acoperig deasupraclddiriiatelier2. Cregtereaconfortului termic alclddirii3, Micgorareapierderilor deenergie termica
Responsabilitili: Consiliu de Administralie, Director, Comisia de recepfie a lucrdrii, Diriginte de
santier
lndicatori realizare: 1. Licitarea lucrarilor.2, Executarea lucrdrilor.3. Receplia lucrdrilor,
Comentarii:
. Concluzii: Toate clSdirile care au beneficiat de schimbarea acoperiqului au beneficiat de o
scadere a consumului de energie termicd, fiind facute economii financiare considerarbile,
" Realizat in propo(ie de 100 %
42
CENTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA ALEXANDRU ROSCA'MUN. LUGOJ
' Lectii invitate: Fiind supusa la condilii de vreme, materialele folosite la acoperis trebuie safie de calitate superioard
11 Realizare sistem de drenaj 6, 3 1, Eliminarea 1s.10 2016 0s.12.2016perirnetral al apei pentru corp c igrasiei si infiltrdrilorsi sala de spori de apa freaticd
2. Asigurarea unuispaliu gcolar incondi\ii optime.
ResponsabilitSti: Consiliu de Administratie, Director, Comisia de receptie a lucrarii, Diriginte degantier
Indicatorf, realizare: 1. Hotdrdre Consiliu de Administratie2, Aprobare buget la nivel Consiliu Judetean3. Contractare -chizilie
lucrare4. Execu[ia lucrarii
Comentarii:
" Concluzii: Utilitatea acestei activitdli s-a dovedit a fi foarte mare deoarece a disparutumiditatea care in timp ar fi condus la aparitia mucegaiului.Se recomandd efectuarea drenajelor perimetrale si la alte cladiri ale institutiei dacd estecaz.ul
" Realizat in propo(ie de 100 %
' Lectii invitate: o cladire protejata este o cladire durabila si sanatoasa.
12 Repilralii, zugravelisala sport 3,3 1, lgienizarea js.10.2016 16,10 2016spa!iilor scolareinterioare siexterioare2, Asigurareacondi{iilor optimede^educalie3lmbunatalireaaspectului estetic alspatiilor scolarerelevante4. imbundtailreacondi!iilor depregiitire pentru
. activitalile sporlive
Responsabilitdti: Director, administrator, diriginte de santier
I nd icatori realizare: - Achizitia materialelor- Realizarea lucrarilor- Recepfia lucrdrilor
Comentarii:
" Concluzii: Operaliunea de igienizare si imbunatalire a aspectului spatiilor scolare suntabsolut necesare pentru a optimiza procesul instructiv-educativ,Se recomandd utilizarea materialelor de calitate,
. Realizat in proportie de 100 %
" Lectii invifiate: Un mediu scolar mai curat si mai frumos este un prilej optim pentru adesfdsura activitati scolare mai reusite in favoarea elevilor.
43
CENTRUI. SCOLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA "ALEXANDRU ROSCA'N/UN L.UGOJ
13 Separare retea termica cladire 6, 3scoala corp B
f . imbundtalirea 24.10.2016condi{iilor deincalzire centralS acorpului B dinscoald.2. Reducereapierderilor de agenttermic,3. Echillbrareasolicitarii centraleitermice careasigura agentultermic
29.11,2016
ResponsabilitSli: Consiliu de Administratie, Director, Comisia de receptie a lucrdrii, Diriginte degantier
lndicatori realizare: - licitarea lucrarilor- execufia lucrarilor
Comentarii:
" Concluzii: lnstalalia realizald a crescut rentabilitatea centralei termice, echilibrareasolicitarii energetice s-a realizat, iar confortul termic este simtitor crescut in corpul E).
" Realizat in proportie de 100 %
' Leclii invitate: A se evita pe viitor lucrdri exterioare pe timp nefavorabil. (ploaieindelungatd care a umplut ganiurile excavate, a fost necesard interven[ia cu pompe)
'1. Activitatea este 15.10,2016 24,11.2016rnenita ca fiindpremergdtoare uneiactivitali dedezvoltareinstitu!ionala amplaprin efectuarea deconstructii cu scopspeciflceduca{ional, pentrulSrgirea sferei deterapii educative.
Responsabilititi: Consiliu de Admlnistratie, Director, Comisia de receptie a Iucrarii, Diriginte desantier
lndicatori realizare: 1. Elaborarea unor planuri de mdsuratori specifice.2. Executarea unor lucrari de specialitate necesare studiului de fezabilitateComentarii:
' Concluzii: Studiul de fezabilitate este absolut necesar pentru a executa o lucrare cleconstrucfie de o asemenea anvergurd.
. Realizat in proportie de 100 %
' Leclii invSlate: in cadrul activitafii studiul trebuie sd fie minutios elaborat pentru o lucrarede calitate sl durabilitate.
Activit6!i de evaluare internd
'14 Studiu de fezabilitate si proiect 5, 3tehnic pentru construirea unuicorp de cladire destinat terapiiloreducationale specifice
44
CENTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA "ALEXANDRU ROSCA" MUN. LUGOJ
Nr, Numecrt.
Tip Cercetare Obiective Dati Datdinceput sf6rgit
1 Analiza de nevoi profesionale Chestionar de 1 03 07.2017 07.07,2017evaluare a ofertei ldentificareaeducationale nevoilor
profesionaleale cadrelordidactice dincad ru I
c.s.E.t. "At.Rosca' Lugoj
Responsabilititi: Cadrele didactice, responsabilul cu formarea continua
lndicatori realizare: 1. Completarea chestionarului2. Cenlr aliz-area d atelor.3. Elaborarea rezultatelor
Comentarii:
" Concluzii: Se recomanda aplicarea anuald a acestui tip de chestionar pentru a identificadate valoroase asupra satisfac(iei profesionale a cadrelor didactice,
. Realizat ln propo(ie de '100 %
" Le<;!ii invi[ate: in urma aplicarii chestionarului, s-au stabilit o serie de rezultate centralizatein rapoftul privind analiza de nevoi profesionale ale profesorilor-educatori.
2 ches;tionar satisfaclie beneficiar chestionar de 1 . 05.06.2012 12.07 .2017direcli ai activitdli educalionale - evaluare a ldentificareaelevi satisfacliei nivelului de
beneficiarilor satisfactie albeneficiarilordirec{i aiprocesulu i
ed ucationaldin scoala
Responsabilititi: Dirigintii, responsabil CEAC din gcoald
lndicatori realizare: 1. Comunicarea cerintelor catre dirigin!i.2, Elaborarea chestionarelor,3, Aplicarera chestionarelor,4. Cenlralizarea datelor si comunicarea acestora
Comentarii:
" Concluzii: Se recomandd aplicarea chestionarelor de satisfactie in fiecare an scolar pentruidentificarea eventualelor probleme acolo unde este cazul.
" Realizat in propo(ie de 100 %
" Lectii invdtate: Aplicarea acestui tip de chestionar este foarle util pentru aflarea niveluluide mul{umire al beneficiarilor directr.
45
CENTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA 'ALEXANDRU ROSCA VUN. L.UGOJ
3 Finalizare RAEI Focus grup petema oferteieduca!ionale
Responsabilitali: Toate cadrele didactice din institutie
lndicatori realizare: - revizuirea ofertei educationale- stabilirea diagnozei- determinarea si verificarea prognozet- finalizarea ofertei ed ucationale
1 . Discutarea 24.10.2016 25.10.2016Qr
prelucrareain detaliu acontin uturiloroferteied ucaliona lerevizuite.2. Diagnozaeficacitd!iioferteied ucaliona lecu rente3, Prognozaeficacita!iioferteied ucalionalerevizuite4Definitivareaoferteied u ca{ionale
Comentarii:
' Concluzii: imbunatatirile sunt vizibile, dotdrile sunt 100% functionale, impactul asupraactului educa!ional este bun5, cadrele didactice desfasurAnd activitdlidiverse cu copiii.Se recomandd revizuirea con{inuturilor proiective in aitivitatea educationald.
. Realizat in proporlie de 100 %
" Lectii invdlate: in urma discutiilor,analizei si interpretarea rezultatelor activita{ilor Scolare,s-a hotar6t structura si planificarea activit5tilor educationale precum 9i modalitatea deimplementare a acestora in vederea imbunatalirii actului educativ in icoala.Se pune accent pe dotarea si funcfionalitatea scolii.
46
CENTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA "ALEXANDRU ROSCA" MUN LUGOJ
4 Proiect educalional "At6t de Eficacitatediferifi ;i totusi egali" educalionala pe
disciplina Z
1 , 18.01,2017 17 .05.2017Proiectareaunor activita!ispecificecopiilor cud ificu ltali.2. Realizareaunorschimburi deexperien!dintre scoli.cJ.imbunatS!irea rela!iilorintreinstitutiilepartenere.
Responsabiliti(i: Coordonator de proiect, responsabili proiect, scoli partenere, personal dedesfdsurare
I nd icatori real izare: realizarea unor materiale/prod use
Comentarii:
" Concluzii: Activitatea a avut o utilitate deosebita, abordarea cu calm, bl6ndele si apropiereamicala, au contribuit la cresterea stimei de sine a copiilor cu CES, produsele oblinute prinabilitSlile.manuale avute au'avut un impact personalde valorizare gide inedit pentrupersonalitatea acestor copii.
. Realizat in proportie de 100 %
. Lec[ii invitate: Cooperare intre copiii voluntari si cei cu CESMotivalia pozitivd crescuta dob6ndita in urma activitatilor
PARTEA A !II.ANIVELUL DE REALIZARE A INDICATORILOR DE PERFORI\4ANTA, CONFORN/STANDARDELOR DE 4_CILED!- RE 9l DE EVALUARE PERIODICA (H.G. nr, 21t1l,o12OO7) eiSTANDARDELE DE REFERINTA
Nr.crt
lndicator
1 Accesibilitatea echipamentelor, materialelor, mijloacelor deinvatam6nt 9i auxiliarelor curriculare
2 Accesibilitatea spaliilor auxiliare
3 Accesibilitatea spaliilor gcolare
z|!/,E'r1mOq,='OXtrttiNoNOteLO
L.-
='o!teoSB s1AFJitgoo
x
xx
47
CENTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA "ALEXANDRU ROSCA" MUN. L.UGOJ
4 Dotarea cu tehnologie informatica gi de comunicare.
5 Dotarea cu mijloacele de invatamdni gi cu auxiliare curriculare
6 Dotarea spatiilor gcolare
7 Existen{a gi caracteristicile spa!iilor gcolare
8 Existen!a gi dezvoltarea fondului bibliotecii gcolare/ centrului deinformare gi documentare
9 Existenta, caracteristicile gi func{ionalitatea spa{iilor administrative
1 0 Existenta, caracteristicile 9i func!ionalitatea spa!iilor auxiliare
'1 1 Procurarea gi utilizarea documentelor gcolare 9i a actelor de studii
12 Utilizarea spa{iilor auxiliare
13 Utilizarea spatillor gcolare
Subdomeniu Resurse umane
1 Managementul personalului didactic auxiliar gi personaluluinedidactic
2 Managementul personalului didactic ai de conducere
Subdomeniu Structuri institutionale, administrative si manageriale
1 Asigurarea securitalii tuturor celor implica{i in activitatea gcolara,in timpul desfSgurarii programulul
Asigurarea serviciilor de orientare gi consiliere pentru elevi.
Asigurarea serviciilor medicale pentru elevi
Existenta gi functionarea sistemului de comunicare interna giexterna
Existen{a gi func{ionarea sistemului de gestionare a informaliei;inregistrarea, prelucrarea gi utilizarea datelor gi informa!iilor.
Existenla, structura gi continutul documentelor proiective(proiectul de dezvoltare gi planul de implementare)
Func{ionarea curentd a unitalii de inva{amdnt
Organizarea internd a unita{ii de invalamAnt
DOI\4EN I U Eficacitate educatlonala
Subdomeniu Activitatea de cercetare gtiinlificd sau metodicd, dupd caz
1 Activitatea metodic5 a cadrelor didactice
2 Activitatea gtiintifica
Subdomeniu Activitatea financiara a organiza{iei
1 Constituirea bugetului gcolii
2 Executia bugetara
2
cJ
4
5
6
7
oU
48
xx
x
xxx
xx
x
x
x
x
x
x
xx
x
x
x
x
xx
CENTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA 'ALEXANDRU ROSCA" MUN. LUGOJ
Subdomeniu Con[inutul programelor de studiu
1 Definirea 9i promovarea ofertei educalionale
2: Existenta parteneriatelor cu reprezentan!i ai comunita{ii
3 Proiectarea curriculumul-ui
4, Realizarea curriculumul-ui
Subdomeniu Rezultatele invdtarii
1 Evaluarea rezultatelor gcolare
1 Optimizarea accesului la resursele educalionale
subdomeniu Baza de date actualizatb sistematic, referitoare la asigurareainternd a calitdtii
1 Constituireabazei de date a unitdlii de invdlam6nt
structurilor de asigurare a calitdtii educaliei,
I constituirea si functionarea structurilor responsabile cu evaluareainternd a calitdtii
Subdomeniu Proceduri de evaluare periodicd a calitdlii corpului profesoral
1 Evaluarea calitdtii activitatii corpului profesoral
subdomeniu Proceduri obiective gi transparente de evaluare a rezultatelorinvd!arii
1 Existenla gi aplicarea procedurilor de optimizare a evaluariiinvdtdrii
Subdomeniu Proceduri privind inilierea, monitorizarea gi revizuireaperiodica a programelor gi activitdtilor desfdgurate
1 Revizuirea ofedei educationale gi a proiectului de dezvoltare
:meniu Strategii qi proceduri pentru asigurarea calitdlii
1 Dezvoltarea profesionald a personalului
2 Existenta gi aplicarea proeedurilor de autoevaluare institulionalii
3 Existen[a gi aplicarea procedurilor interne de asigurare a calitalii
Subdomeniu Transparenta informatiilor de interes public cu privire laprogramele de studii 9i, dupd caz, certiflcatele, diplomele 9i calificdrileoferite
1 Asigurarea accesului la oferla educalionala a gcolli
x
x
xx
x
x
x
x
x
x
x
x
x
49
cENTRUL $COLAR pENTRU EDUCATTE tNCLUZ|VA "ALEXANDRU ROSCA" MUN. LTJGOJ
invdlamdntul primar
Subdomeniu Baza materiald (resurse)
1 Accesibiliiatea echipamentelor, materialelor, mijloacelor deinvdtamdnt gi auxiliarelor curriculare
Accesibilitatea spatirlor auxiliare
Accesibilitatea spatiilor gcolare
Dotarea cu tehnologie informatica 9i de comunicare,
Dotarea cu mijloacele de invdldmrint gi cu auxiliare curriculare
Dotarea spatiilor gcolare
Existen{a gi caracteristicile spatiilor gcolare
Existenla gi dezvoltarea fondului bibliotecii Ecolarei centrului deinformare gi documentare
9 Existenta, caracteristicile gi functionalitatea spatiilor administrative.
1 0 Existenta, caracteristicile gi fu nc{ionalitatea spatiilor auxil iare
11 Procurarea gi utilizarea documentelor gcolare gi a actelor de studii
12 Aflizarea spatiilor auxiliare
13 Utilizarea spatiilor gcolare
Subdomeniu Resurse umane
1 Managementul personalului didactic auxiliar gi personaluluinedidactic
2 Managementul personalului didactic Ai de conducere
Subdomeniu Structuri institutionale, administrative si manageriale
1 Asigurarea securitdtii tuturor celor implicali in activitatea gcolard,in timpul desfagurarii programului
2 Asigurarea serviciilor de orientare gi consiliere pentru elevi.
3 Asigurarea serviciilor medicale pentru elevi
4 Existenta 9i func{ionarea sistemului de comunicare internd gi
externa
5 Existenta gi functionarea sistemului de gestionare a informatiei;inregistrarea, prelucrarea 9i utilizarea datelor qi informatiilor.
6 Existen{a, structura 9i conlinutul documentelor proiective(proiectul de dezvoltare $i planul de implementare)
7 Func{ionarea curenta a unita{ii de invatamdnt
8 Organizarea interna a unitdtii de lnvatdmAnt
2
IJ
4
5
6
7
B
x
x
x
x
xx
50
CENTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA "ALEXANDRU ROSCA" IVUN. LUGOJ
DOMEN I U Eficacitate ed ucafi onaliSubdonreniu Activitatea de cercetare gtiintificd sau metodicd, dupd caz
1 Actrvitatea metodicd a cadrelor didactice
2 Activitatea gtiin{ificd
Subdomeniu Activitatea fl nan ciara a orga n iza[iei
1 Constituirea bugetului gcolii
2 Executia bugetarri
Subdomeniu Continutul programelor de studiu'1 Definirea 9i promovarea ofertei educalionale
2 Existenta parleneriatelor cu reprezentanli ai comunitdlii
3 Proiectarea curriculumul-ui
4' Realizarea curriculumul-ui
Subdomeniu Rezultatele invdldrii
1 Evaluarea rezultatelor gcolare
2 Evaluarea rezultatelor la activitd!ile extracurriculare (extra-clasagi extra-gcolare)
DOMENI U Managementul calita{ii
Su bd omen iu Accesibi I itatea resurselor ad ecvate invalari i
1 Optimizarea accesului la resursele educalionale
subdomeniu Baza de date actualizatd sistematic, referitoare la asigurareainternd a calitd$i
'1 Constituireabazei de date a unitdlii de invdlamdnt
subdomeniu Funclionalitatea structurilor de asigurar.e a calitalii educaliei,conform legii
1 constituirea si functionarea structurilor responsabile cu evaluareainternd a calitdtii X
subdomeniu Proceduri de evaluare per.iodica a calitiilii corpului profesoral
1 Evaluarea calitatii activitatii corpului profesoral
Subdomeniu Proceduri oblective gi transparente de evaluare a rezultatelorinvatarii
1 Exrstenta 9i aplicarea procedurilor de optimizare a evaludriiinvatarii
Subdomeniu Proceduri privind ini[ierea, monitorizarea gi revizuireaperiodica a programelor gi activitd{llor desfdgurate
1 Rervizuirea oferlei educalionale gi a proiectului de dezvoltare
Subdomeniu Strategii gi proceduri pentru asigurarea calitalii
1 Dezvoltarea profesionald a personalului
x
x
xx
xxx
x
x
x
x
x
x
x
x
x
51
CENTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA 'ALEXANDRU ROSCA'N/UN. L.UGOJ
2 Existen{a gi aplicarea procedurilor de autoevaluare institulionald
3 Existenta gi aplicarea procedurilor interne de asigurare a calita[ii
Subdomeniu Transparen{a informatiilor de interes public cu privire laprogramele de studii gi, dupa caz, certifieatele, diplomele gi calificirileoferite
1 Asigurarea accesului la ofeda educa{ionala a gcolii
invdlamdntul secundar inferior (gimnaziu)
DOMENIU Capacitate institu{ionalS
Subdomeniu Baza maLeriala (resurse)
1 Accesibilitatea echipamentelor, materialelor, mijloacelor deinva{am6nt gi auxiliarelor curriculare
2 Acceslbilitatea spa{iilor auxiliare
3 Accesibilitatea spatiilor gcolare
4 Dotarea cu tehnologie informaticd 9i de comunrcare.
5 Dotarea cu mijloacele de invatam6nt gi cu auxiliare curriculare
6 Dotarea spaliilor gcolare
7 Existenta gi caracteristicile spa!iilor gcolare
8 Existenta gi dezvoltarea fondului bibliotecii gcolare/ centrului deinformare gi documentare
9 Existenta, caracteristicile gi functionalitatea spatiilor administrative
1 0 Existenta, caracteristicile 9i functionalitatea spaliilor auxiliare
11 Procurarea gi utilizarea documentelor gcolare gi a actelor de studii
12 Ulilizarea spatiilor auxiliare
13 Utilizarea spaliilor gcolare
Subdomeniu Resurse umane
I Managementul personalului didactic auxiliar gi personaluluin ed id actic
2 Managementul personalului didactic Ai de conducere
Subdomeniu Structuri institutionale, administrative si manageriale
1 Asigurarea securitatii tuturor celor implicali in activitatea gcolard,in timpul desfSgurdrii programului
2 Asigurarea serviciilor de orlentare gi consiliere pentru elevi,
3 Asigurarea serviciilor medicale pentru elevr
4 Existenla gi funclionarea sistemului de comunlcare internd 9iexterna
52
xx
x
x
x
xx
x
x
xxxxx
x
x
x
Ix
CENTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA'ALEXANDRU ROSCA" MUN, LUGOJ
5 Existenta gi func[ionarea sistemului de gestionare a informaliei;inregistrarea, prelucrarea gi utilizarea datelor gi informa!iiror
6 Existen{a, structura gi conlinutul documentelor proiective(proiectul de dezvoltare 9i planul de implementare)
7 Functionarea curentd a unitalii de invdldmdnt
B Organizarea internd a unitdtii de invdldmAnt
DOMENI U Efi cacitate educa{ionala
Subdorneniu Activitatea de cercetare gtiinlificd sau metodica, dupa caz1 Activitatea metodicd a cadrelor didactice .
2 Activitatea gtiinlificd
Subdomeniu Activitatea financiard a organiza{iei
1 Constituirea bugetului gcolii
2 Execu{ia bugetard
Subdomeniu Conlinutul programelor de studiu'1 Definirea gi promovarea ofertej educalionale
2. Existenta pafteneriatelor cu reprezentan!i ai comunitdlii
3 Proiectarea curriculumul-ui
4 Realizarea curriculumul-ui
Subdomeniu Rezultatele invdtdrii
1 Evaluarea rezultatelor gcolare
2 i Evaluarea rezultatelor la activitdlile extracurriculare (extra-clasdgi extra-gcolare)
DOMEN I U Managementul calitd{ii
Subdomeniu Accesibilitatea resurselor adecvate invalarii1 Optimizarea accesului la resursele educalionale
Subdomeniu Baza de date actualizatd sistematic, referitoare la asigurareainternd a calitd[ii
1 Constituireabazei de date a unitalii de invalamiint
subdomeniu Funclionalitatea structurilor de asigurare a calitdlii educa{iei,conform legii
1 cr::nstituirea si functionarea structurilor responsabile cu evaluareainternd a calitatii X
subdomeniu Proceduri de evaluare periodicii a calita{ii corpului profesoral
1 Evaluarea calita!ii activitdtii corpului profesoral
x
x
x
xx
xx
x
x
xx
x
x
x
x
x
53
CENTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA "ALEXANDRU ROSCA" MUN, L.UGOJ
Subdomeniu Proceduri obiective gi transparente de evaluare a rezultatelorinvd{drii
1 Existenta gi aplicarea procedurilor de optimizare a evaluariiinvS!5rii
Subdomeniu Proceduri privind inilierea, monitorizarea gi revizuireaperiodicd a programelor gi activitatilor desfdq;urate
1 Revizuirea ofefiei educalionale gi a proiectului de dezvoltare
Subdomeniu Strategii gi proceduri pentru asigurarea calitdtii
1 Dezvoltarea profesionalS a personalului
2 Existenla gi aplicarea procedurilor de autoevaluare institulionala 1 i X3 Existenta gi aplicarea procedurilor interne de asigurare a calitdlii i X
Subdomeniu Transparen{a informa{iilor de interes public cu privire laprogramele de studii gi, dupd caz, cerlificatele, diplomele gi calificarileoferite
1 Asigurarea accesului la ofefta educa{ionala a gcolii
PARTE A IV.APLANUL DE iI\4BUNATATIRE A CALITATII EDUCATIEI OFERITE PENTRU ANUL $COLARURMATOR
Activitdti de imbundtS(ire a calitilii:
Nr. Nume ,Tip Obiective DatI ,Datie rt. Activitate iinceput isfargit
ActivitSli de evaluare internS:
x
54
CENTRUL $COLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA'ALEXANDRU ROSCA" MUN. LUGOJ
Nr. .Numecrt.
Tip Cercetare Obiective Dati :Datdinceput ,sf6r9it
16.10.2017 30.11.20171 Cercetare pedagogici in cadrul Analizd de '1. Obfinereaoperationalizdrii cregterii calitSlii continut a unor dateeducalionale materialelor de concrete
suport despre niveluleducational de dezvoltare
al elevilor,2.Centralizareasl prelucrareadatelorobfinute invedereaelaborariiplanurilor deinterven!iepersonalizat simodificareaacestora infunclie deadaptarea siintegrarea,mai ales alelevilor dinclasele deinceput deciclu scolar.
Responsabilititi: 1. Diriginlii claselor din cadrul instituliei scolare.2. Profesorii care predau la clasd.3. Profesorii-educatori
lndicatori realizare: 1. Elaborarea strategiilor de evaluare2. Elaborarea conlinuturilor figelor de lucru, respectiv a itemilor de observalie pedagogica3. Elaborarea punctajului pentru fiecare item din figele de lucru sau item de observalie.4. Centralizarea si prelucrarea statisticd a datelor oblinute.5. Dezbaterea rezultatelor in comisii metodice.
Aspecte refinute: Evaluarea trebuie sd conlind cdt mai multe aspecte specifice nivelului mediu dedezvoltare psihointelectuald si fizicd al elevilor viza{i.
Director,
55